閱讀宣傳活動(dòng)總結(jié)

閱讀宣傳活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀宣傳活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀宣傳活動(dòng)總結(jié)1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

　　二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

　　為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

　　三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的`成長(zhǎng)導(dǎo)航。

　　在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

　　（一）捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　　（二）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲。

閱讀宣傳活動(dòng)總結(jié)2

　　為貫徹落實(shí)我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成喜愛讀書的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，沂南二小學(xué)于20xx年9月12日舉行了“快樂(lè)暑假”、閱讀簡(jiǎn)報(bào)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　評(píng)價(jià)活動(dòng)由學(xué)校教學(xué)辦公室組織實(shí)施。2-6年級(jí)的每個(gè)班級(jí)首先在課堂上進(jìn)行第一次選擇，然后每個(gè)班級(jí)選擇20部?jī)?yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)價(jià)。各年級(jí)備課組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了認(rèn)真公平的評(píng)價(jià)。在本次評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作品，認(rèn)真寫作，充滿真情實(shí)感的閱讀體驗(yàn)，設(shè)計(jì)精美的閱讀簡(jiǎn)報(bào)，充分展現(xiàn)了二小學(xué)生的風(fēng)采。通過(guò)這次評(píng)價(jià)活動(dòng)，也更好地激發(fā)了學(xué)生對(duì)閱讀和寫作的興趣。最后，分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，展出獲獎(jiǎng)作品。

　　這項(xiàng)活動(dòng)給了大多數(shù)學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生更好地結(jié)合閱讀和寫作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀、閱讀好書的'習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)術(shù)班和學(xué)術(shù)校園的建設(shè)，突出了我校素質(zhì)教育的特點(diǎn)。

閱讀宣傳活動(dòng)總結(jié)3

　　3月13日至4月23日，五學(xué)年開展了為期一個(gè)月的讀書活動(dòng)�；顒�(dòng)要求家長(zhǎng)每天在微信朋友圈或班級(jí)群發(fā)布學(xué)生讀書的書目，讀書的頁(yè)數(shù)。格式如下：光復(fù)小學(xué)五學(xué)年讀書活動(dòng)——以書為伴，收獲無(wú)限。堅(jiān)持到世界讀書日，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

　　讀書活動(dòng)是我校的特色活動(dòng)，一直以來(lái)我們都是利用讀書條統(tǒng)計(jì)學(xué)生閱讀的書目和字?jǐn)?shù)，此次活動(dòng)只不過(guò)改變了一下呈現(xiàn)的方式，但是確使讀書效果增倍。總結(jié)好處如下：

　　1、每天分享頁(yè)數(shù)，形成競(jìng)爭(zhēng)的效果。

　　每名同學(xué)在分享自己閱讀頁(yè)數(shù)的同時(shí)，都會(huì)看到別人讀了多少頁(yè)的書，看到自己讀的比別人多，會(huì)有一種成就感，看到自己讀的比別人少，又會(huì)有不服輸?shù)男睦�。在分享中，同學(xué)們每天讀書的量比以前明顯增多了。

　　2、每天分享書目，達(dá)到好書共享的目的。

　　除了推薦幾本閱讀書目外，學(xué)生其他的`閱讀書目都是自選，每天同學(xué)們分享自己讀書的照片，同時(shí)也把自己閱讀的書目照了下來(lái)，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相交換好書進(jìn)行閱讀。

　　3、每天微信分享，形成互相激勵(lì)的風(fēng)氣。

　　每天晚上班級(jí)的微信群和朋友圈里都特別熱鬧，家長(zhǎng)們和孩子們一起上傳讀書照片，并為其他同學(xué)點(diǎn)贊，看到最多的鼓勵(lì)就是“加油！”“這是一本好書！”“你真棒！”在相互的鼓勵(lì)中，孩子們知道，不是他一個(gè)人在讀書，是一群人一起在讀書，別人很在意他，他也在關(guān)注別人。看似枯燥的閱讀一下子熱鬧起來(lái)，尤其是對(duì)讀書習(xí)慣沒有養(yǎng)成的孩子們來(lái)說(shuō)，他們是的受益者。有一個(gè)孩子他的閱讀量不大，不是特別喜歡讀書，因?yàn)槊刻煊羞@樣一項(xiàng)作業(yè)，他不得不讀，開始的時(shí)候他一天只讀10頁(yè)，每當(dāng)他發(fā)完朋友圈，老師和同學(xué)們都在朋友圈下面評(píng)論里鼓勵(lì)他，沒過(guò)幾天，這個(gè)孩子也讀完了一本書，又開始讀另外一本，仍然是每天閱讀的頁(yè)數(shù)沒有別人多，但是他每天都在堅(jiān)持著，一個(gè)月下來(lái)，他也讀了4本書，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種超越。

　　4、每天微信分享，讓孩子有成績(jī)感。

　　頁(yè)數(shù)的積累，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是的激勵(lì)，一天讀100多頁(yè)，三四天就是一本書，每讀完一本書孩子會(huì)在朋友圈中發(fā)布“本書已讀完”字樣，尤其是堅(jiān)持半個(gè)月，孩子們自己就已經(jīng)有了成績(jī)感，原來(lái)半個(gè)月可以讀這么多書，一張張照片是見證。到一個(gè)月的時(shí)間，班級(jí)讀書已經(jīng)分成三個(gè)層次，有好多同學(xué)挑戰(zhàn)了自己閱讀的極限，一個(gè)月閱讀20多本，這數(shù)字，孩子們自己都吃驚。大部分同學(xué)在10本左右，這閱讀量已經(jīng)是以往他們一年的閱讀量了。還有部分同學(xué)讀了5本左右，他們已經(jīng)堅(jiān)持得非常不錯(cuò)了，要知道這僅僅是一個(gè)月的時(shí)間。

　　今天是世界讀書日，孩子們用不一樣的方式來(lái)迎接讀書日，這還是第一次。今天雖然是我們學(xué)年讀書活動(dòng)結(jié)束的日子，但卻應(yīng)該是孩子們自覺讀書活動(dòng)的開始，一個(gè)月的時(shí)間里，讀書已經(jīng)成為學(xué)生們生活中的一部分，閱讀，已經(jīng)成為一種生活方式。這應(yīng)該是我們送給孩子最寶貴的禮物！

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