學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)1
5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日，今年的主題是“52110，健康快樂我先行�！睘榇龠M青少年的合理營養(yǎng)，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學(xué)生以“52110”為目標規(guī)范生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式，寧陽縣各中小學(xué)組織開展了“中國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
一是加強宣傳教育，普及營養(yǎng)知識。各學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，在學(xué)生中普及營養(yǎng)知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮(zhèn)皋山小學(xué)、蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)、華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了“營養(yǎng)與健康”為主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重后果;寧陽九中邀請鎮(zhèn)食藥所到校進行食品安全知識培訓(xùn);實驗中學(xué)、金橋?qū)W校、華豐鎮(zhèn)才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養(yǎng)知識，倡議同學(xué)們關(guān)注自身營養(yǎng)狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養(yǎng)良好的'飲食習(xí)慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養(yǎng)師拼盤活動”，在感受營養(yǎng)價值的同時，體驗活動的快樂。
二是召開主題班會，明確活動意義。各學(xué)校利用主題班會向同學(xué)們介紹營養(yǎng)均衡對小學(xué)生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學(xué)邀請義工團營養(yǎng)講師到學(xué)校開展了“同上一節(jié)營養(yǎng)課”活動;東莊鎮(zhèn)山陰完小、泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)、鶴山鎮(zhèn)王卞小學(xué)各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會，向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮(zhèn)鐘莊完小讓學(xué)生反思自己平時的飲食習(xí)慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的小學(xué)生。
三是“小手拉大手”，提高家長營養(yǎng)意識。各學(xué)校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養(yǎng)知識。葛石鎮(zhèn)中心幼兒園、華豐鎮(zhèn)中心幼兒園邀請保健醫(yī)生來園為家長作講座，讓家長了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學(xué)攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，引導(dǎo)家長進行合理的膳食搭配�？h特教中心、崔解明德小學(xué)、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識，并通過致家長的一封信、班級QQ群、微信等向家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質(zhì)幼兒指導(dǎo)家長座談會，婦幼保健院的徐醫(yī)生分析了導(dǎo)致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發(fā)展帶來的嚴重危害，同時還結(jié)合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質(zhì)幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。
四是規(guī)范食堂管理，提高膳食水平。各學(xué)校食堂每周精心制訂成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜，提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。寧陽英才學(xué)校實行學(xué)生自助餐，根據(jù)營養(yǎng)科學(xué)，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學(xué)、金橋?qū)W校督促學(xué)生餐廳通過調(diào)整營養(yǎng)食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學(xué)生生活質(zhì)量。葛石鎮(zhèn)夏莊完小為食堂人員舉辦“小學(xué)生膳食指導(dǎo)”的科普講座，精心搭配出每天的營養(yǎng)食譜，讓學(xué)生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)2
根據(jù)江蘇省預(yù)防醫(yī)學(xué)會《關(guān)于全省中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》蘇預(yù)會文精神的要求我校近日以“營養(yǎng)運動、均衡發(fā)展”為主題，開展了學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動。
1、學(xué)校利用電子屏、宣傳欄向?qū)W生宣傳健康飲食吃什么，健康飲食怎么吃。讓學(xué)生了解了如何科學(xué)合理的分配每天的餐盤，如何飲食更健康。
2、向?qū)W生家長下發(fā)了“不同健康狀況學(xué)生的健康膳食指導(dǎo)”家長信，指導(dǎo)學(xué)生家長應(yīng)該如何給孩子選擇健康飲食，幫助學(xué)生逐漸改變不健康的生活方式和飲食習(xí)慣。
3、學(xué)校依次開展“三個一”活動，不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識水平。即：各班出一期營養(yǎng)與健康知識黑板報;各班召開一次營養(yǎng)知識主題班會;紅領(lǐng)巾廣播站每天至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。讓學(xué)生了解飲食和健康的`密切關(guān)系。
此次宣傳活動的開展，使學(xué)生及家長了解了“合理營養(yǎng)、平衡膳食、適量運動”對于正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期的中小學(xué)生的重要性。我們相信，在學(xué)校、家長的共同努力下，幫助學(xué)生逐漸摒棄不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，形成強壯的體魄，更好地去實現(xiàn)自己的夢想，國家的夢想!
