平安消防活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的平安消防活動總結，歡迎閱讀與收藏。
平安消防活動總結1
為切實提高學校消防安全管理水平，全面提升師生消防安全素質和自防自救能力學校組織學全校師生開展“平安度寒假”消防教育活動。
1月18日，消防支隊組織消防宣講人員和消防義工團分隊志愿者走進榔梨金托小學，開展校園消防安全宣傳行活動，為該校200余名師生送去消防安全知識大餐。在授課中，宣講人員將冬季火災特點與學校以及家庭實際情況相結合，通過近年來發生的典型火災案例，以視頻、音頻和圖文并茂的形式，向師生講解了火場逃生與自救，應急疏散演練，滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規消防器材的使用方法，教會學生如何報警，家庭火災的'預防和如何正確應對火災中的煙氣等知識，并一再叮囑現場師生，天氣變冷，不要使用熱得快、“小太陽”等電熱取暖產品，以防火災的發生。同時宣教人員還指導學校通過標語、黑板報、墻報、櫥窗、警示標語等多種宣傳途徑，開展有針對性的消防宣傳教育，向師生重點宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識。
活動采取“教育一個學生，帶動一個家庭”的工作思路，用布置寒假作業的形式，將消防安全教育融入學生寒假生活。學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次家庭消防演練活動。全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。提升消防安全關注度和參與度。
通過開展“平安度寒假”消防教育活動，進一步提高了學校師生的消防安全意識和緊急避險能力，實現教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會，營造出良好的消防安全氛圍。
開展“平安度假期”消防教育活動是減少校園火災事故發生，提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識，提升自防自救能力的重要手段。學校要加強領導，落實責任，推動活動扎實開展，以強有力舉措確�；顒尤〉脤嵭�。
平安消防活動總結2
我鎮根據“九九消防平安行動”指示，結合敬老院老人獨居、行動不便、設備設施不懂使用等特點，制定了一系列安全防范措施，使火災隱患得到了有效治理，為敬老院創造出了一個安全有序的居住環境。下面對此次活動進行總結：
一、領導重視，組織健全
加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我鎮領導清醒的認識到“安全就是生命”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在民政辦、派出所已在敬老院內完善配備滅火器的同時，我鎮積極安排人員對設備設施進行全面巡檢，防患于未然。我鎮已經形成以領導班子為首的消防安全隊伍，民政辦主任帶頭負責巡檢以及設備設施的保養、維護工作。
二、完善制度，責任到人
我鎮根據敬老院特點，將安全與居住老人切身利益緊密結合起來，本著“誰主管、誰負責”的`原則，同時把敬老院管理者與設備設施消防安全檢查掛勾，避免不負責任的行為，使大到重點防火設備設施，小到門窗、水電、都有專人負責，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查，消除隱患
我鎮貫徹“預防為主”的方針，落實巡檢措施，發現和整改火災隱患，掐斷形成火災的路徑，同時提高認識，推動消防工作開展。因此，我鎮認真制定了定期巡檢制度，真正做到有制度、有落實，使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經�；�。特別是近期，我鎮更是在召開會議明確宣布了目前敬老院工作的重點，即全方面的開展“設備設施大檢查”工作，系統的檢查、維護、保養各設備，尤其是庫房、儲物間、設備間等進行一次全部拉網式開鎖檢查，并要求檢查人員及被檢查部門的負責人在檢查記錄表上簽字確認。以確保給老人一個良好的居住環境。
四、加強教育，群防群治
消防工作是一項群眾性的工作，單靠少數幾個人是不行的，必須依靠廣大老人才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也是我鎮此次消防安全工作的重要之一。提高敬老院老人消防意識，夯實消防安全基礎工作。
五、強化技能，“訓、練”結合
首先對于消防安全“四個能力”、“一分鐘、三分鐘”等，我鎮要求落實到人，確保全員牢記為根本，到達熟練應用。其次，我鎮對于院內的重點地方，進行了專門的整治，并且在工作中全面提升實操技能，做到教育與實際相結合。
為了確保敬老院安全工作井然有序開展，我鎮將繼續大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防知識，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
平安消防活動總結3
后勤管理部“消防平安行動”工作總結
20xx年商店在抓經濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。后勤部根據“消防平安行動”指示，結合商店顧客流量大、面積大、設備設施繁多等特點，制定了一系列安全防范措施，使火災隱患得到了有效治理，為商店創造出了一個安全有序的購物環境。下面對20xx年度后勤管理部的消防工作進行總結：
一、領導重視，組織健全
