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      2. 學校團委志愿者服務活動總結

        時間:2023-07-13 09:10:26 毅霖 活動總結 我要投稿
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        學校團委志愿者服務活動總結(精選10篇)

          一次精彩紛呈的活動結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編精心整理的學校團委志愿者服務活動總結,歡迎大家分享。

        學校團委志愿者服務活動總結(精選10篇)

          學校團委志愿者服務活動總結 1

          26~27日,由團省委副書記梁均達帶領的調研團到揭陽市,就粵港青年暑期“三下鄉”社會實踐活動等方面進行調研,深入了解第二屆“情義兩地行”粵港青年志愿服務合作營相關情況。

          第二屆“情義兩地行”粵港青年志愿服務合作營近日在揭陽市啟動相關活動,來自中山大學、香港大學的120多名大學生志愿者,走進揭陽市各地開展以科技、文化、衛生、教育等為主題的.志愿服務活動,通過深度社會實踐、社會調研,密切兩地大學生在公益志愿服務方面的交流與合作,建立友誼、增進感情,進一步加深兩地大學生對粵港文化同根同源共發展的認識。

          調研團來到市華粵學校,對學校建設、師資教學等情況進行詳細了解,深入了解大學生暑期義教情況。調研團對粵港青年志愿服務合作營活動的開展給予充分肯定,鼓勵粵港兩地大學生要增進交流,多到各地開展社會實踐活動,了解基層民生,增長見識,密切粵港兩地文化交流。隨后,調研團向學校贈送書籍,給孩子們分發學習用品。在揭期間,調研團還前往榕城區仙橋街道西岐社區服務點觀看志愿者們自導自演的文藝晚會。

          學校團委志愿者服務活動總結 2

          青年志愿者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲,是適應時代要求和社會需要應運而生的新事物,是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體,是調動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來,xx市xx學校廣大青年志愿者本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,按照“活動規范化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求,以“奉獻社會、服務他人、鍛煉自我”為宗旨,積極投身創建校園精神文明和社會志愿服務活動,多次開展各具特色、豐富多彩的志愿者活動,取得了一定的.成績。學校青年志愿服務隊已成為學校德育工作中一道亮麗的風景線。

          一、抓組織,抓管理,充分發揮青年志愿者骨干的典范示范作用

          在青年志愿者的管理上,我們采取了服務隊管理與青年志愿者管理相結合的方式,我們善于在青年志愿者管理隊伍中發現有組織能力的骨干力量,并加以委任。他們會在志愿者中起到帶動和領導作用,在活動中架起了志愿者與服務隊之間的橋梁和紐帶,為各項志愿者活動的開展發揮了巨大作用。每支志愿者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力,圓滿地完成每次的志愿服務活動,得到的普遍的贊譽。

          二、真抓實干,務實求效,組織志愿者開展各項服務活動

          1、立足校園,開展“高級中學是我家,美化靠大家”為主題的校園美化建設。

          青年志愿者服務隊為“綠化、美化、凈化”美化建設作出了十分突出的貢獻。志愿者們經常整理校園環境衛生,剪修花草,澆灌樹木,保護花圃,美化共青團綠化帶,校園內的衛生死角已經看不見了,校園里的花草也變得更加郁郁蔥蔥。

          2、放眼校外、服務社會。

          學校團委會經常組織青年利用節假日、課余時間深入開展扶貧幫困、環境保護等多類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。

          (1)開展“xx是我家,美化靠大家”為主題的社區環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落,以此來更好地保護環境。

          (2)組織團員青年到街上開展社會調查,了解社會現象。進一步提高學生的社會責任感,弘揚文明新時尚。

          (3)積極響地區博物館號召,參加博物館日活動,及其他志愿者活動。

          (4),與xx開展志愿者聯誼活動,加強對民族學生的了解,建立溝通橋梁。

          3、開展“為貧困生送溫暖”活動。

          學校團委和各班團支經常開展“為貧困生送溫暖”活動,讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛,從而更加勤奮學習,以優異的成績來回報老師和同學們的關心。

