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      1. 幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié)

        時間:2023-03-15 11:47:07 兆波 活動總結(jié) 我要投稿

        幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié)(精選15篇)

          經(jīng)歷了充滿意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

        幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié)(精選15篇)

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇1

          20xx年x月x日上午9時,我們xx學(xué)校的全體師生歡聚在一起,舉行了本學(xué)期的第一次聚會—秋季開學(xué)典禮,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          1、典禮上,升旗儀式莊嚴隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動和憧憬。xx學(xué)校是一個溫暖的大家庭,她賦予全體師生成長的力量。張樹森校長在開幕詞中介紹了我們學(xué)校的整體情況,為我們展開了一幅美好的藍圖。

          2、副校長在致辭中鼓勵全體師生為實現(xiàn)新學(xué)期的新目標共同努力,對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。李佳作為教師代表講話,希望同學(xué)們遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),健康成長。八年x班xx家長作為家長代表發(fā)言,感謝老師的辛勤付出。最后,為在教學(xué)方面表現(xiàn)突出的教師、學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績與德育方面取得突出表現(xiàn)的學(xué)生頒發(fā)了獎狀。這一場面引來了全場師生的熱烈掌聲,將典禮推向了高潮!整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。

          開學(xué)典禮的舉行,標志著我校全體師生邁上了新的'征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會的美好希望和愿景,更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進軍的號角,讓我們擁有了向前沖的力量。全體師生堅信:xx學(xué)校因我們而精彩,我們也因xx學(xué)校更出色!讓我們共同祝愿:xx學(xué)校的明天會更好!

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇2

          開學(xué)第一天大班小朋友扮演小龍人在門口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年,分發(fā)紅包,送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪紙并一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中,感受到了新年的喜慶氣氛。新的一年,小班孩子做游戲,中大班孩子和老師共同玩民間游戲,在游戲中培養(yǎng)了幼兒勇敢、不怕困難的精神,感受到了中國傳統(tǒng)民間游戲的樂趣。結(jié)合我們幼兒園民族精神的發(fā)揚和京劇的特色,大班小朋友聚在一起表演了京劇節(jié)目,了解了京劇小知識,感受到了京劇的多彩文化,小班小朋友參觀了老師布置的城隍廟,感受到了新年的民俗民風(fēng),知道新的一年自己長大了一歲。正月十五是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),孩子們帶來了各種燈籠,有虎燈、兔子燈,還有的帶來了各種制作燈籠的盒子。在老師的指導(dǎo)下,大班哥哥姐姐帶著中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等制作了各種不同風(fēng)格的.的燈籠,中班孩子剪好窗花進行裝飾,在共同合作下美麗的燈籠完成了,大家提著自己親手制作的燈籠去給小托班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能干,把自己親手做的湯圓請中大班哥哥姐姐吃,五原的小朋友在一起吃吃湯圓,猜猜燈謎,其樂融融,就象一個大家庭。

          熱熱鬧鬧、開開心心的開學(xué)活動結(jié)束了,在這里祝愿所有小朋友在新學(xué)期里開心每一天,在五原這個大花園里健康活潑成長,每天都有新的進步!

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇3

          20xx年x月,xx幼兒園布置漂亮的環(huán)境,彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋,全體師生在這里齊聚一堂,隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的喜悅。

          在莊嚴、雄壯的升旗儀式中,開學(xué)典禮拉開了帷幕。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話,她動情地回顧總結(jié)了上一學(xué)期學(xué)校各方面取得的收獲:在過去的一學(xué)期中,領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來了累累碩果。

          一、各項教學(xué)改革實現(xiàn)了新的跨越。

          二、師生綜合素質(zhì)的`發(fā)展也取得了新的突破,銳意改革;

          三、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級幼兒園,從而更堅定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

          接著能教善道的優(yōu)秀教師,和一大批在各個方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進行《xxxxx》互動操,接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點再接著是女老師的節(jié)目,然后就是男老師的球操表演進入尾聲!

