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      1. 社會實踐活動總結

        時間:2022-08-17 09:35:30 活動總結 我要投稿

        社會實踐活動總結通用15篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        社會實踐活動總結通用15篇

        社會實踐活動總結1

          目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。

          再精神和物資上盡我們的一份力。

          為了體驗生活,我們一行五人,-開始我們的實踐生活。

          x月x號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下激情的召喚。

          我們迎著東方走向了-敬老院,當我們經過長長的-湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。

          有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自-的-和來自-的-,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。

          畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

          一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。

          豐收的喜悅讓-征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和-都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

          走著、走著、一步、兩步、三步身邊的-公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

        社會實踐活動總結2

          星期三,我們班去實踐活動,那天十分快樂。

          早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那里,我們以為全是泥巴,誰知,竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車,被教官領到一片樹林下,我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子,總算想出了一個名子是……搞好一切之后,我們開始練習,“陽光隊,陽、陽光,陽光,照亮、每!本毢弥,我們便補充能量,喝了些水,這天很熱,所以我不明白水帶得夠不夠。

          對另一位都表演完時,教官開始為我們講路邊兩旁的了,有美人梅、劍松、法國東青等植物,之后,又進行了第二個活動!八稀逼?刹皇钦娴乃,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會飄走,A、B兩隊誰先到終點,誰獲勝?勺詈,還是失敗告終。

          吃過午飯,我們到操場上去玩,那的有二個令我提心吊膽,有一個被我順利透過?蛇@時,我的水已經喝完了,幸虧我帶了錢,我去小賣部買了水,可但是一會,又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴重缺水,來的幾個班,有錢的都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。

          之后又回去了,到了學校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。

          這天,雖然熱,但很高興。

        社會實踐活動總結3

          面對大學的第一個暑假,我決定過得有意義點,找一個正式點的工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動后,我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生,所學專業又是屬于教育方面,我需要從各方面完善自己,尤其是膽識和口才,而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的。

          由于這是我第一次做服裝類的促銷,剛開始我還不能放開自己,總是帶點局促,另外我對這一塊又不熟悉,所以更覺得無措…后來,我就回憶以前做兼職時的場景,與現在結合才逐漸放輕松,也不再總是緊張兮兮的;能與顧客開玩笑了,也能不動聲色地推銷自己的產品。

          上班與上學是完全不同的,我得時時刻刻注意自己的形象,一天下來,總是腰酸腿疼的,每天都趴在車上回家……而且在學校時我可以根據作息時間表來活動,完全不用費腦,但工作時就得靠自己的眼色和腦子了,若是消極了些,就無所事事地呆在柜臺處的話老板就會懷疑你的能力…所以啊,我是學會了“眼觀六路,耳聽八方”,積極主動地接近顧客,并要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產品。有時候會遇到一些脾氣很壞的顧客,你一靠近他就開罵……有時候會遇到另一種完全相反的人,他們是不停地試,還不停地批評這啊那的,最后一句話不說就離開了……

          這樣下來我自我感覺不僅我的膽量,語言交流能力和心理洞察能力得到了鍛煉,我覺得我的耐心和脾氣得到了更大的鍛煉,當然,最大的收獲便是我臉皮厚度激增!這次打工經歷讓我更深刻地認識到錢財來之不易(我每天都講得口干舌燥的)也為我形成一個正確的理財觀打下一個深厚的基礎;同時通過這個經歷我也很好地實踐了推進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召,為自己今后的發展提供了很大的幫助。在這次工作經歷中我還體驗到一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有壓力的競爭氛圍,為我今后的心理發展提供了極大幫助……

          >社會實踐活動總結13

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”作為一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人交流溝通,學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。

          青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的!

