三個一活動總結報告（精選10篇）
三個一活動的開展有利于進一步嚴肅規范黨內政治生活，持續推動基層黨建重點任務落實。三個一活動總結報告是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
三個一活動總結報告 篇1
又從繁華的都市來到了農村——有“西部綠色菜都”之稱的××縣，以往到農村不是探親訪友就是郊游踏青，而這次是參加市局機關黨委組織的“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動。參加實踐鍛煉活動的共有十多人，來自市局機關的不同處室，活動地點選在了××縣桂林街道辦事處雙壩村，是出名的“綠色蔬菜基地”。
雙壩村地處××縣城西北××江邊上，地勢平坦、土地肥沃，位于××縣著名的“萬畝無公害綠色蔬菜基地”的腹心，進入雙壩村地界，就看見公路兩旁一排排的蔬菜大棚整齊地排列著，地里是一片片綠色的蔬菜，偶爾能看見有人在地里做農活。一條平坦的水泥路從村中穿過，各式各樣的民房錯落地排列在路邊，多數的民房都是比較新的兩層以上樓房，房前路旁有三三兩兩的村民在做事或閑聊。從民房和村民的衣著上可看出當地應該是比較富裕的農村。
接待我們的是村支部本文來源：干部和5戶結對子的農民朋友，村書記為我們介紹了雙壩村的基本情況，該村有人口7200多人，土地面積4500畝，全村無一家工業企業，完全以種植鮮嫩的蔬菜為主導產業，主要種植蘿卜、辣椒、黃瓜、大白菜等品種，不僅是重慶主城區的菜園，已成為了全國無公害蔬菜種植標準化示范區，產品銷往遼林、北京、上海和廣東等地，去年人均年收入已超過5000元。
實踐鍛煉活動雖然只有短短的一周時間，但活動的。 內容安排得很豐富，通過與農民朋友結對子，在農家同吃、同注同勞動，體驗到了城市與農村日常生活中的差距還較大;通過到農村貧困戶慰問，了解到還有少數農民還沒有擺脫貧困;通過向農民朋友宣傳農業標準化技術，發現農民最需要的是農業技術的發展。自己也通過參加實踐鍛煉活動，在政治覺悟、思想作風等方面都有所提高。結合工作實際對雙壩村今后的發展方式提出以下建議：
1、基層黨組織的凝聚力是加快發展的根本保證。雙壩村近幾年的發展是在村黨支部的領導下認真貫徹黨中央的富民政策的結果，要加快發展，必須更好地發揮基層黨組織的先鋒模范作用。建議市局機關黨委與村黨支部結成長期幫扶的對子，共同提高基層黨組織的凝聚力和向心力。
2、應當抓好“綠色蔬菜”的品牌建設。借鑒工業產品品牌建設的經驗，圍繞品牌建設推廣蔬菜標準化種植技術，形成從選種育苗、種植管理、品質檢測、加工包裝和產品推廣等各種專業技術隊伍，發揮集團和規模優勢，控制品種產量、提高產品附加值，增加農民收入。
3、增加基礎建設的投入，減少水土流失和降低自然災害的影響。雙壩村位于××江邊，每年的洪水都要淹沒部分土地，水土流失嚴重。修建沿江堤壩不僅可以減少災害，而且能過增加上千畝土地，是村民多年的愿望�，F有的道路也比較狹窄，已經開始影響當地的進一步發展，都需要政府有關部門增加投入。
三個一活動總結報告 篇2
自從黨支部開展“一幫一”活動后，作為入黨積極分子的我選擇了我們班的封春楊同學作為幫助的對象，黨支部“三個一”活動總結。選擇封春楊作為我的幫扶對象主要有以下原因：封春楊人很聰明，思維活躍，動手能力強，但由于該同學學習不太踏實，容易貪玩，比較愛上網，導致其大一學年成績很不理想，另外，該同學對于課外活動不感興趣，參加活動較少，總的來說該同學進步潛力很大。
現在我來簡要介紹一下我的幫助過程，以此向黨組織匯報。在確定封春楊同學作為我的幫助對象后，我們兩人找了一個時間專門研究封春楊同學在學習上的問題，經過仔細分析及封春楊同學自己反省，我們找到了問題的本質，隨后我們就一起制定了一些計劃與措施以及我們要實現的預期目標。然后我們就針對問題，結合實際，帶著目標進行了幫助。
近一年來，我們經常一起上早讀，上自習，在上課的時候（如果有機會）也經常坐到一起，以來可以督促他學習，而來也可以相互討論問題。我感覺到封春楊同學明顯比以前學習認真踏實了許多，貪玩的時間也減少了許多。封春楊同學很喜歡上網聊QQ，大一時經常一回到宿舍就抱起電話和遠方的同學聊個沒完沒了，和自己同宿舍的同學卻缺乏溝通交流。針對這一現象，我采取了發動他宿舍成員對他展開思想上的批評教育，經過一段時間的努力，封春楊同學終于意識到了問題，在臨近期末的一個月，他發表QQ狀態說：“我這一個月內再也不聊QQ了”了，看到這句話后，我真的很感動。