          最后,xx主任語重心長地向全體教師提出了要加強師德修養(yǎng)、強化團隊意識等建議。在樂聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開展了一系列的文藝活動。

          整個典禮歷時一個半小時,最后在對新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學(xué)典禮方案的策劃中,雖然和各年段長商量過,也征詢過園代表和園辦等人的意見,由于之前沒有仔細籌劃,所以,對很多事情沒有預(yù)先設(shè)好,對于今天的活動,我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的:

          1、幼兒的參與度很高

          2、很多班主任能很好地把握活動中產(chǎn)生的問題,并及時進行教育

          3、雖說是新生入園,但活動中紀律比較好

          然而,在這次活動中,也有幾個地方值得我去深思和改進的:

          1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分,我在制定方案的時候,預(yù)設(shè)到一些班級可能出現(xiàn)的問題,但應(yīng)急預(yù)案沒有做好,如:小班幼兒因為年齡小又是新生入園,因活動時間過長,而影響他們的情緒從而沒有達到預(yù)設(shè)的效果。

          2、對于這次活動準備時間太短,雖然之前和班主任交待過,但由于沒有提前排練,也影響了預(yù)設(shè)的效果。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇4

          20XX年3月1日上午,我園舉行了20XX—20XX年第二學(xué)期的開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。

          開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,由楊正美老師在國旗下進行了講話,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進行愛國主義教育最直接的方式。

          在開學(xué)典禮儀式上,章茂松園長在熱烈的掌聲中進行了新學(xué)期致辭,他在發(fā)言中回顧了我園上學(xué)期取得的一系列可喜的成績,讓我們看到了累累的碩果,這都是因為全園師生的共同努力。同時,他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點要求:

          第一,樹立一個讓自己邁向成功的自信心;

          第二,要形成一股認真刻苦的良好學(xué)風(fēng);

          第三,要培養(yǎng)一個自律自強的好習(xí)慣;

          第四,要創(chuàng)設(shè)一個安全文明的好環(huán)境。

          最后,他希望在新學(xué)期中,每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進的.道路上策馬揚鞭,努力耕耘,不斷創(chuàng)新,并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚,并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),章茂松園長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。

          教導(dǎo)處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。園長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。

          此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚的認識到作為學(xué)生應(yīng)該達到的目標。

          開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,良好的開端必定能帶來巨大的成功,在全體師生不懈的努力下,中壩幼兒園一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇5

          20xx年的新年鐘聲已經(jīng)敲響,新學(xué)期隨即拉開了帷幕,為了幫助孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園生活,xx幼兒園準備了一系列精彩的歡樂周活動,讓孩子們體會到了新年熱鬧愉快的氣氛,并體驗同伴、師生一起游戲活動的快樂。

          首先是新學(xué)期開學(xué)典禮,隨著五星紅旗再次冉冉升起,老師們給所有小朋友送出了新年的開學(xué)寄語,幼兒代表送出了新年祝福,孩子們在莊嚴的開學(xué)典禮上感受了新學(xué)期的到來,默默許下新年愿望……在歡樂之余,新年最重要的還是安全,開學(xué)第一天,老師們就圍繞”交通安全、幼兒園活動安全、我會玩游戲、小手出血了”等等主題展開了安全教育,為孩子們上好開學(xué)第一課。在歡樂周中,老師們還組織幼兒開展了大帶小活動,中大班的孩子們精心自制了新年紅包、自制小狗面具等禮物,帶著甜甜蜜蜜的糖果送給弟弟妹妹們,為弟弟妹妹送上新年祝福,還獻上了精彩的節(jié)目,給弟弟妹妹們送去歡樂。在一來一往的送祝福、送禮物活動中,不同年齡段的孩子們都感受到了新年的'濃濃氛圍、接受了滿滿的新年祝福。歡樂周中,孩子們大膽展示自己的新年新本領(lǐng)、新年時裝秀;與同伴一起開展圖書、玩具分享會、交換禮物;一起觀看喜愛的大電影、做游戲,同伴之間無話不談、感情越來越深厚,老師們也看到了孩子們的快樂和進步。當然歡樂周最歡樂事情的莫過于元宵節(jié)活動,孩子們和爸爸媽媽一起參加了元宵親子運動會,挑戰(zhàn)自己、爭奪團體榮譽,第一次真正意義上感受了集體的力量,大家一起釋放天性,強健體魄,玩的不亦樂乎。另外,孩子們和老師一起制作元宵燈籠、搓元宵、剪窗花、做狗年頭飾,孩子們的動手能力、審美能力也在一個個手工活動中得到提升。

          通過這些有趣豐富精彩的開學(xué)歡樂周活動,讓孩子們從假期到幼兒園得到了完美的過渡。航頭幼兒園狗年旺旺開學(xué)迎新活動為新學(xué)期開了個好頭,之后還會有更多精彩的活動等著大家,一起期待吧!

