春游活動總結(集錦15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的春游活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游活動總結1
我校一年一度的春游實踐活動結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,就此次春游活動做一個總結:
1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期制定《方案》,到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了三和小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
3、老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
春游活動總結2
春天是一年中最美的季節,也是春游的大好時節。4月20日,我校組織四至六年級學生開展了春游活動;顒訌慕M織到實施,計劃到位,組織有序,加強安全,注重禮儀,配合密切。
本次春游活動以走進春天為主題,通過本次活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富了學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園,首先組織學生到公園春游,四至五年級學生到達公園,游園一周后,以班為單位組織開展了豐富多彩的聯歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后,到氣象站參觀,參觀結束再到公園與四五年級匯合,聯歡聚餐。
在氣象局,六年級的同學們在工作人員的帶領下,參觀了各種設施裝備,并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹,給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動,不僅豐富了同學們的氣象科普知識,還激發了他們濃厚的求知欲望。參觀結束后,學生們戀戀不舍的離開了氣象局。
在整個活動中,學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環境、團結友愛,充分體現了東街小學的良好校風。
春游活動總結3
4月10日,晴空萬里,風和日麗。我們二(1)班的同學及家長近百人來到鳳凰嶺櫻桃山莊展開植樹活動。由于在此之前,同學們在蘇老師的指導下學習了植樹的相關課文,并進行了生動活潑的主題為<<一片樹葉>>的課堂匯演,大家都以積極飽滿的熱情投入到植樹的勞動中,各盡所能,熱火朝天的大干起來?吹胶⒆觽冋J真的將卡片掛到樹上,感覺那種下的不僅僅是樹,更重要的是種下了愛心。種樹之后孩子們喂小兔,喂鵝,體驗了手搖式水井汲水,在園子里跳起大繩,蕩秋千等,活動在輕松愉快的氛圍下結束,謹在這里對全體家長的支持與配合表示敬意。
此次活動同時也對我們家委會成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉,在此特別要感謝幾位家委會委員付出的努力,馬帥峰媽媽提前為我們制作了隊旗(后因為有競賽遺憾的未能參加),楊天寧媽媽幫忙聯系了車輛,解決了整齊出發、保障安全的交通問題,各小組在趙子駿媽媽、崔夢圓媽媽、王弈錚媽媽、陸漫漫媽媽的帶領下秩序井然,使活動得以順利的開展。王博瑞、藍浩齊及唐天涯的爸爸負責了整個活動全程的攝影錄像工作,盡職盡責,最辛苦的是王博瑞爸爸,在回來后又花費了好幾個晝夜進行剪輯整理和編排刻錄,為我們留下了珍貴的紀念。
由于估計不足,這次活動第一次實收了5700元,第二次又加收20元/家x40家=800元,共計6500元。支出:車費20xx元,午餐費3680元,樹苗費600元,光碟44元,共計6324元,
余額176元,作為班費,如果沒有其他活動將在學年結束時出版作文集用(不夠再補交)。
本次活動遺憾的是因為對氣候的認識把握不夠,使得原計劃的賞杏花沒能實現。午餐也因為沒有提前進行實際鑒定,與預想的美食還有差距,這些不足將成為我們改進今后工作的動力。