我作為我們班的學習委員，為了提升封春楊同學的自信心與積極性，我讓他擔任物理課代表，負責收發物理科作業，積極熱情的辦事態度收到了同學們的一致好評。今年剛開學的時候封春楊主動提出了擔任兩門科目的課代表，在工程材料考試前積極為同學們整理復習資料，并在考前按照老師的要求將大家的論文一一收好并裝訂，受到同學們的稱贊。
近一年來，在封春楊同學意識到自身問題后，刻苦努力地學習，成績突飛猛進，較大一學年有了顯著的提高。平均學分積從78.795躍至85.4，小班排名從19到第五名，專業排名進步50多名，英語上也以相對較高的分數順利通過四級，而且封春楊同學自己也積極主動、熱情地幫助同學，思想上尋求上進，現已成為我班第四批入黨積極分子。封春楊同學以一種全新的面貌呈現在我們面前，可以說這很大程度上都是封春楊同學自身積極努力的結果。有人說不是我在幫助封春楊同學，是封春楊在帶著我學習，我想也是對的。封春楊同學確實很牛，他的巨大進步決不能說完全是在我的幫助下取得的，我也在封春楊同學的帶領下有了進步。其實有時候幫助與被幫助者之間根本沒有明顯的界限。
三個一活動總結報告 篇3
按照我市關于開展20**年干部結對幫扶“三個一”活動要求，我辦認真組織全體干部職工開展活動，進一步提升貧困群眾獲得感和滿意度。現匯報如下。
一、高度重視，精心組織
“三個一”活動方案下達后，我辦立即組織全體干部職工傳達學習，深刻領會上級有關要求，思想和行動統一到上級的決策部署和工作要求上，精心組織開展。活動開展前，進一步組織相關政策法規的學習，重點學習我市農業產業發展扶持政策，雨露計劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困戶宣傳貼息貸款、入股分紅、產業扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業培訓、脫貧獎勵等各項政策，把各項政策措施宣傳到位，落到實處，確保用好1000元產業啟動資金撬動產業發展。并對規范填寫《幫扶手冊》做進一步培訓和要求。
二、登門入戶，加強溝通
全面落實每周三、周四統一幫扶日活動，使干部走訪貧困戶成為常態。干部與貧困戶一起吃飯拉家常謀發展，拉近關系，激勵信心。
三、共同勞動，謀劃發展
1、及早謀劃，明確產業發展要求。
我辦定期不定期召開扶貧工作會議，除傳達學習各項政策外，每位干部匯報各自幫扶戶具體情況，對照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實際情況，幫扶貧困戶中除一戶孤寡老人住房不穩固外，其它均基本達到“八有一超”的要求，幫扶工作著力于增加收入。將貧困戶分為三類，一是全家外出打工，通過勞務輸出獲得穩定收入脫貧；二是沒有勞動能力的孤寡老人，落實低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發展一項農業產業。目前，有勞力在家的貧困戶，除了傳統糧食油料作物種植外，都有一項以上特色產業，有養牛，養豬，種辣椒，竹編等。通過本次活動落實1000元產業啟動資金扶持，又增加蘄艾種植新項目。
2、加強調研，因勢利導發展辣椒種植
念浩村水缺乏，旱地多，水田少且為沒有灌溉條的望天田，自然條較為惡劣。調研中發現，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區，旱地土壤夾雜著雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠，但疏松透氣性好，利于根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。并且辣椒種植勞動強度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困戶易于接受。我辦因勢利導，年初就著手動員貧困戶種植辣椒。20**年，有勞動力在家的貧困戶都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶共同勞動，技術指導。為了克服今年前期雨水過多造成的不利影響，干部自掏腰包，分兩次購買價值40元的農藥贈送給貧困戶及時施用。目前，辣椒長勢較好的有李奎、阮志高等戶，市場收購價0-2元/斤,預計效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承沖，以前只靠低保、養老等各類補貼解決溫飽問題。20**年種植辣椒一畝，8月底初產，每天收幾斤，每個趕集日可賣幾十到一百元。盛產后每個集日收入一、二百元，一畝辣椒預計可增加收入000元。通過力所能及的勞動極大地改善了生活，更有尊嚴。2018年，我們將引導農戶總結技術經驗,適度擴大規模,加大投入,提高管理水平。