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇6

          9月3日,xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生,宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開!現(xiàn)總結(jié)如下:

          活動一:我在這里留足跡

          在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下,小班新生們胸前佩戴上大紅花,用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字,開啟了校園生活的新起點。幼兒到了一個新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒,老師及時與家長交流溝通、做好一切銜接工作,更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

          活動二:大手牽小手

          小班幼兒對班級有了一定的認識,但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個過程,于是組織大班和小班“大小牽小手”活動。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的.盆栽,兩兩配對,共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下,大班小班共同參加戶外游戲“滑板車”,讓小班幼兒對幼兒園又多了一份歡喜。

          活動三:哥哥姐姐歡迎你

          活動四:開學(xué)典禮

          7日,在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下,幼兒園舉行了開學(xué)典禮!首先開學(xué)典禮上進行了本學(xué)期第一次升旗儀式,大班升旗隊用實際行動向小班幼兒傳達升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個節(jié)目,尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話》,妙語連珠,為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由周雅麗老師帶動跳,伴著動感的音樂,全園幼兒充滿活力,愛上幼兒園!

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇7

          上周是新年后的第一周,小朋友們的各項活動都已井然有序。

          開學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。

          中大班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的`本領(lǐng),小朋友們都感到自己長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團結(jié)互助方面都有更大的進步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。

          開學(xué)伊始,我們便迎來了牛年元宵節(jié)。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來,小朋友大顯身手,在老師的指導(dǎo)幫助下,用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手,自己動手搓呀!捏呀!忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小、又圓又扁的湯圓,邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動的歡樂!

          在午餐方面,各班的小朋友都有很大進步,不僅不挑食,而且桌面地面都很干凈,兩個小班的小朋友年齡雖然小,但都能做個愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時,中二班和小班的小朋友都能快速入睡,沒有講話、亂動現(xiàn)象,值得表揚。

          本周大部分小朋友能注意保持教室整潔,也有小朋友隨便扔碎紙、雜物,小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進垃圾筐,中大班的小朋友要主動去幫助他們。幼兒園是我們的家,我們都是一家人,一起來維護我們共同的家,讓幼兒園時時刻刻整潔、美麗。加油哦!

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇8

          新學(xué)期開始,為了保障本學(xué)期教學(xué)工作正常有序地進行,同時為孩子們的健康與安全保駕護航,20xx年2月22日新學(xué)期開學(xué)首日,我園開展了系列安全教育活動。

          一、教師安全培訓(xùn)。

          為提高教師的專業(yè)水平及更好地開展后期的教育教學(xué)活動,保障本學(xué)期校園教育教學(xué)的工作有序進行,園長集中教師們進行專業(yè)的崗位職責(zé)、一日活動流程、常規(guī)教育等各類培訓(xùn)。老師們認真學(xué)習(xí),更加重視安全的學(xué)習(xí)與教育,加強工作中保障安全的防范措施,將安全工作做到細節(jié)處!

          二、幼兒園園長國旗下的'發(fā)言:《開學(xué)第一課》

          為了提高小朋友們的安全意識,學(xué)會自我保護,達到學(xué)以致用,園長給小朋友們上了一節(jié)生動的開學(xué)安全第一課。孩子們都安靜認真地傾聽,積極地舉手回答問題,這一刻的開始已為孩子們的健康與安全保駕護航!

