健康宣傳活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的健康宣傳活動總結，歡迎大家分享。
健康宣傳活動總結 篇1
按照xxx衛生健康局扶貧辦工作通知要求，為了全面普及宣傳健康精準扶貧政策，從9月4日至9月30日，xxx衛生院在轄區內全面開展健康扶貧政策宣傳月活動�，F將開展情況匯報如下：
為了進一步做好健康扶貧政策宣傳，xxx衛生院于9月4日召開了健康扶貧宣傳月活動啟動會，會議由院長xxx主持，在會上，院長對健康扶貧政策宣傳月工作進行了全面的安排部署，要求各包村包片人員要結合鄉村醫生深入到村、到戶，結合開展健康履約服務、下鄉義診和公共衛生體檢等活動，全面開展健康扶貧政策宣傳活動，詳細把“先診療、后付費”、“一站式報銷結算”、“大病集中救治”和“家庭醫生簽約服務”等內容，宣傳救治報銷程序和所需提交資料等應知問題給廣大群眾，特別是建檔立卡貧困人員講解清楚，讓其知曉并了解健康扶貧政策，為他們解決就醫提供政策保障。
并組織安排各村衛生室工作人員通過張貼健康扶貧政策宣傳欄、發放宣傳資料、播放健康扶貧政策視頻和廣播音頻等方式向群眾宣傳健康扶貧政策知識。
通過近一個月的宣傳活動的`開展，在轄區內營造了濃厚的宣傳氛圍。讓群眾對健康精準扶貧政策有了一個全面的認識，為順利落實健康扶貧政策，解決群眾困病致貧因病返貧問題奠定了基礎。在活動中，我院共開展健康扶貧政策宣講、義診15場次，累計發放宣傳彩頁、宣傳折頁3000余張，累計接受咨詢人數600余人，播放視頻、廣播累計1000余次。
xxx衛生院
20xx年9月26日
健康宣傳活動總結 篇2
一、工作回顧
1. 調查發現初高中生的課余生活主要是讀書(62.1%)、看電影電視(60.2%)、與伙伴玩耍(45.2%)、上網(41.8%)等;30%-40%的人從不與父母探討有關性的話題;多數學生已經了解青春期的一般性知識,對于生殖健康和避孕知識了解較少;約30%的人談過戀愛,僅有4.3%的人有過性行為,學生普遍缺乏性保護的意識和能力;31.6%的人認為青春期健康知識的主要來源渠道是學校教育。男生的相關知識較女生廣泛,態度和行為較女生主動積極。結論高中生的生活狀態比較積極,青春健康方面的知識掌握不夠系統，所以對學生進行正規的性教育與生殖健康教育就顯得十分必要。學校應多開展開對青春期性教育的'講座。畢竟在學生在學校的時間較長，接觸異性較多。與老師同學們溝通交流的多，所以學校應主動承擔起宣傳此類知識安全的講座。
2. 在濰坊東明學校，我會四名成員采取以橫幅宣傳、分發傳單的方式，向學校的同學們講述性與生殖健康宣傳教育工作。因為步入青春期的廣大青少年，作為未來的育齡群眾，做好青春期性與生殖健康宣傳教育工作，正是開展好計劃生育工作的關鍵，也是提高人口素質的重要環節。在青少年中適時開展健康、科學、合理的青春期性生理、性心理、性倫理及個人性衛生教育，不但可以提高他們的心理素質和道德修養，還能培養他們的自我控制能力，幫助他們正確對待男女之間的友誼，同時有利于預防青少年的性犯罪行為，預防艾滋病的發生和蔓延，從而保護并引導青少年健康成長。
二、問題總結
在我國，由于封建傳統觀念的長期束縛，造成對性知識教育的障礙。大多數人把性視為禁區，甚至把性與丑惡、下流相聯系，在中國父母的眼中性知識是不潔的東西，認為那是只有“壞孩子”“下流坯”才知道的事情，談性色變，絕不是危言聳聽，再開明的父母也都羞于和自己正在成長中的孩子談“性”以及與之相關的生殖健康話題。所以，青少年們對性與生殖健康知識所知甚少，而且隨著心理上的變化，加之心理不成熟，他們的好奇心、探知欲、讓他們越來越強烈地想去觸摸性、了解性，從而做出一些錯誤的事情。所以，宣傳工作顯得尤為重要!