再次謝謝大家的信任與支持,愿孩子們開心、健康成長每一天。
春游活動總結4
春季是萬物復蘇的季節,為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,同時讓孩子們積極參與社會實踐活動,在班主任老師的支持下,在全體家委會的共同努力下,在同學們的積極參與下,我們二年級七班于20xx年4月6日組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。
一、活動的策劃階段,我們班家委會經過討論,結合學生實際情況,最終把地點定在杭州。
這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持,他們分工合作,預算了門票、車票及用餐費用,聯系旅行社,設計具體活動方案。
二、全班積極響應參加春游活動
4月6日早7點10分,興奮的同學們準時在校門口集合,隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內孩子們的笑聲,大約經過4個小時的車程,我們來到位于杭州市西湖風景區開始了2天的春游活動。
經過休整,大家又來到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演,憨態可拘的海象和會微笑的海獅明星,在雨林奇觀里穿越,來到黃金海岸,這里有年歲的海龜等著同學們,坐在海底劇院里,觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站,自豪感不由而生。
春游活動總結5
熱情洋溢的學雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經到來,春意嫣然,伴著四月的春風,20xx年4月20日我園全體師生進行“植物園春游活動”,陽光明媚,我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車去植物園春游。一路歡歌笑語,來到植物園腳下,我們的孩子們已經忍不住得興奮起來
我們的幼兒排好隊伍進入植物園,眼前的花花草草讓我們的幼兒高興起來,我們繼續往山上前進,到達半山腰時,我們的幼兒背著自己的小書包已有一些累了,我們決定在原地休息一下,喝些水,我們有些幼兒已經把準備的干糧拿出來吃了起來,讓我們的老師哭笑不得,老師阻止了他們,告訴他們這個干糧是小朋友們中午的午餐。休息了一會兒,我們的幼兒唱著歌繼續向前進,我們的老師們也不辭辛苦,班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成,我們的助教老師和生活老師一邊注意幼兒的安全和紀律,還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書包(特別是小中班)。
終于到中午了,我們各個班級各圍了一個大圓圈,我們的幼兒拿出了自己書包的干糧,在歡樂的氣氛當中進食,我們有些幼兒還不忘老師的辛苦,主動請老師吃東西,這次活動中,我們小班的小朋友表現很好,不僅大部分遵守活動中的秩序,而且午餐基本不用老師幫忙操心。
午餐吃完后,幼兒休息了一會兒,我們繼續前進,孩子們吃飽后加上書包不是很重,前進的步伐大了很多,一邊走一邊歡聲笑語得討論植物的點點滴滴,讓他們為之高興,。下午老師們一邊帶領幼兒認識不同的植物一邊還通過幼兒觀察和觸摸,了解其植物。
下午2點我們的“植物園春游”將結束,幼兒和老師們將返回幼兒園,孩子們在公共汽車上已有些疲倦,但是稍大得孩子還是很積極地討論著今天在植物園的收獲。
這次的“植物園春游”圓滿結束,這次活動中也收獲到了很多,不僅讓幼兒了解了植物的特點和形成,還培養了幼兒對外的集體生活。讓幼兒親臨大自然,貼近大自然。
春游活動總結6
活動時間:
地點:
森林公園
人物:
會計4班全體同學(極個別同學有事沒去)
事件:
一起坐車出去春游,主要是燒烤。
準備工作:
4班班干部采購(我說蔬菜買多了吧)
詳細過程:
坐車出發~到達~買票進入~前往燒烤區~租燒烤的器具以及炭~一邊生火一邊串菜~開始bbq~烤好了吃~吃完了玩~玩完了打包走人~
有意義的事:第一次班級春游,第一次班級燒烤,第一次班級合影。
