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      1. 端午活動總結

        時間:2022-05-31 08:20:02 活動總結 我要投稿

        2022端午活動總結(精選7篇)

          一個精彩的活動已經圓滿收官,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。你想知道活動總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的2022端午活動總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022端午活動總結(精選7篇)

          端午活動總結1

          一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的形式多樣的文化教育活動,F作出如下總結。

          一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

          學校充分利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

          二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

          1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

          端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一年級以“誦讀童謠”為主題,讓大家對端午節產生了濃厚的興趣。二、三、四年級以“誦讀古詩”為主題,引導學生了解歷史,熱愛生活;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"為主題,畫一張手抄報。

          2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動,動員學生參與由“_網”開設的“端午”主題活動,積極參加“我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

          3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

          古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境。

          在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

          端午活動總結2

          端午節是中國的一個傳統節日,有著獨特的習俗,比如吃粽子、賽龍舟、戴香包、掛白艾草、掛菖蒲、喝雄黃酒。利用端午節開展主題活動,不僅可以鍛煉和發展兒童的實踐能力,還可以增強兒童對中國傳統文化的理解和興趣。同時,端午節也是紀念屈原、秋瑾等先人的特殊日子,通過端午節來緬懷先人,傳承民族精神。

          1、教師、家長、孩子一起收集有關端午節的新舊照片及相關視聽資料,了解與端午節有關的知識和習俗。通過宣傳欄、家庭聯系欄、網站等多種宣傳形式,師生可以進一步感受屈原的愛國精神和感人詩句,增強兒童對祖國的熱愛,鼓勵和引導兒童走進生活,開展各種教育活動。

          2、通過收集有關端午節的詩歌和民間傳說,收集愛國詩人屈原的事跡,在課堂上分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬和熱愛。

          3、提倡熱心的家長給孩子做粽子的指導。孩子們自己包粽子,感受民俗文化。在食堂幫忙做飯。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動成果。

          4、互相制作和贈送端午節賀卡,鼓勵孩子用腦用手,互相傳遞節日問候。

          5、結合“六一”慶;顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

          通過“我們的節日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我,發展自我個性,進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。

          端午活動總結3

          為弘揚社會主義核心價值觀,充分挖掘我國傳統節日“端午節”深厚的文化內涵,xx市商務局結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日·端午”主題活動。現將活動總結如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確保此次端午主題活動順利開展,局黨組高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          我局利用微信、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,組織開展“話端午,揚民族傳統文化”系列活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

          三、多種形式,開展活動

         。ㄒ唬╅_展“愛心粽子”端午活動。在端午節來臨之際,我局號召干部回家與父母一起話家常,包粽子,增加親人之間的聯系和溝通,營造其樂融融的節日氣氛。

         。ǘ┬麚P傳統文化。開展“迎端午、誦經典”活動,為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨組收集整理了一批關于端午的文學詩集作品,組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,增強了機關團隊凝聚力。

         。ㄈ╅_展“樹文明、講衛生、促環保”活動。古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。我局結合“城建文明城”實際認真開展端午節清掃居民小區活動,倡導文明健康生活,組織機關干部到小區進行環保衛生工作,使“文明低碳過節,享受綠色端午”的理念深入人心。

         。ㄋ模╅_展志愿服務活動。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點,組織廣大干部志愿者在節日前開展送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

          在本次活動中,我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為進一步弘揚社會主義核心價值觀提供了強有力的思想保證和精神動力。

          端午活動總結4

          碧綠的粽葉泛著淡淡的清香,潔白的米粒似顆顆珍珠在盆中泛著晶瑩的光芒……嘴角粽子的余香還未散盡,口中的雄黃酒辛辣依舊,耳邊洪亮的歌聲似乎仍在響亮,身邊的吶喊助威仿佛也仍然此起彼伏,但今年的端午節已離我們漸行漸遠,回首這個節日,相信所有參與端午節活動的學生,他們的記憶將會永久封存……

          一、唱響紅歌激情飛揚

          6月1日,我校小學部開展了“童心向黨”歌詠比賽,賽場洋溢著歡樂喜慶的氣氛。各班演唱了《我愛北京天安門》、《讓我們蕩起雙槳組》、《游擊隊之歌》等主題鮮明、形式多樣的曲目,表達了少先隊員心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,唱出了祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,展示了當代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。嘹亮的歌聲、整齊的動作、歡快的樂曲激蕩在每一個人的心中!

