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      1. 誠信主題教育活動總結

        時間:2024-09-20 03:13:26 活動總結 我要投稿

        誠信主題教育活動總結(精選15篇)

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的誠信主題教育活動總結,希望能夠幫助到大家。

        誠信主題教育活動總結(精選15篇)

        誠信主題教育活動總結1

          學校是培養人才的基地,而誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一,只有教育孩子從小明禮誠信,實事求是,堅持說老實話,辦老實事,做老實人,才能培養出全面發展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育,做了如下一些實在的工作。

          一、成立了領導領導機構,制訂了教育活動方案。

          為了切實加強誠信教育的領導,我校成立了誠信教育領導小組,制訂了《誠信教育活動實施方案》,規劃了本月的德育活動。

          二、規定了誠信教育的主要內容

          通過多種形式的教育活動,使學生了解誠信的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學生法律意識和誠信意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信、講道德的人。

          (一)在誠實教育方面:培養學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

          (二)在守信教育方面:培養學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

          (三)在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養學生的法律意識和規則意識,具備良好的'道德品質。

          三、開展了誠信主題活動

          教育活動要根據小學生的生理、心理特點和認知規律,遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢、影響,又要扎扎實實。

          (一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容,納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合,提高整體教育效果。

          (二)以學生為主體,組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一,關鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。

          1、2年級活動:“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。

          3、4年級活動:、“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結表彰。

          5年級活動:“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結表彰。

          (三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關于抓住時機,結合教學內容,將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中,培養學生誠實守信的品質。

          (四)誠信教育走向社會、進入家庭。

          家庭是學校生活、學習的重要場所,對學生健康成長起著非常重要的作用,學校主動與家庭緊密配合,擴大學校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強對家庭教育的指導,幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性,以身作則,積極配合學校共同抓好誠信教育,促進學生誠信素養的提高。

          12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動,全校教師由行政組聯村,分成4個村進行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,了解了學生在家的表現,取得了家長的理解和支持,贏得額了信任,對于和諧校園的建設具有非常重要的意義。

          (五)利用黑板報、紅領巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和?缎撵椤反罅π麄髡\信教育的基本內容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎。

        誠信主題教育活動總結2

          為構建“誠信勵志”的校園文化氛圍,培養學生誠信做人、感恩助學、自立自強、勵志成才、回報社會的意識,自今秋開學,xx縣xx鄉xx小學以多種形式在全校開展了“誠信感恩,勵志成才”為主題的資助育人教育活動。

          為了使活動能取得實效,學校召開了動員會議,闡述活動的意義,制定活動方案,提出活動的要求。各班級充分利用黑板、主題班會、手抄報等宣傳形式,大力宣傳“誠信感恩、勵志成才”的意義及重要性,學校還利用LED電子屏幕進行循環播放宣傳資助誠信信息,并在微信公眾號推出資助誠信主題文章、勵志成才故事等。所有班主任老師還利用班會課或晨會課或德育課召開宣講國家資助政策專題會議,全面解讀國家資助政策,了解國家資助對象、范圍及條件,將資助誠信與社會主義核心價值觀結合在一起。

          個別班級還精心設計主題班會方案,通過講故事、繪畫、書信大賽等形式人人參與活動,了解誠信、勵志的內容,或組織學生利用班班通觀看有關誠信、勵志電影。召開誠信教育活動班干部培訓和動員大會,動員學生干部積極宣傳,并做好表率。

          六年級開展了專題小報制作宣傳評比活動和幸福日記評比活動。學校領導、黨員干部、班主任老師們在大走訪中深入學生家庭,尤其關注困難學生。班主任經常找學生談心,了解學生家庭實際困難,宣傳國家資助政策,鼓勵同學們努力學習,不斷進取。學校校長張同志走訪到困難學生家庭時,給予精神與物質的`雙重關懷,并激勵貧困學生克服暫時的困難,磨礪意志,努力學習,立志成才。

