未成年人保護法宣傳活動總結（精選21篇）
不經意間，一個活動就結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，為此需要認真地寫活動總結了。你想知道活動總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的未成年人保護法宣傳活動總結，希望對大家有所幫助。
未成年人保護法宣傳活動總結 1
為深入學習宣傳和貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，x月x日下午，xx街道xx社區服務中心聯合xx社工站在xx新村門口舉辦“深護童心”——xx街道困境兒童社會支持體系建設項目xx社區未保宣傳活動。
活動以宣傳未成年人保護和困境兒童關愛為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，通過懸掛宣傳橫幅、組織現場宣講、發放未保和困境兒童宣傳手冊、未保知識游戲問答等方式，向在場居民和兒童詳細講解了未成年人強制報告制度，讓未成年人在有趣的場景中接受宣傳教育，其中最歡迎的的是幸運飛行棋小游戲，家長帶領著孩子共同參加，還有小朋友主動多回答題目，使得宣傳效果達到最佳。在小游戲的過程中，不僅需要引導家長重視兒童權益，關愛困境兒童，更要引導居民強化監護主體責任意識，為困境兒童托起一個美好的未來。
兒童是祖國的'花朵、民族的未來。通過本次活動，提高了《未成年人保護法》的普及率，提高了大家對困境兒童的關注度，營造了未成年人健康成長的良好氛圍。
未成年人保護法宣傳活動總結 2
為切實做好未成年人保護宣傳工作，加大新修訂的《未成年人保護法》的宣傳力度，引導未成年人提高自我保護意識，給未成年人營造健康良好的成長環境，7月19日，利民社區開展了“未成年人保護法”宣傳活動。
活動中，社區工作人員向過往行人發放了《未成年人保護法》等宣傳冊，并從家庭保護、學校保護、社會保護等多角度向轄區居民進行宣傳。活動現場，工作人員幫助社區居民解讀了《未成年人保護法》，就“什么是未成年人保護法、保護什么、誰來保護、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的'講解，同時，結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明，加深了對《未成年人保護法》的理解，讓家長和廣大未成年人進一步掌握法律、遵守法律，普及未成年人自我保護知識。
通過此次宣傳，增強了社區居民對未成年人保護法的認識，進一步提高了居民的法律常識教育。在全轄區內營造了關愛未成年人的濃厚氛圍，倡導呼吁全社會共同關心愛護未成年人，為他們的健康成長營造良好的社會環境。
未成年人保護法宣傳活動總結 3
為深入學習和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，在全市營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，6月16日，市婦聯、市政府婦兒工委辦公室聯合在淇濱區九州路舉行《中華人民共和國未成年人保護法》集中宣傳活動。通過宣傳，讓新修訂的《未成年人保護法》走進千家萬戶。
一大早，九州路宣傳一條街人流涌動，熙熙攘攘�！澳�，我想咨詢一下，父母外出務工，可以把未成年人委托給他人照顧嗎？”“孩子在學校遇到校園欺凌怎么辦？”活動現場，咨詢聲此起彼伏。
面對詢問，巾幗志愿者通過發放未保法政策解讀宣傳頁、未保法知識問答、防溺水宣傳手冊、家庭常見災害預防等宣傳品，從家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護等內容進行耐心細致的政策解讀�，F場群眾一致感謝巾幗志愿者的耐心回答，表示要認真學習《未成年人保護法》，保障未成年人健康成長。
活動現場，市婦聯、市政府婦兒工委辦公室設置宣傳展板、橫幅、咨詢臺，擺放形式多樣的宣傳品，巾幗志愿者開展未成年人保護的詳細講解，進一步提高未保法普及力度，提升全社會關愛保護未成年人的'意識，營造良好法治環境和輿論環境，用堅強法治力量護佑未成年人的美好未來。
未成年人保護工作事關民族發展和國家命運，更關系到千千萬萬個家庭的幸福，是全社會的共同責任。下一步，市婦聯、市政府婦兒工委辦公室將以“情暖百姓·我為群眾辦實事”活動為抓手，依法認真履行好職責，集中開展未成年人保護法宣傳“六進”、困境兒童關愛等形式多樣的主題活動，扎實做好未成年人保護工作，合力構筑我市未成年人健康成長安全屏障。
未成年人保護法宣傳活動總結 4
為深入學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，進一步保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益，6月16日，昌邑市民政局聯合昌邑市未成年人保護工作領導小組成員單位開展了主題為“喜迎xx·同心護未來”的現場宣傳活動。
活動現場，昌邑市未成年人保護工作領導小組成員單位立足自身職責，向市民解讀未成年人保護相關政策。工作人員通過懸掛宣傳橫幅，發放未成年人保護相關宣傳手冊的方式，向廣大市民宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規政策�，F場還有學生志愿者參與活動�；顒赢斕欤塾嫲l放各類宣傳頁1000余份。
昌邑市未成年人保護工作領導小組成員單位工作人員通過進商場、進文身店等方式，向廣大未成年人、家長、文身從業人員宣傳解讀工作辦法，教育引導未成年人充分認識文身可能產生的'危害，增強自我保護的意識和能力，理性拒絕文身。
下步，昌邑市民政局將發揮好未成年人保護工作領導小組辦公室的牽頭職責，統籌、協調、督促和指導各鎮區、各成員單位持續開展未成年人保護宣傳活動，構建市鎮村三級未成年人保護體系，聚焦“六大保護”，編牢織密未成年人安全成長的關愛保護網，為孩子們撐起一片藍天。
未成年人保護法宣傳活動總結 5
為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作，維護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，5月x日，xx街道社工站聯動街道社會組織共同開展xx街道“未成年人保護法進社區”宣傳項目，活動吸引超過xx位居民參與。