          三、各班級開展了安全課教育。

          為了讓孩子們更加形象具體地了解并貫穿到生活中,班級老師認真制作PPT課件,課堂上,孩子們學(xué)習(xí)《開學(xué)安全第一課》時,個個都積極回答問題,相信孩子們的安全意識已牢記于心,能夠更好地貫穿到生活中去。

          通過開展本次開學(xué)安全第一課系列活動,增強了幼兒的交通安全預(yù)防意識,提高了幼兒的自我保護能力,今后幼兒園也將會真正把安全工作做到實處,為幼兒健康、快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇9

          為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,進一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、開展“守規(guī)則 講安全”系列活動。

          開學(xué)初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識;各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感,提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介,播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,交通安全提示語。

          二、向家長宣傳交通安全的.重要性

          我園利用期初家長會,向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標識的“黑校車”,提高防范交通事故能力。

          三、簽訂交通安全承諾書。新學(xué)期伊始,我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責(zé)任意識,督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),嚴禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車,并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛,并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。

          四、加強交通安全教育。

          我園利用此契機,開展交通安全實地演練,讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什么可行什么可不行。

          五、校園周邊交通安全排查

          我園利用上下學(xué)時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長,在期間進行護與維持我園上下學(xué)時段的交通秩序。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇10

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼2月份已經(jīng)結(jié)束,上周五利用時間對本月的孩子的學(xué)習(xí)生活情況進行了小結(jié)。小結(jié)的方法依然根據(jù)孩子們平時的表現(xiàn),具體的操作方法同以往一樣:學(xué)習(xí)方面包括作業(yè)、上課、閱讀和寫作,平時的家庭作業(yè)、課堂默寫、習(xí)字冊、隨記如果連續(xù)三次得到優(yōu)(五角星)就可以在班級的張貼的表格上加一顆五角星;如果平時有特殊表現(xiàn)的,例如預(yù)習(xí)特別充分、作業(yè)特別出色、上課表現(xiàn)特別好、練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀等都可以直接加一顆五角星,一月下來五角星個數(shù)比較多的可以得到紅色笑臉。

          統(tǒng)計了學(xué)習(xí)方面的五角星個數(shù),姜、趙、凌、曹、陸、張六位學(xué)生的五角星的個數(shù)在10個以上,尤其是趙卓玥和姜天樂兩位同學(xué)的五角星的個數(shù)達到了15個以上。達到五個五角星的同學(xué)占了三分之一,在這些同學(xué)中發(fā)現(xiàn)戴樂悅、侯佳月、趙嘉琪同學(xué)進步顯著,也可以得到紅色笑臉。為了進一步鼓勵十分優(yōu)秀的趙卓玥、姜天樂同學(xué),除了得到紅色笑臉外,還獲得了甜甜的獎品——棒棒糖,拿到棒棒糖的`兩位同學(xué)開心極了!

          生活方面主要包括衛(wèi)生、紀律和參加活動情況,為更好地進行衛(wèi)生、紀律等發(fā)面的考核,本學(xué)期特意設(shè)計了小螞蟻班常規(guī)考核表,凡是遲到、作業(yè)漏寫、衛(wèi)生工作不到位、表現(xiàn)特別差時根據(jù)情節(jié)嚴重與否扣二分、三分、五分。昨天統(tǒng)計了分數(shù),有近一半的同學(xué)沒有扣分,這些同學(xué)通常是比較守紀律有規(guī)范意識的學(xué)生。因為一個月都沒有扣分,因此在班級的表格中獎勵了4顆五角星。平時參加參加學(xué);顒,表現(xiàn)優(yōu)秀的直接加一顆五角星,獲學(xué)校一等獎的直接加兩顆,海門市級以上獲獎直接加三顆。五角星超過五顆的獲得黃色的笑臉。如果在海門市級以上獲獎的或發(fā)表習(xí)作的直接獲得綠色笑臉。生活方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的王思鈺、花丹丹、戴樂悅、侯佳月、張鑫鵬、張書言、姜天樂、趙卓玥、陳民鏵九位同學(xué),拿到黃色笑臉的同學(xué)也是十分的興奮。

          另外,不得不提的是在二月份中,陸志鵬的書法作品發(fā)表在了《書法報》上,姜天樂的書法作品發(fā)表在了《小主人報》上,張一涵的征文“身邊的吳老師”獲海門市優(yōu)秀獎,鑒于他們的優(yōu)秀的表現(xiàn),特獎勵綠色笑臉一顆。

