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      1. 領導活動總結

        時間:2024-09-18 12:02:34 活動總結 我要投稿
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        領導活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的領導活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        領導活動總結

        領導活動總結1

          為了全面貫徹落實黨的十六大精神,認真實踐“三個代表”重要思想,切實加強領導班子建設,我局20xx年開展了以“學習創新好、民主團結好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內容的“四好”活動,并對照省委提出的“四好”要求進行了認真自查,現簡要總結于后:

          一、強化學習,提高了政治思想素質和業務能力

          一是完善了學習制度,保證了學習時間,帶頭遵守學習紀律,堅持中心學習每月一至二次,職工學習每月二至四次,組織職工學政治、學理論、學技術、學法規。二是積極參加省、市、縣舉辦的培訓班,黨組書記、局長、副局長、紀檢組長等都分別參加了省廳、市黨校、縣黨校舉辦的政治理論及業務知識培訓班。三是實行專題輔導,局機關每月的職工學習,實行一次一個專題,由黨組成員分別進行輔導,今年主要學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三、四中全會精神,學習了雍宗滿同志先進事跡和《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,還學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國人民政治協商會議章程》、《達州市關于行政機關行政過錯責任追究制暫行辦法》以及其它林業法律法規及業務知識。四是舉辦了學習園地,每個職工都寫出了學習心得,每個班子成員都完成了1—5篇調研文章。五是理論聯系實際,把學習所得自覺運用于工作實踐當中。通過學習,提高了領導班子及領導干部的政策理論水平、政治思想素質、業務技術能力和管理水平,由于領導帶頭學習,在全局上下形成了勤學習、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風氣,為實現林業新的跨越奠定了思想基礎,提供了智力保障。

          二、民主團結,發揮領導班子整體效能

          一是徹底改變了多年以來班子成員團結不夠、合力不強的狀況,形成了相互支持、團結協作,密切配合的良好局面。二是根據工作需要,班子成員進行了個人分工,實行分工負責制,明確了分管工作和職責。三是堅持民主集中制原則,凡重大事宜都經集體研究作出決定,并堅決貫徹執行,沒有特殊更沒有特權。四是工作分工不分家,相互支持,團結協作,密切配合,形成整體合力。將林業事業推上了新的臺階。五是經常開展批評與自我批評,按時召開民主生活會,在領導班子中形成了大事講原則,小事講風格,思想上常交流,工作上常商量,感情上常溝通的科學管理和民主決策的良好氛圍。

          三、勤政為民,推動林業事業發展

          一是樹立了全心全意為人民服務的'思想,發揚了求真務實、言行一致的優良作風。二是作風扎實,深入實際,進行調查研究,幫助基層解決實際困難,在工作中,由于線長面寬,工作量大,任務重,局僅有車輛兩輛,局領導常與工作人員一道搭乘公共汽車到基層檢查指導工作,深受群眾好評。今年9月,局黨組書記帶領副書記、機關黨委書記,深入基層各單位,專門征求意見,解決具體問題,基層干部職工深受感動。三是加強了黨員、干部、職工的思想政治工作和教育管理,堅持“三會一課”制度。四是開展了兩個《條例》雍宗滿先進事跡學習宣傳月活動,使雍宗滿先進事跡家喻戶曉,深入人心。五是開展了創先爭優活動,擬定了創先爭優的五年規劃及實施方案。六是開展了林業系統警示教育活動。七是開展了公民道德宣傳實踐活動。八是開展了“由愛民書記向愛民黨員干部深化”的活動。九是開展了“四項教育”活動,取得了顯著成效,使全體林業干部職工提高了政治理論水平,增強了共產主義信念,密切了黨群干群關系,形成了“愛崗敬業、廉潔從政、為民謀利、開拓奉獻”的良好局面,提高了辦事效率,樹立了良好的林業形象。十是為民辦好事辦實事效果佳,為基層林業站爭取納入了財政預算;為國有林場土地工理順了勞動關系,解決了職工的后顧之憂;為改制企業原木材公司職工理順了戶籍關系;現正在協調解決國有林場醫保事宜。十一是對團壩鎮趙家村進行了重點幫扶,為群眾排憂解難,幫助老百姓脫貧致富,為該村送去化肥兩噸,選送種羊14頭,落實計生“三結合”20戶,幫扶資金20xx元,捐贈衣物80余件套,使該村人平純收入增加150元。十二是關心本系統機關干部職工及退休職工生活,據統計,救助本系統困難職工子女上學1000元,慰問貧困黨員1200元,看望職工及退休干部生病住院慰問費1500元。十三是各項工作邁上了新的臺階:完成退耕還林0.4萬畝,配套荒山造林0.5萬畝;完成天保工程公益林建設1.9萬畝;完成20xx年3萬畝退耕還林地的確權發證工作;建立竹基地1000畝,竹資源種苗基地200畝,三個竹園已初具規模,分別是楠竹園、紙漿竹園、筍用竹園;為了體現竹鄉特色,還在高速公路管理處環境工程的兩塊綠化地分別栽植楠竹、夾竹、觀賞竹,建成竹園,為全縣整體綠化建設服務。全年無森林火災,實現了全縣連續24年無森林火災,被評為全省森林防火、林業建設先進單位。

          四、廉潔自律,樹好了領導干部形象

          一是自覺遵守《廉政準則》及黨風廉政建設和各項規定,自覺遵守黨的紀律,執行黨的決定。二是班子成員廉潔自律,以身作則,抵制各種不正之風,凡是要求別人做到的,自己首先做到,凡是要求別人不做的,自己堅決不做。三是勤儉節約,發揚艱苦奮斗的優良傳統,嚴肅了有關紀律,并層層簽訂了責任制。四是自覺遵紀守法,嚴格依法行政,樹立了良好的領導干部形象。五是嚴格財務管理和工程質量管理,做到節約開支,

          帳目清楚,無挪用、亂用現象。六是堅持了領導干部廉政述職,干部個人重大事項報告制度。系統內全年無違法違紀現象發生。

          今后,我們將以十六大和十六屆四中全會精神為指導,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真踐行“三個代表”重要思想,團結協作,與時俱進,開拓創新,為實現縣委提出的“六率先”、“三建成”的目標而努力奮斗。

        領導活動總結2

          同志們,為期兩天的法制培訓結束了,這次集中培訓學習的時間雖然較短,但在局黨組的高度重視和大家的辛勤努力下,圓滿完成了學習任務,收到了很好的效果,達到了預期的目的。

          開班以來,大家都能按照要求按時參加學習培訓。學習態度端正,學習目的明確,能夠自覺遵守培訓班有關規定,認真聽課,保持了較好的課堂秩序,體現了我們全體干部的組織紀律觀念和積極向上的`精神風貌。

          同志們,培訓學習雖然結束了,但是學無止境。這次培訓只是一次短期的、強化性的學習,而在崗位上的學習、在實踐中的學習卻更加重要。同志們回到工作崗位之后,要在這次學習培訓的基礎上,認真分析自己存在的缺點和不足,有針對性地學習、改進和提高。為了適應改革后繁重的工作任務, 我們只有“華山一條路”,就是加強學習。僅靠我們一年一度的法制培訓顯然是不夠的,大家一定要認識到學習的重要性和緊迫感,養成主動學習的習慣,樹立終身學習的觀念。在工作之余養成自覺學習的良好習慣,要舍得花時間、下氣力、用腦筋。學習貴在自覺、貴在堅持,大家在繁忙的工作之余要學會時間管理的藝術,善于擠時間,從繁忙的事務中解脫出來,多留出時間認真開展學習。

          培訓結束后,大家就要重新投入緊張的工作中,希望同志們以此次學習為契機,在今后的工作中不斷取得新的業績,為XX做出新的更大的貢獻。

        領導活動總結3

          親愛的同學們: 大家好!