加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我部領導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在安保部已在各消防敏感區域配備滅火器的同時，我部積極安排人員對設備設施進行全面巡檢，防患于未然。我部已經形成以領導班子為首的消防安全隊伍，各班組長帶頭負責巡檢以及設備設施的保養、維護工作。
二、完善制度，責任到人
我部根據商店特點，將安全與職工切身利益緊密結合起來，本著“誰主管、誰負責”的原則，同時把各班組長與設備設施消防安全檢查掛勾，避免不負責任的行為，使大到重點防火設備設施，小到門窗、水電、都有專人負責，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查，消除隱患
我部貫徹“預防為主”的方針，落實巡檢措施，發現和整改火災隱患，掐斷形成火災的路徑，同時提高認識，推動消防工作開展。因此，我部認真制定了定期巡檢制度，真正做到有制度、有落實，使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經常化。特別是近期，兩節臨近，我部更是在班組會議上明確宣貫了目前部門工作的重點，即大范圍、全方面的開展“迎兩節設備設施大檢查”工作，系統的檢查、維護、保養各設備，尤其是庫房、儲物間、設備間等進行一次全部拉網式開鎖檢查，并要求檢查人員及被檢查部門的負責人在檢查記錄表上簽字確認。以確保兩節期間給顧客及各部門一個良好的`環境。
四、加強教育，群防群治
消防工作是一項群眾性的工作，單靠少數幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也是我部消防工作的重要之一。提高部門及員工消防意識，夯實消防安全基礎工作。五、強化技能，“訓、練”結合。
首先對于消防安全“四個能力”、“一分鐘、三分鐘”等，我部要求落實到人，確保全員牢記為根本，到達熟練應用。其次，我部對于管轄內的重點崗位，如電工、電氣焊工、電梯工、鍋爐工、等特殊工種人員進行了專門的教育，并且在工作中全面提升實操技能，做到教育與實際相結合。
為了去報商店快速平穩的發展，我后勤管理部將繼續大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防知識，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
后勤管理部
二零一一年十二月十四日
平安消防活動總結4
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我校抓住第21個“119消防日”這一契機，認真組織學校師生廣泛深入地開展“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動�，F將我們永洋小學開展活動的情況匯報如下：
一、認真策劃，保證消防安全活動的順利開展
我們十分重視防消防安全的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人游劍清老師負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的活動方案和預案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展消防安全工作的重要意義
(1)我校高度重視消防安全的宣傳工作,在20xx年11月9日（星期三）早上利用晨會，各班班主任進行“平安.消防”教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確消防安全的重要性。20xx年11月10日下午2:00舉行消防逃生演練（由于9日下雨推遲到10日）；并要求四到六年級的學生制作消防安全手操報、張貼畫、漫畫、黑板報等。秋冬季節異常干燥，學校消防安全的`工作關系到小學生的生命安全，關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展消防安全的工作重要性和必要性，使他們自覺參與消防安全的學習、宣傳、行動之中。
三、扎實做好學校消防安全的各項工作
（1）認真開展各類消防安全教育活動。我校要將消防安全教育納入學校課堂教學，加強對學生的消防安全教育內容，積極開發消防安全教育資源、創新消防安全教育形式，指導學生完成《平安.消防》的手抄報、張貼畫、漫畫、黑板報等，提高小學生消防安全的素養。
�。�2）完善學校消防安全的應急預案并定期開展安全演練。我校根據上級文件精神，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校消防安全的應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。11月10日下午2:00我校開展一次《平安.消防》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校消防安全的能力。
（3）深入開展校舍消防安全的隱患排查和整改。11月9日下午2點，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面消防安全的檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。消防安全的工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全消防安全的宣傳教育長效機制，全面提高學校消防安全的能力和學生的消防安全自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
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