主題教育活動總結合集15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的主題教育活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結1
為了深入開展好“扣好人生第一?圩印敝黝}教育實踐活動,鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”,自主表達純真的情感和真實的心聲,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx周年為契機,以“愛國主義、家國情懷”為主題,開展一系列主題教育活動現將活動小結如下:
一、全校開展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會
一~六年級各中隊利用9月30日(周五)下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動,中隊輔導員們采用唱國歌、了解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式,充分教育引導少年兒童升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。
二、分年級段開展主題活動
1、一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”。
鼓勵一、二年級的兒童和隊員,在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品,上交學校大隊部。上交的攝影作品,結構合理,主題鮮明,構思巧妙,充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。
2、三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動。
三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明,制作精美,圖文結合,書寫工整,充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。
3、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。
五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明,布局合理,圖文結合,制作精美,充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。
4、六年級開展“祖國富強我驕傲”征文活動。
本次征文六年級各中隊在先隊內交流,再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題征文,主題明確,小作者能自主表達純真的情感和真實的'心聲,從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的設想等方面來寫作,表達了對祖國發展強大的贊美,同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲,呼吁少先隊員們發奮圖強,為了祖國的美好未來而努力讀書!
總之,通過本次“向國旗敬禮”活動,我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝愿,同時,也以更高的目標要求自己努力向上,“扣好人生的第一粒扣子”,成為新時代的接班人。
主題教育活動總結2
為進一步培育我校學生誠信、感恩品質,增強大學生社會責任感和使命感,推動我校學生助學貸款工作持續健康發展,根據我!蛾P于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》文件要求,我系開展了貸款畢業生資助誠信主題活動評比活動,F將此次系列活動情況總結如下:
一、活動概況
學院領導高度重視,召開專門會議認真研究,學工處、學生管理資助中心對此次活動進行部署,5月份我系開展以“立誠立德筑夢鑄人”為主題的活動,此次活動采取學工處、學生管理資助中心主辦,各系部承辦方式舉行,我系結合本系部特色和學生實際,制定詳細計劃,開展了一系列豐富多彩的誠信主題教育活動。
二、活動內容
我系針對辦理生源地貸款的畢業生,召開了一次畢業生誠信教育座談會,組織了10名生源地貸款畢業生參加,由系部戴艷波老師向貸款學生詳細講解了生源地貸款政策,生源地貸款畢業生當場簽署貸款還款書,還向每名貸款畢業生發放了《學生誠信教育手冊》,進一步加強我系畢業生貸款管理工作,促進國家生源地信用助學貸款工作持續、健康發展,會議上戴老師抓住關鍵節點不斷強化貸款學生的誠信意識,提醒貸款畢業生們規避貸款風險。
三、取得成效
。ㄒ唬┩ㄟ^資助誠信教育活動,推動了國家助學貸款工作持續健康發展
今年我系參加生源地貸款畢業確認共計10人,絕大部分學生都已辦理好畢業確認工作且簽字蓋章。對于除個別因轉本、退學等特殊原因未進行確認的學生,系部已進行電話通知并督促他們去當地學生資助中心進行信息變更。通過此次誠信教育活動,提高了學生的還款意識,保證了國家助學貸款的按時回收,推動了國家助學貸款工作持續健康發展。
。ǘ┩ㄟ^資助誠信教育活動,提高了學生誠信感恩意識
我系組織開展了生源地信用助學貸款畢業確認簽字儀式、座談會等系列活動,并進行生源地信用助學貸款業務和支付寶使用介紹活動,培養學生們自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學們提高了對開展誠信感恩教育活動重要性的思想認識,讓學生受到了一次深刻的誠信感恩教育。
(三)通過資助誠信教育,促進了我系學生綜合素質的`提高
誠信系列宣傳教育活動包括對金融基礎知識、征信知識、生源地貸款業務、支付寶使用方法等進行了普及和宣傳,一方面,豐富和完善了大學生的金融知識結構,另一方面,在我系形成了一個誠實守信的良好校園氛圍,在學生中間形成感恩學校、回報社會、奉獻意識,使誠實守信逐步成為廣大學生自覺遵守的行為準則,有力地推動了全社會信用制度的建設。
主題教育活動總結3
為貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務”的要求,弘揚人民教師的高尚師德,激勵教師履行崇高使命,建設一支高素質專業化的教師隊伍,根據省、市教育部門師德師風主題教育活動的精神,北京路學校深入開展了以“立德樹人,為人師表”為主題的'一系列師德師風教育活動,先后經歷了宣傳發動階段、學習教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結提高階段。我們自感教育活動效果顯著,現總結如下:
一、建立活動領導小組,制定學習方案
為了確保該項教育活動深入實施,學校高度重視,成立了北京路學校“立德樹人,為人師表”主題教育活動領導小組,陳天景校長、方維應書記親任組長,三位副校長任副組長,負責該項工作的具體開展,并收集好相關的資料。通過領導小組討論研究,制定了《北京路學校開展“立德樹人,為人師表”主題教育活動實施方案》。
二、抓學習,提高認識
1.切實開好學校師德師風教育活動的動員大會。陳天景校長在動員會上作了主要講話,大會還向教師宣讀了教育活動方案,使全體教職員工明確開展活動的指導思想和方法步驟,認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。
2.抓學習活動。學校根據學校實際情況,明確了集中學習時間:每周二下午4:30到5:30教師大會后;明確了學習內容:《中小學教師職業道德規范》、《黨的十八大報告(全文)》《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》、《教師專業標準》、《教育部《中小學教師職業道德規范》、《幼兒園、小學、中學教師專業標準》(試行)、《江西省中小學教師職業道德“八不準”》、《西湖區教科體系統關于加強和改進教師隊伍建設的意見》。要求每位教師認真做好學習筆記,并撰寫學習心得體會,提高了教師的認識。
3.組織觀看《師魂》,提高教師立德樹人,為人師表意識。
三、對照檢查,認真整改
學校規定每位教職工都在學習、提高認識的基礎上,對照《中小學教師職業道德規范》和《江西省中小學教師職業道德“八不準”》等,采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法,緊密結合自身思想和工作實際,認真搞好擺查整改工作。
1.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上,由學校組織,采取個別訪談、發放調查表、設立意見箱等,了解學生、家長和社會對學校師德師風的意見和建議。
2.剖析思想根源。對查找出來的問題,進行深入剖析,認真反思,吸取教訓。在此基礎上,召開座談會,對不當行為進行剖析。
3.制定整改方案。在認真剖析思想根源的基礎上,學校提出了符合實際,具有針對性的整改方案。
4.搞好整改落實。對反映出來的熱點問題迅速整改,對少數性質嚴重、影響較壞的問題重點整改。
5.實行師德。學校組織教師向學生、家長作出師德,并將師德張貼于教室,接受學生監督。
主題教育活動總結4
金秋送爽,丹桂飄香,在20xx年重陽節到來之際,xx初中開展“情暖重陽”主題教育活動,以弘揚中華民族傳統文化,傳承尊老愛親的傳統美德。
國旗講話全面動員
“本次國旗下講話的主題是‘九九重陽,敬老情長’!10月23日早晨,團支部書記周xx開始了在國旗下的講話。從介紹重陽節的起源,到讓孩子們知道老人為社會所做的貢獻,為培養下一代所付出的辛勤勞動,再到告訴孩子們是老一輩人給我們生命,撫育我們成長,因此老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。在這次講話中,書記這樣對孩子們說:“雖然重陽節一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是這一天的事,更應該表現在日常生活中的'每一天。讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一些敬老話,做一些敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學生!边@次國旗下的講話給學生們的心靈打上了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。
主題班會廣泛宣傳
對此,xx初中召開“情暖重陽”主題班會。在班會上,學生們了解了重陽節的由來以及各地過重陽節的習俗,相互交流有關重陽節的詩句,加深化對歷史的了解,感受中華民族孝老敬親的傳統文化。七(3)班班主任楊薇跟大家分享了自己在家孝老敬親的事跡,同學們感受頗多,結合了自己的生活點滴,暢談對長輩的感恩之情,紛紛表達了自己在重陽節向長輩敬禮的想法。
實際行動敬獻愛心
經過老師們的動員,孩子們的情緒備受感染。在這濃濃的敬老氛圍下,孫莊初中的學生們自主發起了一場敬老暖心活動。他們紛紛回到家給家里的老人們洗腳、捶背、剪指甲、曬谷子……給老人們帶去一個快樂的重陽節。老人們也被這快樂的童心所感染,他們的臉上洋溢著滿滿的幸福。
本次敬老主題活動旨在營造敬老、親老、侍老、助老的濃厚氛圍,傳承中華孝老愛親之風,讓學生在體驗中學會感恩。
主題教育活動總結5
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上出升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在每個中國人的心中!祖國是我們的驕傲!當侵略者的鐵蹄踐踏這片土地時,當國民黨與共產黨交戰時,當空氣中充滿硝煙時,中國人怒從心上起,惡向膽邊生,他們不再膽怯,不再坐以待斃,而是橫眉冷對。聞一多作為大勇的革命烈士慷慨淋漓地大罵特務,聶耳的一腔熱血唱出中國人的心聲《義勇軍進行曲》,游擊隊英勇頑強抵御侵略者的突襲……鮮血灑滿了一片大地,那段血淋淋的歷史將永遠銘記在我,南京大屠殺的歷史事實我們無法回避,那失去的一條條寶貴的生命,一滴滴鮮紅的血在我們心中劃下深深的傷痕。我們不要忘記曾經祖國遭受的血雨腥風,要保護祖國,讓她不再受外國者的侵略與欺壓。
那一個個奇跡,見證了一個偉大的.祖國,一群大寫的中國人。宏偉的萬里長城,古代人民智慧的結晶;偉大的黃河,祖國的母親河;精美的秦兵馬俑,世界八大奇跡之一.......這都是中國人的驕傲!