          今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長,同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課,相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮,受益匪淺。對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。

          剛才, 李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,讓我們清楚地認識到,守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員,就是由于他們平時放松了對自己的嚴格要求,在青少年時期從違反學校規章制度小打小鬧,不拘小節開始,逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了傷害,也給自己帶來了終生的`悔恨,可以說教訓是沉痛的,也是發人深省的。

          同學們,活生生的事實,給我們敲響了警鐘。法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,無論在校內、校外我們都應遵紀、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。讓我們以這次法制教育為契機,各班積極開展“學法、知法、守法”的教育活動,讓法律意識永駐心中,用法律來規范我們的言行,讓法律為我們的學習和成長保駕護航!

          最好,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝。

        領導活動總結4

          庫爾勒市第十一中學xx年春節送溫暖活動總結 為切實關心困難職工的生活,根據上級的統一部署,我們扎實開展了春節送溫暖活動,F就xx年春節期間送溫暖活動作如下總結:

          一、提高認識,加強領導

          切實關心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹黨的十八大精神,從維護社會穩定、構建和諧社會出發,從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的.組織領導,成立了以黨支部書記吐遜娜依為組長,全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組,黨團組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

          二、突出重點,講求實效

          春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問內涵,取得明顯的實效。一是深入到困難職工和學生家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走

          訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。與此同時,我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴格規范資金的管理、使用,做到運作安全、?顚S、發放有序、監督有力。今年春節,學校工會慰問困難職工及老干部共49戶,慰問資金共8471元。其中:工會慰問困難職工6戶,送溫暖資金為671元;慰問老干部43戶,慰問資金7800元。

          三、加強宣傳,造濃氛圍

          學校充分利用召開黨支部會議、學校行政例會、學校大會的時間,及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例,擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

          今后,我們將繼續把關心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實關心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構建和諧梨城作出應有的貢獻。

        領導活動總結5

          根據余姚市委關于開展“作風建設年”活動的總體要求和“樹新形象、創新業績”主題實踐報告活動總體部署,臨山鎮 領導班子成員在四月份陸續下村蹲點調研。

          此次蹲點調研活動每位黨政班子成員根據各自分管工作的難點和重點,將加快臨山經濟發展、維護農村社會穩定、促進農民增收致富、壯大村級集體經濟、構建農村勞動和社會保障體系作為調研重點,沉下身子,深入所聯村(居),幫助農村梳理發展思路,幫助農民解決實際困難,為今后工作更好開展打下了基矗

          一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實際情況,鎮領導班子成員改變以往聽取村干部匯報的方法,通過走訪農戶、慰問困難家庭、參加各類座談會、發放調查問卷等方式,與群眾面對面交流談心。本次蹲點活動共召開村民參加的座談會12次,走訪農戶45戶,發放調查問卷600余份,征求到意見建議50多條。

          二、為民解憂辦實事。通過本次領導干部蹲點調研活動,解決了一批事關群眾利益的問題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊長期以來的土地糾紛問題。二是免費為一“五保戶”進行了自來水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶問題。四是決定在臨城村動用社會力量,成立夜巡隊以解決農村治安問題。五是根據各村實際情況,因地制宜找準發展村級經濟的切入點和著力點。一方面通過建造外來民工集聚房和標準廠房來增加村租金收入。另一方面將對村級固定資產和村級集體資金使用情況進行清查摸底,化解債務,回收債權。六是將積極探索建立新型社區的路子,爭取利用3-5年時間,將一些村由農村經濟合作社向農村股份合作社轉變。

          三是梳理思路促發展。根據各村實際,在廣泛傾聽意見、建議的基礎上,幫助各村理清發展思路,確定更加理性的'發展目標。如臨城村是臨山鎮的城郊結合部,土地制約問題較為突出。針對這個問題,提出對土地資產進行一次全面摸排。通過對區域內企業土地面積、村存量土地面積、企業向村征用的土地面積進行全面摸底。通過摸排,盤活土地。另外,提出如何引導農民調整產業結構,發展特色農業、生態農業、休閑農業。

          通過本次干部蹲點調研活動,基本摸清了村級建設中存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題,進一步明確了今后工作的重點。特別是農村民生問題必須加強關注,F在農民的社會保障程度仍然較低,因病致貧,因病返貧的現象在農村仍然比較多,農村老年人的集中供養機制仍然需要不斷完善,農村優質教育、衛生資源不足等問題都不同程度地困擾著農民,必須把解決民生問題作為今后各級黨委政府的工作重點。

        領導活動總結6

          隨著創先爭優活動的進一步深入,鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇,集思廣益,大家想法子、出點子,目標只有一個——就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來,采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式,將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員,使點評活動取得了一定的成效。

          一、點評模式靈活

          結合縣創先爭優活動的安排部署,結合實際,具體情況具體對待,著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性,采取靈活多樣的點評模式有效推進創先爭優活動的深入。

          1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會,對領導班子、班子成員進行點評,會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體,得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足,從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格,指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會,支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人,不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。

          2、工作現場即時點評為增強點評的時效性,黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度,檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場,具體情況具體對待,具體問題具體解決,隨時隨地現場進行點評,肯定成績、指出不足,提出要求、給予鼓勵。

          3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解,對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介,能積極支持支部工作,模范帶頭作用發揮明顯,工作成績的黨員予以肯定,在全鄉范圍內進行通報表揚;對在創先爭優活動中積極要求上進,努力學習農業科技,帶領群眾發家致富,成長進步較快的黨員進行思想交流,為他們打氣,給他們提供政策扶持;對思想退步,游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教,幫助他改造思想端正態度;對其中極個別表現極差,影響惡劣,屢教不改的,堅決予以打擊,進行誡勉并給予相應黨內處分。

          4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解,共同進步,創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評,從中查找差距共同促進;二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合,達成共識形成互動;三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議,匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流,村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了,溝通理解增強了,減少了工作中的推諉扯皮,簡化了相互協作的工作程序,提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中,我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話,有什么想法當面鑼對面鼓提出來,有則改之,無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理,針對實際情況采取有效方式予以解決。

          二、點評內容具體

          1、黨委點評支部組織領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節,也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議,依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況,結合各支部組織上報材料,圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟,敢于動真格;對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評,責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎,帶頭爭先創優,促進我鄉經濟持續健康快速發展。

