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四講四愛主題教育活動的總結范文
“四愛、三習慣”第一階段主題教育活動工作總結1
為全面實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,深入推進社會主義核心價值體系建設,促進學生全面發(fā)展,結合本!丁八膼、三習慣”主題教育活動實施方案》,學校開展了本次相關四愛、三習慣主題教育活動,F將活動開展情況總結如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,把四愛、三習慣主題教育活動作為實施教育計劃的重要內容,作為進一步加強學校管理、全面提高教育教學質量的重要抓手,作為引領學校特色化、多樣化發(fā)展的重要途徑。以四愛、三習慣主題教育活動促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,促進學校管理規(guī)范,帶動學校發(fā)展。
二、成立活動領導小組
組 長:代明興
副組長:向書 劉星
成 員:各班主任
領導小組下設辦公室,周紹強同志負責日常事務工作。
三、工作思路
開展三生四愛、三習慣主題教育活動堅持以活動為載體,以學校少先隊活動主陣地,讓學生在活動教育, 促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,提高學生的綜合素養(yǎng)。
四、實施過程
1、以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為依據,從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為,使他們 1
在校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、能擔當的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好少年。
2、開展四愛、三習慣主題班會活動,積極開展以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學習、愛勞動,講文明,懂禮儀,做文明學生為主線系列教育活動,按照先知后行,知行合一的活動思路,加強學生文明禮儀教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。在校園里掀起了講文明、懂禮儀、做文明學生的熱潮。
3、開展四愛、三習慣演講比賽,4月9日,學校開展了全校性的.演講比賽,各班學生精心準備,積極參與。學生們都能用標準的普通話進行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達真摯,演講稿的內容符合要求,積極向上,都能反映祖國發(fā)展變化,體現愛祖國,愛家鄉(xiāng)的精神,同學們活力四射的演講,不僅向全校師生展現了他們最美的一面,更向祖國母親展現了他們的勤奮好學。
總之,在本次“四愛、三習慣”主題教育活動中,我校在上級領導的大力支持下,精心組織,狠抓落實,開展了一次行之有效的活動,在社會上引起廣泛關注。在活動中學生明確了榮辱觀念,增強了道德意識,為將來適應社會、奉獻社會奠定了扎實的人生基矗
“三生、四愛、五心、五好”主題教育活動總結2
主題教育活動總結 近期,我園開展了以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。通過學習使我改變了自己的一些教育教學的思想觀念,,并引領廣大幼兒懂得愛祖國、愛人民、愛社會主義,懂得孝敬父母、關愛他人,懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。下面我就結合"三生、四愛、五心、五好"教育的實踐談談我的一些體會。
一、三生:
生命――要珍惜生命,在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中,促進生命的和諧發(fā)展。作為一名幼兒教師,我們必須努力干好自己的本職工作,才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。
生存――要正確認識生存的意義,了解生存知識,把握生存規(guī)律,提升生存能力,作為這社會獨立體的.每一個人,我們應該學會掌握生存的規(guī)律,提升自己的生存能力,學會應對生存危機和擺脫生存困境,樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀,而不是盲目地度過每一天。
生活――正確認識人生的價值,培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責任感,改善自身的生活品質,為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基矗
二、四愛:
愛祖國――要以“我是中國人”而感到光榮,要有社會責任感。我們要感受到因為我是中國人,所以我是光榮的,自己要有熱愛祖國的思想,要有社會責任感。 愛家鄉(xiāng)――我們每一個人,都有一個自己的故鄉(xiāng),我們都應熱愛這個生我養(yǎng)我的地方,如我們生長杜鵑花都黔西,我們要為杜鵑花都而驕傲。以及我們家鄉(xiāng)的人文地理都需要我們來了解,來認識。要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。
愛學校――讓幼兒知道愛學校主要體現在遵守學校的各項規(guī)章制度,樹立長遠的學習目標,回報這個培育自己的地方。要遵守學校的各項規(guī)章制度,回報培育自己的母校。
愛師長――教育幼兒從小做一個尊敬師長,有禮貌,有修養(yǎng)的乖孩子。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。
三、五心:
忠心獻給祖國――即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心,弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
孝心獻給父母――即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心,弘揚雷鋒身體力 1
行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操。
愛心獻給社會――即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心,弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,不斷培育包容胸懷和互助精神,努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍,構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系,不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。
誠心獻給他人――即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
信心留給自己――即以奮發(fā)向上的信念引導人。以自信自強為核心,弘揚雷鋒銳意進娶自強不息的創(chuàng)新精神,開拓創(chuàng)新,勇于擔當,不斷實現自我超越和發(fā)展。
四、五好:
共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。
推動全社會關心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動,逐步建立長效機制,在全社會形成良好風氣,對學校教育和家庭教育起到輔助的作用。 教育幼兒知道,我們生活在這樣一個美好的國度,成長在這樣一個和諧的社會,擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產黨的領導,離不開社會主義制度,離不開改革開放,離不開這樣一個強大的中國,同樣也離不開各族人民的團結友愛。讓五好在學生的心目中扎根,在我們的心中扎根。
總之,"三生、四愛、五心、五好"主題教育不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情。作為一名教師,應用"三生、四愛、五心、五好"教育的內容來鞭策自己,忠于黨的教育事業(yè)、關愛每一個學生、孝敬父母、團結同事,對自己有信心,努力提高教育教學質量。
四年二班三愛三節(jié)主題教育活動總結3
本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑問和困惑,更深入的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義,并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念,使其真正融入到未來的'學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學生的知識面 接觸范圍,真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“,為培養(yǎng)良好為習慣打下解釋的基矗踐行”三愛三節(jié)“,爭做文明學生,讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
其孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基矗要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
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