          4、積極參與環境友好型社會建設。

          學校團委會組織青年志愿者開展護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動,積極組織青年志愿者宣傳節約觀念和環保理念,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志愿服務方式的獨特作用。

          我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生參與社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態。提高了與人交流、懂得理解、善于協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責、學會了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

          學校團委志愿者服務活動總結 3

          悄悄地,大學里的第一個暑假到來了,這是一個碩果累累的假期。我光榮地成為了一名暑期三下鄉義務支教社會實踐活動的志愿者。本著奉獻青春,服務社會的原則,我將奉獻出我所有的熱情與汗水給需要幫助的人,踐行成為志愿者那一刻所宣的誓言:盡己所求,不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

          我知道我將經歷一段特殊的不平凡的并充滿收獲的人生旅程,那旅程必定是我生命中濃墨重彩的一筆,必定會在我生命中留些絢爛多彩的記憶,必定給我的生命中帶來無與倫比的財富。

          我負責支教服務的對象情況必較特殊。他的小名叫亮亮,今年18歲,馬上要進入高三了。但他是一個腦癱兒童,說話結巴,口齒不清,走路也有點跛,學習能力很差,主要是記憶力不行,至今認識的漢字也很少。亮亮和爺爺、奶奶、媽媽住在一個狹隘的房子里。爺爺今年80歲了,是醫院退休的會計。奶奶一直在家里照顧亮亮和他媽媽。由于年齡大了,爺爺和奶奶的身體也不好。亮亮的媽媽也是殘疾人,生活不能完全自理。一家人的生活過著很艱辛,但也是開開心心的生活著。

          第一次去亮亮家的場景記憶猶新,特別是爺爺奶奶告訴我們亮亮打乒乓球特別厲害,還在去年四川省殘疾人運動會乒乓球賽獲得了銀牌,菊花般的笑容在陽光下顯得格外燦爛。他們告訴我亮亮的學習情況不好,由于記憶力不行,亮亮認識字也極有限。因此亮亮對學習有點排斥,學習時間一長,就會表現出煩躁的情緒,然后更無心學習。在學習的時候要觀察他的表現,盡量在適當的時間讓他休息一會兒。他們也希望在學習上把更多的精力放在識字和說話上,和亮亮多交流溝通。

          十五天的時間我能教給亮亮什么?除了識字外,應該讓他學會一些人情世故,人生道理。畢竟他已經不再是孩子了,應該學會長大,學會理解周圍人對他的關心與付出,學會承擔家庭的責任。最后我選擇讓他學習《千字文增廣賢文》。《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成,其內容十分廣泛,從禮儀道德、典章制度到風物典故、天文地理,幾乎無所不含,而又語句通順,易懂。但中心是講人生哲學、處世之道。其中一些諺語、俗語反映了中華民族千百年來形成的勤勞樸實、吃苦耐勞的.優良傳統,成為寶貴的精神財富。

          我選取通俗易懂,道理淺顯的話讓他學習。每學習一段話,首先我會讓他跟著我讀,讀熟后,把每一句話的意思和道理講給他聽。然后讓他把生活中經常遇到的句子抄寫,如“路遙知馬力,日久見人心”、“美不美,故鄉水;親不親,故鄉人”、“一年之計在于春,一日之計在于晨”等等。寫完后,我會幫助他記憶。有時我會讀前一句,讓他接后一句。為了避免學習過于枯燥,我也會叫他一些簡單的繞口令,打油詩等等。

          在亮亮休息或者無心學習的時間,我會給他講一些名人的故事,如好萊塢的傳奇人物阿諾施瓦辛格如何一步一步實現自己人生目標的故事,殘疾人力克胡哲如何挑戰命運的故事,或者一些千奇百怪的事情。有時也會和爺爺奶奶一起聊天,聊聊生活中的事情,聊聊我的家鄉,我的父母,學校里的事情。這些時刻都讓我感覺的到家里的溫馨,而在我的面前的就像是我的親人。

          七月流火,酷暑難耐,但我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理。我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,渴望自己在有限的生命力能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切。