活動聚焦新修訂的《未成年人保護法》，以宣傳折頁、宣傳海報等形式，圍繞關于家庭、學校、社會、政府、網絡、司法六大保護體系多角度進行宣傳。社工還現場向學生及家長、過往居民派發《未成年人保護法》普法手冊，以簡單易懂的`語言為轄區居民解讀《未成年人保護法》知識。
同時，活動還設置攤位互動游戲，居民在娛樂中學習《未成年人保護法》知識，加深對《未成年人保護法》的理解，提升未成年人自我保護意識。
xx街道社工站負責人表示，未成年人是祖國的未來和希望，家庭、社會是未成年人健康成長的關鍵。接下來，將繼續開展關于《未成年人保護法》主題活動，為未成年人的健康成長營造良好的社會氛圍。
未成年人保護法宣傳活動總結 6
為進一步做好《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳教育工作，有力保障廣大未成年人的合法權益，凝聚保護未成年人的社會共識，6月21日，雨花亭街道自然嶺社區聯合在職黨員、志愿者、關工委，開展《未成年人保護法》宣傳活動。
現場，志愿者向居民發放未成年人宣傳小冊子，工作人員向群眾宣傳講解“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“網絡保護”和“司法保護”等相關內容，引導家長關注未成年人可能遇到的安全問題以及防范措施，同時結合實際生活中未成年人真實案例以案釋法，讓家長了解未成年人的合法權益，不斷提升《未成年人保護法》的.知曉率和群眾參與度。
同時，工作人員還以有獎知識問答的互動形式，激發未成年人及社區居民的學法熱情，讓群眾更加深入了解《未成年人保護法》，學會運用法律保護未成年人合法權益。活動現場，還通過懸掛橫幅、解答咨詢等方式增強宣傳效果。
此次宣傳活動不僅讓家長們認識到保護未成人的重要性，共同創造保護未成年人的良好法治環境，同時也促進形成全社會關心關愛、支持參與未成年人保護工作的濃厚氛圍，在全社會樹立重視和保護未成人的理念，共同創造保護未成年人的良好法治環境。
未成年人保護法宣傳活動總結 7
為了進一步加強社區兒童青少年對未成年人社會保護內容的認識和了解，提高未成年人的自我保護意識，促進未成年人的身心健康成長。xx社區服務中心社工于20xx年5月x日下午在社區內開展了呵護成長?“未”你而來--xx社區未成年人保護宣傳活動。活動吸引了xx余名兒童青少年及父母參與。
宣傳活動設置了“社工咨詢區”“開心互動區”及“未保項目宣傳區”。活動伊始，負責“社工咨詢區”的社工借助未成年人保護法宣傳折頁對活動內容和社工服務進行了講解和介紹，并引導兒童青少年認識社工，了解未成年人社會保護的.內容。其次社工引導參與者積極參與了“開心問答”“掌上明珠”等趣味互動環節。這兩環節均將未�；顒觾热菁吧绻ぶR融入其中，讓參與者在享受體驗樂趣的同時又了解到未�；顒拥闹R，達到宣傳的目的。最后，社工引導活動參與者填寫《參加者意見表》，收集參與者的需求，為下一步的服務提供依據。
本次宣傳活動內容豐富，形式新穎，吸引了社區內兒童青少年的積極參與。部分參與者給予活動形式及社工好評，同時也希望以后有更多社工服務進入到社區中來。下一步社工會盡可能吸引社區更多公益資源共同開展未�；顒樱餐亲o社區兒童青少年的成長。
未成年人保護法宣傳活動總結 8
為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的`通知》等有關文件精神，進一步加強高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一是召開一次法治主題班會。全校各班級于5月x日晚召開法治宣傳主題班會。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于5月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學生參加活動。
三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于5月x日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間，學唱《憲法伴我成長》歌曲，學校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于5月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報，經班級、系部初評，每班向學工處報送x張優秀作品，學工處評選出x名一等獎，x名二等獎，x名三等獎并予以表彰。
校領導多次深入一線指導活動開展，豐富多彩的法治宣傳活動，讓同學們了解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規。活動進一步推廣了青少年法治教育先進經驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養，在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。
未成年人保護法宣傳活動總結 9
為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的'效果�，F將工作總結如下：
一、認真學習，明確活動主題和內容
學校成立以xxx校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。
二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動
1.x月x日，為全校學生發放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。
2.為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩定。x月x日上午，學校與xx崗派出所、xx公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。
3.20xx年xx月xx日開展“合力保護關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
未成年人保護法宣傳活動總結 10
為使學生懂法、守法，加強法律意識，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的'法制環境。