四、存在的問題。
外出打工仍然是我市農民群眾收入的最主要途徑，半數以上的貧困戶全家外出或全部勞動力外出，只能通過電話聯系溝通。有的外出務工貧困戶在家沒有農業產業，外出就業方向迷茫，技能培訓需求自己也不明確。對這些的貧困戶的幫扶工作需要創新工作方法。下一步，我辦將嚴格執行周一學習扶貧政策，周三、周四統一扶貧日的工作制度，堅持深入開展“三個一”活動，落實扶貧工作各項任務。
三個一活動總結報告 篇4
關于一個中心三個重點的經營思想，是我在做蒙牛牛奶的時候提出來的當時提出來的內容是以深度營銷為中心，一個重點客戶的管理，一個重點區域的經營，一個重點品項的經營。對于當時的市場工作是起到了很大作用了的現在還還是秉承這一經營原則和理念。重新提到一個中心兩個重點。但要對一個中心稍微作一下修改。那就是以銷售利潤為中心，加強一個重點客戶的管理，進行一個重點區域的運作，做好一個重點產品的經營。
我們的公司才剛剛起步，一切的人力和物質資源都是有限的因此，我們不但要依靠艱苦奮斗的精神來創造我們的物質財富。還要善于調動我們的智力資源，科學決策和有效整合社會資源。
做任何工作，我們都要有所側重點。分清主次抓重點。19世紀末20世紀初的意大利經濟學家和社會學家維弗烈度"帕累托提出來一個馬特萊法則，也叫80：20法則。這個法則告訴我們在很多情況下，一小部分事情往往要比其他很多事情重要得多。20%的業務骨干帶動80%的工作業績；20%的重點商品、重點用戶帶來了企業80%的利潤；將80%的資源投到重要的20%的區域和重點客戶上。
一個中心三個重點也是根據80：20這個法則提出來的有一個總體的經營思想和規劃布局來指導我們的方向，這有利于我們日后工作的開展和進行。
關于一個中心
以銷售利潤為中心
我們是一家剛剛起步的公司，正處于艱苦創業的關鍵時期。我們目前最大的目標和戰略就是如何活下去，并在活下去的同時尋找機遇謀求發展。要活下去公司的利潤是關鍵。所以我們必須要以公司的銷售利潤為中心。一切的工作都要圍繞著公司的銷售利潤來進行。這是未來幾年公司的根本和核心戰略。
關于三個重點
加強一個重點客戶的管理，進行一個重點區域的運作，做好一個重點產品的經營。
我們要增加我們的銷售收入就必須增加我們的銷售量，要增加我們的銷售量就必須加強重點客戶的合作與管理。把資源重點投入到這一塊。聚焦集中資源，進行單點賣力的提升。做好這20%的終端客戶，我們80%的銷售量就有了保證和著落了。這是保證銷售量和提升銷售量的一個重要策略。也是下一步的重點工作之一。
對于區域市場的開發和經營我一慣反對四面出擊和村村點火處處冒煙的做法。集中優勢兵力，各個擊破市場；聚焦集中資源，重點突破市場。是我所一貫主張和倡導的去年珠海中富集團推出的富山礦泉水就是到處開發市場，把戰線拉得太長而失敗的當時我就預見了他們最終的結果。我們不要走別人的老路重蹈覆轍。集中優勢兵力，各個擊破市場；聚焦集中資源，重點突破市場。做市場就像打仗一樣，勝利是一槍一炮打出來的.不能貪大求全。市場要一塊一塊的做，客戶要一個一個的爭取。打一場市場持久戰是我們必須堅持的全局性戰略，但是在我們堅持久戰的同時必須加快開發市場的步伐。攻下一個市場然后規范下來。再去做下一個市場。一步一步的滾動向全局市場推進發展。
我們公司目前的產品品項多產品結構復雜。必須要根據市場的需要和公司毛利及發展的需要進行適當的產品結構調整。把毛利高的產品作為我們重點向市場推廣的對象，對不賺錢的產品進行適當的淘汰。并積極向外界引進優質和高毛利產品來經營和銷售。經營好重點產品我們才能獲得更多和更豐厚的商業利益。也才能發展和壯大自己。
對于一個中心三個重點的經營思想和規劃布局的計劃原則，并不是固定不變的，還要根據不同的時期和需要不斷的進行修改和完善。同時也希望大家提出批評和意見。
三個一活動總結報告 篇5
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響�，F將本次活動總結如下:
一、宣傳發動，統一思想，營造創建學校消防安全工作氛圍學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制 學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、以人為本，加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
3、在校園懸掛消防安全宣傳橫幅，并開辟了1個消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性.