          隨著時間的流逝,三下鄉義務支教活動圓滿的結束了。雖然我失去了暑期四方歡愉度假的機會,但我收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。

          我也明白了支教的意義不單是教孩子學習知識,教孩子認識外面的世界,教孩子懂得表達自己,表達愛和感恩。其實教孩子的同時,我們也應該學會付出與無私的愛,學會如何面對孩子,學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,學會平靜的伸出手,學會從孩子天真的臉上看見美好的未來和世界的和平,從孩子身上學我們已經漸漸失去的真實、純潔。來支教,并不是因為孩子們窮,而是想告訴自己,不要以為自己有多了不起和高尚,你能做的和改變的事情太少了;是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態面對人生的坎坷。大學生是未來的主力軍,擁有社會知識和文化的最前沿的優勢,我們有責任也有義務肩負中華民族繁榮復興的偉大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限的,但是我必須盡自己的力量去做。因為我們只有在時間中完善自己。

          除此之外,我非常感謝義務支教服務隊,是它給了我一個鍛煉自我的機會,希望這支隊伍能夠幫助更多的人;感謝社區負責人和家長對我工作的支持和幫助;感謝亮亮,是你讓我認識了另一個自信的我。

          學校團委志愿者服務活動總結 4

          當窗外的蟬聲響起,作為大一新生的我迎來了大學生涯中的第一個期盼已久的暑假。如何使這漫長的暑假過得充實?你也許早已準備好行囊打算跟隨旅行團去看遍祖國的山山水水,你也許已經找到一份暑期兼職準備大干一場,早早地體會賺錢的艱辛并以此來激勵自己發奮讀書,又或者你也像我一樣,通過自己的爭取和努力,獲得了暑期義務支教這樣一次難得的機會。

          本次暑期義務支教社會實踐是在內江東興區大西、桂湖街社區楊萬里同學的家里,我主要負責對他化學這門科目進行輔導。支教開始之前,在社區負責人的帶領下,我對楊萬里同學進行了一次家訪,了解到楊同學初三畢業,沒有考上高中,因此達成了這次支教主要以鞏固初中知識為主要目的的協議。針對他的情況,我為他制定了一個學習計劃,概括為夯實基礎、不斷鞏固、查漏補缺、逐步提高。因楊同學的化學基礎較為薄弱,所以夯實基礎就為本次補習中的`重中之重。與楊同學慢慢接觸下來,發現他存在大多數這個年齡段學生所存在的幾個主要問題,那就是需要記憶的知識沒記(這個是成績不好的主要原因),做題時不看題想當然的答題,對學習沒太大的熱情、懶散。

          在第一階段夯實基礎的過程中,我主要讓他記憶常見元素的元素符號,常見原子團的表達方法,各種常見元素的常見化合價,初中所涉及的化學方程式,常見物質的溶解表以及常見物質的俗稱等。這樣一下全部列出看似工程量巨大,但實際分散到每一次補習中并沒有想象中的困難,再根據人的記憶規律對他進行有效的抽查背誦默寫,使他的基礎得到鞏固,同時也比他自己學習更有效率得多。然后不斷鞏固和查漏補缺在做題和講題中實現,通過對題目的講解,糾正他以前知識上的誤解。現背現用,提高他對學習的熱情和信心。不斷提高也是在講題的過程中,針對某一知識點對其進行適當的深入,在他的理解范圍內,拓寬他的知識層面。這幾個過程是一個整體,沒有嚴格的界限,其主要目的都是在于幫助他更好地學習。

          時間如白駒過隙,短短的十五天轉瞬即逝。因為喜歡所以加入,因為加入所以了解,因為了解所以付出,因為付出所以收獲,短短的一次支教不能改變太多,但我做了我應該做的,盡了我應盡的義務。

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          這次支教讓我收獲頗多,最大的莫過于做事要有責任心,要堅持,遇到問題要努力解決而不是放棄最初的選擇。不能因為學生的不配合就放棄對他進行輔導,應該馬上找找他不配合的原因,也許是你的輔導方式并不適合他,應該立即調整而不是一意孤行。其次要有耐心,面對一個年僅15歲左右的初三學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在輔導中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要細心、耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,尊重學生的學習習慣。再次要交心,在輔導中不能夠“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我采取適當合理的教學方式;另一方面我及時將教學進展反饋給家長,有利于家長的配合與支持。