          誠信是中華民族的傳統美德,也是社會主義核心價值觀的重要內容,更是小學生“立德樹人,正品成格”的必備品質。通過歷時近三個月的教育專題活動的開展,使同學更加清楚國家的資助政策,也非常感謝黨和政府對貧困學生的關懷和幫助。

          五年級一位貧困受助同學寫下了“感恩黨和社會”的感言;六年級多位學生寫下了受助的幸福日記:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誠信感恩,勵志成才”等,正如同學的幸福感言:“國家資助政策減輕了我家的負擔,讓我安心學習,愉快地生活。”;“人窮志不窮,貧窮只能讓我變得堅強,在國家與社會無私的幫助下,我學會了感恩,認清了責任。我心懷感恩,自立自強,貧而志堅,擁抱明天,擁抱希望。”

        誠信主題教育活動總結3

          根據上級德育主題教育計劃,20xx年5月為誠信主題教育月,針對學校各班學生抄作業情況有所抬頭的傾向,經學校批準,我校決定把“誠信作業”作為誠信主題教育月主題實踐活動,F把“誠信作業”主題教育活動總結如下。

          一、調查問卷了解情況

          1、通過班主任和科任教師的調查以及和學生的談話,了解到學生存在一定的抄作業情況

          2、學生對抄作業的認識有一定偏差

          3、抄作業有外在原因和內在原因

          4、抄作業現象并不占主流。

          二、形成氛圍端正認識

          分析了上述調查結果后,我們認為首先應形成打壓抄作業不良勢頭的氛圍,我們把召開班主任專題會議,把各班抄作業情況分發給各班主任,并通報學?傮w情況,對“誠信作業主題教育”進行專題布置,要求各班首先形成對抄作業不良現象的打壓氛圍。各班班主任還召開班會,布置落實“誠信作業主題教育”活動要求。通過三個具體的活動來端正學生的認識。一是各班級認真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內容的原創性、科學性和豐富性。少先隊大隊組織評比。二是各班觀看視頻:《誠信的力量》全體同學撰寫觀后感,每班擇優推薦3篇交政教處進行評比。三是各班舉行以“誠信作業”為主題的主題班會,主題班會的.方案及開展情況由學校進行評比。以上三個活動基本端正了學生的認識。

          三、實踐活動初見成效

          在“誠信作業活動計劃”中,我們要求各班根據調查情況制訂“誠信作業、杜絕抄作業”的班規班約,制訂活動方案,采取有效措施,在一個月以內把抄作業的不良勢頭打壓下去。各班把班規班約、活動方案、具體措施、活動效果等寫出總結,以書面形式交政教處進行評比。

          通過一個月的誠信主題教育活動,學生的誠信有明顯的提高。

        誠信主題教育活動總結4

          根據市的有關通知的精神,在5月份大力開展“誠信教育月”主題實踐活動。我局高度重視,局領導親自過問、親自部署、親自檢查,狠抓工作落實。結合我局實際情況,積極開展了主題實踐活動,F將活動開展情況總結匯報如下:

          一、加強領導,精心組織,周密部署

          為了切實搞好“誠信教育月”活動,我局高度重視,局黨委認真研究,專門對主題實踐活動進行新部署,并制定下發了活動的安排通知,各班段都按照局黨委的安排,認真籌劃,精心組織,周密部署,確定了分管領導,明確了責任人員,組織了專門力量。大力倡導和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動,弘揚中華民族優良傳統,加大信用體系建設力度,為扎實推進創建全國文明城市工作營造良好的氛圍。

          二、大力宣傳、深化教育

          緊扣“誠信興業、文明服務”的主題,活動期間我局充分利用了報紙、墻報、電子屏幕等多種形式開展宣傳教育。在局機關在局大堂電子屏幕內不停顯示“誠信服務”主題宣傳標語,并設有固定的宣傳欄,由專人負責定期更換宣傳內容。開展“誠信為本、操守為重”主題座談會,組織全局工作人員廣泛開展全局性的'社會誠信大討論,引導局工作人員