通過對學生進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這雖然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
未成年人保護法宣傳活動總結 11
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，在全社會營造未成年人健康成長的'良好氛圍，太原市小店區小店街道大村小學不斷完善健全學校未成年人保護工作的責任落實制度，細化工作方案，精心組織實施，確保活動實效。
為促進未成年學生健康成長營造了良好的法治環境，定期組織教師學習《未成年人保護法》《未成年人學校保護規定》《家庭教育促進法》等相關法律法規，切實增強教師的法治意識，推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責任。利用顯示屏播放法律條文，增強宣傳力度。積極構建學校與家庭、社區三位一體的未成年人保護工作網絡，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現的問題。
動員師生積極參加未成年人保護領域征文和優秀作品征集活動，對表現優異的師生給予一定的獎勵。各班積極開展“未保知識進校園”活動，通過演講比賽、主題征文、模擬法庭等活動開展情景式教育，有效提升了在校生的法治觀念、規則意識和自我保護能力。
學校聚焦保護未成年人身心健康，保障未成年學生合法權益，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人營造良好的法治環境。
未成年人保護法宣傳活動總結 12
為使學生懂法、守法，加強法律意識，一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的'法制環境。現將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下：
一、高度重視，加大學習宣傳力度
《未成年人保護法》頒布實施，為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳，我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規進行全面的學習，既掌握主要內容和精神實質，又解決思想認識問題。在此基礎上，我們突出抓好以下幾個方面工作。
一是制定規劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中，作為普法工作重點內容。結合學校工作實際，有計劃、有重點地抓好貫徹實施。
二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式，深入學習《未成年人保護法》，理解該法主要內容和精神實質，增強全體教師法律意識和水平。
三是搞好宣傳。為使該法深入人心，我們采取靈活多樣的方式，大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法，營造了良好的宣傳學習氛圍。通過大力學習宣傳活動，提高了廣大教師和群眾的法律責任意識，創造了依法保護未成年人的良好氛圍。
二、突出重點，努力做好學校各項工作
（一）確保未成年人能健康成長。
一是學校切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質，嚴格執行國家課程標準，保質保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動，沒有體育課的當天，學校下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉，并列入計劃。認真做好大課間和課后學生一小時集體體育鍛煉落實工作。認真落實好教師、運動項目，運動場地和器材，把集體體育活動落到實處。二是切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生休息睡眠時間，學校進一步端正辦學思想，深入推進基礎教育改革，提高課堂的質量和效率。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時，保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節，因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法，降低學生近視率。學校每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。五是加強對未成年學生健康教育和指導。學校積極做好疾病預防，科學營養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學生健康體檢制度，每學期開展一次健康檢查，并確保相應經費。七是努力營造重視學生體育的社會環境，積極倡導“健康第一”的理念，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養學生良好的體育鍛煉習慣，飲食習慣和文明健康的生活方式，鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉，形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。
（二）實施素質教育，辦出學校特色。
1、加強對未成年學生理想道德教育，使他們從小樹立遠大的理想，形成正確的成才觀、人生觀和價值觀，積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德，反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。
2、加強校園文化建設，充分發揮環境育人的功能。近年來，學校加強校園環境建設和校園文化建設。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場、學�；▓@、硬化路面和校訓校風、名人名言方大張貼上墻，采取圖文并茂的形式，使每塊墻壁都會說話。以建設環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環境為目標，對未成年學生起到潛移默化的教育作用，充分發揮環境育人的重要功能。