          2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中,動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機,邀請群眾或群眾代表、企業代表、個體工商戶等點評支部和黨員,請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止,共接收到群眾反映問題385條,切實可行性解決思路265條,為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。

          3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式,接受對方支部的點評,互相查漏補缺,學習對方優點,互相幫助解決問題。期間,還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動,有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。

          4、支部大會逐個點評黨員創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評,點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績,分別指出各個黨員的缺點,并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評,責令其端正態度,改進作風。

          6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍,動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風,相互交流,提出建議,極大地融洽了相互關系,增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。

          三、點評效果明顯

          為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效,鄉黨委專門成立了領導點評工作組,由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主,制定了領導點評方案,建立了領導點評檔案,對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬,杜絕了面子工程、散漫應付等情況,促進了領導點評工作的有效有序進行,點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面,黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用,促進了各項工作順利開展,取得了讓人欣喜的成果。

          1、有效提高了黨委班子的號召力

          通過領導點評工作的開展,不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子,帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中,提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力,增強了影響力和戰斗力。

          2、切實增強了基層組織的凝聚力

          領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一,各支部積極引導全體黨員加強學習,扎實工作,基層黨組織的工作效率得到明顯提高,黨員干部之間團結協作有效加強,接受任務堅決、完成任務到位,支部班子凝聚力明顯提高。

          3、整體提升了全體黨員的思想覺悟

          一系列的點評活動,激發了全體黨員干事創業、創先爭優的勁頭,大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規、學習新型農業現代化知識當中,關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題,把發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優秀共產黨員的基本要求,全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。

          4、全面促進了各項工作的整體發展

          隨著創先爭優工作的不斷推進,通過領導點評活動的多樣化開展,領導班子朝氣蓬勃、奮發趕超,不斷推進農業產業結構調整,加快城鎮化建設進程,進一步優化經濟環境,全鄉的經濟、政治、文化建設呈現一片蓬勃發展的勢頭。招商引資和項目建設進展迅速,各類矛盾得到及時有效調解,杜絕防止了安全生產事故,農業產業結構的調整,民生工程的改善等如今,豐富了老百姓的袋子、拓寬了鄉黨委的路子、激活了黨員干部的思想、提升了群眾致富的干勁。

          5、創先爭優活動領導點評工作總結

          隨著創先爭優活動的進一步深入,鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇,集思廣益,大家想法子、出點子,目標只有一個——就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來,采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式,將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員,使點評活動取得了一定的成效。

          一、點評模式靈活

          結合縣創先爭優活動的安排部署,結合實際,具體情況具體對待,著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性,采取靈活多樣的.點評模式有效推進創先爭優活動的深入。

          1、組織會議集中點評 領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會,對領導班子、班子成員進行點評,會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體,得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足,從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格,指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會,支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人,不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。

          2、工作現場即時點評 為增強點評的時效性,黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度,檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場,具體情況具體對待,具體問題具體解決,隨時隨地現場進行點評,肯定成績、指出不足,提出要求、給予鼓勵。

          3、個別談話重點點評 通過深入各黨支部調查了解,對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介,能積極支持支部工作,模范帶頭作用發揮明顯,工作成績的黨員予以肯定,在全鄉范圍內進行通報表揚;對在創先爭優活動中積極要求上進,努力學習農業科技,帶領群眾發家致富,成長進步較快的黨員進行思想交流,為他們打氣,給他們提供政策扶持;對思想退步,游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教,幫助他改造思想端正態度;對其中極個別表現極差,影響惡劣,屢教不改的,堅決予以打擊,進行誡勉并給予相應黨內處分。

          4、黨員組織相互點評 為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解,共同進步,創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評,從中查找差距共同促進;二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合,達成共識形成互動;三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議,匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流,村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了,溝通理解增強了,減少了工作中的推諉扯皮,簡化了相互協作的工作程序,提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中,我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話,有什么想法當面鑼對面鼓提出來,有則改之,無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理,針對實際情況采取有效方式予以解決。

          二、點評內容具體

          1、黨委點評支部組織 領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節,也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議,依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況,結合各支部組織上報材料,圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟,敢于動真格;對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評,責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎,帶頭爭先創優,促進我鄉經濟持續健康快速發展。

          2、群眾點評支部組織和黨員 在點評的過程中,動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機,邀請群眾或群眾代表、企業代表、個體工商戶等點評支部和黨員,請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止,共接收到群眾反映問題385條,切實可行性解決思路265條,為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。

          3、支部組織互相點評 在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式,接受對方支部的點評,互相查漏補缺,學習對方優點,互相幫助解決問題。期間,還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動,有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。

          4、支部大會逐個點評黨員 創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評,點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績,分別指出各個黨員的缺點,并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評,責令其端正態度,改進作風。

          6、黨員之間互相點評 為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍,動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風,相互交流,提出建議,極大地融洽了相互關系,增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。

          三、點評效果明顯

          為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效,鄉黨委專門成立了領導點評工作組,由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主,制定了領導點評方案,建立了領導點評檔案,對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬,杜絕了面子工程、散漫應付等情況,促進了領導點評工作的有效有序進行,點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面,黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用,促進了各項工作順利開展,取得了讓人欣喜的成果。

          1、有效提高了黨委班子的號召力

          通過領導點評工作的開展,不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子,帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中,提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力,增強了影響力和戰斗力。

          2、切實增強了基層組織的凝聚力

          領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一,各支部積極引導全體黨員加強學習,扎實工作,基層黨組織的工作效率得到明顯提高,黨員干部之間團結協作有效加強,接受任務堅決、完成任務到位,支部班子凝聚力明顯提高。

          3、整體提升了全體黨員的思想覺悟

        領導活動總結7

          按照市委的統一部署,在這次領導干部作風整頓建設活動中,我局所有干部全部參加了整頓,并人人寫出了心得體會、問題剖析及整改報告。這次整頓活動時間雖短,但效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉,精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高,班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強,為促進全局各項工作、構建和諧水利奠定了堅實的基礎。現將活動開展情況總結如下:

          一、抓認識提高,確保整頓有序開展

          統一思想、統一認識。自今年全市領導干部作風整頓建設活動開展以來,局班子堅持會前深入開展交心談心,會中堅持批評和自我批評。班子成員識大體,顧全局,講政治。在各項工作中不回避矛盾,主動協調配合,形成合力。特別是徐廣淵同志作為班子的帶頭人,總是堅持以身作則,嚴格要求自己,在各項制度規章面前鐵面無私,正是有這樣的帶頭人,把全局作風建設不斷推向前進。為了實行科學領導,他堅持重大事項集體研究、集體審議、集體決定的民主制度,進一步提高領導班子成員的領導水平和能力,從制度上杜絕可能發生的政策執行失誤,也為全局此次領導干部作風整頓活動的順利開展打下了堅實的基礎,為共同推動xx水利事業的順利發展提供了堅強的保障。