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
三個一活動總結報告 篇6
開年以來，羅田縣勞動就業管理局采取重點學、互動學、定向學、拓展學“四學”模式推進“兩學一做”教育活動，在全系統掀起了學理論、學黨建、學業務的熱潮。
一、緊扣主線，重點學。該局以“兩學一做”教育活動為主線，將黨性教育作為重點內容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規定，要求支部書記講黨課次數每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。對于部分離退休黨員、年齡較大不能按時參加學習的黨員，采取寄送書籍、上門輔導等方式組織學習。
二、創新載體，互動學。建立了“羅田勞動就業黨旗紅”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、QQ群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內容，黨員積極評論、轉發，擴大學習教育覆蓋面。二是定期收集干部職工在工作中遇到的疑難問題，形成問題清單上傳至平臺，邀請黨校教師、組織部領導在線答疑。三是依托互聯網即時、便捷優勢，選取本區域干部職工普遍關心的熱點問題創建討論話題，引導黨員參與討論，實現單向被動的溝通向雙向主動的交流轉變，先后發起話題討論17次，參與討論人數達170余人次。
三、結合實際，定向學。縣勞動就業管理局結合局領導、中層干部、新招錄公務員等崗位特點，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領導干部理論水平高，經驗豐富，側重于黨風廉政教育;股級干部業務嫻熟，側重于理論學習;新任公務員文化層次高，實踐經驗少，側重于實踐鍛煉。該局還采取“內容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據“菜單”動態調整“菜量”。截至目前，該局已開展理論學習、廉政教育、業務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達200余人。
四、開展活動，拓展學。一是建立“黨員固定活動日”制度。每月25日(遇法定節假日順延)為羅田縣勞動就業管理局“黨員固定活動日”。活動主要圍繞組織學習教育、開展民主議事、聯系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。在所有的服務窗口設立黨員示范窗口，推行預約服務、延時服務、限時辦理，全力推行簡政放權，促進勞動就業快速發展。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業務、比服務、比奉獻，引導干部創先爭優，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了清潔縣城、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動31次，為白血病兒童、單位重病職工家屬募捐5萬余元。
三個一活動總結報告 篇7
國家農村中小學現代遠程教育工程項目在我校實施以來，學校行政一班人非常重視，抓住機遇，求發展，立章程，添措施，造氛圍，強實施，有序地構建科學格局，扎實開展校本培訓,學校把信息技術教學當作發展學校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學習”等形式，充分利用遠教資源對師生有計劃的進行培訓、運用，取得了較好的管理、應用、研究效應，高效發揮了其作用。
一、強化管理，落實責任，確保遠程教育項目工程的順利實施。