          通過這次部分地區漢服旅游資源開發現狀的調查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛。

          然而,讓我益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

          這次暑期社會實踐,讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力。

          這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

        社會實踐活動總結4

          工會的禁毒工作,在街道黨工委、行政的領導下,在禁毒委的關心、支持下,取得了必須的成績。根據街道禁毒委安排,結合工會工作實際,有效開展本單位禁毒工作,現將本年度禁毒工作總結如下:

          1加強領導,強化職責

          街道工會高度重視禁毒工作,認真落實抓好禁毒工作,成立了禁毒工作領導組,街道工會主席任組長,領導組成員進行了明確分工。認真執行黨和國家禁毒方針、政策,全面實施禁毒委工作部署,將禁毒工作納入了工會的工作,明確了職責。

          2認真制定方案

          毒品損害了個人身體健康,危害家庭社會,已成為人類禮貌的公敵。為了有效開展工作,本單位制定了禁毒工作實施方案,分析禁毒形式,布置禁毒任務,明確了工作目標,落實了工作職責,強化了工作途徑。

          3廣泛宣傳、全面預防

          宣傳、教育、動員是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心,為了做到使禁絕毒品家喻戶曉,人人遠離毒品,街道工會大力進行禁毒宣傳工作,全面提高了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。

          到目前為止,我街道辦事處職工未出現一例吸毒人員。此刻爭創無毒家庭、無毒單位、無毒社區也在進一步進行。

          4存在的問題

          禁毒工作是一項社會系統工程,青年教育才是從根本上預防毒品犯罪的主要途徑。就目前工作,仍存在一些問題。一是廣大青年職工,尤其是一些青年農民工對毒品的認識還不夠,宣傳措施不夠得力,職責落實還沒有完全到位;二是部分黨員青年職工沒有發揮先鋒模范作用,在宣傳教育方面點子不多,形式不活,措施不利,缺乏工作的主動性、創造性和職責感;三是宣傳教育深度不夠,廣度不夠,有些活動個性是集中宣傳教育活動,還未產生較好的效力。

          5下步工作打算

          禁毒工作是一項長期的任務,我們決心在街道黨工委、行政的領導下,把禁毒教育列為工會工作計劃,長抓不懈,堅持到底。要求各工會成員單位主動采取靈活多樣的形式,多渠道搞好宣傳教育工作,爭取抓出實效,確保社會一方凈土。

        社會實踐活動總結5

          作為貴州省最早的一類示范性高中,xx一中始終踐行《公民道德建設實施綱要》的重大舉措,積極敦促學生參加豐富多彩的假期社會實踐活動。在社會各界合作和校領導的重視下,本次“百行體驗”獲得圓滿成功,F總結如下:

          一、體驗出真知從社會汲取營養

          教育有三個基本規定和兩大基本精神,三個基本規定是:教育與人的實踐相關聯,是所有人的實踐;任何教育都是人類根據自身需要不斷地再“生產”自己;教育不僅傳遞文化與文化發展相一致,而且以文化為中介。兩大基本精神則為:教育是人而且是所有人的教育;教育的基本目的是為了人的生存、生活和發展。杜威說:“教育即生活”,陶行知也講:“社會即教育”,劉佛年更為直截了當:“教育即養成好習慣”?梢,xx一中20xx-20xx學年度“百行體驗”社會實踐活動與文化、文明和人的發展取向一致。其根本目的是讓學生從課本中走出來,獲得更直接的生活體驗,在內心深處受到感動與震憾。在體驗的過程中,讓學生理解生活的艱辛與不易,培養學生的感恩心。我們不僅要夯實學生學業基礎,讓學生能走的能走,能跑的能跑,能飛的能飛,更要承擔更多的社會責任,發揮優秀學生群體對家庭、對學校、對學生、對社會各方面的教育、影響、示范、輻射帶動和文明傳播作用。以生態文明學校建設為中心,提升師生文明素養,促進學校的和諧發展;與正在實施的“生命?生存?生活”的“三生教育”相結合。

          二、利用活動載體滲透體驗精髓

          聯系各種工作崗位,讓學生走進社會的各行各業,參與其中的工作,體驗不同的職業生活,并注意結合“三創一辦”開展工作。通過活動,寫出個人感悟。通過精心設計體驗活動,滲透和諧相處精髓,是我校進行的有益探索,“三生”教育的重要實踐載體。有效通過開展社區和校園活動,強化學生的參與意識和社會責任感,使學生在服務中體驗社會責任。

          三、落實活動實施工作卓有成效

          為把百行體驗滲透到學校的日常教育教學工作中,學校從以下具體體驗活動選出優秀的實踐作品,即:

          1.高二(14)班的z同學進入xx供電局:學習調節電壓、傳遞工具、搶修等。

          2.高二(14)班z同學進入xx市白云區民族宗教事務局:負責打印文件、填表、參加“三創一辦”相關活動。

          3.高二(1)班z同學進入xx高新科創服務有限公司:主要參與清理標準廠房內的垃圾。

          4、高二(1)班z等同學進入云巖區北京路北新區路社區:工作任務是幫助環衛工人打掃衛生。

          5、高二(1)班z同學進入xx三能英語學校:擔任英語助教職位。

          xx一中本次百行體驗行動,目標明確、重點突出,可操作性強,效果顯著。

          踐行百行體驗攜手共建和諧社會

          在體驗的過程中,讓每一位同學可以通過自己的努力,為所在崗位做一份貢獻,服務社會,鍛煉才干,進一步增強同學們的責任感、使命感和緊迫感。另外,配合“綜合實踐活動課程”是我國新一輪基礎教育課程改革的一個生長點契機,而社會實踐、社區服務是綜合實踐課程的重要組成部分。這是學生參與校內外實踐活動,獲得直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感的基本手段,是學生參與社會生活、理解社會的重要途徑,是教育為社會服務的重要體現和實現方式。

        社會實踐活動總結6

          社會實踐活動是中學教育的重要組成部分,是加強和改進中學生思想政治工作的重要環節,是引導青少年健康成長的重要途徑。為了將中學生的理論知識與社會實踐相結合,在過去的一學年中,我們結合學校的傳統優勢和農村實際,根據學生的興趣和需要,堅持實踐性、自主性、創造性和趣味性,我們開展了許多以學生為主體的社會實踐活動,使學生開闊視野,增長知識,動腦動腦,培養各種素質和技能。

          一、加強管理制度和宣傳。

          每學期開學前,我校政教部根據切實有效的會議紀要,進行討論研究,制定計劃,安排活動材料,努力規范有序地開展社會實踐活動。同時,加強宣傳,廣泛動員全體學生開拓進取,參與社會實踐活動。

          二、建立穩定的社會實踐基地。

          實踐證明,沒有穩定的基地建設,就沒有社會實踐活動的長期性和連續性。近年來,我校先后聯系了山前村蔬菜基地、金威公司等單位,建立了德育基地,把街道和學校食堂作為學生勞動基地,使我們的社會實踐活動深入持久,取得了良好的.效果。

          三、經常性的社會實踐活動活躍多彩。

          根據中學生的實際情況,我校充分利用重大節日和周年紀念日開展社會實踐活動。例如,在重陽節和春節期間,他們去寡婦和孤兒的家中吊唁、打掃衛生和提水?萍脊澠陂g,他們走上街頭,宣傳科技果樹的栽培管理技術。清明節期間,他們組織會員向江邊村黃文英烈士陵園捐贈花圈,并在“五一”期間上街進行衛生。這一系列活動的開展,使學生有機會充分參與社會實踐活動,全面提高學生的綜合素質。

          四、節假日開展社會實踐活動。

          在寒暑假期間,學校明確要求所有學生必須參加農村和社區的社會實踐活動。通過個人的實踐,他們可以體驗實踐的喜悅和艱辛,了解勞動創造的幸福之源,勞動是最光榮的。

          總之,在過去的一年里,我們學校的社會實踐活動不僅提高了學生的綜合素質,而且促進了兩禮貌的建設。然而,在新的形勢下,對中學生的社會實踐活動提出了新的更高的要求。我們要努力學習,努力探索,深入學習,發揮社會實踐活動的重要作用。

        社會實踐活動總結7

          大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷過一番狂風暴雨的。

          一、及早落實,認真準備

          暑假前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發同學的自主性為主,讓他們能勇于展現自我,勇于創新,全面提高自身的綜合素質。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進行。

          二、內容豐富,注重實效,成果顯著

          同樣是關于5.12的話題,x級工程管理專業的歐涵文同學,在假期寫下了一份在抗震救災和災后重建中,最可愛的人的美麗的故事!敖夥跑姷搅,人心就定了!”“解放軍來了,我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的受災民眾,來不及擦去身上的血污喜極而泣…盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養與補給一時難以到位,可透過央視直播畫面,先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影,全國人民真切感受著、感慨著:你們———最值得人民尊敬的你們,特別聽指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰斗!國難當頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!’