          自我教育、自我激勵、自我約束。并在社會中以身作則,廣泛弘揚誠信意識,使講誠信成為人們的普遍自覺行為。通過這些活動的開展,使廣大干部職工受到了良好的熏陶,逐步形成人人講誠信、人人重操守的局面。

          三、強化措施、協同配合、加強督導

          對此次“誠信教育月”主題實踐活動我局高度重視,嚴格要求,杜絕工作搞形式,走過場,并把各部門開展情況作為今年績效考核的依據之一。為此,我局制定工作措施,加強督促檢查,積極做好各部門、各班組之間的組織、協調和配合工作,確保了主題實踐活動深入扎實地開展。把主題實踐活動當作一件大事狠抓落實,與有關部門密切配合,協同行動,相互支持,形成了合力,使這次主題實踐活動達到了預期的目的。

        誠信主題教育活動總結5

          為繼續努力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,推動誠信機制建設和校園誠信文化建設,進一步把我校的優良傳統和誠信教育活動引向深入,我校開展了一系列誠信教育主題活動。

          一、加強“文明誠信”認知教育,引導學生走出誠信認知誤區

          我校結合《中學生日常行為規范》與《馬鞍中學學生守則》,以校會廣播的形式對學生進行了“文明誠信”的認知教育。通過教育讓學生了解了學校、社會誠信教育的現狀,澄清了他們在誠信認知方面存在的問題,引導他們走出誠信認知的誤區,進而跨上文明誠信的軌道。

          二、開展“文明誠信”教育活動,促進校園營造誠實守信氛圍

          誠信是社會發展進步的精神基石,是時代前進的需要,任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設亦是推進我校各項工作健康發展的一項行之有效的工程。

          1、通過以“做誠信人,說誠信話,做誠信事”為主題的`黑板報形式,使誠信教育滲透到每個學生心中,讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構建和諧社會的重要因素。

          2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規范的內容與學生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學生的心靈。

          3、舉辦“誠信之約”牽手活動。學校統一印發了“誠信之約”監督表,讓老師與學生,學生與家長互相牽手,形成互動。相互監督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

          4、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過演講,讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導學生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當文明誠信好市民。

          三、收獲“文明誠信”累累碩果,保持學!罢\信校園”品牌特色

          通過教育活動,學生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強,學生中作業抄襲、考試作弊、相互欺騙等現象零違紀,教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉,家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。

          我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動,通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學積極行動起來,學校計劃開設無教師監考的“誠信考場”,還將開展“誠信在閃光”的自我教育,從而促進良好班風、學風、校風的形成。

        誠信主題教育活動總結6

          為進一步培育我校學生誠信、感恩品質,增強大學生社會責任感和使命感,推動我校學生助學貸款工作持續健康發展,根據我!蛾P于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》文件要求,我系開展了貸款畢業生資助誠信主題活動評比活動,F將此次系列活動情況總結如下:

          一、活動概況

          學院領導高度重視,召開專門會議認真研究,學工處、學生管理資助中心對此次活動進行部署,5月份我系開展以“立誠立德筑夢鑄人”為主題的活動,此次活動采取學工處、學生管理資助中心主辦,各系部承辦方式舉行,我系結合本系部特色和學生實際,制定詳細計劃,開展了一系列豐富多彩的誠信主題教育活動。

          二、活動內容

          我系針對辦理生源地貸款的畢業生,召開了一次畢業生誠信教育座談會,組織了10名生源地貸款畢業生參加,由系部戴艷波老師向貸款學生詳細講解了生源地貸款政策,生源地貸款畢業生當場簽署貸款還款書,還向每名貸款畢業生發放了《學生誠信教育手冊》,進一步加強我系畢業生貸款管理工作,促進國家生源地信用助學貸款工作持續、健康發展,會議上戴老師抓住關鍵節點不斷強化貸款學生的誠信意識,提醒貸款畢業生們規避貸款風險。