在祖國于水深火熱時,又有多少勇敢的革命戰士為祖國而不顧自己的安危呢?1926年3月,李大釗為了拯國家于危難,救人民于水火,領導并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。北洋軍閥段祺瑞執政府制造了“三?一八”慘案,北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下,繼續領導黨的北方組織堅持革命斗爭。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖勾結帝國主義,逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑,在監獄中,在法庭上,始終大義凜然,堅貞不屈。4月28日,反動軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強烈反對和譴責,悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內。李大釗第一個走上絞架,從容就義,時年38歲。五千多年的文明史,孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養成了中華民族的“浩然正氣”。像李大釗這樣“捐軀赴國難,視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個:精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
祖國的大好山河,錦繡江山,無一不值得我們驕傲。祖國是東方乍起的雄風,亞洲騰飛的巨龍,而我們則是“龍的傳人”。祖國在我心中,在我們心中,在每一個“龍的傳人”的心中我們都是中國人!我們,應當為了祖國的輝煌而更加努力!中國是一個歷史悠久的國家,它擁有著五千多年的光輝歷史。
從古代開始,印刷術,造紙術,火藥,指南針都是我國的文化的驕傲。但也曾因為清朝統治者的昏庸和無能,曾從一個東方強國淪落為一個半殖民地半封建的國家,又從一個技術落后的國家發展為一個在世界上占據重要地位的國家,坎坷的道路使得中國變得越來越強。
祖國,我的驕傲,我們的驕傲,全國人民的驕傲!祖國是一個家,給我們溫暖。
祖國,我心中的祖國,我永遠永遠地追求你,你永遠永遠是華夏兒女的祖國,是炎黃子孫的驕傲!祖國,我心中的祖國!
主題教育活動總結6
20xx年主題教育活動總結自1月份以來,我支部主題教育活動在鎮黨委的正確領導下,已圓滿地完成了工作任務,20xx年主題教育活動總結。為進一步鞏固活動的成效,積極探索黨員長期受教育的長效機制,不斷加強我支部的自身建設,永葆黨的先進性,現將活動的有關情況總結如下:
一、主要做法
1、嚴格按照規定動作和具體要求扎實開展教育活動。為此,鎮黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求,對每個階段、每個環節也都作出了詳細安排,我支部主動結合單位實際,深入研究和準確把握開展這項活動的指導思想、目標要求和指導原則,認真加以貫徹落實,堅持做到不走樣、不流于形式,扎扎實實地推動教育活動健康而有序地開展。
2、始終把學習貫穿于教育活動的全過程。在學習動員階段,我們按質按量地完成了學習任務,在第二階段,我們都及時組織進行學習。據統計,在整個教育活動期間,我們先后組織黨員學習達8次,學習時間近32小時。此外,我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學。著手制定具體地實施意見,不斷樹立起良好的學習風氣。
3、堅持理論聯系實際,開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入,增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情,進一步改變工作作風,真正體現“真信、真學、真用”這一教育活動本質,我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶,幫助他們解決生活實際問題。
4、堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評,為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切實解決黨員自身存在的突出問題,認真加以整改,我們積極引導,廣泛開展談心、交心活動,認真組織開好專題組織生活會,正確運用批評與自我批評這個有力武器,既堅持原則又講究方式方法,既嚴肅認真又不糾纏細枝末節,從團結的愿望出發,促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題,工作總結《20xx年主題教育活動總結》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來看,問題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。
5、充分發揚黨內民主,堅持走群眾路線。黨內民主是黨的生命。這次主題教育活動,我們一直堅持邊議邊改,充分調動黨員的積極性和主動性,主動接受群眾的監督。主題教育活動結束后,我們將進一步鞏固整改成果,將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務、單位的各項規章制度等進行整理,裝訂成冊,讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵,主動對照落實,同時做到長期接受同志們的.監督,逐步建立和完善先進性教育的長效機制。
二、主要成效
1、提高了黨員素質。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會的科學內涵、精神實質的理解更加深刻,二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確,堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業奉獻精神進一步增強。
2、加強了組織建設。在主題教育活動中,我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手,不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理,認真落實整改,使黨組織的凝聚力和戰斗力得到了明顯增強。
3、增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動,黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進,為人民服務的本領進一步提高。大家紛紛表示:在今后的工作中,要經常深入基層、深入群眾,盡心盡力地為群眾辦實事、辦好事,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。
