社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 1
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的重要節(jié)日，為豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活，重點(diǎn)在生活中培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在七、八年級(jí)廣泛開(kāi)展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校及時(shí)制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、組織七、八年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體的活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)，每人制作了一期手抄報(bào)。
2、感受“年味”活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)
春節(jié)臨近，家里過(guò)年的氣氛也日益濃厚，過(guò)年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購(gòu)買(mǎi)象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生用自家的相機(jī)記錄下自己寫(xiě)春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動(dòng)的場(chǎng)景。
3、中華經(jīng)典我誦讀
我校團(tuán)委組織七、八年級(jí)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福
我校團(tuán)委還組織七、八年級(jí)全體學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個(gè)新春愿望，對(duì)新一年的'學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學(xué)……
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生真切感受到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會(huì)到了人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 2
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的重要節(jié)日，為豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活，重點(diǎn)在生活中培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在七、八年級(jí)廣泛開(kāi)展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校及時(shí)制定了20xx年“我們的.節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、組織七、八年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體的活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣，內(nèi)容豐富
1、我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)，每人制作了一期手抄報(bào)。
2、感受“年味”活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節(jié)臨近，家里過(guò)年的氣氛也日益濃厚，過(guò)年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購(gòu)買(mǎi)象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生用自家的相機(jī)記錄下自己寫(xiě)春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動(dòng)的場(chǎng)景。
3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團(tuán)委組織七、八年級(jí)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福，我校團(tuán)委還組織七、八年級(jí)全體學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個(gè)新春愿望，對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學(xué)。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生真切感受到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會(huì)到了人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 3
高爾基曾說(shuō): “世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！蹦赣H，是那個(gè)賦予我們生命的人。母親，也是那個(gè)整天在我們面前絮絮叨叨的人。母親，一定是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的那個(gè)人。然而，在高中階段，許多孩子和父母交流中存在所謂的“代溝”。在中華傳統(tǒng)文化中，百善孝為先。我校學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳中心決定開(kāi)展以“我愛(ài)我媽”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在引導(dǎo)我校學(xué)生傳承孝道文化，學(xué)會(huì)感恩，提高我校學(xué)生道德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成優(yōu)良品格，提升我校德育工作，從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