          三、取得成效

         。ㄒ唬┩ㄟ^資助誠信教育活動,推動了國家助學貸款工作持續健康發展

          今年我系參加生源地貸款畢業確認共計10人,絕大部分學生都已辦理好畢業確認工作且簽字蓋章。對于除個別因轉本、退學等特殊原因未進行確認的.學生,系部已進行電話通知并督促他們去當地學生資助中心進行信息變更。通過此次誠信教育活動,提高了學生的還款意識,保證了國家助學貸款的按時回收,推動了國家助學貸款工作持續健康發展。

         。ǘ┩ㄟ^資助誠信教育活動,提高了學生誠信感恩意識

          我系組織開展了生源地信用助學貸款畢業確認簽字儀式、座談會等系列活動,并進行生源地信用助學貸款業務和支付寶使用介紹活動,培養學生們自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學們提高了對開展誠信感恩教育活動重要性的思想認識,讓學生受到了一次深刻的誠信感恩教育。

          (三)通過資助誠信教育,促進了我系學生綜合素質的提高

          誠信系列宣傳教育活動包括對金融基礎知識、征信知識、生源地貸款業務、支付寶使用方法等進行了普及和宣傳,一方面,豐富和完善了大學生的金融知識結構,另一方面,在我系形成了一個誠實守信的良好校園氛圍,在學生中間形成感恩學校、回報社會、奉獻意識,使誠實守信逐步成為廣大學生自覺遵守的行為準則,有力地推動了全社會信用制度的建設。

        誠信主題教育活動總結7

          誠信是中華民族的傳統美德,也是社會主義核心價值觀的重要內容,對于維護校園穩定、社會和諧具有重要意義。根據《關于開展20xx年廣西大學學生資助誠信教育主題活動的通知》,我院組織開展了學生資助誠信教育主題活動。

          我院于5月中旬在各個班陸續召開了“誠實守信,珍惜信用”主題班會。各班組織觀看了誠信教育主題宣傳片,積極宣揚誠信立身的觀念,提醒即將畢業的學生及時履行國家助學貸款合同,使學生真正理解信用財富和珍愛信用記錄,享受幸福人生的意義。其中,哲學171,161,151,心理161,151積極組織同學開展班會,班會上同學們深有感悟,更加認識到了誠信的重要性,兩個畢業班在論文任務繁忙的情況下,仍及時召開班會,向即將畢業的特別是獲資助的同學宣揚了誠信觀念,同學們均表示一定會堅守誠信,按時還款?傮w來說,各班班會都取得了良好效果。

          在這次誠信教育主題活動中,我院領導高度重視,切實加強領導作用,結合我院實際,認真制定了活動方案,明確各活動負責人,組織師生共同開展本次活動,使活動能夠順利實施。我院在活動期間,通過網絡等各種宣傳手段,大力宣傳活動意義和誠信的重要性,我院制定了具體的.活動方案,努力構建以誠信為榮的校園文化氛圍,提高學生參與率和參與質量。本次誠信教育活動中,院學生會和團委積極發揮作用,在院領導和老師的領導下,積極配合工作,發揮學生自治力量,努力宣傳誠信重要意義,積極組織開展各項教育活動,其中勤工部發揮帶頭作用,組織各班開展主題班會等活動,起到了良好的宣傳和教育效果。各班級積極配合工作,保證教育活動按時開展,使誠信觀念深入學生心中。

          總體來看,我院在本次誠信教育主題活動中,積極發揮院領導作用,學生積極開展工作,師生緊密配合,使活動取得了良好的教育效果,誠信觀念深入人心,學生深受教育。

        誠信主題教育活動總結8

          為推動國家助學貸款工作持續健康發展,強化資助工作育人成效,我院落實學工部《關于開展學生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學生資助誠信教育主題活動,于5月上旬積極組織發動學生,制定詳細計劃,成功開展了一系列豐富多彩,內容充實的誠信主題教育活動。

          本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動,學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關的視頻,提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。

          本次誠信教育系列活動歷時半個月,參與人數多,覆蓋面廣,活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育,增強了學生的`誠信和感恩意識,真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍,進頭腦,入人心。系列教育活動的成功舉辦,不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育,還為學生提供了自我展示和提高能力平臺,也豐富了大學生的業余文化生活,促進了校園穩定與和諧。