未成年人保護法宣傳活動總結 13
大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系，根據《省委宣傳部、省司法廳關于開展20xx年法治宣傳月系列宣傳活動的通知》要求，20xx年xx月，x中縣食品藥品監督管理局組織開展了以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”為主題的憲法宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，周密部署。
集中開展法治宣傳月活動是新形勢下加強和創新社會管理的重要舉措，有利于調動社會各界和廣大人民群眾“懂法、學法、知法、守法”的積極性，為加強法治宣傳月活動的組織領導，我局成立了以林瑞局長任組長，鄒立威、黃怡菁副局長任副組長，機關各崗室負責人為成員的法治宣傳月活動領導小組，負責全局法治宣傳月活動的組織實施，領導小組下設辦公室，由局機關辦公室主任負責日常工作事務。x月x日，我局召開了法治宣傳月活動動員會議，全面部署安排開展法治宣傳月活動。
二、內容豐富，重點突出。
我局注重將法治宣傳月活動與省局日常工作相結合，根據省局的`統一部署，開展了內容豐富、重點突出的宣傳活動。認真學習貫徹關于推進平安建設、法制建設和創新社會治理的重要決策部署;集中學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，集中學習宣傳與海南國際旅游島建設相關的法律法規，弘揚憲法精神，增強社會主義法治理念，開展法治實踐，為推動創新、協調、綠色、開放、共享發展，深入推進法治x中、法治海南建設營造良好的法治氣氛。大力宣傳開展法制教育，增強機關工作人員法制意識和法制觀念的經驗。
三、形式多樣，措施得力。
為了使20xx年法治宣傳月宣傳活動拓寬宣傳領域，增強宣傳效果，在宣傳月活動中我們結合實際，因地制宜，采取集中學習、制作展板、張貼標語，懸掛橫幅、發放資料、上網宣傳等豐富多彩的宣傳形式。同時，我們還在xx月x日和17日開展x中縣食品藥品安全集中宣傳日活動，著力擴大宣傳范圍，切實注重宣傳效果，營造濃厚的宣傳氛圍，將宣傳活動推向高潮。進一步促進綜治工作齊抓共管局面的形成，推進社會管理創新，維護社會和諧穩定。
為確保法治宣傳月活動的順利開展，我局領導高度重視，精心組織，嚴密部署，職責分明，措施得力。結合我局實際情況，聯系工作實際，注重形式創新和宣傳實效，把宣傳形式、宣傳內容和實際效果有機結合起來，做到有計劃、有規模、有實效，宣傳活動有聲有色，成效顯著。
四、立足長遠，注重實效。
x中縣食藥監局始終把法治宣傳工作，作為一項長期性的工作來抓，對此次宣傳月活動高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，并把這次宣傳月活動開展作為一次實效工作，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養機關干部的法律意識、安全意識、規范行為和文明習慣，使干部始終堅持學習憲法、食安法工作長抓不懈的思想，更好地推進食品藥品監督管理工作的建設。
未成年人保護法宣傳活動總結 14
為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的'效果。現將工作總結如下：
一、認真學習，明確活動主題和內容
學校成立以xxx校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。
二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動
1.x月x日，為全校學生發放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。
2.為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩定。x月x日上午，學校與xx崗派出所、xx公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。
3.20xx年xx月xx日開展“合力保護關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
未成年人保護法宣傳活動總結 15
正值暑假期間，為了給未成年人營造健康良好的成長環境，增強社區未成年人的法制意識和自我保護意識，使他們養成學法、知法、懂法、守法的良好習慣。近日，撫遠市婦聯聯合撫遠法院深入社區圍繞《未成年人保護法》進行授課。
講座中，法官助理景瑞圍繞未成年人法律概念、未成年人保護和未成年人的教育等問題進行講解，從家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護等方面分享了未成年人保護相關法律知識，然后結合實際案例對法律知識進行了深入剖析，重點講解了未成年人如何防止受到校園暴力，家長如何教導未成年人，讓未成年人進一步掌握保護自己、防止侵害的.方法。此次授課增強了未成年人及其家長的法律意識和觀念，也在社區內營造了關愛、保護未成年人的良好氛圍。
撫遠市人民法院依法推進未成年人多方保護機制的建立健全，以促進家庭教育、維護家庭和諧、保障未成年人健康成長為己任，積極探索與婦聯、社區、其他社會組織的協同配合工作模式，加大普法宣傳力度，邀請社會各方面力量共同參與未成年人保護工作，為依法保障未成年人合法權益貢獻力量。
未成年人保護法宣傳活動總結 16
為宣傳兒童福利和保護政策，推動兒童福利和保護工作發展，增強轄區社區（村）工作人員未成年人保護工作的能力，提高未成年人保護的意識，6月18日上午，天南街道在心理服務中心開展新修訂的《未成年人保護法》培訓講座，16個社區（村）的兒童主任參加。
本次講座邀請了北京忠慧律師事務所的任旭光律師來為兒童主任進行政策法律的宣講。任律師從家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護等方面對《未成年人保護法》進行了全面詳盡的解讀。她用通俗易懂的語言，生動鮮活的案例講解了未成年人的.心理發展變化、未成年人可能面臨的危險以及如何保護未成年人健康發展等重要內容。參加培訓的兒童主任紛紛表示：今天的培訓非常有意義，對今后未成年人保護的相關工作具有很強的指導意義，大家一定會加強學習，努力增強未成年人保護的本領，切實地肩負起未成年人保護的責任。