XX年5月11日是母親節(jié)。學(xué)生處事先布置了活動(dòng)任務(wù)與要求。同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)，有在老爸或老媽指導(dǎo)下首次掌勺的新手，也有經(jīng)常下廚、經(jīng)驗(yàn)豐富的好手。同學(xué)們勞作之后，母親品味的不只是一頓母親節(jié)午餐或晚餐，更是我們的成長(zhǎng)帶給母親們內(nèi)心由衷的喜悅。而我們自己，也從中收獲很大，如：
1、高二（1）班邵一洲同學(xué)說(shuō)：“做覺(jué)得這次做菜給我?guī)?lái)了很大的感觸，雖然只燒一餐飯會(huì)讓人覺(jué)得新鮮，但日復(fù)一日，年復(fù)一年地，誰(shuí)能說(shuō)自己不會(huì)厭煩呢？當(dāng)然還是要說(shuō)：媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)�。�！
2、高二（8）班俞xx同學(xué)說(shuō)：“做一頓飯真不容易，換個(gè)角度，讓我更深的體會(huì)到了母親的辛苦�！�
3、高二（8）班陳xx同學(xué)說(shuō)：“雖然在家也會(huì)做飯，但是特意精心準(zhǔn)備的還是不一樣的。我還找來(lái)了弟弟幫忙打下手，在這種氛圍里感覺(jué)特別溫馨。等媽媽回來(lái)，然后向她展示的時(shí)候特別開(kāi)心�！�
4、高二（10）班盧xx同學(xué)說(shuō)：“第一次覺(jué)得為了他人燒飯如此有意義。”
5、高一（4）班劉xx同學(xué)說(shuō)：“打下手和自己主廚的感覺(jué)完全不一樣！以前只是幫媽媽炒炒菜、翻翻鍋，有時(shí)還點(diǎn)評(píng)說(shuō)媽媽的土豆絲不夠細(xì)，直到自己這次切絲切到手、端鍋燙到手了，才深感媽媽燒菜的不易啊�！�
6、高一(1)班盧xx同學(xué)說(shuō)：“想要做好一頓美餐真的不容易，既要忍受廚房的悶熱油煙，還要恰到好處的調(diào)火候，要知道菜熟了沒(méi)，要放多少的油鹽，這真是一門(mén)學(xué)問(wèn)��！原來(lái)母親的每餐飯中包含的都是濃濃的愛(ài)�。 �
7、高一（8）班俞xx同學(xué)說(shuō)：“由于不是第一次下廚，而且選的菜比較簡(jiǎn)單，一切進(jìn)行得較為順利。爸爸媽媽吃得很開(kāi)心，一個(gè)勁地夸我燒得不錯(cuò)。突然發(fā)現(xiàn)，父母真的是最容易滿足的人。第一次這么用心的為媽媽?xiě)c祝母親節(jié)，我想以后也應(yīng)該讓媽媽輕松一點(diǎn)，多為她下廚�！�
8、高一（2）班王xx同學(xué)說(shuō)：“這是我第一次燒真正意義上的菜，深切感受到燒菜的辛苦（肉真的好難切�。。┑强吹酱笕藗冃牢康男δ�，我真的好開(kāi)心！”
家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們燒的菜以及學(xué)校舉辦的這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高。以下我們選擇了幾位媽媽們的點(diǎn)評(píng)：
1、高二（11）班胡xx同學(xué)的媽媽說(shuō)：“作為第一次做菜的孩子，能做出咸淡適可的飯菜已經(jīng)很不錯(cuò)了。感謝學(xué)校的活動(dòng)，也謝謝孩子為我們精心制作的飯菜！加油，孩子！”
2、高二（11）班胡xx同學(xué)的媽媽寫(xiě)到：“這是女兒18年來(lái)第一次燒菜，做飯。雖然是在老爸的指導(dǎo)下完成的，但色香味俱全。這是我收到的最好的母親節(jié)禮物！我還把照片發(fā)到微信上與我的朋友分享！”
3、高二（2）班潘xx同學(xué)媽媽這樣寫(xiě)：“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給孩子也給我一個(gè)機(jī)會(huì)增進(jìn)我們之間的關(guān)系，雖然這次孩子還需要父母幫助，但是我相信以后他會(huì)更加自立。”
4、 高二（6）班王xx同學(xué)媽媽說(shuō)：“首先要感謝各位老師，自從澤鎮(zhèn)考上一中后，越來(lái)越懂事，也離不開(kāi)老師的`辛勤付出，澤鎮(zhèn)老爸今天一大早就去買(mǎi)菜了，讓澤鎮(zhèn)好好表現(xiàn)一下，忙了一個(gè)上午，我在旁邊指導(dǎo)。（孩子）很細(xì)心，燒得不錯(cuò)。吃的時(shí)候眼淚都出來(lái)了，孩子真的長(zhǎng)大了。我把照片發(fā)朋友圈，朋友們都說(shuō)我這么幸福。謝謝老師！”
5、 高二（4）班胡xx同學(xué)媽媽說(shuō)：“很不錯(cuò)，這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)太有意義了。我這當(dāng)媽的吃到了這世上最香、最幸福的中飯。感謝學(xué)校老師，我希望兒子能做一個(gè)有孝心、責(zé)任心、感恩之心的好孩子�！�
6、 高二（9）班樓宇xx同學(xué)媽媽說(shuō)：“菜做得不錯(cuò)，色香齊全，味稍稍差了點(diǎn)，做得非常認(rèn)真，也非常負(fù)責(zé)任。謝謝兒子的付出，同時(shí)也感謝學(xué)校給了學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái)展示。妹妹說(shuō)哥哥做的飯最好吃。”
7、 高一（3）班黃xx家長(zhǎng)：“很喜歡兒子做的四菜一湯，雖然沒(méi)有像飯店廚師做的那樣香甜可口，但是在母親節(jié)中，享受兒子辛勤的成果，感到心里暖洋洋的�！�
8、 高 一（5）班陳xx家長(zhǎng)：“感謝學(xué)校給孩子這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓全家人第一次品嘗到了孩子親手做的美味。這不僅僅是一個(gè)菜，而是一份孝心，一份成長(zhǎng)的自信�！�
9、 高一（11）班舒xx家長(zhǎng)：“第一次看到孩子系上圍裙，第一次看到孩子拿起鍋?zhàn)隅P子，第一次吃到孩子做的飯菜，我吃到的不僅僅是可口的飯菜，更是感動(dòng)和幸福！孩子，你長(zhǎng)大了，也懂事了！”
10、高一（12）班 張xx家長(zhǎng)：“看著女兒系著圍裙在廚房忙碌的身影，心里滿滿地感動(dòng)!孩子用心做出來(lái)的四菜一湯，吃在嘴里，更是甜在心里！感謝學(xué)校開(kāi)展這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受到孩子前所未有的別樣的‘孝’！ ”
本次活動(dòng)，還收到了許多同學(xué)上交的精彩影像資料。學(xué)生處、團(tuán)委經(jīng)過(guò)評(píng)選，決定給予以下同學(xué)xx一中“我愛(ài)我媽——XX年母親節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”特別獎(jiǎng)：xxx
同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更深刻的感受到了母愛(ài)之平凡、母愛(ài)之寬厚、母愛(ài)之偉大。我們一點(diǎn)小小的付出，媽媽們就暖在心里。努力，一中學(xué)子，為了母親的微笑！奮斗，一中學(xué)子，為了今生無(wú)憾！