          現在,我們來到一個叫語過添情的實踐團體,他們是來自x級土建系的蔣維靜,李有梅,胡敏,鐘建威等9位同學。他們調查敬老院老人是否受到5.12汶川大地震的影響和其需求的東西。7月14日他們來到敬老院,就忙著為老人們打掃起衛生來——擦玻璃、掃地、撿垃圾……里里外外忙得不亦樂乎。志愿者為老人服務的熱情高漲,沒有半句怨言。即使辛苦也做得甘之如飴,時時刻刻牢記自己作為一名共青團員的責任,通過勞動向老人們獻上了自己的愛心。最后活動在老人們依依不舍的送別中劃上了句號,不論每個人在這次活動中收獲了什么,它帶給他們的感觸應該是很深的。即使只有這短暫的一天,但是相信留存在老人心中的這份溫暖卻可以持續很久很久……

          在這次暑期社會實踐中還有很多優秀的團體和個人。他們參與了很多有意義的實踐,如:x級土木1班的胡昌彪同學,綿竹進行志愿者活動;x級土木2班的張豫龍同學在成都理工大學的實習;06級土木張世剛同學在中國建筑第八工程局有限公司工地實踐;06級工程管理的張前鋒同學在光華村仁和春天廣場的實習;06級工程造價的方成同學到工地上實習了建筑工程與結構等等。

          社會實踐活動在我校蓬勃發展了幾年,已經形成了一套相對成熟的工作體系和工作流程,同時也產生了一些固定思維的模式限制著我們取得更大的成果。因此,在土建系團總支的正確領導下,社會實踐部圍繞務實創新的思想,20xx年我系的同學在實踐中嘗試了一些新形式和新內容,在實踐活動在參加人數和成果質量上都取得了較大的進步。在新學期我們一定會繼續努力,一定會確保工作的延續性,爭取更大的成績,推動社會實踐活動在全校范圍內的蓬勃發展。

        社會實踐活動總結8

          這次寒假期間的實踐也結束了,我對自己各方面還是抱有很多信心的,通過這次社會時間,我也學習到了很多,在學校的時候,很多時候都是沒有這樣的機會的,我非常清楚這一點,確實在這個過程當中,我也是能夠保持好的狀態,這對我各方面還是有著非常明確的態度的,這也是未來需要去努力的方向,現在也總結一下這次社會實踐。

          我非常感激,通過這次社會實踐,確實也是給了我很多鍛煉,以前在學校的時候也是沒有過這樣的經歷,我覺得這對我也是有非常大的提高的,感激在這個過程當中所學習到的點點滴滴,我也一定會付出更多的時間和經歷,這也是對這份工作應該要有的態度,我覺得自己在這方面,確實還是缺少一些經驗,首先在和他人溝通交流的時候,我是比較吃力的,我覺得自己不是很適合繼續和人溝通,每天面對各種各樣的人,確實讓我感覺有一種不知所措的感覺,這樣的感覺一直持續了一周的時間,后面我慢慢的適應,也能夠邁出第一步的,主動和別人說話,我認為在外面肯定是要讓別人有好印象,在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績。

          在這個過程當中,我確實還是感覺非常有必要的,打工的過程當中,我也一直都在努力讓自己去適應,雖然一開始的時候我是不能夠適應的,但是慢慢的我也能夠接受這些了,這對我的沖擊還是很大的,感激這個過程當中,所承受,所努力的事情,確實確實讓我也在慢慢的提高自己的能力。

          我知道未來還會有更多東西等著我去落實完善好,當然這對我還是有著非常大的幫助的,我也一直都能夠通過這樣的方式,讓自己得到鍛煉,回顧這次實踐的經歷,我也是從中吸取了很多經驗,寒假的時間雖然也是比較短暫,但是我也一直能夠有客觀的態度,我始終都堅信這一點,我認為自己在這方面是沒有問題。

          寒假的時間雖然不是很長,但是從中我也確實是學習到了很多東西,我對此還是深有感觸的,感激在這個過程當中所掌握積累的知識,在這次社會實踐當中,我還是深有體會的,這次寒假期間所面對的點點滴滴,讓我確實還是深有體會的,我深刻的體會到了這一點,以后我也一定會積累更多的經驗,讓自己的去學習到更多的知識。

        社會實踐活動總結9

          今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的。

          炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和。

        社會實踐活動總結10

          學生社會實踐是促進學生素質全面發展,加強和改進學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養出德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才,同時也能激勵同學們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

          一、基本情況

          紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我們欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大學生的共同心聲和行動!