三、改進措施與計劃
我們計劃生育宣傳部門，本著提高人口素質這個原則，應該及時利用廣播、熱線、電視節目等方式，提前對青春期孩子進行必要的性及生殖健康教育，在孩子生理發育前，進行性生理方面的教育，在孩子性意識萌動前，進行性心理方面的教育，在孩子性行為發展前，進行性倫理方面的教育，讓他們樹立正確的性態度和正確的性行為。當然，青春期性及生殖健康教育不僅是知識教育，更是人格教育，性教育的最終目的，并不是要傳授給孩子大量的性知識，而是要孩子們掌握一定的生殖健康及性健康的知識，讓孩子們形成健康的性生理和性心理，這樣將來我們才能得到一批心理和生理都健康的育齡群體。
健康宣傳活動總結 篇3
為提高全民身體素質，衛生部把每年的9月1日定為“全民健康生活方式日”。根據洪疾控字〔20xx〕82號關于做好全民健康生活方式日活動暨首屆“萬步有約職業人群健走激勵大獎賽主題健走周”活動的通知要求，青山湖區疾控中心、區健教所，青山湖社區居委會和我衛生服務站聯合在青山湖社區開展了一場以“和諧我生活，健康南昌人”、“日行一萬步，吃、動兩平衡，健康一輩子”為宣傳主題的健康教育宣傳活動，現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：
一、提高認識，增強信心，精心組織
青山湖區疾控中心、區健教所策劃組織，青山湖社區居委會和我衛生
服務站全力配，合聯合開展活動，本次宣傳活動內容包括健康咨詢、
免費測量血壓、資料發放、宣傳標語、宣傳橫幅、等形式。
二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富
9月1日上午，在青山湖社區居委會的大力支持下，青山湖區疾控中心慢病科蔡科長、區健教所郭科長一行人和我站公共衛生科人員在居委會老年大學小廣場設置了宣傳咨詢臺，懸掛了《和諧我生活，健康南昌人、日行一萬步，吃、動兩平衡，健康一輩子》宣傳條幅，兩塊展板，帶來各種健康生活方式宣傳資料。
當天上午盡管天
下著雨，前來咨詢的人群還是絡繹不絕，現場我們散發了多種健康教育宣傳資料，并為前來的咨詢的群眾提供免費測血壓等服務。向居民宣傳中國公民健康素養66條、日行一萬步，吃、動兩平衡，高血壓病和糖尿病的'預防保健、老年人如何運動飲食等相關知識
三、活動效果評價：
本次活動共展示宣傳橫幅1面，展板兩塊，發放健康教育資料100余份，測血壓70余人，直接受益126人次。。區疾控的專家在現場解答群眾提出的相關問題�；顒尤〉昧祟A期的效果。參與活動的居民也紛紛表示，這種活動好，暨富了保健知識，又對百姓健康之路起到了指導作用。
為了使這項活動能夠長期、可持續的開展，我們把它和開展社區健康教育、慢性病管理、老年人中醫保健有機的結合起來。利用各種宣傳平臺和機會進行宣傳如發放相關的健康教育資料。今后，這項宣傳活動精神將溶于日常工作中，持之以恒。
健康宣傳活動總結 篇4
為創建衛生城市，20xx年9月1日是全國第xx個全民健康生活方式日。根據縣衛計局關于開展《XX縣第xx個全民健康生活方式日系列宣傳活動》從衛通【20xx】xx號的要求，結合我縣實際，為提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制高血壓、糖尿病等主要慢性病的危害及其危險因素水平，經衛計局研究，定于9月2日在城關xx廣場開展三減三健全民行動宣傳活動啟動儀式、為主題的宣傳活動，大力向廣大群眾普及、倡導健康生活方式理念，本次宣傳活動在全縣范圍內廣泛開展�，F將宣傳活動總結如下：
一、組織措施
由衛生和生育局組織縣直屬醫療機構、xx鎮社區衛生服務中心等相關人員開展宣傳活動。
二、宣傳時間、地點
集中宣傳時間為20xx年9月2日上午9：0012:00時，地點在xx廣場。
三、活動內容和形式
由縣疾控中心健教科負責宣傳資料準備和場地布置等工作，縣衛計局組織縣疾控中心、縣中醫院、縣婦計中心、xx鎮社區衛生服務中心，誠邀請縣民政局、xx社區等相關人員共xx人集中開展此次宣傳活動。