值得說的事:在4班全體班干部的正確領導下,整個春游過程有條不紊、井然有序,燒烤過程中既沒有出現站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現象,更沒有人迷路或是脫離組織。
總結:
這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美,希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺:
人多車多地上垃圾也多;湖上的船應該擴大空間(陳亦晨她們都有坐位,我就坐一小板凳,極其不舒服);劃船的人服務態度不好,游湖時間短不說,還老是要我坐中間點。我勒個去,我坐一小板凳夠慘了,還對我要求那么高;高空索道不夠刺激,應該將價格降低至五元,最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
春游活動總結7
伴著微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距**市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的>策劃階段我們家長義工委員會經過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了**跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發,一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
經費使用情況公示
一、收費情況
參加人員
收費標準
實收人數
小計金額
合計金額
家長28人
130元∕人
27人
35**元
58**元
孩子23人
**0元∕人
23人
2300元
二、支出情況
。ê雎裕
三、經費結余情況
收費合計金額58**元—支出合計金額5562.5元=247.5元
春游活動總結8
總算成功順利地完成公司20xx年度春游活動,在付出辛勤的組織,協調勞動后,得到了大自然給自已心靈的清新與陶冶,我的精神無比舒爽。得到了大家給自已組織工作的支持和褒獎,我的精神更加振奮。于是,借此次成功的春游活動結束之際,我決定將總結報告分三個角度進行回顧,希望能夠給自已和其他人組織活動有所幫助。
角度一:預算篇。
找到四月十六日所做的活動計劃的預算數額為8336元,與近兩日實際支出的8314元相差無幾,偏差率僅為0.2%。這點是極度佩服自已的閃光點。嘿嘿。下面我就將此次活動實際明細支出及拆分報銷方案述之為下。
實際支出明細
總費用:8314元。(分有票據部分與無票據部分)
有票據部分:交通費:1200雜貨費(小吃飲料等):139(礦泉水糕點)+151(花生啤酒)=290餐食費:2856(三個正餐一個早餐)住宿費:3608(xx間)娛樂活動費用(高爾夫):260
無票據部分:采摘門票:40(xx人)鹵菜:60(紫燕鹵品)
合計:1200+290+2856+3608+260=8314元
拆分報銷方案
工會拆分報銷部分:餐食費+無票據部分+雜貨費=2856+100+290=3246
大紙與小紙團隊拆分報銷部分:住宿費及高爾夫活動費用=2*1934=3868
CSS客服團隊拆分報銷部分:交通費=1200
合計:3246+3868+1200=8314元
角度二:風光,運動及飲食篇
民以食為天,飲食我先提:
到達景區正值中餐時間,饑腸轆轆的同志們匆忙入住別墅后,集結完畢后沖向農家樂開動補充能量,不過多敘述農家樂餐廳,按照預定餐標四百元菜品速上,顏色各異,風味頗辣,蔬菜相當給力。如果要有推薦的必食菜品,照個人口味偏好及綜合大家好評有如下幾個:豆角燒茄子,油炸地米園(包有香芋的那種),清炒筍瓜,紅燒大桂魚,干鍋野雞,野鴨酸湯。
游以景為佳,風光我中說:
景區地勢不高,借鐘子期之勝名修建些人文景點,撫琴臺,詩竹軒,鎖琴谷和連理湖是不錯的地方,空氣清新,景觀稍有特色,人文情懷適中是個人對上述景點的評價。動以雅為精,運動我后評:
景區設置的簡易高爾夫運動場算是一個收費項目。對于咱們這種初次接觸高雅運動項目的人來說,嘗試與學習是最重要的,在高人指點和教授下學到的關鍵點為:雙腿與肩膀平行,雙手握緊球桿(右手下,左手上形狀類似握羽毛球一樣,右手小指凹出縫隙讓左手中指扣住),人呈鐘擺姿勢,心與眼放在球上,隨心打出即可。個人沒運動天賦,只做基本表述。
