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      2. 班主任基本功大賽活動總結(jié)

        時間:2022-11-23 08:38:20 活動總結(jié) 我要投稿

        班主任基本功大賽活動總結(jié)

          總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的班主任基本功大賽活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班主任基本功大賽活動總結(jié)

          我校于20xx年6月12日,舉辦了正陽小學(xué)20xx年班主任技能大賽,這次班主任基本功大賽,參加的教師積極性都非常高,使我感到青年班主任的朝氣與活力,也看到了他們的個人能力在逐步的提高。

          這次比賽是我們大家共同進步成長的過程。我作為評委也是一個學(xué)習(xí)提高的過程。我覺得班主任基本功即指班主任在完成教學(xué)工作所必需的條件性的技能和技巧。這里的“條件性”旨在說明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要條件,也就是說,一名合格的班主任要是不具備這些條件,班主任工作將無法完成,盡管有了這些條件,班主任工作未必成功。

          本次比賽符合條件的40歲以下的教師參加了此次比賽,競賽通過教育故事(將自己教育學(xué)生的某一成功個案,寫成一個20xx字左右的教育故事)、班隊會設(shè)計(圍繞禮儀)、案例分析、才藝展示、班主任工作論文五個環(huán)節(jié)。

          我的教育故事和班隊會設(shè)計兩項內(nèi)容是前期創(chuàng)作的;案例分析現(xiàn)場抽簽,5分鐘準(zhǔn)備時間,按抽簽內(nèi)容進行結(jié)合自己的工作實際利用教育理論進行分析;才藝展示,老師們進行了現(xiàn)場表演,老師們的表演令大家耳目一新,充分的.體現(xiàn)了正陽小學(xué)教師的多才多藝。在我的教育故事中,董明老師寫的是“窗玻璃打碎之后”、崔穎輝寫的是“‘愛’班主任的法寶”王宇紅寫的是“師長攜手與未來”崔麗研的是心靈的橋梁等好多工作中鮮活的實例;李艷榮“精雕細(xì)琢方成器、曹麗娟老師寫的“愛心澆開‘幸福花’”……在班隊會設(shè)計里三3年3班設(shè)計的是《講禮儀,我做合格小公民》、4年2班《做文明的我》在通過比賽充分的展示了班主任的專業(yè)技能和工作技巧,綜合的考察班主任的表達能力、應(yīng)變能力、處理事件突發(fā)能力。

          本次班主任基本功技能大賽的評委有:王淑榮、姜玉俠、孫桂榮、孫麗娟、王淑娟。評委打分通過分項目打分,然后核算出總分,最后取平均分。

          本次比賽評出一等獎兩人:高志慧、高艷

          二等獎五人:荊燕、曹麗娟、崔麗妍、雷桂梅、李艷榮

          三等獎十一人:王馨、魏萍媛、許冰、尹阿華、王慧梅、趙海紅、董明、王宇紅、王杰、何靜、趙紅霞

          從本次獲獎的班主任中,我們推薦高志慧和高艷兩位同志代表我校參加綠園區(qū)教育局舉辦的班主任基本功技能大賽。

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            班主任基本功大賽活動總結(jié)

              總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的班主任基本功大賽活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            班主任基本功大賽活動總結(jié)

              我校于20xx年6月12日,舉辦了正陽小學(xué)20xx年班主任技能大賽,這次班主任基本功大賽,參加的教師積極性都非常高,使我感到青年班主任的朝氣與活力,也看到了他們的個人能力在逐步的提高。

              這次比賽是我們大家共同進步成長的過程。我作為評委也是一個學(xué)習(xí)提高的過程。我覺得班主任基本功即指班主任在完成教學(xué)工作所必需的條件性的技能和技巧。這里的“條件性”旨在說明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要條件,也就是說,一名合格的班主任要是不具備這些條件,班主任工作將無法完成,盡管有了這些條件,班主任工作未必成功。

              本次比賽符合條件的40歲以下的教師參加了此次比賽,競賽通過教育故事(將自己教育學(xué)生的某一成功個案,寫成一個20xx字左右的教育故事)、班隊會設(shè)計(圍繞禮儀)、案例分析、才藝展示、班主任工作論文五個環(huán)節(jié)。

              我的教育故事和班隊會設(shè)計兩項內(nèi)容是前期創(chuàng)作的;案例分析現(xiàn)場抽簽,5分鐘準(zhǔn)備時間,按抽簽內(nèi)容進行結(jié)合自己的工作實際利用教育理論進行分析;才藝展示,老師們進行了現(xiàn)場表演,老師們的表演令大家耳目一新,充分的.體現(xiàn)了正陽小學(xué)教師的多才多藝。在我的教育故事中,董明老師寫的是“窗玻璃打碎之后”、崔穎輝寫的是“‘愛’班主任的法寶”王宇紅寫的是“師長攜手與未來”崔麗研的是心靈的橋梁等好多工作中鮮活的實例;李艷榮“精雕細(xì)琢方成器、曹麗娟老師寫的“愛心澆開‘幸福花’”……在班隊會設(shè)計里三3年3班設(shè)計的是《講禮儀,我做合格小公民》、4年2班《做文明的我》在通過比賽充分的展示了班主任的專業(yè)技能和工作技巧,綜合的考察班主任的表達能力、應(yīng)變能力、處理事件突發(fā)能力。

              本次班主任基本功技能大賽的評委有:王淑榮、姜玉俠、孫桂榮、孫麗娟、王淑娟。評委打分通過分項目打分,然后核算出總分,最后取平均分。

              本次比賽評出一等獎兩人:高志慧、高艷

              二等獎五人:荊燕、曹麗娟、崔麗妍、雷桂梅、李艷榮

              三等獎十一人:王馨、魏萍媛、許冰、尹阿華、王慧梅、趙海紅、董明、王宇紅、王杰、何靜、趙紅霞

              從本次獲獎的班主任中,我們推薦高志慧和高艷兩位同志代表我校參加綠園區(qū)教育局舉辦的班主任基本功技能大賽。

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