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)3
5月15日，長集中學(xué)以“食物多樣，谷物為主”為主題，開展了全民營養(yǎng)周及“中國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
根據(jù)縣衛(wèi)計委有關(guān)工作安排，長集中學(xué)總務(wù)處利用電子屏幕、活動展板和校園宣傳欄，普及學(xué)生營養(yǎng)知識，引導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣。
針對部分學(xué)生不重視吃好一日三餐，甚至以吃零食或方便面替代正餐的情況，學(xué)校用生動的.圖片，說明其危害性，使學(xué)生了解與中學(xué)生健康成長息息相關(guān)的膳食知識。
宣傳圖片展引來許多學(xué)生觀看，引起大多學(xué)生的熱議與思考，兩天來，學(xué)生進入食堂吃三餐的人數(shù)明顯增多。這種具有針對性、適時性的宣傳，潛移默化的教育影響，已初見效果。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)4
值全國“全民營養(yǎng)周”活動之際，我院臨床營養(yǎng)部在門診大廳舉行了營養(yǎng)義診活動。全民營養(yǎng)周主題是“全谷物，營養(yǎng)+”，就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣，谷類為主”提出了“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”的活動口號。
義診現(xiàn)場氣氛熱烈，前來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，營養(yǎng)醫(yī)師們面對面的解答了大家的疑惑，發(fā)放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等多種膳食指南。
“全民營養(yǎng)周”旨在通過以科學(xué)界為主導(dǎo)，全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養(yǎng)知識和實踐，使民眾了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活，讓營養(yǎng)意識和健康行為代代傳遞，提升國民素質(zhì)，實現(xiàn)中國“營養(yǎng)夢健康夢”。為進一步宣傳《中國居民膳食指南》，推廣“食物多樣、谷類為主”的'健康理念，幫助居民正確選擇營養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)的谷物，中國營養(yǎng)學(xué)會全民營養(yǎng)周辦公室啟動了“中國好谷物”遴選活動，最終評選出10種中國好谷物品類，依次是：全麥粉，糙米，燕麥米，小米，玉米，高粱米，青稞，蕎麥，薏米，藜麥。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)5
為了讓學(xué)生建立科學(xué)、健康的飲食觀，促進學(xué)生身心健康成長，在全國學(xué)生營養(yǎng)日來臨之際，xx小學(xué)精心安排，組織各班學(xué)生開展系列活動，取得良好效果。
一、召開主題班會，了解營養(yǎng)常識，學(xué)校給各班印發(fā)《全國學(xué)生營養(yǎng)日的來歷》宣傳資料，向?qū)W生宣講全國學(xué)生營養(yǎng)日的`來歷，設(shè)立背景、設(shè)立宗旨、基本要求（三餐設(shè)計）等知識，使學(xué)生拓寬了知識面，增強了健康意識。
二、征集手抄報，加深健康意識，學(xué)校安排以全國學(xué)生營養(yǎng)日為主題的手抄報征集活動，要求學(xué)生人人參與，征集優(yōu)秀作品，開啟創(chuàng)新意識，強化健康第一觀念。
三、制定營養(yǎng)餐計劃，促進身心健康成長。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生與家長配合，制定個人周早餐計劃，發(fā)揮小手拉大手作用，向家長普及健康常識。
本次活動同時為我市全國衛(wèi)生城市復(fù)檢做出了應(yīng)盡義務(wù)。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)6
第_屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。今年全國學(xué)生營養(yǎng)日，主題是：“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，為倡導(dǎo)健康生活方式，促進合理膳食營養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確食育理念、不斷提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力，__鎮(zhèn)中心中學(xué)圍繞今年全國學(xué)生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學(xué)校校園廣播、健康教育課對學(xué)生進行營養(yǎng)知識宣傳，讓學(xué)生了解全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來、中小學(xué)生營養(yǎng)的重要性以及學(xué)生營養(yǎng)不良等疾病預(yù)防知識;其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳�？麄鳡I養(yǎng)健康知識;在21日上午__鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學(xué)生進行營養(yǎng)健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給于解答，為學(xué)生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識;另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報，提高學(xué)生的營養(yǎng)健康意識，讓學(xué)生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
慧吃慧動，健康體重，“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學(xué)校、家庭和全社會的共同關(guān)注和推動。希望通過本次活動的.開展，能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平，逐步建立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
為了青少年茁壯成長，應(yīng)大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識，為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)7
在5月20日全國“學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際，為普及營養(yǎng)知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進學(xué)生健康茁壯成長，我校組織開展了豐富多彩的“5·20”中國學(xué)生營養(yǎng)日系列宣傳教育活動。
一、舉行國旗下主題演講，普及營養(yǎng)知識。