          我通過這次為期十五天的實踐,從個人方面,相當于從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也清楚了自己有哪些不足,該從哪些方面進行完善和提高;也深切地感受到了我們不能固步自封,不能沉浸于象牙塔中孤芳自賞,應當接受社會的考驗,只有在不斷的磨礪中我們才會得到成長。從人際方面,我越發的覺得人與人溝通的重要性,只有通過溝通才能把自己的想法傳達給對方,才能使彼此之間協調一致,使團隊工作順利地進行下去;同時,學會妥協和變通也是相當重要的,不要一味的堅持你所謂的正確,每個人思考的'角度不同,因此每件事物都沒有絕對性,站在別人的立場上想一想,取最佳之選才是顧全大局的做法。從社會方面,我覺得我們現在應該盡可能多的爭取這樣的機會,接觸不同的學生,為日后的工作積累一筆小小的財富,在這個過程中,找到適合自己的有效的教學方法,經驗誠可貴,教訓價更高,不斷的充實自己,才能更好地豐富人生。

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          我鎮各小學為認真貫徹落實上級關于做好志愿者服務工作要求,本著“服務他人,奉獻社會”的宗旨,結合學校實際,緊密圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題,開展了系列活動,各項活動取得了良好的社會效應,現將學校學校志愿者服務工作總結如下:

          一、加強組織領導,積極營造服務氛圍。

          中心學校高度重視志愿者服務工作,為確保志愿服務活動各項工作落到實處,學校及時召開專題會議,成立了以校長卞毓農為組長的學雷鋒志愿者服務領導組領導機構,認真制定志愿活動方案。學校志愿服務工作制度健全,志愿服務對象明確,志愿者檔案建立規范,志愿活動組織有序,并通過開學典禮、國旗下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動,深入引導志愿者助人為樂,積極奉獻,認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值,為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

          二、結合工作實際,扎實開展豐富多彩的志愿服務活動。

          (一)積極開展校園環境整治。今年以來,我校組織志愿者服務隊積極開展環境衛生大整治。眾所周知,我鎮目前正處在拆遷階段,學校周邊環境臟亂差,為讓孩子們有個良好的學習環境,學校志愿者服務隊每天安排教師清理學校周邊環境,并對垃圾桶的垃圾進行清理處置。學校還利用今年暑假期間將學校教學樓內外及學校大門粉刷一新,并組織志愿者對學校內外亂掛亂拉現象進行了安全隱患排查,進一步規范了周邊環境,美化了學校環境,營造了一個良好的`工作、生活和學習氛圍。

          (二)開展文明風尚志愿服務活動。學校通過組織志愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式,為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及了安全文明出行等常識,幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高了全校師生的文明素養。

          (三)開展文明交通志愿服務活動。學校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,每天放學安排志愿者在學校門口進行交通疏導,引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛,確保學生安全。志愿者在文明交通志愿服務活動中,有力推動廣大師生帶頭守交通規則,并糾正了各種不文明交通行為。

          (四)積極開展留守兒童幫扶活動。學校成立了“留守兒童之家”活動室。活動室有專人管理,并在活動室內懸掛了裝裱一新的各項規章制度,配備了留守兒童專用電腦、電視機、親情電話、圖書及各種體育器材等。為使關愛留守兒童工作落到實處,緊密結合學校實際,因地制宜,根據留守學生的興趣愛好,學校為留守兒童分別組織開展了語文、數學、心理健康、閱讀、美術、棋類、球類、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志愿幫扶活動。學校班子成員主動承擔了志愿幫扶活動,并認真制定幫扶計劃,并將活動開展情況進行詳細記錄。留守兒童們在這些豐富多彩的活動中鍛煉了身體、豐富了知識、培養了能力,無憂無慮地在學校這個溫暖的大家庭里健康、快樂地成長。