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 4
我校在上級(jí)指示下，關(guān)于組織開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知。定于20xx年5月在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子”主題月實(shí)踐活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，我校結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展了相關(guān)的主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
一、積極開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，扎實(shí)推進(jìn)，確保工作落到實(shí)處。
1、在5月12日的升旗儀式中，何校長(zhǎng)向全校師生傳達(dá)了相關(guān)文件的精神，動(dòng)員全校師生積極參與本次主題實(shí)踐活動(dòng)，并與家長(zhǎng)一起配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用墻報(bào)、班會(huì)課進(jìn)行宣傳，教育學(xué)生互相幫助，共同學(xué)習(xí)，積極幫助有困難的學(xué)生。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒做好人”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)期間我校組織6個(gè)班級(jí)參加了校園清潔活動(dòng)，清理各場(chǎng)室衛(wèi)生，校園內(nèi)外環(huán)境區(qū)等�；顒�(dòng)中，師生熱情高漲，不僅有效地梳理了校園衛(wèi)生死角，而且提高了學(xué)生的志愿精神與環(huán)保意識(shí)。
2、深入實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作，注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。積極營(yíng)造了良好的環(huán)境，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢(xún)，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)。
結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)本校的實(shí)際情況，要求全體學(xué)生積極參加有意義的活動(dòng)，，讓學(xué)生動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與，撰寫(xiě)與孩子一起讀書(shū)的心得體會(huì)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，不僅能提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，積極開(kāi)展健康有益、形式活潑的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”良好校園氛圍的形成，豐富了學(xué)生的生活，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，陶冶情操，做一個(gè)有道德的`人。
4、在5月16日下午，我校少先隊(duì)在“文明小使者學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”中挑選出8名“文明小使者”組成了，開(kāi)展文明上網(wǎng)活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律，遵紀(jì)守法，科學(xué)上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明宣傳員。
通過(guò)開(kāi)展各種“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境，健全完善各方面共同參與的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新進(jìn)展，為廣大未成年人提供良好的社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，堅(jiān)定信念要“做一個(gè)有道德的人”。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人茁壯成長(zhǎng)和全面發(fā)展，根據(jù)增城市創(chuàng)建辦《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》增創(chuàng)建辦〔20xx〕6號(hào)文工作要求，我校于20xx年5月在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)上級(jí)精神，為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xxx，組員：各班班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的.能力。
二、開(kāi)展關(guān)愛(ài)探訪活動(dòng)
為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng)，我校根據(jù)增城市創(chuàng)建辦《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》增創(chuàng)建辦〔20xx〕6號(hào)文工作要求，深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)探訪活動(dòng)。5月15日，我校組織了一次對(duì)留守兒童進(jìn)行探訪的活動(dòng)，“零距離”接觸困難家庭的留守兒童，為他們送去了書(shū)包、文具等生活，仔細(xì)地聆聽(tīng)了他們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、家庭中的難題和困惑，勉勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，成才報(bào)國(guó)，讓每一個(gè)孩子共享幸福，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通，知曉他們的生活和身心健康狀況。