角度三:自我篇
這個篇幅純屬個人部分,可以是對風景的感受,可以是對精神的啟明,可以是對生活的憧憬。我就用八個字來歸納一番:清風氣,養生息,長居。
今日小句:盡管滿路荊棘,闖過去就是天地。
昨日場景:到達九真山大好河山景區,嘗試打高爾夫球,食過二餐農家菜。
>春游活動總結13
清明時節,春風和煦、陽光明媚,在此春暖花開之際,為增強公司的凝聚力和向心力,4月14日,公司工會組織全體員工外出郊游。
14日早晨8點30分,迎著初晨的朝陽,滿載著公司員工的旅游車從公司門口出發。一路上歡聲笑語,歌聲不斷,10點整到達目的地——**草原,只見這里環境優美,遠遠望去白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上,顯得格外可愛。
休息片刻后,公司員工進行了團隊競技拓展游戲,比賽中兩組參賽隊員充分展示出了相互間的團隊協作精神,大家分工有序,集速度與激情于一體,實力不相上下,各有千秋。隨著活動的.開展,新員工也迅速融入到團隊中,找到了集體歸屬感,每一名員工都體驗了奉獻、協作、勇氣帶來的成功喜悅,并深刻感受到“責任、協作、自信”的精髓,以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。
到了中午,本次活動的重頭戲“自助燒烤”拉開了帷幕。大家紛紛拿出“十八班武藝”,邊烤邊吃、邊吃邊聊、互相指導,在炊煙裊裊中烤制出今春第一口“野味”,同時還不忘相互遞送烤好的成品,在協作和關愛中,充分享受“自己動手、豐衣足食”的樂趣。
燒烤過后,大家開始自由活動,有的在賽馬場享受策馬奔馳的颯爽;有的在射箭館感受射雕引弓的氣勢;還有的在草原上盡情享受足球比賽的魅力。
下午四點,在歡聲笑語中本次春游活動結束了。這次活動不僅讓大家欣賞了美麗的風景,放松了身心,緩解了工作生活帶來的壓力;同時還為大家提供了溝通交流的平臺,各部門各員工利用這次機會積極交流,為以后協調合作打下了良好的基礎。相信在今后的工作中,員工們會以更加飽滿的工作熱情投入到自己的工作崗位中,為公司的蓬勃發展貢獻自己的力量。
此次活動中也存在一些不足之處:
。1)活動準備階段:少數成員不去游玩沒有及時告知,使得在費用預算方面出現偏差;
。2)此次春游主要目的是加強員工之間的交流,但是由于工作安排原因,部分同事沒有參加活動;
。3)此次春游屬戶外活動,人員分散性強,沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
在以后活動的開展中,我們繼續發揚借鑒好的經驗,吸取教訓,改進不足之處,加強組織策劃能力,將活動辦得更好。
春游活動總結9
公歷,四月十一日,寒雨,冷風,春游。 此次春游活動中,同學們聽從安排,積極參與,雖然遲到,但不早退,行動一致,表現很好,值得表揚。在此,感謝老師們對班主任工作的支持和幫助,感謝同學們對老師的理解和認可。我之為師,有生如此,是一大幸。是夜,酒勁稍去,細細想罷,靜言思之,雜感如下:
第一,今天天氣不好,冷雨,寒風,不少同學抱怨,想要提前走,這我能理解。但是,我希望你們能明白的是:人的一生不會總是風和日麗,不可能總是有“天時,地利,人和”的好事,以后你們還會遇見更大的風雨,尤其是那些無聲的風雨。
第二,因為下雨,山路泥濘,崎嶇難行,同學們亦有怨言,要求另尋別途。就此而言,首先,要表揚你們,面對困難時,能夠變通,尋找更好的解決辦法。其次,我想說的是,你們在提出解決方法的時候,沒有考慮到山高霧大的實際,忽視了安全。另外,人生如登山,沒有那么多的陽光大道。你們都還年輕,希望你們以不懼困難的勇氣和善于思考的習慣去面對未來!
第三,你們還不夠顧群,集體感稍弱,缺少寬容和諒解。人是動物,有自利的一面,但人不能止于動物,人具有社會屬性。一個人如果不顧群,就會“失群”,語文上學過“失群孤雁”這個意象,其具體含義,大家可以細細回憶。
第四,少數同學對老師語言上不禮貌,不中聽,稍顯傲慢,略微無禮。也許你們是為了張揚個性,但張揚個性不應該以不尊重師長為基礎,不能揚了個性,掉了素質。這些同學可能不知道:為學生者,禮節第一,求知次之;為人者,品德為先,才能次之。自古以來,無禮者,大多無果。你們正值青春,擁有未來,希望你們不要忘了:禮貌也是一個人的“個性”。另外,雖說師道早已廢,然老師何曾廢諸位?