          二、社會實踐活動的主要特點

          實踐活動的開展培養了學生獨立處事的能力。學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功,對他們都是一種收獲,明確了優勢的同時也發現了不足之處,面對社會的同時也就更加有了自信。學生的思想素質有了明顯的進步和提高。

          三、社會實踐的收獲

          社會實踐是一種動力。社會實踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它能使學生開闊視野,了解社會,深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

          在此次社會實踐過程中,我班學生能夠深入實踐,鍛煉了能力,展現了學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。

         。ㄒ唬┰鰪娏松鐣熑胃泻蜌v史使命感。

         。ǘ┠ゾ毩艘庵痉瞰I了愛心,培養了理論聯系實際的良好學風。

         。ㄈ┩卣沽藢W生自身的綜合素質。

         。ㄋ模┥鐣䦟嵺`活動是拓展學生素質的有效形式和渠道。在實踐中通過各種形式服務活動,廣大學生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識,有效的提高了學生的綜合素質。為他們將來走上社會,打下了一個良好的基礎。

          社會實踐已經結束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們能走出了校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的學生們,他們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創新意識和拼搏精神,去展示新世紀學生的風采!

        社會實踐活動總結11

          假期社會實踐活動總結一終于可以坐下來好好回憶自己寒假打工的經歷,整理整理這些天的思緒,看看有哪些收獲……

          獲得這份工作是一個偶然,之前說放假打工只是一個想法,我并沒有想到會變成一個現實。這讓我對一句話確信不疑:你永遠不知道下一刻會發生什么,所以任何時候都不要放棄希望!這中間說做就做并沒有考慮太多的后果問題(自己家開了一間比較大的門面房,不過因為搞得是建材建陶和水暖,我幫不上忙,所以不想呆在家里;另外爸媽都在看店子,家里年貨及家庭衛生都還沒搞,我應該留在家幫忙)這點不得不得益于媽說了一句話,“只要是你認為對的事情你就去做吧!”所以我打消了之前的膽怯,回來收拾收拾第二天就去上班了。

          在這里我不得不提一句話,出門靠朋友這句話真不是吹的,靠關系走后門也真不是蓋得!就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專賣督導,我們獲得這份工作不費吹灰之力,連面試都省了!不過也可能是老板看我比較不老實,認為我應該還可以,所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導我們沒有交押金,也沒有交穿工作服的押金?磥聿还芨墒裁,只要有熟人,就是好辦事。

          一開始的時候組長把我的朋友安排在最出機器的b組,而把我安排在了oppo組,我沒什么想法,因為督導是她姨,不得不說她們很會做事。后來把我安排在了b組,輾轉到a組,為什么一直再換組,我不知道,我也不想想,管他們說什么a組最不出機器的一組,我只想在我工作的時候做好自己分內的事情,不偷懶,不僥幸,認真做事情。慶幸的是實習的第一天我就賣出一臺機器,還好有店里的老店員幫忙,我才沒至于出錯誤,但是還是被搞得手忙腳亂,開票、繳費、貼標、包裝,每一個環節都不讓人省心。還好,畢竟年紀輕,盡管從早八點站到晚九點,出于新奇,我還是比較興奮的,還比較有激情,可以很快下班再接著上班而不去休息。相比而言,夢書就倒霉多了,所謂的照顧讓她去買沒有扣錢的夏新的提成高的機器,站在門口被凍的要死不說,還一臺機器沒賣出去……

          日子就是這么過的,每天七點起床,如果洗頭就提前十五分鐘,然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點半出門,趕七點四十的公交車,如果不幸晚了就等七點五十的車,到了之后八點,開始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒地方睡覺和吃飯,我借宿在我姑家,基本一天三餐買的吃,加上搭車的錢賺得還不過我自己花了。不過他們也明白我圖的不是錢,只是一個鍛煉,所以也沒多說什么。剛開始的時候真是受不了,站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的,還不許坐椅子,那個慘呀!晚上沒有公交車,有時搭便車回家,再走一截,有時就直接走回家,到了之后腳放在開水里燙半天沒反應,趕上下雪的時候那凍得的,路滑的,怎一個“慘”字了得!

