小學農民豐收節活動總結

小學農民豐收節活動總結范文（精選5篇）

　　不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，想必你會開拓了視野，一定有不少可以總結的東西吧。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是小編整理的小學農民豐收節活動總結范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學農民豐收節活動總結1

　　11月9日，瑞安市曹村鎮學校開展“紅薯”主題豐收節活動。據悉，本次活動，也是該校與“綠蔭冉冉”自然教育的首次合作。這是該校整合學校自然資源、勞動教育課程，拓寬勞動教育新途徑的首次嘗試，未來還將融合項目化學習與勞動教育，將自然之道、生態之美、勞動之必要真正根植于學生的心間。

　　上午九點，該校四年級學生在學校勞動教育指導員和班主任的帶領下，離開教室走進更廣闊的課堂——該校勞動教育基地“耕讀園”，參加“紅薯”主題豐收節活動�；顒臃譃閱拘褵崆�-科普游戲、培養專注-任務下達、直接體驗-番薯收獲、分享總結-經驗探討等四個環節。

　　在“喚醒熱情-科普游戲”環節，引導員通過快速反應游戲的熱身運動，植入團隊協作的重要性，同時加深學生對番薯的認知。在“培養專注-任務下達”環節，引導員進行了標準化操作和安全事項的講解。然后學生快速搭建小組，以組內討論的形式梳理勞動目標、拆分勞動步驟、探討可能遇到的問題。

　　在“直接體驗-番薯收獲”環節，各組根據分配到的地塊進行收獲分工和流程實施，學生們用鋤頭和雙手不斷實踐如何挖出完整的番薯，清理蕃薯藤和泥土，將收獲的番薯裝袋和稱重，并在過程中逐步形成了高效率的流水線操作；他們用卷尺丈量土地，計算單位面積收成，通過稱重比較找出最大最重的番薯，將書本上的知識化作實際可感可知的操作。

　　最后，在“分享總結-經驗探討”環節，引導員帶領大家復盤了今日的勞動實踐。在分享經驗收獲時候，學生們也紛紛談到了自己對泥土的'認識從“好臟”變成了“有趣”，還為自己能勞動而感到滿心的喜悅。

　　本次勞動實踐以自然教育“流水學習法”為核心構架，并引入5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養）標準化操作，通過科普游戲、勞動實踐、收成量化、經驗分享等過程，在充滿樂趣的教育活動中激發學生對自然的好奇與土地的熱愛，幫助學生樹立正確的勞動觀，培養勞動習慣與勞動素質。

　　小學農民豐收節活動總結2

　　近日，南鄭區八一三學校開展以“勞動最光榮，樂在豐收節”為主題的xx屆“校園豐收節”系列活動，全面落實“雙減”政策，加強勞動實踐教育，開創“五育并舉”新局面。

　　活動中，在老師的指導下，學生沿途觀賞瓜果蔬菜的生長習性，小心翼翼地采摘黃瓜、茄子、豆角、辣椒等，粒粒入框。采摘聲、歡呼聲、談笑聲，不絕于耳，匯成了一曲《豐收》交響樂。

　　隨后，學生們又迫不及待來到食堂，開始加工制作豐收成果。洗菜、切菜、炒菜，大家分工明確、相互協作，盡情展示自己的勞動技能。各種美食燒制完成后，師生一同品嘗美味食物，分享勞動的'喜悅。

　　該校十分重視勞動實踐教育，2022年開學初，學校利用閑置土地為師生開辟建設了“勞動教育實踐基地”。按照“班級管理、學生參與、教師指導”的原則，平日里師生辛勤勞作，翻土、除草、施肥、澆水，精心呵護著瓜果蔬菜。從萌芽到開花，從孕育到結果，統計種植數據、成長日記、種植相冊、手抄報等實踐活動，培育了學生的勞動精神，鍛煉了學生的勞動能力，增強了學生對“勞動最光榮”的深刻理解。

　　小學農民豐收節活動總結3

　　春華秋實，碩果累累，晝夜平分，秋高氣爽。9月20日上午，在五厙實訓基地，學校工會、實訓基地以“稻花田里話豐收一葉梧桐一報秋”為主題聯合舉辦了第xx屆“農民豐收節”活動。百余名教職工及教工子女參加活動。