第五,勉勵或者勸慰我自己:為人師者,心態第一。 最后,借用《師說》的一句“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”,教學相長,大抵如此,薪火相傳,概莫能外。
春游活動總結10
在xxxx年4月13日(周六),我們組織了一次本班的春游活動,春游地點為廣州大夫山森林公園,通過這次活動,在一定程度上增強了班級的凝聚力并加深同學間的友誼,但這次活動仍然存在不足,以下是第三小組對本次班級活動的總結。
一、 成功的經驗和方法:
1、 了解路線與行程,就相關事項與同學們討論達成共識;
2、 召開班級會議,就活動細節對同學們進行講解,并闡明活動中的注意事項;
3、 對各班干部進行分工;
4、 組織活動期間就工作細節與進度向班長匯報
二、 存在問題:
1、 活動進行了分組,導致活動效果不顯著;
2、 活動期間缺乏互動活動;
3、 活動氣氛不足;
三、 改善方向:
1、 在策劃時安排更多的互動活動,讓同學們有更多的交流,從而更好達到活動的目的;
2、 取消分組活動,但策劃過程中必須考慮好該如何控制好秩序;
xxxx年4月20日
12軟件3班第三小組
春游活動總結11
本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。
回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。
1、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
2、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
3、班委的決策力有待提高。
4、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對。
5、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要。
春游活動總結12
4月XX日,暖風拂面,白石坡社區幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態的稻草人、漂亮的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練,體質得到了鍛煉,身心獲得了發展。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了:以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
春游活動總結13
20xx年5月1日晴空萬里,我們上海企想檢測儀器有限公司組織了一次集體春游,目的地就是動植物園。
9:00鐘左右,我們到達了園區,從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰 融入自然的感覺,迫不急待的向里面奔去,我單位的近113名同事與家屬,一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個大玉盤中。
有的這里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,與陽光來一次親密接觸,沐浴一下春天的陽光。悠哉!
有的不甘寂寞,與自己同事玩起打水仗來,頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了,大家還是不管那么多紛紛撅起褲角,跳入水中,領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。領導、員工都玩的不亦樂乎!
通過這一次春游不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,這一次春游安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓大家之間有了互動的機會;同時也給大家一次學習和磨礪的機會,總結自身經驗不足,為了以后更好的工作,打下了堅實的基礎。
員工和孩子們對本次游玩的地點都非常滿意,通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息,不僅讓同事們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。
這一次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶。
春游活動總結14
3月24日,陽光燦爛,春風拂面,我們20——級財會專一班全體同學踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語,打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學們的笑語中很快就到達了目的地,面對著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。
進入天池景區,我們經龍吟石,透聰明泉,過龍亭索橋,穿三道門,龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹灘到達小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據導游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時候生活習武的地方還是國家的主席李先念同志戰斗過的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國洪秀全時期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。
在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷,班長拿著相機時刻“記錄著”我們快樂,的就連平時很少說話的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛,總是像保護傘一樣走在我們的最后面,無論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個人,但是卻如此的觸動著我們的心弦,仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學們一個個勇登高峰,爭相攀巖每個人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。
游“木蘭”的經歷引起了我們強烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學校的包車上同學們都非常的活躍,將平時繁重的學習和不開心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時光,走在春日的陽光里更多的是感動與激情,此次活動增強了班級的凝聚力、向心力,促進了班級內部團結,更加有利于加強我們班的班級文化建設,同時這次活動成為了我們集體的共同回憶。
這次由班委獨立組織的春游活動圓滿結束,隨著同學們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個四月我們唱在山間的歌,那個四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。
春游活動總結15
關于4月20日的班級春游活動,我發現了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。
在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現在這兩個方面:
第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。
第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。
在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;
其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;
最后,我們沒有充分發揮組長的作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員,使得許多同學表現散漫,毫無組織紀律。
但是總結這次春游我們也有可取的地方,
第一,我們吸取了許多班的春游經驗,使得我們班委工作開展的更順利;
第二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。
我們會在這次春游中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。
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