          上班的第二天風平浪靜,一臺機器沒銷出去,也沒有發生什么讓我記憶深刻的事情。不過賣場里有一位阿姨,她的銷售技巧真是讓我佩服的五體投地!這個人被我們成為鄔姐,那張嘴真是能將黑白顛倒,是非混亂。別誤會,我不是夸她能說,二十她太能忽悠,天生的一大嗓門,而且特別能套近乎,記得又一次套近乎的時候誤把別人的媽媽說成別人的爸爸,但是那鄔姐的臉紅的呀!她最大的特點是將你說的暈暈乎乎的,然后糊里糊涂的就掏錢把手機給買了。不過,我到真挺佩服她能抓住別人的心理這個特點,幫別人的小孩子拍照,搬椅子給不方便或者走路走累的人做,再或者親熱的稱呼別人大姐大哥,美女什么的……

          假期社會實踐活動總結二在這新春伊始、萬物復蘇之際,度過緊張的學習生活,我重返石灣。家鄉的巨大變化令我驚喜!我感激自己是石灣在校大學生的一員。

          石灣在校大學生協會是石灣鎮街道團委領導下,由石灣在校大學生組成的非營利團體。從XX年成立至今,協會積極為會員提供交流學習、就業培訓的機會:如舉辦各樣社會實踐調查、文體競賽活動;建立石灣大學生人才信息庫,為大學生提供優先推薦就業機會,向各企事業單位提供優秀人才。

          這個寒假,在很偶然的情況之下,我加入石灣在校大學生協會,成為大協這個大家庭的一員。洽逢大協理事的換屆選舉。為了獲得更多的實踐學習機會,提高自己的組織領導能力,為協會的發展出謀獻策。成為建設富裕和諧新石灣的一份子!我積極參加理事會競選,成為候選人之一。通過崗前演講,公平競爭,我榮幸當選為新一屆理事會理事,擔任第三屆理事會實踐部部長。

          除了積極參與協會的理事工作,在大協里,我曾與會員們一起參與了佛山市XX年“青春暖流和諧佛山”的新春志愿者行動。在活動中,我以自己一片心,宣揚愛心獻血的無上光榮,以言行鼓勵合符資格的市民用行動幫助有需要的人。我們走上街頭、社區為市民講解獻血必須注意的事項,宣傳血液生理知識、無償獻血的知識。讓廣大市民認識到獻血對于一個國家,一個社會的穩定,和諧發展十分重要,也許一個人的奉獻就足可以挽救一個人的生命。無償獻血是每個公民應盡的義務,更體現了公民對社會的責任感與使命感,更是社會文明進步的標志之一。無償獻血每一位公民都應責無旁貸。

          在宣傳過程中,我碰到各種各樣的人,有些人甚至繃著臉,不予理睬,自己一腔熱情的講解就這樣給某些人潑冷水,這種滋味理所當然是難受。但我知道,每個人的心態、境界、理念、思想都不一樣,就更需要我們的志愿者以自己言行激起人們潛在的愛心。我相信,一心比一心,愛心的力量能融化他們那暫時冰封的心田;顒拥慕Y束,就證明了這一點——無償獻血車上愛心一片,許多不曾獻過血的中青年們都熱情走上獻血車,以實踐行動回報社會。

          在志愿者服務隊里,我感受到無償獻血的行為拉近人與人之間的心靈距離,體現了人與人之間互相幫助、奉獻愛心的新型人際關系,是連接人們友誼的橋梁與紐帶。從小到大,我為家中的寶貝公主,更多的是接受別人的愛,并沒想過用愛去溫暖別人。就是加入了大協,有幸以大協的名義加入市志愿者服務行列,以自己的愛心,自己的真誠奉獻社會回報社群。