          二月份孩子們在學(xué)習(xí)方面來說,課堂上、作業(yè)上、練習(xí)上、隨記上、積累名篇上都還可以,開局比較順利。但是從行為習(xí)慣來看,二月份部分學(xué)生表現(xiàn)得比較浮躁,尤其是16號、55號、29號、1號、48號同學(xué),但愿下個月有所進步,很快找到良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。下個月,學(xué)習(xí)方面,我們將重點關(guān)注那些暫時落后的學(xué)生,在這些學(xué)生中選擇部分學(xué)生進行獎勵;生活方面,我們將重點關(guān)注以上學(xué)號的同學(xué),凡進步者都可在下月的總結(jié)中表彰。孩子們,三月份,好好努力哦!

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇11

          新學(xué)期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實際,組織開展好“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

          一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

          我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全教育周活動做布置,制定實施方案,并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

          二、開展的主要活動

          1、3月6日早上7:30召開全體教職工安全工作會議,安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。

          2、開學(xué)第一周為安全教育周,要求各班上好開學(xué)第一課,深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的'落實,提高幼兒的自救自護能力,并上交資料與照片。

          3、開學(xué)第一周,通過電子屏滾動安全教育安全宣傳標語。

          4、各班召開開學(xué)家長會,向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識。

          5、利用晨會時間,每日上課前、放學(xué)前5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。

          6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患,用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。

          7、3月10日對幼兒外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時進行了安全排查,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。戶外游戲時,由于幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設(shè)備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。

          8、3月11日幼兒 喝水、洗手、入廁安全的排查,要求幼兒喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。

          9、加強幼兒入園、離園時安全教育與管理,每天幼兒入園、離園時門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤,家長持卡接送幼兒,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制,防止安全事故發(fā)生。

          總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中,我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使安全工作更上一個臺階

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇12

          隨著周末的 結(jié)束,話說開學(xué)也一個星期了,我也開始了這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有炮沒有槍自有那書本來充當 ,沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場,只有那嶄新的圖書館,

          現(xiàn)在的我只是憑著其他前輩的作息時間,適當?shù)淖鲂└恼瑏黹_始復(fù)習(xí),沒有具體的計劃,沒有具體的參考書,其實我也不知道應(yīng)該買些什么資料,在論壇上灌水許多天,看著前輩們的帖子,甚是眼花繚亂,所以我也只能在圖書館借些僅有的資料,比如英語詞匯類的,可是看著那些厚重的書本,讓我根本摸不著頭腦,基本上看了沒幾頁就看不下去了,就那一本單詞小本,還在繼續(xù)看,話說一個星期差不多背了讀了 四百個左右吧,但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧,這個可能還是方法問題,有些前輩的方法我也借用了,說什么在閱讀中背單詞,話說我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解,貌似整片下來,分二種情況,第一種:根本不認識,需要一個一個i的去查,第二種:認識但是忘記了什么意思,沒印象,但是我會繼續(xù)堅持下去的。BR>

          還有就是現(xiàn)在用不用開始做些題什么的,我一直沒敢做,自認為單詞這個還沒解決呢,還遭受重打擊,拿著真題沒敢看,一直在背單詞什么的、什么語法的,我也沒看,不知道該看些什么,什么都是迷茫的、

          在來說些時間的運用問題,我們學(xué)動漫的貌似時間沒什么大的變化,基本上專業(yè)課,而我們的專業(yè)課基本上周一上兩節(jié)課,老師理論課一講,把作業(yè)布置下來,然后我們自己安排時間做,周二也是兩節(jié)課,剩下的'時間基本上自由分配,我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復(fù)習(xí)英語,周六周末做專業(yè)課的作業(yè),一天基本上五個小時的正常復(fù)習(xí)時間,早上六點四十基本起床,鍛煉下身體,剩下的時間背背昨天復(fù)習(xí)的英語單詞,然后需要正常上課,中午回來上網(wǎng)論壇灌水,一點左右開始午休,基本上午休四十分鐘左右,下午有課上課,沒課繼續(xù)圖書館看英語單詞,呵呵由于剛開學(xué)圖書館位置非常充足,所以基本都有固定的位子,這點很欣慰、

