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區(qū)教育系統(tǒng)開展教育活動的內(nèi)容總結(jié)
為切實防止校園欺凌事件的發(fā)生,營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,區(qū)教工委結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)實際,組織開展了中小學(xué)“陽光、友愛、向善、正氣”主題教育活動,教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生友愛相處。
一是廣泛宣傳,營造氛圍。全區(qū)各校充分利用國旗下講話、校園廣播、班隊會、標語、宣傳欄等教育陣地向師生、家長開展校園反欺凌教育宣傳,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳有聲勢,為主題教育活動的深入開展營造良好的氛圍。
二是開展預(yù)防校園欺凌專項治理活動。嚴格落實教育和管理責任制,設(shè)立學(xué)生求助熱線和聯(lián)系人,及時預(yù)防欺凌行為的發(fā)生,嚴禁學(xué)生攜帶管制器械和危險玩具。對實施欺凌情節(jié)嚴重的學(xué)生,本著寬容不縱容的原則,配合相關(guān)部門依法予以處理。
三是開展文明校園教育活動。向?qū)W生宣傳整治校園欺凌的法制知識,樹立法制紀律觀念,教會學(xué)用法律保護自己。深入推進社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課堂,培養(yǎng)學(xué)生平等、仁義、友善、理智、誠信、忍讓等健康心理,逐漸形成良好的學(xué)風、校風。
四是開展傳承良好家教、家風、家訓(xùn)、家規(guī)活動。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的作用,通過倡議書、致家長信、教師家訪等,建立學(xué)校與家長有效的溝通、反饋機制,發(fā)揮家庭教育對遏制校園欺凌的積極作用,逐步構(gòu)建由學(xué)校主導(dǎo)、家庭和社會參與的防止校園欺凌的格局。
五是開展主題活動。全區(qū)各校開展“文明、友善、禮儀”情景劇比賽和“陽光、友愛、向善、正氣”主題征文活動,讓學(xué)生在主題活動中知禮儀、明是非、守規(guī)矩,弘揚公序良俗、傳承中華美德。
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