          二、“快”字中抓落實,局班子高度重視作風整頓建設工作

          一是部署快。在這次領導干部作風整頓建設活動中,我局注重在“快”中抓落實,把各項活動在第一時間部署,第一時間傳達到每名局中層干部。如在省領導干部作風整頓建設活動電視電話會議召開第二天,全局就組織召開了局黨組會和局副科級以上干部作風整頓動員會,成立了局領導干部作風整頓建設活動領導小組,對活動進行了認真安排部署,制定了切實可行的措施,推動了活動的深入開展。

          二是信息反饋快。對此次作風整頓期間的各類信息,我局要求及時整理,及時上報。目前,我局領導干部作風整頓領導小組辦公室已編寫整頓專題簡報九期,在報刊刊發整風建設方面稿件2篇。一方面方便局領導掌握全局工作動態,對重要情況及時反饋到市委市政府和有關領導,以便采取決策措施。另一方面,為促進全局工作作風轉變,提高工作效率起到了積極的推動作用。如反應全市旱情方面的三期簡報就為今年全市抗旱工作的深入開展提供了很好的幫助。

          三、“真”字上下功夫,把作風整頓工作抓緊抓實

          一是動真格。在這次領導干部作風整頓建設活動中,我局按照上級的有關文件要求和指示精神,把整頓建設輻射到每一名中層干部,做到一個不少。如作風建設活動開始不久,局班子帶頭人徐廣淵同志就被安排到省委黨校學習,但他在參加省委黨校學習的同時,堅持按照市委要求利用業余時間和節假日抓好對作風建設有關材料的`學習,并認真撰寫個人剖析材料和整改措施,在全局作風整頓重大問題和活動上,他還親自過問或請假回局里親自參加。在此基礎上,整改中我局還敢于拿“問題”開刀,重點就全局干部存在的五個方面的問題進行了著手解決。即:一是解決部分水利干部作風漂浮,華而不實,想當然,憑感覺,講排場,走過場和缺乏工作熱情,缺乏創新精神,不思進取,得過且過的問題,樹立求真務實,銳意進取,積極工作,勇于創新之風,使工作作風有明顯好轉;二是解決部分水利干部缺乏責任感,下基層工作不仔細,不按規定,不按程序,隨意行政的問題,樹立依法辦事,依法行政,公正、高效行政之風,使水事管理水平有明顯提高;三是解決部分水利干部工作態度生硬、簡單、粗暴的問題,樹立行政為民,文明執法和熱情服務之風,使群眾觀念和服務意識有明顯改善;四是解決工作推諉拖沓,辦事拖拉扯皮,不主動,不自覺,不負責任的問題,樹立勤政、高效和真抓實干之風,使工作效率有明顯提高;五是解決部分水利干部放松自我要求,學習風氣不濃厚,學習政治和業務工作不主動的問題,使水利干部增強學習的自覺性、隨時學習、終身學習意識深入人心。

        領導活動總結8

          隨著創先爭優活動的進一步深入,根據市、縣創先爭優辦的工作指示與要求,結合我鎮實際工作的需要,將領導點評工作納入了重要的日常工作范疇中,將點評工作作為推動全體黨員干部進一步規范行為、服務群眾、提升自我的主動力。全鎮22個黨支部的621名黨員同志分別接受了領導點評工作。領導點評緊緊圍繞推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求和創建五個好先進基層黨組織、爭做五帶頭優秀共產黨員的基本要求,將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員中,采取了靈活多樣的點評形式,點評內容具體詳細,點評工作開展的有聲有色,使點評活動取得了一定的成效。

          一、精心部署,多措并舉

          1、會議集中點評。領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了黨政領導民主生活會,對領導班子、班子成員進行點評,會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體。二是對各村支部書記集中點評。支部班子和支部書記本人接受點評,對在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足提意見,擺事實,增經驗。三是各支部分別召開支部大會,支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事

          對人,不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。

          2、即時點評。為增強點評的時效性,黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度,檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在百姓家中,具體情況具體對待,具體問題具體解決,隨時隨地現場進行點評,肯定成績、指出不足,提出要求、給予鼓勵。

          3、重點點評。通過深入各黨支部調查了解,對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介,能積極支持支部工作,模范帶頭作用發揮明顯,工作成績的黨員予以肯定,在全鎮范圍內進行通報表揚;對思想退步,游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教,幫助他改造思想端正態度。

          二、科學點評,覆蓋廣泛

          1、黨委點評支部組織。領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節,也是推進工作、解決問題的重要手段。分別于20xx年10月份和20xx年1月份,對全鎮22個黨支部進行了全面的點評。結合各支部組織上報材料,圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟,敢于動真格;對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評,責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎,帶頭爭先創優,促進我鎮經濟持續健康快速發展。

          2、群眾點評支部組織和黨員。在點評的過程中,動員各黨支部充分利用“三會一課”、組織生活會等時機,邀請群眾或群眾代表點評支部和黨員,請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。整個點評活動中,大家本著客觀公正的原則,既總結出了各自的優點,更重要的點出了每個人存在需要改進的地方。點評領導實事求是語言中肯;被評者也樂于接受,受益匪淺。大家一致表示,這種活動對改進工作作風及提高工作效率都有很大作用,要不斷深入開展

          下去。

          3、支部大會逐個點評黨員。創先爭優領導小組安排各支部分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評,點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績,分別指出各個黨員的缺點,并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評,責令其端正態度,改進作風。

          三、亮點突出,成效顯著

          1、有效提高了黨委班子的號召力

          通過領導點評工作的開展,不斷探索適合我鎮開展創先爭優活動的新方法、新路子,帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中,提高了鎮黨委領導班子的凝聚力和向心力,增強了影響力和戰斗力。

          2、切實增強了基層組織的凝聚力

          領導點評工作促進了我鎮全體黨員干部思想上的'高度

          統一,各支部積極引導全體黨員加強學習,扎實工作,基層黨組織的工作效率得到明顯提高,黨員干部之間團結協作有效加強,接受任務堅決、完成任務到位,支部班子凝聚力明顯提高。 3、整體提升了全體黨員的思想覺悟

          一系列的點評活動,激發了全體黨員干事創業、創先爭優的勁頭,大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規、學習新型農業現代化知識當中,關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題,把發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優秀共產黨員的基本要求,全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。

          4、全面促進了各項工作的整體發展

          隨著創先爭優工作的不斷推進,通過領導點評活動的多樣化開展,領導班子朝氣蓬勃、奮發趕超,不斷推進農業產業結構調整,加快城鎮化建設進程,進一步優化經濟環境,全鎮的經濟、政治、文化建設呈現一片蓬勃發展的勢頭。

          中共**縣**鎮委員會

          20xx年1月18日

        領導活動總結9

        各位員工:

          大家上午好!