          (五)結合學校各項教學工作積極開展志愿服務活動。中心學校自新的班子組建以來,高度重視學校陽光體育運動工作的開展。

          三、注重長效,逐步完善志愿者工作機制。

          今后,我們將建立長期有效的志愿者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制,不斷創新工作方式和工作手段,在創新中完善機制,在創新中謀求更大的發展。加強對志愿者的培訓,提高他們的服務技能;對志愿服務活動進行分類,選派合適的志愿者到服務崗位,充分發揮志愿者的特長;保障志愿者的權益,協調好志愿者與服務對象之間的關系,保護志愿者的積極性,通過志愿者時間儲蓄、對先進志愿者隊伍和優秀志愿者予以表彰等方式,激勵志愿者更好地投身志愿者服務。努力打造出一支專業素質高、服務意識強的志愿者服務隊伍,創出志愿者工作的一個個新的亮點。

          學校團委志愿者服務活動總結 7

          12月5日,我院23名志愿者在校志協工作人員的帶領下來到了xxx社區開展主題服務活動。在校志協的安排下,志愿者們來到指定地點,活動前的布置場伊始,就吸引了不少前來了解和觀看的居民,志愿者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解并動員他們積極參與其中。活動前的各項現場布置工作,大家主動積極,分工到位,搬桌椅的,吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈,活動受到很多居民的喜愛,并吸引了其他二級學院同學的前來參與。

          注冊報名活動主要針對廣大10級學生,我院青協用知識講解、展板展示等方式向學生們介紹青協,號召其發揚志服務精神,提高個人人生價值。通過講解與號召,許多同學對志愿者群體有了初步的了解和更加深刻的認識,并自愿加入協會,希望成為一名優秀的志愿者。報名截止時全院共有640余名學生參與報名,我院青協也決定于12月7日舉行隆重的.志愿者宣誓大會,屆時所有新會員將會在老會員的見證下莊嚴加入青年志愿者協會。

          12月5日,我院青年志愿者協會組織一批志愿者,在校園內外開展“文明校園”活動。志愿者們帶著勞動工具,將學校宿舍、餐廳及主干道上的小廣告及白色垃圾清理干凈,并在570公交車及宿舍、餐廳張貼文明標語,提醒同學們文明出行,文明就寢就餐。

          在大家放松的周末,我院志愿者不怕臟不怕累,為廣大同學生活在更加靚麗的校園里奉獻自己的力量,他們忙碌的身影成為了校園里一道美麗的風景線。與此同時,我院青協在校園門口拉上環保條幅,提醒同學們以及商販注意環保,并撰寫校園文明倡議書,倡議全院學生講文明懂禮貌、時刻注意自己的儀表形象和言行舉止,并杜絕宿舍內商業化的行為。

          我院青年志愿者協會此次舉行的注冊報名活動擴大了我院青協的影響力和會員隊伍,為今后的志愿服務活動打下了良好的群眾基礎。校園文明志愿活動則充分展現我院同學積極奉獻的精神,不僅弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為校園文明和諧盡一份力,營造了良好的校園和諧氛圍。

          學校團委志愿者服務活動總結 8

          23和24日這兩天,可謂是本學期志愿活動最累的兩天啊!23號我感覺大家激情都很不錯,很有朝氣;今天的感覺則不如昨天了。

          就這兩天志愿活動我的總結如下:首先,說下本次活動做的好的一方面:

          一、大家積極性很高,讓我看到了該時代我們具有的特點。

          二、大家做事很積極,很配合義工人員的工作,而且做事有始有終。

          三、本次志愿活動大家很遵守組織的紀律,調配工作做的.很到位;做的好的同時,多多少少會存在些缺點。

          接下來我就總結下本次志愿活動做的不足之處:

          一、佛有佛法,家有家規,既然在佛廟里就應該遵守廟里的規矩,無規矩何成方圓,希望大家下次注意一點。

          二、不論別人在背后說我們什么,只要心中無悔就好了,我想本次佛門志愿活動你也沒白干,或多或少讓你懂得了如何把握自己的人生。

          三、言行舉止并不單單代表著一個學校的容貌,也代表著個人的自身素質與休養,這點不想說多,大家也明白,希望大家以后都注意些。

          其實總結大致到此是這樣了,許多小細節還在斟酌中,相信本次志愿活動會令自己很難忘,很不同尋常。

          學校團委志愿者服務活動總結 9

          根據海拉爾區紅十字協會的工作要求,光明學校于10月初成立了紅十字志愿者服務隊,及時進行了培訓。培訓工作由校醫包玉珍主任承擔。包玉珍主任給培訓教師播放了應急救援救護知識視頻,邊觀看邊講解。包主任詳細講解了外傷救護四項技術(止血、包扎、骨折固定、傷患者的`搬運),在講述每一項的過程中強調禁忌什么,以及注意事項。

          另外,包主任又給培訓教師講解了心肺復蘇的知識,現場指導,現場演練,現場實踐。

          通過紅十字協會志愿者服務隊的成立、培訓,受訓老師掌握了四項技術的相關知識,學會了應急情況下能做簡單的包扎,能為有效救治贏得搶救時間。

          紅十字救助志愿者服務隊是學校必不可少的一支隊伍,在學生或教師應急傷害的處理上,避免了盲目性和手足無措,此工作光明學校將常抓不懈。

          學校團委志愿者服務活動總結 10

          隨著春季的到來,大家都仿佛慢慢從“冬眠”中蘇醒過來,為了喚醒大家更多的激情,我們學院青協組織了一場小型志愿者活動,就是清掃學校后的那一條街。那條街長期有清理工清掃,但是最近我們發現,后街的環境越來越差,很多垃圾桶錯位,導致很多小商小販的垃圾到處堆放,不僅嚴重影響了我們的校園周圍環境,也讓同學們處在一個比較惡劣的環境之中。經過會長向老師申請后,我們便開展了這一次活動。這場活動并沒有向外招手成員,而是我們內部人員自愿報名。沒有想到的是,大家的激情都非常的高漲,也許是大家也真的看不下去后面那一條街的'狀況了。作為協會的一員,我自然是不會拒絕這樣的要求的,因此我也懷著一個熱血的心,開始了這次志愿者活動。

          我們提前準備好了清掃的工具,分成了不同的小組,男女搭配,分工合作,大大提高了我們行動的效率。一開始我以為只是清掃一些衛生,應該也非常簡單的。結果我自己真實行動起來才發現,這不是一般的衛生啊!這條街主要存在的是一些燒烤攤,飲食小店,因此油漬等等非常的多。垃圾桶也隨處的擺放著,我想清潔工也是因為太混亂了才選擇放棄吧。我和一名男同學負責將垃圾桶位置定位好,將亂擺的垃圾桶拖回原處。

          不得不說的是,一個女孩子做這種粗活確實太累了,那個男孩子看不過去了便叫別人代替了我這個工作。于是我便開始清掃周圍的垃圾,雖然很累,但是周圍有人陪著我一起行動,也有人關心我的處境,這是一件非常溫暖的事情。

          我們穿著印著學校徽章的協會志愿者服裝,招來了附近居民的旁觀和凝望,更是有很多小店的老板羞愧的低下了頭。他們也許是因為自己沒有注意衛生,看到我們此番行動之后感到有些羞漸吧。來后街吃飯買東西的同學們看見了我們,我也能隱約感受到他們對我們的肯定。作為一名志愿者,能夠在環保上面堅持初心,能夠為了公共環境而彼此付出努力,我相信這無論怎樣都是可以獲得大家認可的。

          在這次活動中,我們協會成員之間更加的團結了,我們也更明白了一個集體的強大能量,這次活動雖讓我們最后累的一動不動,但是我們的心里是滿滿的充實和驕傲。我們用自己的行動換來了大家美好的環境,我們能夠做這樣一件事情,是因為我們的心是熱的,我們也愛我們的校園,更是我們對環保的一種追求。往后的時光還很長,我也希望各位同學,后街的各個小店,都可以愛護其環境來,創建我們共同舒適的家園。

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