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畢業(yè)生捐書活動(dòng)總結(jié)
愛心千里送真情,捐書萬卷育英才。捐書活動(dòng)不僅可以幫助貧困地區(qū)的學(xué)子,還為畢業(yè)學(xué)子解決了行李多的問題。所以,這種在大學(xué)校園基本得到了普遍。于是乎,小編為大家整理了捐書活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(一)
優(yōu)點(diǎn):
1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。
2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。
3、通過本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動(dòng)。
不足:
1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。
2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書籍登記表,在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。
3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過本次愛心捐書活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(二)
從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等
三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;
每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(三)
2011年5月底,在2011屆畢業(yè)生離校之際,為給我校廣大師生搭建一個(gè)愛心傳遞的平臺(tái),體現(xiàn)我校畢業(yè)生對(duì)母校的情懷,把愛心獻(xiàn)給學(xué)校,校團(tuán)委聯(lián)合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報(bào)”畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)活動(dòng)。為了支持學(xué)校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨,并且配合我電氣信息工程學(xué)院的畢業(yè)生離校工作,電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部特地號(hào)召全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)學(xué)長和學(xué)姐積極參與此次活動(dòng)。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我們召開了干事會(huì)議,詳細(xì)的討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié),接著又聯(lián)系各個(gè)班班委對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了全面對(duì)宣傳。活動(dòng)期間,在我部成員以及各班班委的的相互配合下,全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng),紛紛捐出很多有用的書籍。活動(dòng)結(jié)束后,我們共收集N本。這些書將由圖書館收藏建立書庫,將來免費(fèi)提供給全校有需要的學(xué)生使用。
通過這次“感恩母校真情回報(bào)”,我部充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿,達(dá)到資源再利用,同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。而且此次活動(dòng)更體現(xiàn)了我們志愿者的團(tuán)結(jié)合作的精神,提高了電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)部在學(xué)校的影響力。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(四)
為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“校園文化”,摒棄不良行為,為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我系學(xué)生黨支部特發(fā)起“捐書捐物”——愛心傳遞活動(dòng)。
我們黨支部采取了幾種收集形式,在各位老師的支持下,同學(xué)們的幫助下,順利完成。這是一項(xiàng)很大的工程,我們動(dòng)員了本系以及其他系的老師們和同學(xué)們,大家參與積極性很高,對(duì)于這樣的活動(dòng),他們給予了極大的支持和幫助。在此,感謝為此項(xiàng)活動(dòng)有所付出的人們。
對(duì)于捐書捐物的成果,大家有目共睹,有書籍,有衣服,包等等。這些東西我們?nèi)珨?shù)轉(zhuǎn)捐給了需要幫助的人們。
下次黨支部也會(huì)開展這樣有意義的活動(dòng),希望有更多的人參與。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(五)
一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
青少年是社會(huì)的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足:一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專門機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確保“捐書助學(xué)”順利開展
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體,爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理,xx年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的書大多過時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書,按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專款專用,xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì),凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,可以抵稅,企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專款專用,要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。
三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)
(一)廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”,主要采取三種形式開展活動(dòng):第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng),建立長效機(jī)制;第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué),擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者,通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏,圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,xx年以來,關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書,使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香,扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書,德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái),通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng),在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展,使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng),創(chuàng)建“書香校園”。總之,我省的“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績,得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng),也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響,起了扛旗的作用,把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心,捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情,有愛心,把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍,保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然,由于種種原因,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的工作還存在很多不足,主要體現(xiàn)在:活動(dòng)宣傳力度不夠,還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動(dòng)起來;缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多,我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求;一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書束之高閣,沒有開展讀書活動(dòng),充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后,我們將繼續(xù)努力,積極推進(jìn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛心力量的援助下,把“捐書助學(xué)”工作引向深入,收獲更大的成果。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(六)