扎實抓好管理隊伍建設，建立健全了各類機構，成立了領導小組、工作小組、應用研究小組。下設辦公室，并由具體的項目教師負責，主持開展遠教項目的實施工作，每個光盤播放點由村校主任教師擔任播放點的組長，形成從管理到應用、研究的工作網絡。而且，電化教育領導小組、遠程教育領導小組、遠程教育資源科研課題領導小組由校長親自任組長，項目教師負責把工作落到實處，做到層層建有機構，層層落實責任，讓全校的遠程教育工作有計劃、有目的開展。 建章立制，保證遠教工作常規化。學校上級要求，結合本校實際制定了各項規章制度，這些制度包括設備設施管理制度、應用研究管理制度、教師培訓制度、項目教師工作職責、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設備管理制度及領導小組職責等。
二、重視宣傳，強化應用，營造運用遠教資源的良好氛圍。
重視宣傳，專門召開了遠教動員大會，宣講國家實施現代遠程教育工程的重要意義和應用遠程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認識到國家實施現代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務。學校領導和項目教師經常深入到村校、班級，向老師和學生宣傳應用遠程教育資源的作用和意義。還利用機會面向社會宣傳，讓大家明白國家實施現代遠程教育工程的目的是為了縮短東西部教育的差距，是為了讓在同一藍天下的農村孩子也能享受城市孩子的優質教育。
加強硬件投入。學校地處偏遠農村，經濟條件差，針對本地實際情況，學校提出“利用有限的設備，挖掘無限的資源”。在應用遠程教育資源上首先克服設備差無法開展遠教工作的思想。著重在“現有條件下如何充分應用遠教資源，最大限度的發揮遠教資源在教育教學中的作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室。
資源接收上。認真做好了項目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學資源庫及學校資源網，并按接收的項目資源分學科、分主題登記，建立目錄。刻錄了有價值的課件、同步課堂、示范課等優秀資源，以備教師上課時應用。定期向教師發布最新教學資源目錄。利用遠程教育資源、網絡教室設備、多媒體教室進行校本培訓，不斷地去提高教師的信息素養和實踐操作能力。加強了網絡的維護，保證網絡暢通無阻，使遠教資源的應用落到了實處。
強化應用。我校現在仍處于實施遠程教育的起始階段，希望每位教職工積極參與，因此學校在教師中選用了一批人作為遠教骨干，由骨干教師帶頭上遠程教育示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學科研研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量，推動了教學改革的步伐。規定每位教師每周不少于一次多媒體課，并將此項工作作為常規考核內容。要求學校每位教師每周必須有一篇應用遠程教育資源的教案，每月上一堂遠程教育與學科整合的公開課，在本期內有一篇關于遠程教育方面的經驗文章，上一堂示范課，參加一次應用遠程教育資源研討會等。
三、重視課題，深化資源的應用研究。
在遠教課題研究方面，我們著重對“農村中小學現代遠程教育環境下學生自主學習主動發展教學策略研究”進行了研究。使項目資源的應用研究得到不斷地深化和優化。教導處以活動為載體，以教研組為助手，定期組織教師開展校本研究活動，利用遠教項目優秀資源上好一堂優質課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動;每月開展一次專題研討活動，對存在的問題和成功的經驗進行總結、探索;每期開展一次利用遠教項目資源進行學科教學設計和優質課賽課活動。 我們決心在各級部門的領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，繼續加大工作力度，抓住機遇，與時俱進，進一步落實現代遠程教育項目的實施，加強抓好教學資源的應用工作，用教育的信息化推動農村教育的現代化，努力實現教育的跨越式發展，為我校的教育工作作出更大的貢獻!