        誠信主題教育活動總結9

          基礎年級教學:高一年級,老師負責講解美術鑒賞課(每兩周一節課);高二的時候,xxx負責美術專修班的專業課教學(一周兩節課)。兩位老師可以根據學校的教學計劃完成這學期的工作。組織了一次基本檔次的藝術展;協助政教處、保衛處、團委挑選各種手寫報紙。積極參加上級組織的活動,參加x繼續教育學校組織的素描比賽,分別獲得中學組一等獎和二等獎。xxx的油畫代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書畫展覽中獲得一等獎。20xx年12月25日,微信微信官方賬號“x教育-藝術園”發布了xxx20xx年創作的部分畫作。

          高三教學:

          我市藝術類專業報考人數概況:20xx年我市藝術類專業加試人數為:108人,其中在XX就讀的51人(其中外出學習8人,留校43人);xx10名申請人;xx13名申請人;我校藝術專業加試學生34人(其中新生31人,往屆學生3人)。申請人數在四所高中中排名第二。(專業成績對比后補充)

          在藝術生的培養方面,我們采取了在學校抓基礎,出去培養的方式來提高。其中,30名學生參加了xx私立學校的培訓,6名學生參加了xx培訓(金鼎2名,尊重藝術4名)。

          一、存在的不足

          就高三高二的教學情況而言,由于對美術教學和美術生的.培養方式缺乏了解,無法制定或批準明確可行的培養方案。具體問題如下:

          1.宣傳不到位,藝術生選拔嚴重受阻。專業好的不能進班,文化課好的不能進班。美術課的開設,不僅要靠美術老師對學生的宣傳和講解,更要靠讓家長了解和理解。

          2.高三美術課遲到,給定的美術課時不足,教學沒有計劃,學生沒有教材,會影響今年學生的專業成績。

          3.大部分班主任并沒有意識到美術高考,一些家長的問題也無法給出正確答案,導致一些優秀學生流失。高二53人,一學期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)

          4.專業教學知識少,指導多,肯定會影響學生的專業學習和提高。

          5.學生外出培訓的私立學校,不能深入考察。通過感情和關系介紹校園宣傳或者推薦學生學習,對學生的專業成績會有很大的影響。

          二、一些建議

          1.召開基礎年級家長會,讓專業美術老師向家長宣傳講解,讓更多家長了解美術高考,了解學生學美術專業后能考上什么樣的學校,以及未來的就業前景。

          2.高一高二開設美術課,由專業教師擔任班主任,可以保證時不時對美術生進行有針對性的組織管理,同時明確文化專業課時。分班工作的優勢在于減少培訓時間,永不放棄文化課的學習,形成兩翼齊飛的局面,勢必達到文化和專業成績全面提升的目標。

          3.外部優秀專業教師(專業能力強、教學經驗豐富、師德高尚、有教師資格證)來學校授課授課,在保證文化課教學的基礎上提高專業成績。

          4.選擇社會口碑高、家長口碑好、高考成績優秀、教學管理嚴格的專業培訓學校,形成合作辦學模式,降低學習美術的成本,打破學生外出深造給學生家庭帶來巨大經濟負擔的局面,鼓勵更多學生學習美術,通過美術高考為學校整體升學率提供持續動力。

          5.形成一個可持續的體系,保證每個年級在延續過程中積累經驗、吸取教訓,從而為實驗中學美術教學的可持續發展提供制度保障。

          三、我校美術教學發展前景

          1、高考趨勢。

          學校主要領導對學校的辦學方向和高考應試教育有著高瞻遠矚、準確無誤的看法,為文體生制定的教育教學政策和方針切實可行。他們多次在班會和教學工作會上強調和引導高考的發展趨勢。隨著中國經濟的發展,社會對藝術人才的巨大需求促使高校加大了藝術生培養的招生力度。近三年來,吉林省招生考試指南中的數據已經得到充分反映,除了全國高校招生計劃(包括清華大學美術學院等985、211高校)。20xx年從天津大學到吉林省,中國人民大學20xx年啟動招生計劃;然后,隨著今年藝術類考生的全面改革,吉林省有更多的高校出臺了招生計劃,如吉林建筑大學、東北李典大學等,從15人增加到80人。與去年相比,20xx年本科學生人數增加了近1000人,為我校藝術生提供了更多的升學機會和985、211年進入重點大學的機會。)