4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節時期,也是流動黨員的返鄉高峰。按照要求,我村對流動黨員進行了認真的摸查,掌握了他們的思想動態和在外的聯系方法,保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。
三、基本經驗
1、加強組織領導是搞好主題教育活動的關鍵。為搞好先進性教育活動,我支部成立了領導小組,精心組織、統籌安排,認真加以實施,并嚴格落實領導責任制,從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。
2、領導帶頭發揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來,支部一班人都能從嚴要求自己,帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改,用自己的模范行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來,發揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎。要搞好主題教育活動,必須要統一好廣大黨員的思想認識,使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義,以飽滿的熱情積極參與,否則,就難以達到預期的效果。
4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動的保證,我支部先進性教育活動始終得到鎮黨委督導組的有效指導,他們經常深入支部了解情況,聽取匯報、審閱把關材料,及時提出合理性的意見,認真開展督促檢查,從而確保我支部先進性教育活動不走樣,一步一個腳印,扎扎實實地開展,圓滿地完成了工作任務。
小學“五一”勞動節主題教育活動總結春意正濃夏花待開之際,我們將迎來“五一”國際勞動節。為了進一步加強學生的勞動觀念,培養良好的勞動習慣,增強勞動實踐的技能,激發學生們愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日,竹園小學以“我勞動,我快樂”為主題,多措并舉開展了五一勞動節系列主題教育活動。
通過班隊活動、手抄報等形式,讓同學們了解“勞動節”的由來。了解各行各業勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。
圍繞“我勞動,我快樂”的要求,開展以“五個一”為主題的技能實踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動,來體會父母勞動的艱辛,使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩,理解長輩,增強學生勞動光榮的意識,幫助學生養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
通過此次主題教育活動,孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂,懂得應該尊重每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者學習致敬。同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。
主題教育活動總結7
1、了解學生在家中的感恩活動
這項活動與家庭教育是有著必然的聯系的,通過讓家長寫孩子在家表現紙條、表揚稿等,我了解了多數孩子在家中的表現,也看到了家長對孩子的評價。但是要想捕捉到現場第一手信息,家訪是的辦法。利用下午下班時間或晚上,我抽空到一部分同學家中去家訪,真的看到了很多孩子用自己的實際行動來報答父母的恩情。
2、發現學校中的感恩行動
很多孩子不僅在家中表現很好,在學校里也很出色。我發現我們班上很多孩子真的學會了感恩,知道了什么是感恩,怎樣做就是感恩。
3、感恩主題隊會收獲頗多
開展了一段時間的感恩活動以來,孩子們記錄、搜集了不少感恩方面的內容。我們召開了和感恩共同成長的主題隊會,隊會上,孩子們講出了發生在自己身上的'令人感動的事、閱讀了自己的感恩日記,說出了自己的心里話,盡管我們二年級學生入隊時間不長,但是孩子們能夠成功地完成這樣一次隊會,真的很了不起。也說明了我校所開展的這項活動取得了各方面的收獲。
主題教育活動總結8
為進一步弘揚誠信考試的道德風尚,強化我系學生遵守考試紀律的意識,營造一個公平、公開、誠信的考試風氣,全力以赴確保本學期期末考試工作的順利進行,根據學院“深化學風建設年”活動的具體安排,結合我系實際,我系積極開展了以“明禮誠信,從我做起”的誠信周主題教育系列活動,現將本次系列活動總結如下。
一、召開團學會議,明確工作職責
在系輔導員老師的指導下,團總支學生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排,召開了團學部長會議,各部部長具體分工,將活動的策劃、組織開展以及收尾總結工作進行了具體的劃分,責任到人,系團學新聞中心對整個活動進行及時的活動報道跟進,以此明確各自的工作職責,保證了本次活動的順利開展。
二、召開動員大會,強化班委作用
為了系統、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動,我系于20xx年12月28日召開了財務會計系“明禮誠信,從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”,我系大一、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會。在會上,重點向各班班長、學習委員強調在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律,誠信考試,杜絕作弊。
與此同時,我系還下發《財務會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》,倡議我系全體學生在復習迎考期間,充分利用課余時間,認真復習,互幫互學,同時提高自身修養,做誠信學生,以誠信的態度對待每一場考試,滿懷信心地迎接考試;在考試過程中尊重監考老師,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊現象,考出真實水平。
三、召開主題班會,倡導誠信考試
為了引起我系學生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視,引導學生從我做起,杜絕作弊行為,用實際行動營造良好的學風、考風。我系于20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導誠信考試,建立和諧校園”為主題的主題班會。
