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      1. 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)

        時間:2022-07-01 17:52:07 活動總結(jié) 我要投稿
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        家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)

          家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動的開展有利于了解家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的實際情況,密切學(xué)生資助工作與群眾的聯(lián)系。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

        家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)

          第一篇:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)

          為進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動和全市學(xué)生資助工作,更好的聽取群眾意見、了解群眾心聲、解決實際困難,進一步提高酒泉市學(xué)生資助工作水平,5月14日至6月25日,酒泉市教育局緊緊圍繞“踐行群眾路線,提升資助水平”的活動主題,扎實有效地開展了全市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動。

          走訪活動中,重點對普通高中國家助學(xué)金(包括高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目)、中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費和國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款政策等政策進行了宣傳,使這些惠民政策家喻戶曉、人人皆知。同時,了解和關(guān)注了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,了解了學(xué)生家庭基本情況及家長思想狀況,提出了幫助其克服困難的辦法,切實解決了問題。走訪中還認真收集了群眾對資助政策體系和資助工作的意見和建議,對于群眾反映的問題都及時給予了回復(fù)和解決,對收集的建議都認真進行了梳理分析、積極采納。據(jù)統(tǒng)計,活動期間,共計走訪了1050名貧困學(xué)生。其中,普通高中學(xué)生250名,中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生100名,學(xué)前教育階段幼兒700名。

          此次活動,積極有效的宣傳了黨和國家的`學(xué)生資助政策,了解了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的實際情況,密切了學(xué)生資助工作與群眾的聯(lián)系,提高學(xué)生資助工作的針對性,對有效提升酒泉市學(xué)生資助管理工作水平將起到積極的作用。

          第二篇:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)

          為踐行黨的群眾路線教育實踐活動,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),扎實做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,推動“精準資助”,營造學(xué)生資助工作的良好氛圍,根據(jù)湘教通〔20xx〕135號文件要求,7月15日-8月30日學(xué)院開展了“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪”活動。

          活動期間,學(xué)工處的走訪人員嚴格遵守作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,輕車簡從,冒酷暑深入農(nóng)村、社區(qū),深入貧困學(xué)生家庭,了解家庭狀況和實際困難,鼓勵他們將逆境當(dāng)作磨礪人生的`課堂,立志自強,并且告訴他們要珍惜機會,不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強參與社會競爭的本領(lǐng),用知識改變命運。

          學(xué)院一直非常重視貧困生工作。本次大走訪活動由院黨委委員、副院長劉佑生任組長,主要走訪對象是在校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,尤其是家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生。走訪目的是為了了解家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的家庭狀況,幫助解決其實際困難;調(diào)查分析家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的致貧原因,為政府扶貧工作和學(xué)生資助工作提供決策參考;深入宣傳學(xué)生資助政策,把黨和政府的溫暖送到群眾手中;發(fā)動社會各界關(guān)心、支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。

          本次大走訪共為全院37名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送去了黨和政府的關(guān)心及學(xué)院的慰問。

          第三篇:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動總結(jié)

          這次寒假應(yīng)該說是快樂,充實的一次經(jīng)歷,因為我走訪了家庭困難需要幫助的的小學(xué)生。

          本次走訪總共花費大約五天時間,共走訪了10名小學(xué)生家庭,而我也對他們有了較深的了解,他們是一些快樂活潑的孩子,有的因為單親而無人呵護,失去了上學(xué)的最佳時間;有的因為父母雙雙在外打工,寄養(yǎng)在叔叔家,而失去上學(xué)的機會,但又因其母親的意識送學(xué)校,可時間太久;有的則因為家住山中,走路危險,又無人護送,上學(xué)較遲……他們有著不同的童年,相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。

          記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng),大寺村的馬雪。走訪她的.家庭是個比較艱難的歷程,坑坑洼洼的山路好遠好遠。步行到她家,我差不多用了3個小時,而從她家到學(xué)校則需要1個小時,9歲的她才是小學(xué)一年級,可每天她則需往返學(xué)校與家之間。辛苦并未使她放棄,貧窮未使她放棄。她們居住的是有了15年之久的土坯房,種著少有的山地維持生計,父親常年在外打工,家里還有6歲的妹妹,只因無人護送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言,我的童年生活快樂無憂、幸福。

          我深深地體會到生活原來對有些小孩來說,是漫無邊際、坑坑洼洼的山路,她們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著,只因為心中的夢。她們午餐沒有熱騰騰的飯菜,卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會因為家庭貧困或是農(nóng)活而放棄他們的學(xué)習(xí)。在苦澀中其實還會有小小的感動,他們的樸實,童真,懂事,無邪給我留下了深刻的印象。

          在這次走訪中,對那句“窮人家的孩子早當(dāng)家”我深有體會,在她們之間有這樣一位小學(xué)生,她的母親得了乳腺癌,每年的醫(yī)藥費花去家里大部分收入,而她卻是那么懂事,小小九歲的她會做飯,會洗衣,相比現(xiàn)在的某些大學(xué)生,有幾個會做飯呢?

          在一次次經(jīng)歷中,我決定盡我所能去幫助他們,雖然我不知道這次推薦會不會使得他們受益,但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助,但我希望或多或少使他們更有信心地面對生活。給他們講述我的所聞所見,我所擁有的知識,是一種幸福跟幸運。滿足他們的好奇,充實我的生活。在一次次鍛煉中我成長著,而臥更希望他們可以收獲更多。

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