下一步，街道將通過多渠道、多形式開展宣傳，營造濃厚的未成年人保護氛圍，推動轄區居民及全社會進一步關注未成年人保護、關心未成年人健康成長。
未成年人保護法宣傳活動總結 17
為響應烏蘭察布市婦聯“未”你而來·保你成長——《未成年人保護法》知識宣傳活動，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，營造未成年人健康成長的良好氛圍，8月30日，旗婦聯邀請內蒙古奧特爾律師事務所律師在平地泉鎮哈達社區開展“關愛少年，守護未來”《未成年人保護法》暑期法治教育專題講座。
講座中，律師向社區未成年人及家長解讀了《未成年人保護法》，從家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護等方面詳細解讀了《未成年人保護法》有關條文，結合實際案例對法律知識進行了深入剖析，通過經典案例，以案釋法、以事論法，重點講解了未成年人如何防止受到人身傷害，指導他們在合法權益受到侵害時，如何通過法律途徑來維權和采取相應的保護措施，同時告誡未成年人要自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
講座最后，旗婦聯馬文平副主席再次向家長們強調了家庭保護的重要性，呼吁家長正確履行監護職責，為孩子成長創造良好、和睦、文明的家庭環境。本次活動進一步增強了未成年人學法、守法、懂法、用法的`能力，也使家長認識到家庭教育的重要性，為保護未成年人健康成長創造了良好環境。
未成年人保護法宣傳活動總結 18
按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20xx年，致和鎮全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：
1、我鎮始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮工作的重要位置。注重加強領導和統籌協調各部門，保障了計劃的落實。
2、進一步健全領導管理體系，成立了以鎮長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領導小組，加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設工作健康發展。
3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮政府議事日程，對工作任務逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。
5、固定的未成年人思想道德建設經費預算。
三所中、小學校充分發揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據實際，在課內外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的`學習的教學研究并改善了硬件設施，提高了教學水平。
我鎮平時堅持網吧和學校周邊文化環境巡查制度，重點加強了對五里小區、x小區、雙龍社區、太平社區、萬家社區5個有場鎮的社區的監管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。
為提高對未成年人的文化服務水平，我鎮36個村（社區）有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。
致和是農業大鎮，教育好農村未成年人任重而道遠，我鎮充分發揮共青團委和婦聯的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農村家長教育素質。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮都在兒童節、中秋節和09年春節等重大節日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經費每年不少于3萬元。
未成年人思想道德建設是一項系統工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設，在學校、村（社區）、家長的多方努力下，我們建立了相關制度、落實了相關責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發展環境，使之得到逐步完善和創新。
未成年人保護法宣傳活動總結 19
為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣�，F將本次活動的開展情況總結如下。
學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。
1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。
2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法�；顒有Ч�。
3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。
4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的'征文比賽。并評選出一些優秀的作品，在校內展覽。
5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。
未成年人保護法宣傳活動總結 20
為深入學習宣傳和貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，x月x日下午，xx街道xx社區服務中心聯合xx社工站在xx新村門口舉辦“深護童心”——xx街道困境兒童社會支持體系建設項目xx社區未保宣傳活動。
活動以宣傳未成年人保護和困境兒童關愛為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，通過懸掛宣傳橫幅、組織現場宣講、發放未保和困境兒童宣傳手冊、未保知識游戲問答等方式，向在場居民和兒童詳細講解了未成年人強制報告制度，讓未成年人在有趣的場景中接受宣傳教育，其中最歡迎的的是幸運飛行棋小游戲，家長帶領著孩子共同參加，還有小朋友主動多回答題目，使得宣傳效果達到最佳。在小游戲的過程中，不僅需要引導家長重視兒童權益，關愛困境兒童，更要引導居民強化監護主體責任意識，為困境兒童托起一個美好的未來。