          2.客觀條件。

          我們學校的學生素質符合藝術生的錄取原則。我校學生素質屬于xx中考三類學生。與高考相比,文化課成績接近高職錄取分數線,但這個分數線剛好在藝術生高考本科錄取分數線以內。近三年來,文科生申報文科成績在280分左右,理科申報線在260分左右。說白了,民本線邊上的學生可以上兩門美術課,高職邊上的學生可以上美術民本課。藝術生的錄取原則(以文化課x60%+專業課x1的成績作為綜合成績)和存檔的分數讓學生看到了考上本科大學的希望。

          3.父母的意愿。

          因為美術學科是邊緣學科,不受學生和家長的重視,家長和學生甚至大量教師對美術高考了解甚少。社會上的片面認知和誤傳影響了學生和家長學習美術的積極性,學校利用家長會宣傳學生和家長,美術老師利用每周一次的鑒賞課向學生講解,利用美術社團活動增強學生的學習興趣,讓部分家長和學生提高對美術高考的認識,只有20xx年。

          4.學生努力。

          參加美術高考,需要在六門文化課的基礎上學習五門專業課。成績的主體是努力的學生。在專業老師的指導下,充分發揮自己的優勢,將為取得優秀的專業成績打下基礎。

          中心校“誠信建設萬里行,樹立教育新風尚”主題教育活動總結投稿分享,屬于學校工作總結,共有5884個字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務。

        誠信主題教育活動總結10

          一、活動主題:誠信教育

          二、活動目的:

          使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

          三、活動時間:20xx年12月22日

          四、活動地點:1102教室

          五、活動對象:20xx級貨代班全體同學

          六、活動主持人:劉虎 、 唐道麗

          七、活動內容:

          1、開場舞《Tik Tok》

          2、主持人宣布誠信教育主題晚會開始

          3、《突然的自我》

          4、《下一個天亮》

          5、《開始懂了》

          6、互動游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

          7、蘋果大派送

          8、《傻孩子》

          9、現代舞《CHU》

          10、《陰天的假期》

          11、小品《嫦娥招親》

          八、活動總結:

          通過豐富的文娛節目,讓同學們在歡樂中學習、成長。同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的'尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

        誠信主題教育活動總結11

          “誠信、親情、生存”三項主題教育活動總結在新的世紀里,中華民族面臨著許多新的機遇和挑戰,對于人的思想品德和社會性發展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中小學生中開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動以來,我校全面策劃,制定了一系列的活動方案,鼓勵、引導學生積極參與此項活動中來,并把這種體驗內化為自我道德準則。努力提高學生的人文素養,積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處著眼,小處入手”,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提供基礎,引導學生養成良好的道德行為習慣。

          (1)學校領導高度重視。

          充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質教育和素質實踐,加強和改進學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒,尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。

          (2)制訂一系列的主題教育內容。

          結合本校的具體情況,在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

          (3)營造活動氛圍。

          學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啟動課——國旗下講話,十分鐘隊會展示,主題班隊課;聽取有關誠信教育的講座;征文、演講、辯論會等。

          (4)教師率先垂范。

          學校領導和教師立身為范。確立誠信立教意識、服務者的觀念,通過各種制度建設以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象,把誠信教育帶到具體的教育教學行為上,發揮教育者自身的表率作用。

