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      1. 班級端午節活動總結

        時間:2022-12-06 13:25:34 活動總結 我要投稿

        班級端午節活動總結5篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的班級端午節活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        班級端午節活動總結5篇

        班級端午節活動總結1

          端午節是我國的傳統節日,為更好地弘揚與傳承傳統文化,營造“經典誦讀”的校園文化氛圍,同時也為了讓學生了解中國傳統節日所蘊含的意義,學校在端午節前夕以班級為單位舉行了“誦讀經典·寄情端午”詩歌朗誦活動。

          此次活動,本班圍繞“誦讀經典·寄情端午”的主題舉行,活動中,孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進行誦讀,內容涉及詩歌、散文等文體形式。其中,有家長為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等?傮w來講,此次活動充分調動了學生和家長的'積極性,讓孩子們對端午這樣一個傳統節日有了更深刻的認識,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。本次活動,更是培養了學生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會上,孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我,情緒高漲,臺上孩子在朗誦時,臺下的孩子能認真傾聽。相比一年級上學期,孩子們準備更充分,朗誦語調注意了抑揚頓挫、添加了必要的動作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節》時,語調、動作、表情都非常到位,表現非常優秀。

          以后在朗讀課中,要繼續加強對孩子們的訓練,期待下次的朗誦比賽會更精彩!

        班級端午節活動總結2

          一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動,F小結如下:

          一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

          學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

          二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

          1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

          端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。20xx年6月3日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以"我們的`節日·端午"為主題,畫一張手抄報……

          2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動,積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

          3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

          古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

          在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

        班級端午節活動總結3

          為切實貫徹落實“我們的節日端午”主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節慶;顒樱F將活動情況總結如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確保此次活動順利開展,學校高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風等具體要求,全面推進學校的精神文明創建工作。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          學校利用國旗下講話、廣播等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“我們的節日-端午”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

          三、端午活動

          1、開展“我們的節日-端午”手抄報、繪畫活動。小學1-4年級以繪畫為主,5-8年級以手抄報為主。一張張手抄報、一幅幅圖畫向我們講解了端午節的由來、習俗,愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原。學生們在制作中傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

          2、xx學校“我們的節日-端午”活動總結2、包粽子實踐活動。端午期間,在家長的帶領下,我們的同學也主動地去認識端午傳統食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的.指導下學習包裹粽子,感受勞動的樂趣,品嘗粽子的香甜。

          3、健康防疫,清潔衛生。古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

        班級端午節活動總結4

          為了搞好端午節紀念活動,弘揚優秀傳統文化,根據市文明辦關于在端午節期間廣泛開展“我們的節日–端午”主題教育活動的通知,唱響“我們的節日”這一主題,我校嚴格按照要求進行工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下:

          一、精心安排認真部署。

          為推進社會主義核心價值體系建設,弘揚傳統文化、傳承文明,我校高度重視,對開展"我們的`節日·端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環境整治、營造*氛圍四點具體要求。

          二、各種活動精彩紛呈。

         。ㄒ唬╅_展愛國主義教育活動。各班密切配合,通過組織開展一系列形式多樣的活動,著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節”詩歌朗誦。二是開展端午節經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,讓學生在參與中了解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

         。ǘ┱J真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節日期間,在開展校園整治工作的同時,在班級開展以“人人動手,清潔校園,促進文明”為主題的愛國衛生運動,積極發動學生打掃揚塵,清除衛生死角,進一步在校園內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

         。ㄈ⿵V泛開展節日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動,把節日氛圍造濃,組織和引導學生過好了“我們的節日”。

          這次開展“我的節日·端午節”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優秀傳統文化,增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感,激發了學生的愛國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

        班級端午節活動總結5

          端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20xx年x月xx日,該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

          一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

          學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

          二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

          1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

          端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月18日上午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日?端午"系列主題活動。四、五、各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。班主任還布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。六年級以"我們的節日?端午"為主題,做一張手抄報……

          2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的`節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"文明小博客"活動,積極參加"我們的節日?端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實文明人。

          在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

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