          加入到大協里,我真正感受到自己有著主人翁的身份,覺得自己有著一份責任與義務,那是一種歸屬感,一種為建設家鄉的使命感。這就是大協的意義所在了,大協的宗旨就是:“服務社群、提升自我”。成為大協的理事,我確實有責任有義務壯大協會,搞好協會,豎立石灣在校大學生協會的品牌形象。加入大協,讓我體會到大協成員的團結,大協這個家庭的溫暖。我相信,我能以一名合格理事的身份與大協一起進步、一起成長。

        社會實踐活動總結12

          低著頭的稻穗,沉默著的水牛,昏暗著的瓦房,坑洼著的小路,呱呱叫著的鴨子……啊,還有勞動著的人們。

          突然從高高的書堆,刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩洞。眼前是一片遙遠而祥和緩緩的炊煙,朦朧的遠山,舉目皆是的稻田……我們都知道,等待著我們的都將是特別的經歷。

          第一天去割禾,頂著長年悶在書堆里的一張蒼白的臉出門。勞動的時候也常有冒失之舉,而且學習稻谷彎了老半天的腰,身體又累又酸的,可是頂著一張被太陽曬得紅潤的臉與一身陽光與泥土的味道,踏進那簡陋的房屋,心中有種難以言語的舒坦。

          閑時與熱情淳樸的農家人拉拉家常,聊聊莊稼,生活變得熱鬧而悠閑。

          第一次進駐這種生活,我感到既新鮮又不安,我害怕自已無法適應那里的生活,更擔憂那種不適應會給淳樸勤勞的家人帶來心理上的壓力,幸好,農家人的熱情體貼與我們的積極樂觀讓學農成為了一段美好的回憶。

          在此過程中,我們經歷過烈日下割禾,走很遠的路上廁所,自已修理水泵,露天洗澡,還有時被莫名的小生物驚嚇,清晨在殺豬聲中醒來…。。這些都有著我們的不適應,也帶給大家不少的歡樂。

          在勞動中,我們嘗到汗水的咸,但當一番努力,休息時坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷,我們也在陽光的照耀下以汗水中看見了彩虹。

          多時,我對農家人都是心存感激的,土地是他們的命根兒呀!他信卻從不嫌棄我們這些城里來的少爺小姐們笨手笨腳,大方地讓我們進行實踐,并在旁不厭其煩地指導和鼓勵我們。

          而且,他們在勞動完后一身疲憊回來,還耐心地與我們這些好奇寶寶聊天,有些人嫌棄農家人行為粗俗,思想狹隘。但若你也是一生在過這種面朝黃土背朝天的生活,你就可能是多么了不起的人嗎?況且人家也從沒嫌你四體不勤五谷不分,知識分子,連賴以生存的糧食也一會所知,還談何學識呢?農家人不卑不亢尊重有知識的人,也是說明他們也是崇尚學習的,只是生活,只是命運。

          你可以說你是天之驕子,衣來伸手飯來張口,你博古通今,學富五車,但如果沒這些樸實誠懇的人們不辭勞苦地種著糧食,你連生存都談不上了。

          有時,我搬張椅子在屋外曬著月光寫字,心中滿是那種不切實際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來,還夸你真是勤奮啊,邊又去為我開燈。而我邊道謝著,邊望著手中空空的本干,無言許久。

          還有一個片斷是我很難忘的,臨走的那天晚上,我請求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂呵呵的一揮手,好啊,你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗。

          我們當時目瞪口呆……。好大方的人!

          城里人給你的禮物也許價值不芹,但那也不過他們財產中微不足道的一部份。只有農家人,肯無私與人分享他們為數不多的財產。我們與他們并無血緣關系,也交住不久,他信在款待過我們之后還如此熱情大方。

          有一種震撼,是讓我無法言語的,真是勤勞善良的勞動人民啊!

          在村上的日子,有時感到自已連一個小女孩都不如!自已又是憑的什么享受這富足豐鐃的生活呢?