(一)、文字宣傳：用三減三健全民行動宣傳活動啟動儀式為主題，宣傳橫幅1條;倡導每個人是自己健康第一責任人。宣傳展板12塊，宣傳欄1期，縣電視臺播放三減三健全民行動宣傳活動1次，發放全民健康生活方式、三減三健邁向進健康等各種慢性病宣傳資料共20xx余份。
(二)、物品宣傳：宣傳巾紙200包、環保手提袋600個，宣傳雨傘300把，宣傳圍腰200條。
(三)、口頭宣傳：以三減三健全民行動宣傳活動啟動儀式為主題，倡導每個人是自己健康第一責任人。對群眾進行宣傳健康理念、慢性病防治、體力活動、合理膳食、戒煙限酒、心理健康等內容。
此次宣傳活動，活動現場接受群眾健康咨詢、測血壓148余人，受益群眾1萬人，健康生活指導，圍繞三減三健全民行動宣傳活動啟動儀式為主題，倡導每個人是自己健康第一責任人。以合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡為切入點，倡導和傳播健康生活方式理念。使廣大群眾進一步了解全民健康生活方式日的.意義，提高廣大群眾對高血壓、糖尿病健康知識的了解，最終達到三減三健全民行動的目的，通過這樣的活動豐富了群眾的保健知識，為健康長壽起到了很好的作用。
健康宣傳活動總結 篇5
5月18日，由寧遠縣衛計委組織開展的健康中國行暨衛生計生科技活動周活動在九嶷山瑤族鄉拉開帷幕�？h人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健計劃生育服務中心、縣計劃生育協會、縣疾病預防控制中心、縣農村合作醫療管理辦公室、縣計劃生育藥具站等部門30余名專家參加了活動。
此次活動的主題為提高居民健康素養、構建幸福和諧生活。
活動現場，前來咨詢的群眾絡繹不絕，來自縣級醫院的專家們為群眾進行耐心細致的'檢查、分析病情，講解注意事項，免費量血壓、測血糖和發放藥品，針對病情做出了相應的建議和意見�？h計生協會、疾控、婦幼、藥具站等工作人員向過往群眾發放各種傳染病防治、孕前檢查、孕中保健等健康知識和衛生、計生政策等宣傳手冊、宣傳資料。在現場還設置了健康知識展板、政策咨詢臺、免費避孕藥具發放臺，為廣大群眾解答衛生、計生法律和全面放開生育二孩及新農合政策等知識。
活動設各類衛生計生科技知識展板12塊，發放各類宣傳資料1000余份，發放避孕藥具500余盒，義診群眾400余人次，深受群眾歡迎，取得了良好效果。
健康宣傳活動總結 篇6
自20xx年以來，我們國家將每年“五一”國際勞動節前的一周，也就是4月25日至5月1日確定為《職業病防治法》宣傳周，今年的主題是“一切為了勞動者健康”。
在國家衛生健康委召開的“一切為了人民健康——我們這十年”主題新聞發布會上，國家衛生健康委職業健康司司長吳宗之介紹，黨中央、國務院歷來高度重視職業病防治工作。黨的十八大以來，我國職業健康事業快速發展，職業病防治工作取得了顯著成效。
一是法規標準體系和監管體制機制不斷完善。全國人大常委會先后3次修訂《職業病防治法》，目前已經形成較為完善的的法律法規和標準體系；20xx年機構改革整合職業健康監管職責，進一步理順了監管體制，建立了國家、省、市、縣四級職業病防治工作協調機制，形成了工作合力。
二是重點行業專項治理持續推進。組織開展塵肺病防治攻堅行動，實現了“摸清底數，加強預防，控制增量，保障存量”的工作目標。在礦山、冶金、建材等19個重點行業開展職業病危害專項治理，督促企業改進生產工藝，淘汰落后技術，完善防護設施，加強個人防護，作業環境得到明顯改善。
三是技術服務和支撐能力顯著提升。落實“放管服”改革要求，優化技術服務機構審批程序，加強技術支撐機構建設規劃布局和能力建設，基本形成了職業病監測評估、職業病危害工程防護、職業病診斷救治康復及專業技術服務相結合的技術支撐網絡，建立了“地市診斷、縣區體檢、鄉鎮康復”的工作體系。
四是風險監測評估工作不斷加強。將職業病防治納入基本公共衛生服務項目，將全部職業病病種納入職業病及職業病危害因素監測范圍，監測縣區覆蓋率達95%以上。基本摸清了全國工業企業職業病危害總體狀況和職業性塵肺病患者生存及保障情況。積極推動建立風險監測、精準監管、及時整改、持續改進的.工作機制。