學(xué)校在留守兒童中充分開(kāi)展了以著力打造沒(méi)成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，此舉措提高了農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。在今后的工作中，我校將以“創(chuàng)建文明城市，關(guān)愛(ài)孩子”為指引，開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè)在成長(zhǎng)，推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 6
又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧�，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的'活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 7
在春回大地的陽(yáng)春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為貫徹落實(shí)區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)建辦下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年“志愿服務(wù)”主題月實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，我校在3月份開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)月活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，積極準(zhǔn)備，放手發(fā)動(dòng)
學(xué)校各少先大隊(duì)、中隊(duì)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播室、隊(duì)會(huì)等形式，積極宣傳發(fā)動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員創(chuàng)新活動(dòng)方法、創(chuàng)新活動(dòng)形式，以豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。
二、觀看《離開(kāi)雷鋒的日子》的電影
20xx年3月5日，我校舉行觀看《離開(kāi)雷鋒的日子》，通過(guò)此次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們樹(shù)立崇高的理想和高遠(yuǎn)的人生追求，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，看完這部電影，我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加弘揚(yáng)雷鋒精神的'各種志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵�？戳恕峨x開(kāi)雷鋒的日子》這部電影，很多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，當(dāng)看到里面青志協(xié)那面旗幟飄起的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都感動(dòng)了，那不僅是一面旗幟，更是一份責(zé)任，同學(xué)們看了這部電影都有感而發(fā)，達(dá)到此次活動(dòng)的意義，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但我相信今后的生活中將會(huì)出現(xiàn)更多的雷鋒，我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
三、利用課余時(shí)間以班級(jí)中隊(duì)為單位開(kāi)展活動(dòng)
1.一、二年級(jí)開(kāi)展“文明廣州，愛(ài)在車(chē)廂”活動(dòng)
(1)遵守交通規(guī)則。
(2)乘坐交通工具守秩序。
(3)車(chē)廂內(nèi)主動(dòng)為有需要的人讓座。
2.三、四年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動(dòng)
(1)給身邊有困難的小伙伴送去溫暖。
(2)慰問(wèn)孤寡老人。
(3)到老人院看望老人。
3.五、六年級(jí)開(kāi)展“美麗花都我的家”活動(dòng)
(1)保護(hù)環(huán)境低碳出行。
(2)清潔社區(qū)環(huán)境，去社區(qū)外面擦洗公告牌，清除小廣告。
(3)勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等不文明行為。通過(guò)本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神。廣泛開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，又讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。
社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié) 8
尊老、敬老、愛(ài)老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國(guó)的新一代，通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大，是我們義不容辭的責(zé)任。我班以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把尊老敬老活動(dòng)引向深入。
一、舉行一次“尊老敬老，從我做起”的教育專(zhuān)題講座，發(fā)出尊老敬老助老的倡議。
二、舉辦一次以“尊老敬老助老”為主題的黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的尊老敬老助老教育。
三、各班召開(kāi)一次以尊老敬老為主題的主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的.積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
四、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊(duì)活動(dòng)中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
通過(guò)這一系列的教育活動(dòng)，我班學(xué)生受到了很好的“尊老、敬老、愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德教育，效果很好。
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