          二、粽情張外,香飄端午

          “端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天,人們往往要履行吃粽子和賽龍舟這兩項傳統習俗,以此紀念中國偉大的愛國詩人屈原……”這是一個快樂的下午,浦項國際高一國際班黃皮膚黑眼睛的中國孩子和9名金發碧眼的德國孩子圍坐在一起,共同踏上了一次中國傳統文化之旅——學包粽子。

          作為此次友好學校之行的重要一站,孩子們格外珍惜在一起的時光。17歲的德國學生戴安娜和16歲的中國學生陳晨比賽起了包粽子,看到戴安娜中途遇到了困難,陳晨二話沒說主動幫襯了起來,友誼在粽葉翻飛中快樂地纏繞……

          三、趣味運動,其樂融融

          賽龍舟難于操作,但是體育活動還是很好組織的,這不由團委、體育組組織的趣味體育比賽在操場進行。此次趣味體育運動分學部進行比賽:“迎面接力”、“運球接力”、“三人四足”。在活動中,大家充分發揮團隊合作精神,各個奮勇爭先,全場吶喊聲、加油聲、歡笑聲不斷。整個操場頓時成了歡樂的海洋。此次趣味體育運動不僅愉悅了同學們的身心,也培養了他們的團隊合作精神,同時也營造了快樂、和諧的校園文化氛圍。

          四、筆墨記載,端午情思

          伴隨著唱、玩、做的活動結束,中學部各班又接著在端午節期間開展了端午寄情思——寫的活動,以“我愛我們的節日——端午節”為主題進行征文比賽。此次活動共計收到征文六十多篇,經過評委老師的認真評審,最終評出一等獎作品共計6篇,二三等獎作品共計30余篇。從獲獎作品文章中,我們可以看出端午由屈原而來,詩篇也因屈原而精彩。我們懷念的不僅僅是屈原,而是一種精神,一種民族之魂!

          張外的校園是一個充滿活力與生機的校園,張外的德育是滲透于每個角落的教育,在我們張外的校園無一不體現了我校的教學理念,那就是“輕負荷、寬視野、強能力、高素質”。每個節日都有豐富的活動,每個活動都會鍛煉張外學子能力。

          端午活動總結5

          大足區雙橋實驗小學彩旗飄飄,歌聲飛揚;孩子們身著盛裝,精神飽滿。國旗伴隨著莊嚴肅穆的國歌聲緩緩上升,拉開了本次"品粽香傳承文明 迎端午感念重汽"主題活動的帷幕。

          詩朗誦、舞蹈、器樂合奏、手語舞等一個個有著濃厚節日氛圍的文藝節目,不時把活動現場的氣氛推向高潮。而在包、煮粽子的現場,孩子們也是玩得不亦樂乎。折粽葉、裝糯米、放餡料、裹緊扎繩,動作一氣呵成,粽葉、糯米和棉線經過孩子們的巧手,瞬間變成了有棱有角的小粽子。

          該小學曾是新中國第一輛重型卡車生產企業----原四川汽車制造廠的子弟小學,歷來高度重視傳承和弘揚原川汽廠職工“艱苦創業,赤誠報國”的“重汽精神”。在當天的活動中,組織學生觀看了反映原川汽廠創業歷史的電視專題片“車城之夢”,朗誦了詩歌“車城之戀”、表演了“重汽魂”科普舞臺劇,讓孩子們在了解端午悠久歷史的同時,近距離地感受了身邊人、身邊事所蘊含的光榮傳統。

          五年級的易千雨小朋友說,今天是她第一次包粽子,覺得很有意義。通過這次活動她既了解了端午節的相關知識,又了解了原川汽廠創業者的感人故事,覺得生動自然、感悟深刻。希望今后像這類既能傳承歷史傳統、又能弘揚當代精神的.活動更多地開展。