五是職業健康保護行動全面開展。大力開展《職業病防治法》宣傳周等宣教活動，在全社會營造濃厚的職業健康文化氛圍。加強職工心理健康、肌肉骨骼系統疾病等工作相關疾病的預防。積極開展健康企業建設、爭做“職業健康達人”系列活動，大力推進重點人群職業健康素養監測，廣大勞動者的職業健康獲得感顯著增強。
健康的身體是革命的本錢！為了自己、為了家庭幸福，關注職業病防治！
健康宣傳活動總結 篇7
為進一步普及健康文明的生活方式，傳授健康生活技能，營造良好社會氛圍，XX區健促辦根據滬衛健康（20xx）11號《關于開展20xx年上海市全民健康生活方式宣傳月活動的通知，制定了20xx年活動方案、有序組織各鄉鎮參與，現將活動情況簡要總結如下：
�。ㄒ唬╅_展健康生活方式月主題宣傳活動
XX區健促辦于9月24日上午在陳家鎮裕安農貿市場組織開展了健康生活方式活動月主題宣傳活動，活動累計發放各類健康宣傳手冊及宣傳品1300余份，覆蓋群眾650余人次。本次活動旨在“合理膳食行動”、“三減三健”等方面向過往群眾普及減鹽、減油、減糖知識，倡導“每個人是自己健康第一責任人”的理念，廣泛宣傳合理搭配、科學飲食的健康生活方式，積極引導群眾以實際行動推動健康上海建設。
（二）開展膳食講座進學校主題活動
9月24日下午，一場以《油、鹽、糖三減攻略》為主題的`膳食科普講座在上實東灘學校藝術中心舉行，200余名師生共同參加了活動。
活動聚焦兒童青少年，特邀國家健康管理師、國家公共營養師、國際注冊內訓師周祥俊醫師授課，旨在進一步提高青少年對科學飲食、合理膳食的認識，切實培養提升青少年健康生活方式意識。
講座過程中，周醫生用通俗易懂的語言結合生動形象的圖片，將日常生活中“油、鹽、糖”的合理攝入量等理論知識生活化，給同學們作了“三減”理念的普及�；迎h節中，全場師生被周醫生風趣幽默的授課氛圍所吸引，同學們個個踴躍答題，現場氣氛熱烈，掌聲此起彼伏，活動得到了極高的評價和贊揚。
�。ㄈ└鬣l鎮圍繞主題，開展活動
XX區各鄉鎮圍繞“三減三健”核心知識，開展早市宣傳、健康知識講座等活動，充分利用橫幅、宣傳欄、報刊、微信等多種平臺進行宣傳，從而擴大了宣傳的覆蓋面和影響力。
健康宣傳活動總結 篇8
為維護學生心理健康，增強學生心理素質，解決學生心理問題，結合學校實際，特制我校心理健康教育總結如下。
一、活動目標
學校心理健康教育的宗旨是健康快樂成長，維護學生心理健康、增強學生心理素質，解決學生心理問題，其具體目標為：
（一）培養學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學生優良品德的形成。
�。ǘ┡囵B學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養成自覺自愿學習的態度，促進學生學業的成功。
（三）培養學生學會生活，增強學生人格協調能力，生活適應能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發展。
二、活動內容
根據學生生理、心理發展的特點，運用有關心理教育方法和手段，培養成學生良好的心理素質，促進學生身心發展和素質全面提高的教育，其教育內容方要有以下幾個方面：
1、學習心理健康教育。
2、情感和意志的心理健康教育。
3、人際關系心理教育。
4、個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結合起來，讓學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
5、青春期教育。加強青春期教育，包括青春期性知識，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學生形成自我調節的控制能力，正確處理好男、女同學的間的'交往，做到自尊與互尊。
三、活動途徑
1、心理健康宣傳周啟動暨國旗下講話。
2、開設心理健康教育課，加強心理健康指導。
3、心理健康手抄報。
4、班級心理健康主題班隊會活動。