　　開幕式上，實訓基地為參加活動的教職工及教職工子女進行了一場集知識、互動、趣味于一體的主題宣講。節約糧食，居安思危，一粒一粟，當思來之不易。邱小樂小朋友作為少年兒童代表宣讀了愛糧節糧倡議書，呼吁大家用實際行動，從自我做起，養成愛糧節糧的好習慣，爭做小小宣傳員，向身邊的家人、朋友宣傳節約糧食拒絕浪費的做法。實訓基地黨支部還向參與活動的小朋友們贈送了“四史”學習教育參觀護照，鼓勵小朋友通過參觀打卡，走進歷史、了解歷史、不忘歷史、知史愛黨、知史愛國。

　　開幕式結束后，各分會場的活動進行得熱火朝天。秋分豎蛋、種子拼貼畫和粘雀嘴三個親子活動項目，加深了小朋友們對中國傳統文化和農業生產的認知，增進了家庭親子關系，鍛煉了大家中國傳統技能的`實踐能力。另一邊，由各工會小組組成的定向越野隊伍秉承“友誼第一，比賽第二”的體育精神你追我敢，鋤草、鏟羊糞、挖紅薯、采摘蔬果、投壺、“四史”知識競賽等項目，不僅讓教職工們體驗到了農民豐收節活動豐收的喜悅，還熟悉了實訓基地環境、了解了基地教職工的部分工作內容，更提升了參賽小組團隊協作精神，引導教職工在教學、管理服務崗位上凝心聚力，為學校發展作貢獻。

　　經過激烈角逐，最終植科系工會小組摘得定向越野第一名；農經系和基礎部工會小組獲得第二名；后勤服務、學生管理和行政管理工會小組獲得第三名。活動后，老師們感慨萬千，作為農林院校的一名教育工作者，對農業有深厚的感情，“農民豐收節”活動讓大家再一次體驗了農業生產艱苦和農業豐收來之不易，紛紛表示要把農民豐收、愛糧節糧的內容納入課程思政建設，也希望工會、實訓基地多組織這樣的主題活動，把教職工的思想教育融入活動中去。

　　小學農民豐收節活動總結4

　　秋時節，豐收在望。在第x個豐收節來臨之際，為增添節日氣氛，增強學生對豐收節的了解和認識，增強學生珍惜糧食的節約意識，體會農民辛勤付出來之不易的勞動成果，隱豹學校開展以“快樂豐收節”為主題的手抄報比賽活動。

　　此次比賽，不限素材，內容圍繞豐收節，學生們思想開了花，一張張精美的手抄報展現在大家的眼前。通過一張張手抄報，我們看到了豐收的'喜悅。

　　通過此次活動，學生感受到了秋天豐收的氣息，了解了有關農事的知識，不僅鍛煉了動手能力，還豐富了課余生活。

　　小學農民豐收節活動總結5

　　“贏穗壓彎三尺桿，黃芒布滿埂棋間”，秋分是我國農歷二十四節氣中的第16個節氣，此時，天高氣爽，丹桂飄香，風和日麗，蟹肥菊黃，大地一派瓜果飄香谷滿倉的豐收景象，在第三個“中國農民豐收節”到來之際，為了讓學生體驗勞動的快樂，感受豐收的喜悅，培養學生尊重勞動、熱愛勞動的品質，了解我國設立豐收節的重要意義，麗澤小學開展了“勞動光榮創造偉大”主題教育活動。

　　孩子們在老師的組織下，來到學校勞動教育實踐基地秋實園和勤澤園感受豐收的喜悅。小小的田地里有綠油油的辣椒和白菜，紅紅的山楂掛滿枝頭。老師給孩子們講解了每一種植物的生長特點，他們仔細觀察，認真聆聽，生怕放過一個細節。通過實踐，他們學會了除草、給白菜間苗、摘辣椒、摘山楂......大家各司其職，忙得不亦樂乎。

　　孩子們收獲滿滿，快樂多多，田地間到處飄蕩著孩子們的歡聲笑語。此次活動同學們不僅懂得了“一粥一飯來之不易”背后的深刻含義，而且知曉了自身的'責任與擔當，同學們紛紛表示：“很有成就感，感受到豐收的喜悅，今后要加倍珍惜糧食。”

　　秋分是傳統意義上秋收冬藏的起點，開展“中國農民豐收節”主題活動，既培養了學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質，又了解了自然更替，樹立了順應自然的可持續生態觀，既是對傳統智慧結晶的致敬與傳承，又體現了我校堅持“五育并舉”，全面育人的理念。

　　豐收的日子承載著四季的酸甜苦辣，印刻了農民的辛苦勞作，也寫滿了對生活的美好祝福，禮贊豐收節，致敬奮斗者，讓我們共同慶祝豐收，共同致敬勞動。

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