在各班班委的認真組織下,各班圍繞誠信迎考為主線,開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會,每個同學上臺演講對誠信的認識和理解,讓人受益匪淺。會計102班、會計103班、會計104班和投理101班分別在同學們的配合下圍繞“杜絕舞弊,誠信考試”的`思想展開演講。投理102班則用“誠信猜成語”的游戲讓同學們更加了解和注重誠信競賽、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關于誠信的話,表達自己對誠信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字,在心中許下堅定的誓言。稅務101班則觀看有趣的視頻寓教于樂。
通過本次的主題班會,讓學生對誠信考試有了更深的了解,并鼓勵學生積極、認真復習功課,以良好的心態面對考試。
四、開展簽名活動,爭做誠信學子
我系大一、大二全體學生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動;顒蝇F場,每個班級發一份《誠信考試倡議書》,并由班級每位同學在誠信倡議書上簽名,作為誠實守信的承諾,并由學生會保存;顒右浴拔拿骺硷L誠信考試”為主題,大力宣傳考風考紀相關知識,進一步加強考風考紀教育,努力創造一個公平、公正的考試環境。向全體同學發出了誠信考試倡議,倡議大家堅定信念、提高認識、誠信考試,彰顯自我真實水平。同學們紛紛表示,要誠實應考,互相督促,用扎實的知識、良好的品格、求真的態度向學校、學院交上一份真實的答卷。
與此同時,我系團學文案部還于12月30日中午在學院體育館門前舉行了面向全校學生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動,反響熱烈。活動現場,10米長的紅色橫幅前不斷有經過的同學停下來,或簽名或駐足觀看,并紛紛表示要做個“誠信學子”。不久,橫幅上便簽滿了同學們用名字記錄下的承諾。與此同時,在場工作人員向同學們傳達了一些有關“考試具體含義”的知識。這些知識主要是圍繞強化誠信意識、培養以德立身、明禮誠信的新時代大學生、打造和諧互信的美麗校園這一主題進行選材和制作的。宣講與簽名相結合,既加深了同學們對誠信的理解,也促使廣大同學以實際行動踐行誠信觀。
五、利用多種方式,系統宣傳活動
在本次活動的開展中,我系團總支學生會新聞中心充分利用系網、系團總支學生會博客以及部門博客,及時上傳更新本次活動的通訊及照片,以最快速度更新報道本次活動的進展和取得的成效。系團總支學生會宣傳部,利用宣傳櫥窗,及時制作手繪海報等,貼于三四號樓間的宣傳櫥窗,對外來的學生進行宣傳。系團總支學生會文案部,還通過懸掛橫幅、橫幅簽字等活動,擴大本次活動的宣傳力度和影響。
孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立!北敬位顒拥捻樌e行,端正了我系學生會的態度,進一步嚴肅了我系學生的考風考紀,在全系學生中起到了良好的教育作用;顒与m已經結束,但是誠信考試卻是我們永遠不能拋棄的內在品德和言行標準,讓我們行動起來,自覺遵守考紀,誠實應考,營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環境。
主題教育活動總結9
為了更好地貫徹實施教育局和公安消防支隊關于開展“學生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動精神,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災能力。我校結合實際,開展了一系列活動,現將我校開展活動情況總結如下:
一、領導重視,積極宣傳
接到教育局的通知后,我校及時召集學校領導會議,學習通知精神,并及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”,分發到各老師處,學校召開全體教育會議,積極宣傳,營造氛圍。
二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動
1、在3月23日的升旗儀式上,值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,課上大隊輔導員周傳銳從六個方面講述校園安全的重要及防范措施,要求全校師生掌握消防安全知識,增強消防安全意識。
2、充分利用班會課。班主任老師對學生進行消防知識培訓,使學生牢固樹立消防安全意識。
3、學校大隊部織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的`警示教育視頻。
4、3月24日各班進行消防安全知識競賽以及《如何預防家庭火災》演講。
5、以宣傳欄,黑板報的方式加強宣傳了消防安全知識。
6、3月30日周一,在校長的組織下,我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案,并對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的,活動效果非常好。
主題教育活動總結10
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日,根據區教育局的要求,特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數496人,其中教職工76人,學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的'人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。
3月3日是全國愛耳日,為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識,推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲的影響,保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動,現將活動總結如下:
一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區居民了解如何保護耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力。
二、組織學生收看養耳護耳的視頻,讓學生接受專家的遠程指導。
三、開設紅領巾廣播專題講座,每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識。
主題教育活動總結11