4、利用學校LED、黑板報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
總之，注重并加強學校的心理健康教育，減少學生的不適應行為，為學生正常成長營造良好的環境。
健康宣傳活動總結 篇9
一、各小班開展心理健康教育主題班會
（一）活動時間：4月15號至5月10號
�。ǘ┗顒拥攸c：由各小班自己決定
�。ㄈ┗顒觾热荩�
1、各小班心理委員開展心理健康知識的宣教
2、各小班同學發表自己對心理問題的了解或自己存在的心理問題
3、各小班心理委員針對同學的問題給予回答，積極幫助同學解決心理問題
4、各小班安排人員負責圖文資料
�。ㄋ模┗顒訉ο螅�13護本同學
�。ㄎ澹┲饕撠熑耍焊餍“嘈睦砦瘑T和班長
�。┳⒁馐马棧褐黝}班會要緊扣主題；
小班心理委員將主題班會的圖文資料以電子版的形式發送給大班心理委員
二、以心理健康教育為主題的黑板報
（一）活動時間：4月15號至5月10號
�。ǘ┗顒拥攸c：T1和T4教室
（三）活動內容：1.宣傳委員和宣傳小組出一期以心理健康教育為主
題的黑板報
2、攝影委員拍攝黑板報的內容并保存
�。ㄋ模┲饕撠熑耍盒麄魑瘑T、宣傳小組、攝影委員
�。ㄎ澹┙涃M預算：板報紙、水筆等的費用
(六)注意事項：
1、板報要緊扣主題
2、注意分工，每個人負責板報一部分
3.攝影委員將圖片資料發送給大班心理委員
三、心理拓展活動
（一）活動時間：4月至5月16號
�。ǘ┗顒拥攸c：操場
�。ㄈ┗顒訉ο螅�13護本同學
�。ㄋ模┗顒觾热荩�
1、各小班心理委員寫好活動策劃書，若需要道具可以去心理咨詢中心借用
2、各小班心理委員帶領本班同學開展心理拓展游戲
3.各小班安排人員負責活動的圖文資料
�。ㄎ澹┲饕撠熑耍盒睦砦瘑T、圖文資料負責者
�。┳⒁馐马棧�
1、各小班開展心理活動要注意安全
2、若使用道具，要妥善使用并及時歸還
3、各小班心理委員將活動的策劃書、總結和照片以電子版的形式發送給大班心理委員
四、分發心理健康知識讀本
�。ㄒ唬┗顒訒r間：4月15號至5月15號
（二）活動地點：T1和T4教室
�。ㄈ┗顒訉ο螅�13護本同學
�。ㄋ模┗顒觾热荩�
1、心理委員選擇適合大學生的心理健康知識讀本
2、在活動時間內發給每一位同學
�。ㄎ澹┲饕撠熑耍盒睦砦瘑T
�。┙涃M預算：購買心理健康知識讀本的`費用
（七）注意事項：
1、選擇讀本時要從同學們的興趣出發，選擇大家都喜歡的
2、分發讀本時要確保每一位同學都有
五、心理講座
�。ㄒ唬┗顒訒r間：5月份左右
�。ǘ┗顒拥攸c：教室
�。ㄈ┗顒訉ο螅�13護本同學
�。ㄋ模┗顒觾热荩�
1、心理老師以大學生情感問題為主題開展講座
2、師生互動，解決同學們的情感困惑
�。ㄎ澹┲饕撠熑耍盒睦砝蠋煛辔w成員
�。┳⒁馐马棧�
1、注意講座的秩序和氣氛
2、攝影委員和寫作委員將活動的圖文資料以電子版形式發送給大班心理委員
健康宣傳活動總結 篇10
為促進學生心智的全面發展，幫助學生快樂的健康成長，我校心理教研組在王月林副校長的領導和學校的大力支持下，于10月25日，在全校范圍內開展了以 “放飛心靈，快樂成長” 為主題的心理健康宣傳日系列活動，活動內容如下：
一、啟動儀式
以“身心健康，快樂成長“為主題的“心理健康宣傳日”活動，在學校升旗儀式上拉開序幕。啟動儀式由學校心理教研組組長z老師主持，儀式上他強調了心理健康的重要性，呼吁同學們要正確認識自我，保持和諧的人際關系并正確掌握學習的智慧，快樂健康的成長。
二、校園心理廣播正式開播
校園心理廣播《心情驛站》正式起航，該欄目將分為：心理知識直通車、心理故事、趣味心理、疑問解答等板塊，普及并宣傳心理健康知識。此后，《心情驛站》欄目將在每周三下午5點40分至6點20分準時與大家相會，一起分享成長中的點點滴滴，為同學們的健康成長指引方向。
三、兄弟學校心理教師座談會
下午2點10分，教科院心理學專家z女士以及長郡、雅禮等兄弟學校心理學老師來我校指導心理健康教育工作，會議由z主任主持，z校長和z校長分別對我校心理教育工作的開展情況向各位老師進行了匯報，z女士對我校的心理健康教育工作給予了高度的肯定，各位老師們也一同分享了教學經驗，對教學中存在的'困惑進行了討論。