          今年6月份是全國第十三個“安全生產月”,根據上級主管部門要求,我們以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題,深入開展了安全生產月活動。今天,召開這個總結會,一是回頭看,總結上半年安全工作情況和安全生產月期間各項工作完成情況,肯定成績,查找問題;二是左右看,分析公司當前形勢,團結協作,凝心聚力;三是向前看,部署下階段的主要工作,統籌全局,超前部署。什么是紅線意識?紅線意識就是人命關天。指出:“發展決不能以犧牲人的生命為代價,這必須作為一條不可逾越的紅線”。要以最堅決的態度牢牢堅守“紅線”!凹t線”就是“生命線”、“高壓線”。對“紅線”,要有敬畏之心、戒懼之心。下面,我就當前安全管理,講幾點意見:

          一、深入開展安全月活動,體現了“三個到位”。

          (一)安排部署到位

          此次活動,公司高度重視。一是生產部制定了整體活動方案。確保各項活動有計劃開展,有步驟進行。二是成立了活動領導小組。明確了活動領導小組成員的分工,各位領導小組成員各司其職,責任落實,各項活動開展井然有序。三是強化活動保障。生產部從安措經費中列支,預算了安全月活動經費,劃撥了專項活動資金。確保安全月活動有工作計劃,有組織保障,有專項經費,確保各項活動順利進行。

          (二)活動組織到位

          一是開展了一次綜合安全大檢查。6月6日至7日,結合《鎮20xx年二季度安全生產綜合大檢查實施方案》,我們深入開展了自查自糾活動,由公司副總經理、黨支部書記、生產部全員、各礦礦委會全員參加,檢查了井下各個生產系統、各作業面、采空區管理及防洪工作各項措施落實情況,檢查了各單位安全檔案建設情況。二是參加了湖北省安全生產法律法規網絡知識競賽。公司共有165人參加了答題,單位總分為50624分,在全省排名120名。在為期十天的競賽中,公司有3人總分在900分以上,有8人總分在800分以上,通過網絡知識競賽,不僅增長了他們的安全生產知識,也為公司爭得了榮譽。三是開展了一次井下緊急撤離演練。有11名安全管理人員和92名一線務工人員參加了本次演練活動,在預先未通知的情況下,突然停電、停風。井下所有人員在45分鐘內完成了撤離,動作迅速,達到了預期效果。實踐證明,我們員工的安全意識有了很大提高。四是組織了一次參觀學習活動。公司組織生產部全員、各工區安全生產管理人員、部分安全員共13人參觀了宜化、柳樹溝、龍洞灣等幾家新建礦山,通過實地學習,汲取先進管理經驗,查找自身不足。五是開辦了一期三違培訓班。公司共有18人參加了培訓學習,三違人員通過自我反省和檢討,認清了違章的危害,達到了培訓效果。六是安全生產工作穩步進行;顒悠陂g,各礦按照生產計劃,分解任務落實,把握好了生產節奏,生產組織與活動開展緊湊有序,全月生產任務完成較好。

          (三)總結歸納到位

          在各項活動中,活動組織者及時進行了分析和評比。針對安全大檢查,全體參加人員及時召開會議,匯總分析存在問題,并下發安全檢查通報,明確責任人,規定整改期限,要求各單位在12日前整改到位,并上交整改回執。針對參觀學習活動,所有參加人員召開座談會,談參觀感受,寫參觀心得體會,學習先進管理經驗,查找自身不足,明確努力方向。我們還要將參觀人員的學習心得,整理匯總后下發到全體安全管理人員手上。我們還將分期、分批組織更多的安全管理人員出去參觀學習,希望大家要認真看、認真想、認真學,要學有所獲。通過參加網絡知識競賽。及時匯總成績,對參賽優異者進行表彰獎勵。以后,我們在組織各項活動中,就是要有安排部署,有檢查落實,有分析總結,有考核評比。

          二、認清當前企業發展形勢,正視“三個不足”。

          當前,在我們部分管理人員在思想的狀態和工作方法,還存在很多問題,這些問題不解決,不僅安全生產無法保障,甚至會成為企業發展的瓶頸,制約企業可持續發展。

          (一)有信心,沒恒心

          一是對安全管理工作缺少長遠計劃,對工作只有一腔熱血卻沒有實質,工作起來沒有頭緒,經不起考驗,缺少對環境變化的應對機制。二是安全管理基礎工作不能堅持,即使是常規性的工作或者相對簡單的工作,容易出現錯誤,流于形式。三是對常規的安全管理措施和新的管理要求不能長期堅持,執行一段時間后容易放松要求,管理辦法幾經變化卻回到了原點,同樣的問題反復出現。

          (二)只做事,不總結

          一是工作分不清主次,工作沒有條理,未思考清楚就盲目行動,導致工作結果不理想,安全設施重復建設和重復投入現象嚴重。二是工作中缺少思考,只習慣做事,不愿意動腦,工作起來墨守陳規,既不能發現問題,更不能改進提高,不能適應新的安全管理形勢。三是不能創造性的開展工作,不懂得舉一反三,缺乏總結歸納,工作技能得不到提高,工作方式一成不變,安全管理中遇突發情況束手無策。

          (三)有目標,無實質

          現在我們公司組織架構都比較清晰,職能歸屬也相對明了,絕大多數人都能較好的完成自己的本職工作,因此,就萌生出了安于現狀、固步自封的思想。談起工作計劃頭頭是道,執行起來卻拈輕怕重;征求意見一言不發,已有定論馬后放炮;工作安排上,任務布置的多,執行反饋的少;遇到問題,不敢說、不愿意說背后亂說的多,主動想辦法出意的少;工作起來急功近利,遇到責任一推而就,只強調個人成績和個人利益;對工作落實檢查、審核不夠,考核兌現輕描淡寫、不痛不癢;公司員工隊伍整體素質與公司發展需求還有很大差距,工作技能和職業素養都有待提高。

          三、立足企業安全發展,強化“三個措施”。

          (一)要突出“三個關鍵”

          一是要突出關鍵時段。什么是關鍵時段?我認為最能反映安全狀態和事故高發的時段就是關鍵時段。召開班前會,可能有人不以為然,覺得無所謂。我認為,開好班前會,是做好安全生產第一步。班前會不是只簡單的安排工作任務,可以通過班前會,觀察務工人員精神狀態。對井下安全生產環境,安全管理措施,進行安全管理技術交底工作。因此,開好班前會,是我們做好安全管理的基礎和關鍵。礦山安全事故,多發于冒頂偏幫,而井下排險,是清除井下安全隱患和消除危險源的關鍵時期。這項工作本身很危險,需要有豐富的工作經驗和超強有體力,如果排險不徹底,還會給后續作業人員帶來滅頂之災。因此,安全員在安全管理過程中,必須加強作業人員排險過程的監管。在這里,我還要強調一個觀念,對我們一天的生產組織來說,從井下作業開始到邁出井口,我們都要把它當做關鍵時段來管理。全體員工必須提高警惕,時刻保持清醒頭腦,咬定安全目標不放松,杜絕安全事故的發生。二是要突出關鍵崗位。對礦山企業來說,生產一線是最關鍵的崗位,安全員、技術員、排險工等從事井下生產和安全管理的崗位,是我們安全管理的重點。因此,我們的管理工作要向井下傾斜,向一線推進。對關鍵崗位要進行重點管理,關鍵崗位的工作職責要進一步明確、工作流程要進一步細化,對關鍵崗位的檢查、指導、督導要進一步加強,管理制度的制定操作性要強,崗位操作規程的培訓、三級安全教育培訓、持證上崗必須嚴格落實。三是要突出關鍵人員。在我看來,一線務工人員工作強度最大,暴露在危險工作環境中的時間最長。因此,礦級領導和安全生產管理人員對一線員工要重點關注,關心他們的生活、工作情況,關注他們的思想動態,強化他們的安全意識,提高他們的工作技能,加強施工過程的安全監管,落實好施工前、施工中和施工后的安全防范措施,堅持公司、礦、班組和個人“四級”隱患排查,要做到縱向到底、橫向到邊、不留死角,隱患治理實行閉環管理,突出對重點人員的監控、保護。