          還有就是復(fù)習(xí)效率問題,看著這么多時間 都用在背單詞上,但是效果不明顯,原因很多,其中就是現(xiàn)在沒有找到自己中意的學(xué)校,深知自己能力怎么樣,所以很慎重的在抉擇學(xué)校,這個問題一直困擾我不能全身心的投入到復(fù)習(xí)中,可能這個問題會一直持續(xù)下去,直到我找自己心意的學(xué)校。

          好了,不多說了,說了是一周的小總結(jié),又絮叨這么多,從這一周復(fù)習(xí)情況,所出現(xiàn)的問題來看,開始的不太好,不知道還有那些沒提出 來,待等下個星期的具體情況在做調(diào)整。

          努力不一定成功,但放棄一定 失敗。

          屬于我的戰(zhàn)場,在這場戰(zhàn)爭中 ,不管結(jié)果如果,過程我經(jīng)歷過,我都是勝利者。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇13

          轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了,很快一個月也過去了,在這一個月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,一到活動時哈欠連天。

          針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時在家的一些情況。

          家長們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來,導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

          對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實行獎勵制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點零食,控制好量。或者在吃飯前,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機關(guān)掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時,父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。

          對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的`,我就適當?shù)倪M行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進行獎勵。

          慢慢的,這一個月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇14

          為了切實做好20xx年秋季開學(xué)工作,根據(jù)北碚區(qū)教師進修學(xué)院的統(tǒng)一安排,20xx年9月7-9月8日對全區(qū)各級各類幼兒園6所進行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況檢查情況小結(jié)如下。

          一、基本情況

          本次利用兩天時間,對西南大學(xué)實驗幼兒園(原西農(nóng)幼兒園)、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園,其中一級園3所,二級園2所,三級園1所。從這次檢查的情況來看,幼兒園開學(xué)工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開學(xué)氣氛濃厚,準備工作充分,開學(xué)工作井然有序,教材統(tǒng)一。但部分幼兒園對于開學(xué)工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒有制定出全園教學(xué)工作計劃,沒有根據(jù)實際情況制定出學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排表、作息時間表,沒有能及時張貼上墻。

          二、主要收獲

          1、加大投入,改善辦園環(huán)境

          奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件,在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如:西農(nóng)幼兒園新建了親子活動室、增設(shè)了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地,鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實提高了教育現(xiàn)代化水平。

          2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍

          新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實際,既有形式,又有內(nèi)涵。朝陽小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報為開學(xué)營造了濃厚的氛圍。

          3、師資精神面貌好,精心準備開學(xué)工作

          走到每所幼兒園,老師的.精神面貌很好。大部分對開學(xué)第一周的工作都制定詳細的日計劃,準備了教具,活動區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開學(xué)工作作了精心準備。

          三、主要問題

          雖然在這次開學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問題,需引起重視。

          1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開展的各項工作學(xué)期園務(wù)計劃,辦出自己的特色。

          2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時上墻,存在衛(wèi)生死角,各項制度不不齊全,沒有建立家園聯(lián)系手冊。

          3、教師制定課程計劃的水平參差不齊,一級園的教師能系統(tǒng)的進行學(xué)期課程計劃安排,三級園只制定了一周日計劃,但對學(xué)期的課程安排比較模糊,沒有詳細的安排。

          4、部分民辦園對開學(xué)每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動,沒有正常的教學(xué)活動安排。

          幼兒園開學(xué)儀式活動總結(jié) 篇15

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強化了基礎(chǔ)設(shè)施

          在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

          二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

          1、重視學(xué)習(xí),并與實際工作相聯(lián)系。

          本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全 、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的'責(zé)任相當重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

          2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展

          學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當好“向?qū)А蓖,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時對自己的的教育教學(xué)工作進行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時進行總結(jié),定期召開園務(wù)會,因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

          能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進行隨機抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。

          3、點面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

          與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結(jié)合自身教學(xué)實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。 認真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

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