三個一活動總結報告 篇8
為鼓勵畢業生黨員積極參與創先爭優，提高其參與創先爭優的積極性，充分發揮畢業生黨支部和畢業生黨員在畢業工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業生黨員文明離校、安全離校。在學校黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關于畢業生黨員“保持黨員先進性，我為母校爭光彩”為主題的系列活動，現將本次活動開展的相關情況總結如下：
一、 活動開展情況及活動效果 。
�。ㄒ唬⒒顒娱_展情況。我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據校黨委文件的相關要求，及時對本次“三個一”的活動制定出了具體方案。按照活動方案，首先，我院精心策劃、認真組織，積極落實貫徹學校黨委文件精神，對我院所有的畢業生黨員進行了專題教育培訓。向他們詳細的講解了作為一名黨員的人生觀、世界觀、價值觀和擇業觀；并提醒其要時刻加強黨員的身份意識，做文明離校的倡導者。之后，我院組織了全院畢業生黨員進行了關于“高舉黨旗爭先進，我為發展獻良策”的討論座談會。會上，黨員同志們都認真思考、主動發言，積極地說出自己的想法和意見。最后，我院黨總支積極倡導、認真指導和監督我院各畢業生黨支部開展以“畢業后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會。在黨總支的倡導下，各畢業生黨支部都認真對待、及時開展，讓我院的本次“三個一”的活動取得圓滿成功。
（二）、活動效果
通過我院對畢業生黨員開展的“三個一”的活動，我院的畢業生黨員不論在思想上還是行動上都有了一定的改變。思想上，他們鄭重表態，不論是在校期間還是畢業之后，都會“牢記宗旨，明確責任，履行使命”，奮發向上，為學校及學院爭光。行動上，他們都積極倡導其他同志做文明離校者及文明離校的倡導者，認真簽寫文明離校承諾書，并鄭重承諾，在校期間一定會嚴格按承諾書的內容行事。
二、 本次活動過程中存在的問題和不足
首先，由于很多畢業生這段時間都處于外出狀態，以至于有少數畢業生黨員沒能及時返校參與活動。其次，在“高舉黨旗爭先進，我為發展獻良策”座談會中，盡管畢業生黨員同志們都主動思考、積極討論，但所提出的意見還是缺乏創新性和針對性。對于以上存在的問題與不足，我們將在以后的活動中，逐步的加以彌補和改進。我們將進一步的加強對學生的思想素質教育、創新性教育，加強學生的業務能力培養，不斷提高學生各方面的綜合素質。
從總體上來說，我院的這次“三個一”的活動，基本預定效果，算是一次比較成功的活動。
三個一活動總結報告 篇9
大家下午好！我是來自動力與能源學院聯合黨支部的馬然立。
再有24天就是我們偉大的黨的89歲生日。偉大光榮的中國共產黨帶領中國人民走過風風雨雨，實行改革開放，探索出中國特色社會主義的新道路，堅定穩健的朝著中華民族繁榮富強的目標勇敢邁進！作為大學生黨員我們感覺身上的擔子更重了，如何從前輩的手中順利的接過重擔，如何不辱使命。是我們大學生黨員應該也是正在探索的命題。
剛剛進入大學時，三個一工程對于我來說還是個陌生的詞匯。只能從字面上理解是“一個積極分子帶好一個同學，一名黨員帶好一個宿舍，一個黨支部帶好一個班”。而對其的重要做用沒有一個比較清晰的認識。
去年，黨支部向院里所有黨員及積極分子發出了踐行三個一工程的號召。我按照黨支部的指示在黨支部的指導幫助下，結合自己的實際能力及宿舍的現有情況制定了自己的工作計劃和重點幫扶對象。于是，我便努力活躍在宿舍內，按照學校黨委的要求積極開展工作。
在平時的生活之余，我鼓勵大家多去關心國家大事，我們經常在宿舍內討論網上的一些時政要聞，大家對其發表自己的見解，作為國防生自然對軍事更感興趣，通過一些討論，我們對當前國家的軍事實力有了一定的認識，認識到了我們取得的輝煌成就，也意識到了自己的不足。大家心懷報國之志，都紛紛表示要勇于承擔歷史使命，鼓足干勁，努力學習專業知識，為我國的航空發動機事業貢獻自己的力量；宿舍成員的英語口語水平普遍偏低，于是，我提倡大家在中午休息及晚上就寢之前盡量用英語去交流，雖然我們說出的“漢式英語”很不標準，但是大家的熱情都很高，感覺很新鮮，自己也感覺很快樂。就這樣，我們在快樂與輕松中提高著自己的英語水平。
在緊張激烈的備考月中，我建議舍友犧牲一些活動時間，多分出時間進行期末的復習和備考。雖然剛開始大家有些控制不住，但是隨著考試的臨近和我的勸說，大家逐漸進入期末復習之中。我們一起上自習，有不會的大家一起討論，氣氛十分和諧。同時，我積極為大家搜羅期末復習資料，工程制圖是大家反映很頭疼的問題，于是我就請同宿舍的陳楠為大家講解習題，或者讓他分享一些解題技巧。大家都從中受益收獲頗多，對于考試也更有了信心。經過一個月的緊張備考，大家在期末考試中取得了自己理想的成績。
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