結(jié)合學(xué)生營養(yǎng)日“奶豆添營養(yǎng)，少油更健康”的主題，我校舉行了國旗下的演講活動。通過一起學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識，提高學(xué)生健康意識，倡導(dǎo)同學(xué)們做到不挑食、不偏食，均衡飲食，養(yǎng)成良好的`飲食習(xí)慣，適量運動，增強身體素質(zhì)，同時預(yù)防肥胖。
二、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
為加大“5·20”中國學(xué)生營養(yǎng)日活動宣傳力度，荔村小學(xué)依托學(xué)校的校園廣播站在中午紅領(lǐng)巾廣播站進一步進行宣傳教育，向廣大師生普及營養(yǎng)膳食相關(guān)知識，引導(dǎo)建立科學(xué)的生活方式。
三、教師會加強宣傳教育，建立科學(xué)飲食觀。
通過教師會議進一步鞏固中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳效果，提高教師的營養(yǎng)認知水平，樹立正確的飲食觀。
四、開展“學(xué)生營養(yǎng)日”主題班會。
班主任利用班會課時間組織了“學(xué)生營養(yǎng)日”主題班會活動，通過PPT為孩子們詳細講解營養(yǎng)日設(shè)立背景宗旨，學(xué)生營養(yǎng)現(xiàn)狀，營養(yǎng)新理念，健康營養(yǎng)知識以及對營養(yǎng)攝入的建議等，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注健康，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
五、全方位開展“學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動。
學(xué)校利用公眾號等線上傳播方式廣泛地科普及宣傳，讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導(dǎo)孩子有健康飲食的意識。希望能在家校配合下，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、健康的生活方式，改掉不良生活飲食習(xí)慣。鼓勵家長與孩子共同參加體育鍛煉，均衡膳食，讓健康常伴。
通過本次“5·20”中國學(xué)生營養(yǎng)日主題系列活動，不僅使學(xué)生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，也大力普及學(xué)生營養(yǎng)及食品安全知識，提高了師生、家長們的健康意識，形成膳食新風(fēng)尚，健康快樂伴成長！
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)8
在5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一、宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。
該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二、各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會
為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的'原則，堅持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三、為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。
按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四、積極參加體育活動和課外興趣小組活動
保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動，使學(xué)生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)9
5月13日-19日是第xx屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日，主題是“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，為倡導(dǎo)健康生活方式，促進合理膳食營養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確食育理念、不斷提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力，鎮(zhèn)中心中學(xué)圍繞今年全國學(xué)生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學(xué)校校園廣播、健康教育課對學(xué)生進行營養(yǎng)知識宣傳，讓學(xué)生了解全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來、中小學(xué)生營養(yǎng)的重要性以及學(xué)生營養(yǎng)不良等疾病預(yù)防知識；其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳�？麄鳡I養(yǎng)健康知識；在21日上午鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學(xué)生進行營養(yǎng)健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給于解答，為學(xué)生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識；另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報，提高學(xué)生的營養(yǎng)健康意識，讓學(xué)生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學(xué)校、家庭和全社會的'共同關(guān)注和推動。希望通過本次活動的開展，能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平，逐步建立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)10
在5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，鄖陽區(qū)白桑關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
1、宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片、電腦網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
2、各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的.氛圍。通過班會活動，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
3、為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙，過食為弊;合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
4、積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動，使學(xué)生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)11