兒童是祖國的花朵、民族的`未來。通過本次活動，提高了《未成年人保護法》的普及率，提高了大家對困境兒童的關注度，營造了未成年人健康成長的良好氛圍。
未成年人保護法宣傳活動總結 21
按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我轄區實際，牢固樹立“五育并舉，德育為先”的觀念，提高思想道德教育的針對性和實效性，全面加強和改進中小學生的思想道德建設，取得了階段性的成績，現將一年來的主要做法總結如下：
一、加強組織領導，完善德育機制
認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。
二、分析現狀，尋找病根
認真對學生思想品德現狀及造成未成年人思想道德品質下滑的原因進行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看，當社會教育和引導有密切聯系，體現在以下幾方面：
(一)學校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在;忽視青少年的身心特點和認識規律，教育內容和教學要求成人化的傾向依然存在;教師職業道德教育有待進一步加強。
(二)家庭教育有不足。有的學生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到家庭因素依然存在，父母關系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學生的健康成長。
(三)社會環境有影響。社會上，一些負面現象給未成年人的成長帶來不可忽視的侵蝕影響。同時，隨著互聯網等新媒體的心向學，造成極大危害。
三、加強教師職業道德建設，提高教師教書育人水平
三年來，我們結合校方認真開展師德建設系列主題教育活動，大力弘揚了為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。通過對教師進行理論教育和有關法律法規的教育，提高了教師的'理論和政策水平;健全了師德評價制度，開展優秀德育工作者、師德標兵、優秀班主任和優秀教師的評選活動，樹立典型;規范教職員工的教育教學行為，學校定期檢查和考核，經常深入學生中了解情況，并及時的向教師反饋，教師每月做一次深刻的教育教學反思，總結經驗改正不足;開展教師行為示范活動影響和帶動未成年人思想道德建設;重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態參加教育教學工作，提高了教師的教育教學水平。
四、營造良好的德育氛圍，形成良好的校風
1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言，在校園現眼處刷上固定標語，體現學校辦學理念和精神，創設良好的教育氛圍，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價值觀，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班級風貌，增強班級集體榮譽感，逐步形成“人人都愛我班級，愛我學�！钡男嘛L尚。
2、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的專題教育和知識競賽等活動，通過活動學生熟知條款的內容，切實加強了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，引導他們自覺遵紀守法，養成良好的行為習慣，爭做文明學生。
3、加強德育主渠道的建設，把德育工作貫穿于教育教學的各個環節。
以課改為契機，強化教職工的德育意識，把學生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學中，把弘揚和培養民族精神教育、民主法制教育、環保教育、誠信教育等內容落實到德育課程和相關的學科教學中，以培養良好的道德品質和文明行為。
4、建立學生德育實踐活動制度，開展形式多樣的德育實踐活動。
以體驗教育為基本途徑，落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、比賽、慶國慶文藝活動等內容鮮活、形式多樣的系列教育活動。充分利用法定節日、傳統節日、重大歷史紀念日及學生入學、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子，集中開展主題教育活動，使其在自覺參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
五、整合資源，營造學生健康成長的良好社會教育環境
充分發揮校關工委的作用，積極創辦家長學校，定時家訪、召開家長會，加強家校聯系，教育家長們擔負起指導家庭教育的責任，指導家長掌握科學的家庭教育方法，為學生創造有利的家庭環境。
加強與“警民共建單位”，充分發揮他們的作用，通過出版宣傳版報、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長學校、提供法律咨詢服務、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關法律法規的宣傳教育工作，凈化社會環境，促進了良好的社會道德風氣、法治意識的進一步形成。構建學校、社會、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為營造學生健康成長的良好社會教育環境。
學生思想道德建設是一項長期、艱巨的任務，三年來，我們與各校方弘揚求真務實的精神，采取有效的措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創新，注重實效，取得了階段性的成績。同時也出現了一些問題和不足，還有待于今后進一步改善，我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設工作抓實、抓好。
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