          (二)要突出“三個抓手”

          一是抓習慣性違章?v觀事故的發生,習慣性違章是導火索,是最大危險源。我們的安全管理工作,就是要杜絕不安全生產行為,消除人的不安全因素,F階段我們的安全管理要求,最迫切的就是加大反“三違”力度,一線務工人員要加強操作規程的學習,要養成良好的.操作習慣。對我們全體安全管理人員來說,要樹立違章就是事故的理念。安全無小事,縱容習慣性違章,就是我們工作的重大過失,在反“三違”上要絕不手軟,要做到發現一起,處理一起,對長期履教不改者,要從嚴從重處罰,直至清除我們的員工隊伍。二抓職業病防治。職業病防治是我們安全管理工作又一個重要組成部分,既是對務工人員權益的保障,也是我們企業應盡的義務、責任。生產部要建立完善的職業病防治管理制度,公司、工程隊、務工人員要明確責任,要有具體措施。一是工程隊在購買勞動護防用品時,一定要購買質量有保障,安全可靠的產品;二是一線員工要提高自我保護意識,規范佩戴勞保用品,確保自身不受傷害;三是公司安全管理人員要加強監管,監督一線員工正確配戴勞動防護用品,切實做好職業病防治工作。三是抓責任落實。毫不客氣的說,我們缺的不是管理制度,缺的是對制度嚴格執行的態度和決心,我們的管理人員尤其是中高層管理人員一定要帶頭執行,認真遵守勞動紀律,堅持領導下井帶班、安全檢查制度、班前會等安全管理制度,強化制度執行不流于形式。其次是要強化制度考核兌現。年初,公司組織討論、修訂、下發、簽定一系列安全管理制度、安全生產責任狀,針對安全管理情況,我們要嚴格考核兌現,要嚴格處罰落實到位;相關責任人要正確認識自身存在的不足,正確對待考核兌現,主動學習提升改進工作方法,這是態度問題,也是最基本的職業素養。

          (三)要突出“三個不放松”

          一是思想不放松。當前,公司正處于改革發展的關鍵時期,伴隨著整體社會環境動蕩、磷化市場飽和導致產業蕭條等不利條件,導致我們中有一部分人思想消極散漫、信心松動。越是在這種關鍵時刻,越是能夠反映出一個人的綜合素養。我們全體員工要深刻認識礦山安全管理的長期性、艱巨性、復雜性;將上半年安全管理工作的成敗歸為“零”,放下成績和負擔。我們必須清楚認識到,我們的生產形勢依然嚴峻,容不得一點馬虎大意,緊繃安全這根弦,咬定目標不放松。二是管理不放松。面對嚴竣的安全管理形勢,面對蕭條的市場,我們必須強化管理,更應該腳踏實地,高標準、高要求的完成工作,保證工作成果不打折扣;我們的管理人員更要帶頭做好,為大家樹立信心、榜樣,工作必須要有計劃、有步驟、有落實,一步一個腳印,不能看起來熱鬧卻沒有實質,或者舉棋不定,自亂分寸。樹立“提高效率,就是挖潛增效,就是提升效能”的理念。從我做起,從我們每一名員工做起,從每一天的工作做起,堅持崗位職責的落實,堅持工作成果的檢視,切實保證我們管理形勢不放松。三是標準不放松。要保持工作態度不下滑,保證工作標準不降低,保持我們好的習慣和方法并持續改進,克服疲勞感,堅持多想、多學、多做,堅持用求真務實的態度對待工作,原來能做好的,要堅持做好,原來沒有做好的,要做得更好。

          各位員工,本次安全月活動已經結束。但是,我們的安全生產工作還在繼續,我們的生活還必須依賴于企業的正常生產經營,我們要以本次安全生產月活動為契機,將“強化紅線意識,促進安全生產”貫穿到安全生產全過程。面對低迷的經濟形勢,面對疲軟的銷售市場,我們必須認清當前形勢,齊心協力,克難奮進。在抓好安全管理工作的同時,也要抓好產品質量管理,抓好工程建設質量,牢記“不講安全的質量是徹底的愚昧,沒有質量的安全是最大的浪費”,進一步夯實我們的安全基礎管理工作,為公司安全生產、穩步發展打下堅實的基礎。

        領導活動總結10

          在合作中能體會到團隊的力量與精神,在競爭中能體會到自我的潛能和智慧,上周六在公司的帶領下我們來到廣州笑翻天體會到了這兩點,這是一個非常有趣的戶外活動,比上半年的旅游有意義多了,激發了大家集體協作的能力,提高了大家共同面對問題共同解決的意識。

          一天的活動,項目很多,我記得的有攀越高墻、穿越電網、空中鋼絲、孤島求生等等,項目意義非凡,考察我們的團隊的組織能力、溝通能力、協作能力、應變能力,在笑翻天樂園也讓我們玩瘋了,“笑翻天”了,這絕對是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊最好的方法和活動。通過這些項目活動,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。在活動中,我們在攀越高墻時,失敗了四次,甘當人梯的同志為了團隊,肩膀都受了傷。一個人在事業上能取得成功,他的腳下必定有人甘當基石。一個團隊能有輝煌的成績,離不開各個成員的'密切配合和團隊意識。

          本次訓練活動毫無疑問,這次員工戶外活動達到了既豐富員工的業余生活,又能磨練意志、超越自我、熔煉團隊、協作創新的目的,這樣的體驗模式更有助于挖掘員工的內在潛能,提高團體凝聚力,增強工作意識。在訓練中依靠彼此間的信任、協作和支持,一次次地挑戰自我、戰勝困難,加深了對團隊精神理解,體會到了工作中信任、協作的重要性,并表示要將本次拓展訓練活動受到的教育啟示運用到工作中去,為維護社會穩定、促進經濟發展作出積極貢獻。

          通過這次活動,讓我們明白完美的團隊建設需要靠我們每一個人去努力,讓我們共同創建一個相互信任、相互合作、有效溝通、團結互助的工作環境,并把這種優秀的作風帶給我們的每一個客戶。

        領導活動總結11

          按照市衛生局黨委下發的《圖們市衛生系統創先爭優活動領導點評工作實施方案》要求,為切實做好創先爭優活動領導點評工作,推動創先爭優活動進一步深進有效地開展,圖們市中醫院黨支部全體黨員對20xx年創先爭優活動開展進行認真總結,采取個別談話點評的方式,對全體醫生黨員進行領導點評,使點評活動落到了實處,取得了一定成效,開展創先爭優活動領導點評工作情況總結。