          端午活動總結6

          本次主題活動是基于“端午節”的教學活動之一,旨在促進兒童的全面發展。它源于孩子對生活中熟悉的事物“端午節”的關注,并在此基礎上,針對孩子的好奇心和興趣,不斷進行及時的調整、修改和設計。整個活動主要是基于孩子的參與和適當的引導;顒永煤⒆觽兓貞浐驼務摱宋绻。在豐富感性經驗的基礎上,通過圖片、實物展示和討論,幫助兒童理解和加強對端午節的理解。而且孩子的學習場所延伸到家庭,說明孩子是教育的主體,教師尊重孩子個體學習方法的意識。我們的主要活動如下:

          1、給孩子們講故事《端午節的傳說》 《端午節的由來》 《端午節的風俗》吃飯前后,午睡前。

          2、學兒歌。孩子們被教了三首兒歌《端午》,利用吃飯前后和午睡前的時間,簡單易懂,朗朗上口。孩子們非常喜歡這首兒歌,并在很短的時間內學會了它。

          3、裝修《小粽子》,用來裝修環境。

          4、做彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在蛋寶寶身上切割、粘貼并畫出美麗的圖案。從制作過程可以看出,孩子們非常喜歡這個活動。

          5、考慮到6月1日家長剛來公園,這次端午節的慶;顒硬谎埣议L參加,所以要求家長用相機記錄孩子在家包餃子、吃雞蛋等端午節習俗,發給老師,然后在幼兒園進行交流分享。

          6、孩子從家里帶端午節的食物來分享。

          7、了解各種雞蛋和蛋制品。

          衷心感謝各位家長的支持與合作,相信有了我們的合作,孩子會有更好的發展和表現。

          端午活動總結7

          今年的端午節被首次定為國定假,因此“端午”二字格外受重視。隨著端午節的到來,大街小巷肉粽飄香,過端午節成為人們生活的一大議題,過節的激情激發了孩子們的好奇心!毒V要》指出“充分利用各方面的資源,激發幼兒熱愛家鄉、愛祖國的情感!

          為了讓同學們能更好地了解和傳承我國的端午節文化,我們班精心組織了端午節主題活動,旨在初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節的節日氛圍;喜歡 和老師、同學一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

          在開展談話活動《粽葉飄香 情系端午》中,我們引導同學欣賞裳慶祝端午節的課件,讓大家更加深入的了解端午節的有關習俗,培養和激發學生愛祖國的情感。

          在科學活動《好吃的粽子》中,通過看一看、說一說、做一做、嘗一嘗幼兒知道了粽子是端午節的節日食品、認識了多種口味的粽子,如肉粽、豆粽、堿米粽。在嘗一嘗的時候,很多同學激動的與同伴交流。

          在實踐活動《端午舟》中,學生在欣賞過《海上潑水節》的課件后,孩子們迫切的想做一艘漂亮而堅固的端午舟參加潑水節,通過折、裝飾賽龍舟,培養學生細致觀察的態度和耐心,養成集中精力工作的習慣。

          學生在主題班會中可謂是收獲頗多,作為施教者的我們也是一樣:

          主題班會結束了,但是我們的思緒卻沒有停止,在這節班會上,孩子們還是做了充分的準備,從黑板的裝飾,到內容的搜集。的確比起以前來有很多進步。但是我們還是感覺有些不足。在這節班會課上,首先讓學生介紹了有關端午節的活動,習俗,還有端午節的來歷,以及屈原的的故事。所有的這些在濃濃粽香中飄動我們引申了一下西方傳統節日,讓學生說說自己知道的有關傳統節日的時間和風俗的時候,才發現很多孩子了解很多有關西方節日的知識,但是對于清明節、重陽節、元宵節等卻不知道這些節日在那一天。我內心有種說不出的感覺。

          今年,韓國在申報“文化遺產”時將端午節納為一項申報內容,而作為中國人更有義務傳承自己的傳統佳節,在這個時候我們開展端午節主題活動,讓學生從小了解國家傳統文化、樹立民族意識是具有非常深遠的意義的。

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