人間五月天，淺夏勝春煙。20xx年5月的第三周是第十屆全民營養(yǎng)周，又適逢5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。為培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食營養(yǎng)觀念以及養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，倡導(dǎo)健康的生活方式，20xx年5月xx日上午河南財經(jīng)政法大學(xué)校醫(yī)院聯(lián)合鄭東新區(qū)疾病預(yù)防控制中心以及統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學(xué)院開展了“全民營養(yǎng)周”暨“5.20” 中國學(xué)生營養(yǎng)日系列宣傳主題活動。
在本次“全民營養(yǎng)周”暨“5·20”中國學(xué)生營養(yǎng)日主題活動宣傳中，校醫(yī)院以線上線下相結(jié)合的`方式開展，線上通過河南財經(jīng)政法大學(xué)醫(yī)院微信公眾號發(fā)布“全民營養(yǎng)周”健康教育知識，線下在二餐廣場以懸掛條幅、發(fā)放宣傳冊、設(shè)置展板、海報、現(xiàn)場健康咨詢等多種形式宣傳“平衡膳食八大準則、三減三健 、科學(xué)補碘”等健康知識，使大學(xué)生們了解到高油、高鹽、高糖飲食方式對身體的危害，充分認識到“減糖、減鹽、減油”健康飲食和科學(xué)運動對身體的重要性。
此次現(xiàn)場宣傳活動緊緊圍繞宣傳主題，通過發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳橫幅、現(xiàn)場接受學(xué)生咨詢等方式，以普及營養(yǎng)健康知識為目的，塑造健康生活方式為重點，鼓勵大學(xué)生保持健康飲食習(xí)慣 ，積極宣傳合理膳食、科學(xué)運動對防控疾病的重要意義。通過此次活動，同學(xué)們進一步樹立了正確的健康飲食觀念，掌握了更多科學(xué)健康飲食常識，為進一步推進健康校園建設(shè)，促進學(xué)生健康素養(yǎng)的形成發(fā)揮了積極作用，為健康中國建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)12
在5月20日第35個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際，東營區(qū)第二實驗幼兒園以“奶豆添營養(yǎng)，少油更健康”為主題，開展了一系列教育主題活動。
為了加強幼兒的營養(yǎng)健康教育，豐富幼兒的營養(yǎng)知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和良好的飲食習(xí)慣，合理飲食，健康成長，首先請保健醫(yī)生上課，向孩子們詳細講解營養(yǎng)均衡的.重要性，倡導(dǎo)孩子們做個“拒絕垃圾食品、不挑食不偏食”的乖寶寶，并對教師及食堂人員做了培訓(xùn)，針對幼兒的身體結(jié)構(gòu)特點，教會大家如何合理搭配調(diào)節(jié)食物營養(yǎng)。其次老師們給幼兒講解水果蔬菜的豐富營養(yǎng)，使孩子們知道多吃水果蔬菜的各種好處，從而更愛水果蔬菜更愛綠色食品，還與同伴交流分享自己從家里帶來了自己喜歡吃的水果蔬菜。最后，向家長發(fā)放宣傳材料，讓家長全面了解3—6歲幼兒均衡、合理、健康飲食的.重要性。
通過一系列活動的開展，幼兒和家長不僅了解了合理飲食的重要性，還知道了怎樣吃有營養(yǎng)，從而合理搭配食物，讓幼兒吃出健康，拒絕了挑食，暴飲暴食現(xiàn)象，讓幼兒健康快樂成長。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)13
每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是“健康餐盤3：2：1”，含義就是一餐當中應(yīng)包含3份主食，2份蔬菜，1份肉類。為改善學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況，普及青少年營養(yǎng)知識，促進科學(xué)飲食，在第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，鄒平縣各中小學(xué)緊緊圍繞“健康餐盤3：2：1”主題組織開展“全國學(xué)生營養(yǎng)日”系列教育活動。
一、加強宣傳教育。
通過國旗下的.講話、LED宣傳欄、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識，使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
二、開展主題班會活動。
圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”主題，組織召開主題班會，向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導(dǎo)學(xué)生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習(xí)慣。
三、提高學(xué)校膳食水平。
加強學(xué)校食堂管理，要求學(xué)校食堂每周制訂一次成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、開展“小手拉大手”活動。
指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚。
五、開展培訓(xùn)活動。
通過QQ群、飛信、微信群等形式與家長傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識，引導(dǎo)家長科學(xué)合理安排飲食，發(fā)揮家校在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)14
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的'原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動，使學(xué)生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日活動總結(jié)15
5月20日是第27個全國學(xué)生營養(yǎng)日，今年的宣傳主題為“讀懂健康標簽，科學(xué)選擇食品”。在全國學(xué)生營養(yǎng)日到來之際，懷柔區(qū)“5.20”全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動在一一懷柔分校舉行�；顒蝇F(xiàn)場學(xué)生代表向全區(qū)同學(xué)宣讀倡議書;區(qū)教委、中小學(xué)衛(wèi)生保健所、區(qū)疾控中心領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生發(fā)放《北京市中小學(xué)生健康膳食指引》、《學(xué)生營養(yǎng)常識》等宣傳教育材料;全校261名同學(xué)在“合理膳食、堅持運動，保持體重”倡議條幅上簽名承諾。
隨著生活水平的'提高，中小學(xué)學(xué)生中飲食不均衡，挑食、厭食、偏食等不良飲食習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者增多。通過此次活動將使全區(qū)師生更科學(xué)的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進全體學(xué)生健康成長，形成學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)注“學(xué)生營養(yǎng)改善”的良好氛圍。
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