6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。根據上級通知,要在活動期間以全國低碳日為契機,各學校要開展以節能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節約能源、提高能效的重要性,培養節能意識,營造了良好濃厚的校園節能文化氛圍。我園開展了一系列環保教育工作。
1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點,選取和幼兒園和農村生活息息相關的節能低碳內容,向教師和家長朋友們宣傳節能低碳。
2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內醒目區域張貼節能低碳標語和宣傳畫,營造濃厚的活動氛圍。
3、發一組節能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣,我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。
4、上一節主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動,如:“節約用水,從我做起”、“我是環保小衛士”、“低碳生活,環保你我”等,幼兒在教學活動體驗中,對低碳節能有了更進一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產生垃圾,因為有一個公益廣告詞這樣說:“分類產生價值,垃圾變成資源”,我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險系數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工,在地上擺好收集來的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的'功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中,我們開展了低碳生活進課堂活動,老師給孩子們講低碳出行,節約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字,而且可以節約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區角活動等領域,我們都進行了“低碳教學”的實踐和創新,環保教育也因此進入了每一項活動當中。
我園希望通過此次低碳日環;顒拥拈_展,不斷加深孩子對節能環保重要性的認識,同時也發動家長與孩子共同參與,從我做起,從身邊做起,從小事做起,真正做個“環保小衛士”。我們會一直堅持這個理念繼續下去,把我園建設成一所充滿低碳節能理念的幼兒園。
主題教育活動總結12
為進一步貫徹實施《幼兒園教育指導綱要(試行)》,全面總結、交流和展示幼兒園課程改革的新經驗,新成果,提升幼兒園教師組織和實施幼兒園主題教育活動的能力和水平,優化幼教質量?h教育局于11月下旬在縣實驗幼兒園、縣第二實驗幼兒園范圍內開展了幼兒園優秀主題教育活動的評選活動。通過這項活動,有效地促進了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導綱要(試行)》的深刻理解,加強了對幼兒園主題教育教學課程模式的實踐和探索,提高了幼兒園主題教育活動的教育成效,促進了幼兒身心和諧全面發展,促進了廣大幼兒教師專業化成長,進一步深化了我縣幼教課程改革,達到預期的目的,收到了優良的效果,F將開展幼兒園主題教育系列活動總結如下:
一、領導重視,深入調研,確保評優活動的順利進行
為了確!霸u優”活動能夠順利開展,為選手們創造和提供良好的探索和實踐主題教育活動的平臺?h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優秀主題教育活動”的評選活動。期初,把這項活動納入了本學期幼教工作的主要內容,還下發了《關于組織開展“幼兒園優秀主題教育活動”評選活動的通知》,與此同時,教師進修學校幼教室在廣泛征求兩所實驗園園長、教師的意見和建議的基礎上,嚴格依據《綱要》精神和先進教育思想,認真制定了《幼兒園優秀主題教育活動的評價標準》,讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標準。于是,縣教師進修學校幼教室于10月至12月期間堅持以科學發展觀為指導,認真求實,科學有效地抓好此項活動。為此,經常深入一線調查研究,了解情況,加強業務指導,尤其是經常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課,進行教育教學的指導。并根據公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發展的需求,經綜合分析,全面考慮,著重選擇了新中山幼兒園為評優活動的地點。為保證評優活動有序有效進行,幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學研討活動和主題教育活動的專題培訓,還有針對性地引導該園老師對教育教學中存在的問題和不足展開深入研究和討論,促進整改與提高。如:該園的一日活動常規的組織缺乏科學性和合理性;主題教育活動的特點和特征不夠凸顯;環境創設沒能很好地為主題教育服務:區角活動存在盲目性、隨意性;衛生保健工作較薄弱等等;針對以上問題及時提出了相應的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討,使新中山的老師對新《綱要》有了進一步的'理解,對主題教育活動的特點和特征有了深刻的認識,并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學、合理地進行,不斷提高其教育教學水平和保教質量,為評優活動做好第一階段的準備工作。
二、層層選拔,精心組織,充分展示選手的才華與智慧
根據縣教育局的評優活動的《通知》精神,縣教師進修學校幼教室認真組織實施,為使評選工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召開了評委、選手預備會,分別組織評委、選手對評選活動的要求、標準及有關規定進行了充分地討論,以達成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想,全面、公正、客觀、實事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優過程中,做到嚴密組織、認真評審、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先進的教育理念和課改要求,指導評優活動,促使教師的主體性得到充分的發揮,她們的才華與智慧得到充分的展現。