20xx年10月30日上午,石筍街小學(xué)西區(qū)的全體師生齊聚操場(chǎng),舉行了主題為“好書共享”的向?qū)W校圖書館捐書活動(dòng),這是十月“星星火炬,代代相傳”愛國主義教育的系列活動(dòng)之一。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神財(cái)富。讀書能讓我們視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅。“好書共享”向?qū)W校圖書館捐書活動(dòng),是為了讓圖書館因同學(xué)們的捐贈(zèng),好書越來越多,同學(xué)們彼此就能共享更廣泛的知識(shí)資源,他們的生活,也因?yàn)樽x書而精彩。
在活動(dòng)中,每個(gè)班的學(xué)生代表都希望大家共同分享好書,和好書交朋友,讓書香成為童年最甜美的味道。大隊(duì)委還倡議全體同學(xué)要遵守學(xué)校圖書館的各項(xiàng)章程制度,人人協(xié)助管理員對(duì)圖書館進(jìn)行管理,爭做“文明讀者”,同時(shí)養(yǎng)成帶筆記本進(jìn)圖書館的好習(xí)慣,把優(yōu)美的好詞好句裝進(jìn)筆記本,裝進(jìn)小腦袋中。本次活動(dòng)共捐書1173本,這些經(jīng)典兒童讀本將全部匯總到學(xué)校圖書館,供所有同學(xué)閱讀。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(七)
在大四學(xué)生和研三學(xué)生離校之際,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間,學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)特舉辦“圖書分享”活動(dòng)。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,團(tuán)長召開了部長會(huì)議,詳細(xì)地討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié),接著讀書部制作傳單,進(jìn)行各個(gè)校區(qū)的傳單掃樓,又聯(lián)系各個(gè)班學(xué)委對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了全面宣傳。活動(dòng)期間,全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng),紛紛捐出很多有用的書籍。活動(dòng)結(jié)束后,我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識(shí)課教材,我們會(huì)在下學(xué)期將其運(yùn)到良鄉(xiāng)校區(qū),免費(fèi)提供給2014屆有需要的學(xué)生使用。另外一些閱讀性較強(qiáng)的圖書,我們會(huì)在各個(gè)校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書,可供同學(xué)們借閱。
活動(dòng)主題:我的圖書分你一半
舉辦單位:首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間:5月27日-6月5日晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):本部、北一、北二的宿舍樓底下
活動(dòng)流程:5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書,每周三在本部宿舍樓下收書,每周四在北二宿舍樓下收書。
6月7日-21日,在思政辦公室整理書籍,登記書名和數(shù)量。
活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處:
一、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等;
二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和實(shí)用價(jià)值,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶;
三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果;
四、活動(dòng)宗旨很好,大家對(duì)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)產(chǎn)生了良好的印象,沒有人質(zhì)疑書的去向。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處:
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員,導(dǎo)致活動(dòng)剛辦時(shí)人員及其不足。尤其是在團(tuán)內(nèi)動(dòng)員不足,導(dǎo)致很多人是臨時(shí)叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備會(huì)議前就動(dòng)員全團(tuán)成員,在準(zhǔn)備會(huì)議上就將人員分配確定下來,責(zé)任到人。
二、書籍整理:書籍整理的任務(wù)雖分配到各個(gè)部門有具體限額,但是很少人積極響應(yīng),因此讀書部承擔(dān)了大約1500本書籍的整理,這也是因?yàn)榻衲晔堑谝淮位顒?dòng)不清楚狀況,以后的話同上,在準(zhǔn)備會(huì)議上確定人員分配。
三、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì),在北一的最后一場(chǎng)會(huì)有掃二維碼送書簽的活動(dòng),這個(gè)非常好以后可以借鑒。
四、宣傳方式:北二的第一場(chǎng)活動(dòng)辦得非常好,收到近800本書籍,原因有一部分是我們專門針對(duì)大四的學(xué)生進(jìn)行宣傳,并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場(chǎng)活動(dòng)也比較成功,收獲了近500本書,原因一個(gè)很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進(jìn)行宣傳,還有選擇的位置很好,非常顯眼。但是除此之外的場(chǎng)數(shù),平均每次都到圖書300本左右,少的時(shí)候只有200本,究其原因,一是宣傳沒有到位,二是位置沒有選好。所以以后活動(dòng)時(shí),首先宣傳單要夠,海報(bào)要夠,然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧,尤其是要有針對(duì)性。其次擺展臺(tái)的位置要注意,一定要在人流量大且顯眼的地方。
五、宣傳意識(shí):活動(dòng)過程中沒有留存資料以及宣傳的意識(shí)。這次活動(dòng)中在活動(dòng)之后沒有即時(shí)進(jìn)行微信平臺(tái)的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺(tái)的跟蹤報(bào)道。這一方面是我們的意識(shí)不夠,需要加強(qiáng)宣傳意識(shí),一方面是部門之間溝通不夠,這些也是前期準(zhǔn)備工作中沒有考慮到的問題。
六、整個(gè)活動(dòng)追根到底是在前期準(zhǔn)備工作中考慮不夠全面,對(duì)活動(dòng)中的各個(gè)突發(fā)狀況預(yù)料不足,所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況,下次活動(dòng)一定在準(zhǔn)備過程中多思考一些。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在這些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)(八)
一、活動(dòng)背景和目的
我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)為宗旨,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力為目的。經(jīng)過了實(shí)地探訪,我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)校——東門小學(xué)的學(xué)生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識(shí)的火炬”捐書活動(dòng)旨在盡力為匱乏課外書籍的東門小學(xué)的學(xué)生帶去知識(shí)的共享。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學(xué)
四、活動(dòng)主題:
愛心千里送真情,捐書萬卷育英才
五、活動(dòng)成果:
此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持,協(xié)會(huì)共有14位成員全力參與,經(jīng)過全面有序的籌備工作,共收到捐贈(zèng)
書籍3388余本。本次活動(dòng)之所以能夠成功舉行離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助,讓我們感受到:“愛心千里送真情,捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后,協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,精心有序地整理代表東門小學(xué)接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一致好評(píng)。
六、活動(dòng)意義:
1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,踐行了“完善自我,影響他人”的宗
旨,通過自己的微薄力量為東門小學(xué)的學(xué)生送去知識(shí)和溫暖。
2.志愿者親自籌備本次愛心之舉,心靈更是感到了無比的震憾,
帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻(xiàn)愛心,為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快樂,培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí)。
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