          一、自我鑒定點評方式:

          通過對全體醫生黨員個別談話方式的點評,對支持支部工作,在創先爭優活動中積極要求上進,努力學習業務知識、創先爭優先鋒模范作用明顯、長大較快的黨員給予肯定,以思想不積極,不能起到先鋒模范作用的極少數黨員進行了嚴厲的批評和幫教育,幫助他改造思想,改進態度。個人簡歷模板

          二、個人簡歷范文點評內容:

          領導點評牢牢圍繞“樹立良好醫德醫風,爭做人民健康衛士”的主題,結合黨員本職工作進行。對黨員領導干部點評內容。包括:參加創先爭優活動情況、公然承諾事項兌現情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管工作落實情況,心得體會。對普通黨員點評內容。包括:參加創先爭優活動情況、公然承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。

          三、方法步驟

          1、自我小結。黨員對創先爭優活動的開展情況、公然承諾兌現情況進行了認真總結,查找題目,分析原因,形成情況小結,上報黨支部。

          2、調研督查。黨支部書記對開展創先爭優活動情況進行了全面了解和把握,做到了點評時有的放矢。

          3、開展點評。院黨支部書記姜哲三在聽取黨員個人小結后,對每名被點評黨員首先肯定其成績,分別指出其缺點,并要求其在黨性原則、政治覺悟、業務能力、模范帶頭方面找差距,分析原因,認真整改。對個別表現差的黨員提出批評,責令其端正態度,改進作風。

          四、點評效果明顯

          通過領導點評工作的開展,全支部黨員在思想上的高度同一,引導黨員加強學習,積極工作,有效進步了黨組織的凝聚力和戰斗力;通過點評活動,激發了黨員創先爭優的干勁,把發揮先鋒模范作用當作爭做優秀黨員的基本要求,全體黨員的思想覺悟得到了進步。

          在接下來的'創先爭優活動中,支部要責備體黨員努力學習政治理論和精力知識,繼續開展豐富的載體活動,大力宣傳優秀黨員的先進事跡,在全院形成學習先進,崇尚先進、爭當先進的良好風氣,為全市人民群眾提供優質、便捷、有效、廉價的醫療服務。

        領導活動總結12

          各位同事、參加演練的單位和部門,大家上午好!

          今年6月,是全國第20個安全生產月,6月16日是安全生產月宣傳咨詢日。根據公司“安全生產月宣傳咨詢日活動方案”的安排部署,我公司在四老溝選煤廠組織開展了以“落實安全責任,推動安全發展”為主題的安全生產宣教活動,通過進行安全倡議、消防安全培訓等多內容、深層次的活動,大友選煤公司安全生產月宣傳咨詢日啟動儀式取得了圓滿的成功,在此,我向參加活動的各位同事,相關部門表示真誠的謝意,是你們的充分理解和積極參與,才能讓“啟動儀式”組織的科學有序,井井有條。

          回顧20xx年,我們緊緊圍繞“消除事故隱患、筑牢安全防線”的主題,認真貫徹落實“安全第一,預防為主、綜合治理”的.工作方針,結合實際認真實施了安全生產管理,堅持對安全管理人員、崗位職工進行安全警示教育培訓,狠抓制度落實,不斷完善安全生產規章制度,努力查找安全生產中的薄弱環節,及時消除事故隱患。為保障職工生命財產安全,構建和諧社會,做了大量扎實有效的工作,順利的完成了20xx年度安全生產責任目標。

          20xx年安全活動月以“落實安全責任,推動安全發展”為主題,這就是要求我們安全管理人員要多深入生產一線,壓實安全責任,及時發現隱患,堅決消除隱患;要求我們按照安全工作標準化的規定,力爭安全管理創一流;對于職工在崗位中經常容易出現的誤操作,在加大考核力度的同時,更要提倡技術創新、改進工裝設備,制止類似事故再度發生。

          安全生產月宣傳咨詢日的順利啟動,更有利于我們建立起企業安全文化,建立起從上而下處處講安全意識,人人注重安全的氛圍,使我們每一位職工都能自覺地按安全的要求來規范自己的行為,讓安全行為成為每一個人日常生產、生活的習慣,滲透到一切方面、一切活動、一切時空過程中。在選煤廠這個特定的工作區域內,創建起一種共有的安全價值觀,以及一整套約定俗成的行為規范。并在這種氣氛的熏陶、誘導、感染下,促成操作者自覺地抵制違章蠻干行為的發生,把愛崗敬業、遵章守紀、按規程操作視為高尚的道德行為,把馬虎大意、三心二意及不按規定穿戴和使用勞保用品等視為丑的行為。在這樣一種安全文化的熏陶下,使安全責任“內化于心、固化于制、外化于行”。

          啟動儀式之后,公司及各選煤廠要從行為規范、設備維護等多個方面著手,進一步加強檢查;要開展各類宣傳、培訓課程等,并通過安全知識競賽深化安全意識;更希望廣大的職工能夠在安全生產管理中建言獻策,合理建議,使我們的安全管理工作真正落到實處。

          安全管理工作是一個艱辛的過程,榮譽屬于過去,安全工作只有起點,沒有終點,任何時候都不能放松,我相信,通過大家共同的努力,企業一定能高速發展,安全工作目標一定能夠實現。最后,衷心的祝福大家在今后的工作中,平平安安、身體健康、萬事如意!

          謝謝大家!

        領導活動總結13

          為了進一步加強教學過程管理,深入了解和掌握課堂教學和學生聽課狀態的一手資料,提升教師的業務水平,促進構建有效課堂教學的開展,提高教學質量,本學期開學第二周,在學校禮堂組織召開了全校教師教育教學工作專題會。會上李偉萍書記發表了 “從嚴治校、從嚴管理、不斷提升辦學實力,將我校學生培養成為素質優良,技能過硬的教育教學總體目標”的重要講話。

          教務處緊緊圍繞這個中心開展工作。成立了課堂教學過程檢查督導組,每日抽查登記和及時反饋;對20位任課教師的教案和8個不同學科的學生作業批改情況進行了抽查;對全校課堂教學(包括早自習和晚輔導)情況進行了現場攝像;開展了語文和德育學科的專題研討工作,提出了我校語文學科的教學模式和語文成績評價方案。

          20xx年12月5日到12月25日,在李偉萍書記的帶領下,開展了校級領導“推門聽課”活動。

          1.學校領導在《數控銑》教學現場與任課教師交流 2.課前抽簽確定聽課班級

          本次活動由教務處統一安排,各系、實訓中心、網絡中心積極配合,

          教務處隨機抽簽。其中最大的特點是任課教師在上課前10分鐘才被告知聽課安排,比較真實的反映了課堂教學過程中的情況,教務處共計安排聽取了全校14位教師的課堂教學過程(特殊情況中途中止一堂),課后進行了評課。制定了包括教學過程設計和教學效果在內的7項《校級領導聽課評分登記表》。