與此同時,縣兩所實驗幼兒園的領導對專項評優活動極其重視,在人力、物力和財力上給予大力的支持如:選手抽到課題后,她們積極發揮團隊精神,嚴格依據《綱要》要求,緊緊圍繞課題,組織全園老師集體研討,集體備課,集體制作教具,而且對參賽選手精心指導,還開展試教活動等等,通過同伴互助,個人不懈努力,也通過層層評選,最后兩所幼兒園共推薦8名優秀青年教師參加縣級評優活動。在評優活動過程中,每位選手各顯神通,各盡其才,盡其所能,淋漓盡致地發揮各自聰明的才華與智慧。如縣實驗幼兒園陳寶華與第二實驗幼兒園黃珊老師能注重環境的教育作用,積極創設與主題活動相適應的教育環境,注重挖掘環境潛在的教育功能,提供豐富的材料,使幼兒在與環境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學習、愉快生活;第二實驗園王惠凌與縣實驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機并隨機進行耐心地引導教育,在區角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發展的作用,并能根據幼兒的年齡及身心發展特點,充分挖掘材料所蘊含的教育價值,采用科學的方法加以引導,促使所有幼兒主動操作,自主學習,有效地促進幼兒主體性的發展;尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上,充分利用廢舊物品和自然資源,發揮創造性和獨特性,利用低成本挖掘出高質量的幼兒教育價值,從而,大大地激發了幼兒學習的興趣和求知的欲望,有效地培養幼兒的創新意識和創新精神以及實踐能力等等,這無不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛崗敬業,積極進取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優秀主題教育活動”。
三、自我反思,善于總結,不斷提高專業素質與能力
教學反思是課改活動的基礎和前提。因此,在評選活動完之后,幼教室趁熱打鐵,馬上組織前4名獲獎者進一步深入研討,一方面認真聽取選手們教學反思,一方面結合實際有針對性地進行點評與指導。通過教師與評委近距離的平等對話,她們很快地對自己組織的主題教育活動進行一次深入的教學反思與自評,從中,找出不足。如:大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”,應該根據大班的年齡特點,多增加一些圖片資料,引導幼兒細心觀察,發現和探索不同動物的睡覺姿勢,不斷豐富知識和經驗,為發展主題活動做好知識儲備;還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”,在活動前應有機引導幼兒重點觀察昆蟲圖片、標本,讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念,為主題活動積累經驗和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還要求示范教學的老師進一步精心創設與主題教育相適應的環境;精心設計主題教育活動;精心組織和實施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點評與指導,選手們再次對所反饋的意見進行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學能力,促使教師及時改進教育教學方法,有效提高教師的教育教學水平,真正有效地促進每位教師的專業成長,并為下一步示范教學做好精心準備。
四、示范輻射,創新改革,推動全縣幼教課程改革步伐
為扎實有效推進課改,充分展示和推廣縣實驗幼兒園優秀主題教育活動所取得的成果,我們于12月6--7日組織全縣80多位教師,參加縣幼兒園優秀主題教育活動的公開示范教學活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”;大班圍繞“動物的世界”主題進行,從這兩個主題教育活動的開展過程中,讓我們切切實實地感受到:一是主題教育活動來源于幼兒生活實際,以課程的過程原則為取向,以活動過程為評價標準,能與兒童的生活經驗相貼近。二是依據兒童的經驗設計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實踐創設了大量的機會與條件,孩子們從“學”到“做”,變以往的被動接受為現在的主動操作、探索和學習。此次活動從轉變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質教育的新方法、新途徑;無論是課堂教學方法的改革,還是教師角色的轉變,都在努力使教學形式由傳授式向開放式轉變,由知識的傳授向能力的培養轉變,努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式,較好地體現了主題教育活動的綜合性,活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點,能夠有效促進了幼兒整體、和諧的發展。同時,也為全縣教師提供了一次很好的學習和交流的機會,并讓基層幼兒園教師了解到應該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動;應該如何利用廢舊材料創造低成本、高質量的幼兒教育;教師應該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導者,有效地促進不同程度的幼兒獲得不同水平的發展。
通過兩天的現場學習,經驗交流總結,縣兩所實驗園的課改成果得到展示和推廣,輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內涵有了新的領悟和認識,對幼兒園主題教育活動的特點有了更進一步的了解,不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平,推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。
主題教育活動總結13
為切實加強學校安全工作,增強我校學生消防安全識,提高教師消防安全素質,根據市教育局《關于認真組織開展學校消防安全教育月活動的通知》,我校開展了“消防安全在我心中”為主題的消防安全教育月活動。具體工作現匯報如下:
一、規范管理,完善制度
健全消防安全管理機構,學校消防安全組織機構健全,工作責任制度健全,責任明確。我們學校成立了消防安全領導小組,由校長任組長,學校安全工作人員任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。還與各年級、部門負責人簽訂好《學校消防安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合。進一步完善消防安全責任追究制度,建立火災事故處理預案,完善火災事故發生后的逃生、救護處理措施。
二、開展主題月活動
“消防安全”是本月活動的主題。安全教育月活動分為宣傳發動、活動實施、鞏固成果三個階段。