          是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價值觀,我們只能慶幸自已是個幸運兒,如此的幸運。

          我真心希望自已盡過綿力給過他們片刻的快樂。我也真心感謝他們教會了我勤勞,淳樸還有用心生活感受幸福。

        社會實踐活動總結13

          xx月xx日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務x銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

          先說說導購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說呢首先,你務必對商場十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

          對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校里感覺十分的光榮阿!”

          她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

          “可是,之后我的成績下降很厲害,學校里停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振!

          她看看我,見我聽得很認真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干阿干阿,時光就這樣揮霍掉了!

          我聽了也十分的受感動,“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業績來給自我的工作爭光添彩!

          “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學習,不要留下什么遺憾!”

          我也陷入了沉思,很快,午時的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們此刻正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又務必堅持,務必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。

          這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自我的人,對于社會實踐這種提高自我素質、培養自我潛力、服務社會、服務學校的活動十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個加入的機會,來品味這種完美與喜悅,從而展現自我,體現自我的價值,為這樣優秀的群眾爭光添彩!

        社會實踐活動總結14

          我在炎熱中迎接我的暑假,我也想體驗一次社會經歷。對于一個高中生來說,敢于挑戰是一種基本的身體素質。雖然陽光明媚,天氣炎熱,但我會忍受。我通過幫助父母來體驗社會,以便更好地了解社會。在實踐中,我們應該通過社會實踐來增加我們的知識,鍛煉我們的技能,培養我們的應變能力,提高我們的能力。

          我在一家商店為父母工作。雖然有電風扇和空調,但是夏天,幾個動作后汗水就會不自覺的流出來。在這個暑假,我出汗是很常見的。記得有一次,一個客戶要一些貨,店里沒有,我就騎電動車上路了。

          當時是中午,天氣熱得像火從天而降。為了節省時間,我沿著一條正在維修的路走,小路崎嶇不平。然而,有許多公共汽車。然而,這條不寬的路被完全堵塞了。我無法超車,所以我不得不跟在汽車后面。公交車造成的灰塵飄飄,我睜不開眼睛。我終于到了倉庫,進去找貨物。倉庫是不透明的。衣服濕了,就像一場戰斗。找到貨物后,他們趕緊被轉移到車上,沿著原路返回。路很窄,我還帶著貨,逆行,騎回店里就像過邊境一樣。到了店里,發現已經來不及了。人們迫不及待地想要離開。半天的辛苦白費了。

          有時候,一個人來店里,你得給他介紹商品。不管他的態度或脾氣有多壞,你都要好好告訴他。有一次我在寫作業的時候,一個女的來了,想買個插座,我就去給她一一介紹。她就問了一下價格,對比了一下,買了一個。這是我的第一份工作。

          t: 2em; text-align: left;">在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

          在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

        社會實踐活動總結15

          學校社會實踐活動總結一隨著人類社會文明的進步,低碳環保已經成為人們生活重要的一部分。但是,不可否認的是,在實際生活中,人們做的還遠遠不夠。這次暑期社會實踐,我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關的環保類,實踐的主題為“體驗低碳生活、推進綠色環保”,將我們實踐團隊的名稱確定為“低碳生活,贏在未來”。

          礦大南、北門商業區,由于地處學生宿舍附近,已經成為礦大學生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復雜,環境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環保,一方面對環境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設的發展,徐州的旅游業發展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業的發展帶動了城市經濟的增長,但同時也出現了一些負面效應,其中環境問題就是最為關鍵的一點,好的環境不僅是一個城市的形象,也是旅游業可持續發展的關鍵。因此,我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區周邊的攤位經營者、旅游景點的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環保的知識及具體的改良措施等。

          整個實踐活動,我們秉著“低碳、節能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在最低,將效果達到最好。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行,共發出調查表60張,收回59張,調查對象包括學生、攤位經營者以及游客等群體。

          8月16號,制作宣傳單、調查表,團隊成員自制橫幅,由團隊成員制定實踐的計劃,做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區南門附近的居民區及商業區、礦大南湖校區的北門小攤群、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。最后,在紀念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結束。

          在活動工程中,我們發現了很多問題,在我們發宣傳單的過程中,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環保不僅僅與個人生活息息相關,而且與整個人類的生存有著不可分割的關系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個人做起。

          學校社會實踐活動總結二今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

          炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

          做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

          社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

          建議

          暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

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