          (5)注重教育實效。

          在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來,落實《公民道德建設實施綱要》的要求,并結合實際情況,開展“我做合格小公民”的實踐活動。同時,開展誠信教育不單只停留在學校內,通過家長學校、家長會,加強與家庭教育的溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。ピ誄閑胖花開滿校園的同時,親情也同時撒滿了校園。“三八”婦女節、母親節、父親節到來之時,積極倡導學生參與“一次親情作業”的體驗活動。動員學生為付出辛勞的父母做一張賀卡,夾一次菜,捶一次背,洗一次碗……使學生在參與中內化公民意識。通過親情教育,全體學生的家庭親情觀念明顯增強,學生中孝敬長輩、回報家長的行為增多了。一月一次的孝敬生評比中得到家長認可的人數明顯增多,家長也感受到了學校親情教育的實效。在課程改革的今天,“學會生存”已經被提到了至關重要的位置。因此,我校重點加強了對學生的'“學會自我生存,幫助他人生存,關心民族生存”教育。組織開展了多種類型的體驗活動:“做小廚師當一天家”、“愛心連接你我他”、“走進家鄉”、“環保新主張”等,在實踐中培養學生的合作意識,溝通能力,懂得尊重人、理解人、關心人,以良好的心態主動與他人、與社會溝通交往,在實踐感悟中內化公民意識。組織學生觀看法制教育錄象,撰寫法制小論文,提高學生自我保護意識。通過聽取心理知識講座,懂得逆境下自我心理的調節方法。通過一系列主題活動的開展,我校全體學生的誠信意識和誠信水平有明顯的提高,親情觀念逐步內化為學生的自覺行為,學生適應社會、參與競爭、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充滿生機活力的文明校園在我校初步形成。

          我們將努力營造具有教育性、藝術性、科學性、時代性的校園文化和綠化、美化、凈化、知識化的校園環境。

        誠信主題教育活動總結12

          堅持以立德樹人為根本任務,以“做一個身心健康的xx人”為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點,從未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人身心特點和成長規律,著力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡,圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的要求,學會感恩,誠信做人,把主題實踐活動不斷引向深入,進一步引導我們xx中學未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動,從身邊小事做起,從一點一滴做起,踐行文明禮儀、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,成為有文明、有修養的xx人。

          主要活動如下:

          1.11月2日(周五班會)——七年級銘言宣誓儀式活動

          2.11月8、9日(周四、五)——期中考試(誠信參考;注意:居家休息和認真復習的教育)

          3.11月13日(周二中午11:50)——第三期黑板報檢查評比

          主題:“三節”在我心(節約糧食、節約用水、節約用電)

          4.11月16日(周五)——六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育征文活動

          (寫好800字的'電子稿征文,每班選送上傳2篇,20日上傳德育處)

          5.11月16日(周五班會)——全校各班級以“伴我成長”為主題組織班會

         。ㄉ辖籔PT+電子稿)

          6.11月20日(周二中午)——期中考試“博雅學生——愛學習”表彰活動

          7.11月下旬——各年級家長會(要求:各班上交PPT)以及開展家訪工作(具體由年級分管領導安排)

          8.11月下旬——學校體育月活動

          9.11月26日(周一)——“拒絕零食,健康飲食”的衛生教育

          10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測(衛生室+信息組)

          11.11月底——積極開展“學,講”主題系列活動

          12.12月初——總結并評出xx中學11月的先進班級集體/個人,予以表彰。

        誠信主題教育活動總結13

          在學校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生、因為誠信我們擁有了整個世界!

          班級:

          主題:

          目的:

          1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

          2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

          3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

          4、如何做人?怎么做人?

          召開時間:

          主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩。

          參加對象:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師。

          誠信教育主題班會準備過程:

          1、首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

          2、由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程。

          3、由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目范圍與內容。

          4、由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。

          5、由班長金子同學與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。

          6、由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

          7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

          8、班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

          9、由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

          主題班會具體過程:

          1、首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

          2、其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發笑,其中敘述了一個經常以抄襲為榮的'同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

          3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數游戲,為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字,所以越往后變化就越大,最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

          4、然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。

          5、最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

          作為每一個立足于現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

          誠信是我們為人的基礎,是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

          所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

          班會總結:

          應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

          在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

        誠信主題教育活動總結14

          根據上級的要求和部署,我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人,辦誠信事”為主題的誠信教育活動;顒优υ诮逃尼槍π浴⒂行院烷L期性上下功夫、力求有創新,有實效,F將本次活動總結如下:

          一、精心組織,力求誠信教育的針對性和有效性

          誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質,是我局作風的基本體現,也是食藥監系統行風建設的目標之一,針對目前社會上種種不誠信現狀,我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動,對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據xx省文明單位文檔測評表的考核內容,將作風建設作為我局本年度工作的重點,結合誠信教育的內容,力求教育的針對性和有效性重要內容。

          接到上級文件后,以局長陸文頻同志為組長的工作領導小組高度重視,x月x日召開局領導班子局務會議,專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題,學習有關文件,提高認識,制定實施計劃和方案,精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展,特成立xx縣食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組,小組以局長和紀檢組長牽頭,辦公室負責具體工作,工作組成員涵蓋各科室負責人,這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。

          二、進一步明確工作目標和活動重點

          我局在各個層面的教育活動中,首先要明確工作目標,即針對我局申檢討書范文報省局文明單位,在深化誠信教育的基礎上,樹立良好作風,進一步理順我局的監管工作體系,加強我局省級文明單位建設步伐,強化規章制度,對干部職工進行嚴格的日常教育和管理,完善建檔、歸檔工作,積極開展檔案達標創建工作,保持監管工作和思政工作的高效結合,保證良好的工作秩序;顒又攸c是對新錄用公務員進行誠信教育活動,重點進行法紀、愛局、建局為主要內容的誠信教育。通過此項活動,使我局每名工作人員都了解了我局局風現狀,充分認識局風建設對本局發展建設的重要性,調動職工的積極性、主動性,找出自身存在的差距和不足,通過自身的努力,采取相應措施,來促進和推動我局優良作風的'形成。

          三、積極營造誠信教育的氛圍

          誠信教育的主體是全體干部職工,因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。我局召開了全局干部職工大會,宣傳動員,討論形成具體的活動實施方案;召開局務會,范圍覆蓋各個科室長,局領導全部參加并進行宣傳動員,重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性,介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足,積極落實教育活動的方案,做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。

        誠信主題教育活動總結15

          “誠信”既是一種世界觀,又是一種社會價值觀和道德觀,無論對于社會抑或個人,都具有重要的意義和作用。為充分發揮“誠信建設萬里行”主題宣傳活動對社會信用體系建設的重要推動作用,進一步營造誠實守信的社會氛圍,學校開展了以“誠信”為主題的系列教育活動:

          一、國旗下講話

          在升旗儀式上,劉主任對全體學生進行《誠實守信,從我做起》的國旗下講話。對全體同學進行誠信宣傳教育。

          二、誠信專題講座

          利用7月9日中午,學校廣播站對全校學生進行一次“誠信伴我行”的'主題播音。號召全校學生從小養成誠實守信的良好習慣,講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。

          三、線上主題班隊會

          1—3年級每人在主題班會上分享一個有關誠信的名人故事,收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動學生樂意參加,收到較好的教育效果。

          四、“誠信大家談”活動

          4—6年級通過召開一次誠信教育課,在課上同學們表演了自己排練的小節目。通過這樣的活動,強化學生的誠信意識,培養學生的誠信品質,以全面提高學生的思想道德素質,引導學生樹立誠信理念,養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣,做一名具有誠信美德的小學生。

          五、宣傳標語

          在7月1日至8日期間,我校的電子屏上一直打著“誠信建設萬里行進校園活動”的宣傳標語。

          為了將誠信教育落實到實處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實踐引伸,努力提高教育質量。教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,我校嚴格要求教師要以誠信人格魅力影響學生;在各學科教育中也結合誠信的內容。經過努力,我校在大力開展系列誠信教育活動中,收到了較好的成效,這將鞭策著我們繼續奮發前進,相信今后的工作一定會更上一層樓。

          XX中心小學校

          20xx年XX年XX日

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