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12.4普法宣傳活動總結
法律控制的一個關鍵是法律能對人們的行為產生影響,通常認為當行為按法律所希望的方向而動時,就被認為有效。下面是12.4普法宣傳活動總結,歡迎參考閱讀!
篇一:石家小學12.4法制宣傳日活動總結
12月4日,是我國法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,我鄉圍繞“弘揚憲法精神,構建和諧沙雅”這一活動主題,深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我鎮活動情況總結如下:
1、活動主題和指導思想
今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,構建和諧沙雅”。指導思想是:全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十八大會議精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,動員全縣進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國、依法治交的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
2、活動步驟和內容
。1)、營造宣傳氛圍:
我鎮領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,12月2日主持召開動員大會,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
。2)、活動內容實施
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我鄉歷來重視對各單位法制精神的培養,此次法制宣傳活動要在全鄉范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,提高廣大干部的法律意識。具體活動內容有:
、侔l放法律資料。為了更好的讓每位村民都了解法律法規,決定在每周一我鄉巴扎天給居民發放法律法規物料共2400余份,讓村民通過我們發放人員的講解和物料中了解到法律法規。 ②流動宣傳。為了全面宣傳到法律法規,我鄉動用流動宣傳車6次入村入巷,通過短片讓村民認識法律法規。
、坶_展講座。為了能讓村民樹立“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、維護權益靠法”的正確思想,我鄉組織6場法律法規知識宣講課,由各村三兩結合統一時間、統一地點,由我鄉普法宣講小組入村宣講,以事說法、舉例說法。
、軕覓鞕M幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在鄉政府和各村委員會門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進高速事業發展”的橫幅標語共12條,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
、萋鋵嵠辗ɑ顒。為了真正把普法活動落到實處,讓干部了解更多的法律知識,利用每月周四晚上政治學習時間,組織大家學習十八大精神報告等相關內容,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在干部中牢固樹立依法治國,依法治交,執政為民,依法維權的`觀念。
3、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神,構建和諧鄉鎮”為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在廣大干部中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國、依法治交的進程,為構建和諧社會,營造良好的社會氛圍。
篇二:xx學校12.4宣傳活動總結
黨的十八屆四中全會對大力學習宣傳憲法,全面推進依法治國和依憲治國,加快建設社會主義法治國家,提出了新的更高要求。根據全國人大常委會的決定,從今年起將12月4日正式設立為國家憲法日(原為全國法制宣傳日)。為做好今年第一個國家憲法日的宣傳教育活動,同時結合我省社區法制宣傳日工作實際,現就有關事項通知如下:
一、宣傳主題
堅持依憲治國,樹立憲法權威。
二、指導思想
以黨的十八屆四中全會精神為指導,采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權威,提高憲法意識,弘揚憲法精神,形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的'中國夢,實現湖南的“小康夢、兩型夢、崛起夢”營造良好社會環境。
三、時間安排
20xx年“12〃4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始,到12月上旬結束。
四、活動安排
1、利用學校的電子顯示屏宣傳教育全校學生法制學習的重要性。
2、出一期法制小報,拓展全校學生對于法制以及法律常識的了解。
3.各辦利用班會課或者思想品德課時間,進行法制知識講座。
五、活動效果
經過這樣各種形式的宣傳教育之后,全校師生對于法制以及法律常識都有了一定的認識。
篇三:學!12.4”全國法制宣傳日活動總結
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據市教育局指示精神,以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的.力量深入人心,F將我校活動情況總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,認真學習《中小學法制教育指導綱要》,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學校門前懸掛“學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論
會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
主要工作:
1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大培養法制觀念的力度。
3、宣傳板報:學校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。
4、各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。
5、校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
6、各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。
7、校長國旗下講話“做一個守法小公民”
“12.4“法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種薛傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻 。
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