1、宣傳發動階段:重點做好這樣幾項工作。一是利用課時間通過廣播作安全教育月活動講座。二是營造消防安全教育月活動氛圍。使學生提高消防安全意識,愛惜生命及自防自救能力。
2、活動實施階段:重點抓好“六個一”活動,即組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點對消防安全進行了排查,通過排查,發現校園里的電線存在安全隱患并及時進行了整改。組織全校學生分期在學校功能室觀看了安全專題教育片,并要求中高年級學生寫好一篇觀后感;出好一期以安全為主題的黑板報和宣傳畫廊;10月12日,我校所有班級進行了一次消防安全主題班會,開展一次“安全小衛士”評比活動;10月15日下午,由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座,通過講座,進一步提高學生對消防安全重要性的.認識。10月16日下午,我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動。在演習過程后,學生們積極參加消防疏散演練,實地鍛煉逃生自救。對促進我校的消防安全工作,積累消防經驗有著重要意義,今后我校將經常性地開展消防演習并形成制度,以確保學校安全有序的發展。
3、鞏固成果階段:重點做好兩項工作,一是四至六年級學生和全體教師寫一篇安全教育月活動體會。二是認真做好安全教育月活動總結。
通過本次安全教育月活動,旨在進一步提高全體師生的消防安全意識,真正做到:安全教育,警鐘長鳴,讓家長放心,讓社會放心!為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。
主題教育活動總結14
根據《中共縣委、縣人民政府關于開展“增強責任心、增強執行力、增強紀律觀念”主題教育活動的實施意見》文件要求,安監局“三增強”主題教育活動和全縣同步實施,F已經完成活動全部內容,通過“三增強”主題教育活動,促進了安監局各項工作有序實效開展,繼續保持全縣安全生產形勢的平穩好轉,為經濟快速發展科學發展和諧發展作出貢獻。
一、加強組織領導,精心安排部署
局領導班子高度重視此次教育活動,為確保局機關“三增強”主題教育活動的領導,成立以張永生局長為組長,刀文學副局長、胡明大隊長為副組長,邱林主任、陳燕股長、梁海軍股長為成員的領導小組,領導小組辦公室設在局辦公室,指定專人負責“三增強”日常工作。印發了《開展“增強責任心、增強執行力、增強紀律觀念”主題教育活動實施方案的通知》(景安監發〔〕30號)文件。11月6日,安監局召開全體干部職工參加的“三增強”主題教育活動動員會議,對活動進行詳細安排。
二、按照活動程序,完成各項活動內容
。ㄒ唬┱J真組織學習。
學習相關內容:
(1)中央、省、市、縣關于加強作風建設的有關規定,中央紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》(中紀發〔〕7號);
。2)行政問責辦法等四項制度;
(3)《中共縣委關于在全縣實行領導干部問責制的實施意見》(景發〔〕10號)、《中共縣委關于進一步加強和改進督促檢查工作的實施意見(景發〔〕16號)、《人民政府關于縣政府部門及鄉鎮行政負責人問責暫行辦法》(景政發〔〕48號)、《人民政府關于在全縣行政機關試行服務承諾制首問責任制限時辦結制的決定》(景政發〔〕49號);
。4)《縣委工作規則》(景發〔〕38號)、《政府工作規則》(景政辦發〔〕29號),《中共縣委辦公室、人民政府辦公室關于改進領導同志考察調研接待工作的意見(試行)》(景辦發〔〕62號)、《中共縣委辦公室關于進一步規范向縣委請示報告工作的通知》(景辦發〔〕72號)、《中共縣委辦公室關于印發公文辦理的規定、承辦縣委大中型會議的規定、安排縣委領導參加公務活動的通知》(景辦發〔〕30號);
。5)《中共縣委辦公室、人民政府辦公室關于嚴禁副科級以上領導干部公款學駕車、駕公車和公車私用的補充規定》(景辦發〔〕24號);
。6)《中共縣委辦公室、人民政府辦公室轉發市委辦、市政府辦關于機關事業單位黨員、工作人員參與賭博和利用麻將、撲克等娛樂工具搞“小刺激”進行變相賭博處理辦法的通知》(景辦發〔〕47號);
。7)本系統、本行業相關法律法規規章,不斷提高干部職工的理論和業務素質。
。ǘ┲v求學習效果。每個領導干部都撰寫了5000字的.讀書筆記,寫出1篇心得體會文章,不斷加強學習。
。ㄈ┱匍_一次“三增強”專題民主生活會。12月11日,縣安監局召開領導班子民主生活會,會議邀請“三增強”主題教育活動檢查組參加,班子成員認真排查自身存在的不足和問題,提出今后的努力方向及改進措施,使班子成員之間相處更加融洽、工作更加努力、力量更加團結。
三、以學促進,確保安全生產工作取得實效,全縣工礦商貿企業列入市政府統計事故3起,死亡4人,無人員受傷,直接經濟損失80萬元,與去年同期相比,事故增加2起,上升2倍,死亡人增加3人,上升3倍,受傷人數減少6人,下降100%,直接經濟損失增加20萬元,上升33%。全年沒有發生較大以上生產安全事故。市政府下達我縣生產安全事故死亡控制指標為4人,未超控制指標。取得全市安全生產目標責任狀考核排名第一的好成績。
通過三個月主題教育活動的開展,安監局干部職工團結干事、扎實工作、紀律更加嚴謹,工作氛圍愈加濃郁,將極大促進安全生產工作的持續好轉。
主題教育活動總結15
重陽節是中國的傳統節日,為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統美德為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
xx年x月x下午我園各班級開展了一系列的活動,勵志,全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
下午當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時到達孩子所在班級時,看到自己的.孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。
活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節目、合影留念等形式。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準備好的材料發給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。
當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。
通過“愛在重陽節”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心。
最后,我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:
節日快樂!福壽安康!
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