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團(tuán)支部雙學(xué)活動的總結(jié)
篇一:雙學(xué)活動總結(jié)
20xx年12月中旬,為了響應(yīng)院團(tuán)委“學(xué)理論、學(xué)黨章”的號召,引導(dǎo)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,12403011團(tuán)支部以“學(xué)理論、學(xué)黨章、展風(fēng)采、增才干”為活動主題,通過開展豐富多樣的活動內(nèi)容,提高青年團(tuán)員理論研究水平和思想政治素質(zhì),引導(dǎo)青年通過運用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作,學(xué)習(xí)和生活,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
本次活動共分為兩部分:室內(nèi)雙學(xué)活動和室外雙學(xué)活動。室內(nèi)雙學(xué)活動包括理論授課、觀看科教紀(jì)錄片《大國崛起》和討論觀后感三部分,提高青年團(tuán)員對重要指導(dǎo)思想理論的認(rèn)識水平,引發(fā)當(dāng)代青年大學(xué)生作為國家未來的主人對國家和民族未來發(fā)展之路的思考,明白自身擔(dān)負(fù)的重大使命。室外雙學(xué)活動則在西校區(qū)操場開展素質(zhì)拓展活動,通過“信號傳遞”“無敵烽火輪”“鏈接行走”等一系列的環(huán)節(jié),鍛煉青年團(tuán)員的實際動手操作能力、團(tuán)隊合作能力,扎實團(tuán)員對黨的理論和精神的領(lǐng)悟,以期將支部團(tuán)員培養(yǎng)成為政治合格、素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的適應(yīng)社會需要的建設(shè)者和接班人。
二、活動成果
1、通過理論學(xué)習(xí),團(tuán)員們有很大的收獲經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),涉獵了多方面的知識,比較較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策,深入研究了當(dāng)前我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實課題,學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法,進(jìn)一步提高了理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
2、在學(xué)習(xí)過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng),堅持理論聯(lián)系實際,著眼于回答工作中遇到的實際問題,認(rèn)真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解,收到了很好的效果。
3、在學(xué)習(xí)活動中,大家能夠充分發(fā)揮創(chuàng)造力,在積極投身于活動中時,能夠給出許多創(chuàng)造性和建設(shè)性的意見,極大的促進(jìn)了活動的順利進(jìn)行。
4.通過室外實踐活動, 使同學(xué)們明白積極投入社會實踐活動中去的重要性。在社會實踐中深化重要思想的理解,有助于大學(xué)生認(rèn)識世界,改造世界,適應(yīng)社會,服務(wù)社會,自我教育,自我服務(wù)。全方位體驗社會生活,感受時代脈搏,用科學(xué)理論來指導(dǎo)自己的社會實踐,以社會發(fā)展變化來檢驗、印證理論知識,學(xué)會將理論和實踐相結(jié)合。
電子信息學(xué)院12403011團(tuán)支部
進(jìn)了活動的順利進(jìn)行。
篇二:雙學(xué)活動總結(jié)報告
在秋意已濃濃的夜晚,我們中教一班熱火朝天地開展著第一次雙學(xué)活動。
講臺上,十位同學(xué)依次進(jìn)行著演講,多是關(guān)于進(jìn)入大學(xué)后的種種感受。之后又進(jìn)行了幾個小活動拉近了同學(xué)們的距離,增進(jìn)了同學(xué)們的感情。我卻是感觸良多。
依稀記得,那些我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡的夜晚,連月光都顯得冰冷;那些我不知所措迷茫失落的日子,當(dāng)初的憧憬向往漸漸剝落;那些我無法釋懷的失敗的結(jié)果,信心、希望也都帶著翅膀離開了。我想念著故鄉(xiāng)的一切,故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的風(fēng)景,甚至得是故鄉(xiāng)的泥土。有人說,過去是被塵埃掩埋的回憶。一直懷念過去,躲在過去的甜蜜里,就等于我們親手扼殺了創(chuàng)造現(xiàn)在的機(jī)會。每一份友情,每一個記憶,每一段時光,都是被創(chuàng)造出來了,而那個創(chuàng)造的人是我們。所以,看著周圍一張張歡笑著地臉龐,我相信,我們也會有屬于我們的四年,美好的四年。
在大學(xué)的時間往往是自由的,有時甚至整整一個下午都沒有課程。開始的時候,習(xí)慣了老師壓迫學(xué)習(xí)倒覺得適應(yīng)不了。在寢室睡上一覺,看一本書,玩一會電腦就讓時光流逝了。但是還是有人不一樣了?粗齻兠β底黾媛毜纳碛,我是羨慕的。我是一個大學(xué)生,所以我更加希望自己是一個奮斗著的大學(xué)生。正如一首有關(guān)于奮斗的詩:
奮斗,可以昂起你的頭。
奮斗,能夠盡情揮灑,我們的風(fēng)流。
沒有奮斗,就沒有了錦繡的錦繡;
沒有奮斗,就沒有了所有的所有。
盡管,奮斗的路上,會有雷鳴電閃,也會有雨狂風(fēng)驟。
然而,只有依靠,不懈的奮斗,才會有,沉甸甸的,友誼和努力的豐收。
停留,只會使我們,日益懶惰;
只能讓我們,等閑,白了少年頭。
無論怎樣,請相信,明天的太陽依舊輝煌。
挺起我們胸膛,大步向前走。
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