          3.學校領導在《車加工技術》教學現場 4. 愉快的《項目教學法》教學現場 活動結束,共收到聽課評分登記表83份(應收130份)。經數據統計,計算機系平均得分91.13;現代制造系平均得分88.59;機電系平均得分87.87;實訓中心平均得分86.75;經管系平均得分82.17。機電系劉莉老師的《機械制圖》課,以92.43分獲得本次校級領導聽課活動評分第一名;顒娱_展以來,收到了良好的效果,同時也發現了教學工作中的不足。

          亮點:教學手段、教學方法靈活多變。一體化模式教學、項目教學法、案例教學法在我校已經形成了成熟的.教學模式;所有的被聽課任課教師能靈活使用電子白板、實訓室等現代化教學設備和資源;多數教師的課件制作恰到好處,情景創建不夸張;注重了課堂教學過程的質量評價。

          不足:個別教師專業水平有待提高,課堂教學過程中專業術語要準確到位;“以學生為中心、以教師為主導”的指導思想還要進一步貫徹到位;板書設計有待加強;課前教學設計和課后的教學反思工作要引起高度重視,要增加課堂互動,提高教學效果;要加強校內聽課活動開展,促進教學水平提高。

        領導活動總結14

          一、教育上高起點,發動主題教育活動

          項目黨組織第一時間下載5月6日公司公司領導干部作風建設主題教育動員大會的相關文件,學習領會X書記在會上的講話精神,根據X書記提出的“大興六種之風”,項目班子成員比照自身,在學習中進行自我剖析和領會,把學習作為提高自身修養和項目管理水平的原動力,更好地服務企業。

          7月19日,X書記親臨項目部對領導干部作風建設主題教育進行現場講課和指導,X書記希望全體員工能靜下心來學習,常問“三個明白”——為什么要學習?學習什么?怎樣學習?

          X書記強調,加強領導人員作風建設,要守住“三清”——保持一份清醒,守住一份清高,保有一份清政。要克服“三心”——克服貪欲之心、克服不在乎之心、克服僥幸心理。

          90分鐘的宣講課,內容精辟,實實在在的講到了聽課員工的心里,特別是項目部連續三年都有新分配來的大中專學生,接受這方面教育比較少,通過這堂主題課更加深入了解了企業現狀,認真思索個人的學習能力、思想狀況,如何做人做事。通過這堂主題教育課,也為項目部的發展指明了前進的'方向。

          二、思想上高要求,確保主題教育活動具有現場指導意義

          項目黨組織把主題教育活動的宣講自覺延伸,作為項目黨課教育、黨風教育和項目管理的一部分,會上常講,平常謹記,每一位領導干部把主動學習,加強自身修養和作風建設作為自己的日常行為,

          要求全體領導干部始終牢記公司重托,守住“三清”,克服“三心”,思想上的重視和高要求保證了主題教育活動的推進。

          三、人員上全覆蓋,關鍵崗位人員個個受教育

          項目黨組織把主題教育活動的人員覆蓋自覺延伸,把項目部關鍵崗位人員納入日常教育和檢查范圍,實現主題教育活動的全覆蓋,并把一些骨干力量作為日常工作的重點,工作生活中關注他們,思想上引領他們,充分認識到個人作風建設的好壞對企業、對個人的重大意義,日常談心覆蓋100%,溝通無縫隙,思想上的順暢也促進了各項工作的開展。

          四、效果上高效能,促進項目全面管理提升

          項目黨組織通過主題教育活動的開展,端正了全員思想,改變了工作作風,尤其是針對施工初期的整體準備和設計,項目班子成員和關鍵崗位員工一道,梳理出項目部工作重心工作,即在做好施工生產和項目管理的同時,重點做好以“創效盈利”為核心的成本管理工作和以“崗位成才”為目標的員工教育培訓工作,促進項目管理上臺階,出效益,出人才。

          五、過程上長機制,保證項目長期發展

          項目黨組織把主題教育活動自覺延伸為長期行為,實現作風建設的長效機制,在生活、工作、學習中,始終注重自身建設,同時引導員工們相互學習、借鑒,在提高自我的同時也達到了構建和諧項目部、溫馨項目部的項目部文化建設目標,有力地推動著項目各項管理的進程。

        領導活動總結15

          20xx年xx月12日下午,我校黨委分支部召開黨員大會,按照《關于創先爭優活動領導點評的實施方案》(衡一黨發【20xx】08號)開展領導點評。這次領導點評會議分行政、高一、高二、高三、離退休五個支部召開,在民主、團結、和諧的氣氛中進行,取得了預期效果,為進一步開展創先爭優活動奠定了堅實的基,F總結如下:

          一、點評內容

          領導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學!钡目傮w要求,結合五個黨支部和黨員本職工作進行。

          1、對黨支部點評內容。包括:對本單位創先爭優活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現情況、創建措施落實情況、創建活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。

          2、對黨員領導干部點評內容。包括:參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、推動科學發展情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管(主管)工作落實情況。

          3、對普通黨員點評內容。包括:參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。

          二、方法步驟

          1、自我小結;鶎狱h組織和黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結,查找問題,分析原因,形成情況小結;鶎狱h支部的小結上報學校黨委,黨員的小結上報所在黨支部。

          2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研,全面了解和掌握情況,做到了點評時有的放矢。

          3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后,對黨員創先爭優情況給予評價,肯定成績,指出問題,明確方向,制定措施,限期整改,并提出指導性建議。

          4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領導點評提出的意見和建議,認真制定整措施,扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現,并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。

          三、點評特點

          1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究,全面掌握其開展創先爭優活動的情況,客觀公正、實事求是進行點評,讓被點評的對象感到既有壓力,又有動力。

          2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題,幫助他們分析原因、明確措施,充分調動他們的積極性。

          3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題,更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況,幫助他們提出具有較強操作性的工作建議,指導他們明確努力方向。通過點評,促進教育工作的向前發展。

          4、堅持分類指導。即區分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領導職務的`黨員,點評時堅持高標準、嚴要求,促使他們發揮模范帶頭作用;對普通黨員的點評,結合他們的履職情況進行恰如其分的評價,幫助他們明確責任,樹立信心;對離退休或年老體弱的黨員,點評時重在關心和鼓勵。

          領導點評結束后,學校黨委收到4份《基層黨組織開展創先爭優活動領導點評登記表》和76份《黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表》。各個支部進行了小結,一致認為學校黨員干部認真貫徹上級文件,活動開展正常, 服務意識不斷增強,教學工作出色,廣大師生得到了實惠,得到了市委張書記的高度肯定。但也存在一些不足,個別黨員組織觀念不強,部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創先爭優活動的重點;要把深入開展創先爭優活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來;要把創先爭優轉化為工作動力,通過活動的開展促進各項工作的落實,促進教育事業的發展;要繼續深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作;要繼續在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動;要嚴格按照學校黨委的要求,在廣大黨員和群眾中深入開展評選創先爭優黨員示范崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動,要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人;要繼續深入貫徹落實全市群眾工作會議精神,深入群眾,關心群眾,依靠群眾,真心實意為全體師生辦好事、辦實事。

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