四、心理素質拓展活動課程
下午2點50分，我校第一期心理素質拓展活動課程由z老師組織，在藝術樓213教室舉行。課程以積極合作為主題，以活動的形式，讓同學們在體驗中，感悟人際交往中合作的重要以及明白有效合作必須掌握的技巧。
五、主題班會
在學校教育處的配合下，組織全校召開以“溝通——讓幸福更容易”的主題班會，其中K1001班和K1018班班會，分別由z老師和z老師主持，通過游戲讓同學們感受良好溝通的重要性，領悟學習生活中有效溝通的技巧。
六、原創心理劇表演
下午3點40分，我校心理社第一部原創的校園心理劇《溝通從心開始》作品，在國際報告廳首次上演。本次活動得到了同學們和老師們的一致好評。與此同時，我校心理健康宣傳日活動圓滿落幕。
最后，感謝學校領導、各班班主任以及音樂組和信息中心的老師們，對此次活動的大力支持！愿我校心理教育工作蒸蒸日上，愿同學們健康快樂成長！
健康宣傳活動總結 篇11
根據兗州區教體局文件精神，針對我校的實際情況，我校于舉辦了以“健康快樂成長”為主題的心理健康教育日活動，豐富了同學們課余生活，帶給同學們大量文化、心理健康方面知識的同時，促進了同學們之間的交流與溝通，使之起到老師和學生之間的橋梁紐帶作用，現將活動總結如下：
1、各班進行了以“重視心理健康，塑造健全人格”心理健康教育講座，其次為了更好地掌握學生心理狀況，有針對性地開展心理健康教育活動，對需要幫助的學生進行輔導。
2、“說你，說我——聆聽成長故事，呵護心靈晴空”主題班會并進行了心理征文大賽，一到三年級每位學生畫一幅畫，四到六年級每位學生寫文章。同學們踴躍參與，在學生作品中評選出了一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。通過心理征文讓大學生在輕松愉悅的氛圍中更好的學習和了解心理健康知識，更好地關注自我，關注心理健康，關注心靈。
3、通過班會心理圖片展讓同學們從圖片中了解心理學、了解自己。展出了一系列有關心理學的圖片，引起了同學們的極大興趣。
4、相約心理健康月
我校開展了心理健康節，活動主題為“呵護生命擁抱生活感恩社會”，為了進一步普及心理健康知識，幫助同學們正確地認識自我，了解自身存在的問題，使同學們朝著積極向上的.健康心理發展，向全校師生發出如下倡議。
5、通過國旗下講話、宣傳欄等，宣傳學生心理健康知識。心理健康活動月”宣傳欄，同時在校園廣播中播放心理健康教育知識。學生們在課余時間，通過宣傳欄、手抄報等形式了解心理健康知識，加強心理危機意識。
6、“決勝心理戰場”六年級進行心理輔導(班會)
對學生在考前容易犯的不良心理問題進行了分析，并對同學們的學習、思想、生活等方面加以指導和調節，消除心理恐慌，教會大家如何調整心態、積極面對考試，爭取優異成績。
健康宣傳活動總結 篇12
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日，進一步貫徹落實沈陽市精疾控發[20xx]7號《關于開展20xx年“5.25”大學生心理健康日宣傳活動的通知》精神，按照《通知》活動要求，今年的5.25大學生心理健康日，xx區與沈陽市精神疾病預防控制中心，在沈陽藥科大學兩個校區聯合開展不同形式的系列宣傳活動。為更好地開展這次活動，xx區疾控中心精防科協調、聯系各相關部門，做了大量的工作。
5月18日下午，沈陽精神疾病控制中心專家梁光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人，與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人，在藥科大學圖書館自習室，開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團體咨詢活動，梁主任用扎實的專業知識、幽默詼諧的語言，為近百名大學生做了心理干預，深受到場大學生的歡迎，，活躍的互動現場氣氛，使這次團體咨詢活動收到很好的效果，活動同時，同學們填寫了心理衛生知識調查問卷。
5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家，一同前往藥大本溪校區，由梁光明主任為大學生做精神衛生知識講座，會場上大學生與專家互動，活躍氣氛的'同時提高了大學生精神衛生知識，充分體現了該活動的宗旨和目的。同時，為使5.25宣傳在全區范圍開展，疾控中心要求各街道辦事處及社區衛生服務中心，舉辦形式不同的宣傳活動。
通過這次5.25系列活動，激發了大學生關注心靈，積極營造利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確認識自我，為心理健康敞開心門，起到良好的教育意義。
健康宣傳活動總結 篇13
第九屆全球健康促進大會將于11月在上海召開，全球健康促進大會是世界衛生組織舉辦的，在健康促進領域最重要也是最權威的國際會議。為了大會召開營造一個良好的全民健康氛圍，國家衛生計生委確定20xx年3月至11月在全國范圍內自北向南開展20xx年健康中國行主題宣傳活動，日前，自治區衛生計生委也下發通知，確定了我區健康中國行活動的'開展時間。
為了讓千年傳承的蒙中醫藥更好地為各族群眾健康服務，讓蒙中醫藥特色優勢得以更大限度地發揮，讓蒙中醫蒙藥文化更加普及，讓蒙中醫藥健康行走進千家萬戶，我市積極響應國家和自治區的號召，在全市范圍內開展為期一周的健康中國行蒙中醫藥進萬家主題宣傳教育活動。呼倫貝爾市主體現場活動定于4月11日10：00在呼倫貝爾市中蒙醫院、蒙醫醫院門診大廳舉行，全市14個旗市區健康中國行蒙醫藥中醫藥進萬家活動同時啟動，接下來的一周將圍繞這個主題為百姓提供各種蒙中醫藥特色服務。
此次宣傳活動除了以往傳統的發放宣傳單、開展專家義診外，各地各單位還創新了活動形式和內容，將蒙醫中醫治未病理念，體質辨識儀、經脈通絡儀等蒙醫中醫設備移至門診大廳供百姓免費體驗，讓百姓了解蒙中醫藥除了傳統飲片湯藥外，還有現代先進的體質辨識儀，科學輔助診斷治療設備。
健康宣傳活動總結 篇14
心理素質教育是素質教育的重要組成部分，而人格教育，作為心理素質教育的核心，更應該引起足夠的重視。所謂人格教育，是指針對學生的身心特征，在需要、動機、態度、理想、價值觀等方面所實施的指導和教育。在教育教學中，我們滲透健全人格教育，促進學生心理健康，形成崇尚健全人格、注重健康心理的學生主流，從而提高學生的心理健康水平。
首先，在教學思想上要滲透健全人格教育。
心理素質教育，首先是做人的教育。至于做什么樣的人，需要我們去引導。人格教育，是心理素質教育的重要基礎。我在教育教學中，遵循教育教學規律，深入了解學生的.內心世界，從點滴入手，滲透人格教育，做到名副其實的教書育人。
其次，健全人格教育滲透于教學內容之中。我在教育教學過程中，面向的學生，把愛的種子撒向每一個學生，使所有的學生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“丑小鴨”。愛一個好學生并不難，因為他本身就討人喜愛。愛一個“問題學生”才是我的重大考驗，而這正是教師的天職。每個學生都有自己的個性，沒有個性的學生是不存在的。這就需要教師在教育過程中尊重和培養學生的個性。比如：一位學生特別喜歡畫畫，可是處理不好學習與發展興趣愛好的關系，教師不是扼殺他的愛好，而是進行家訪，做耐心細致的工作，還和他一起制定學習計劃。在教師的幫助下，這個學生不僅成績優秀，當上“三好”學生，還多次在市地舉辦的美術大獎賽中獲獎。鑒于此，教師不僅要尊重學生的個性，還要想方設法地為發展學生的個性創造條件。教師可以幫助他們成立各種興趣小組，學科小組，指導他們做實驗，搞調查，寫論文，提高綜合能力，等等。這樣，使每個學生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護了自己的人格，充分發揮自己的潛能，促進自身的全面發展。
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