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      1. 學校六一兒童節活動總結

        時間:2022-04-28 08:19:42 活動總結 我要投稿

        學校六一兒童節活動總結(精選7篇)

          不經意間,一個活動就結束了,想必你會開拓了視野,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,下面是小編精心整理的學校六一兒童節活動總結(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

        學校六一兒童節活動總結(精選7篇)

          學校六一兒童節活動總結1

          “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉,六月是兒童的節日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,鞍山小學舉行了以“放飛童心,激揚夢想”為主題的六一慶;顒,旨在為學生搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

          一、領導重視,精心組織

          我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

          為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

          二、環境創設,溫馨快樂

          熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

          教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、內容豐富,形式多樣

          5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

          “六一”慶典活動結束,家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

          “六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

          活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

          學校六一兒童節活動總結2

          為了使全體學生能度過一個快樂、輕松而有意義的“六一”兒童節,營造歡樂和諧的活動氛圍,激發學生的愛國主義情感,使他們的身心健康成長,特將“慶六一”活動總結如下:

          一、成立“慶六一”活動領導小組,專門組織“慶六一”活動。

          學校在5月初就專門成立了以楊坤學副校長為組長的活動領導小組,及早謀劃,詳細制定活動方案,按活動日程組織督促相關人員做好每一項工作的落實和訓練。

          二、組織舉行隆重莊嚴的少先隊入隊儀式

          經過嚴密組織,升國旗、奏國歌,全體起立,向右轉,敬禮,領導致辭,表彰優秀隊員,新隊員莊嚴宣誓,輔導員寄語,上級領導慰問,入隊儀式的一切議程都在有條不紊地進行。通過莊嚴的入隊儀式,使同學們深刻感受到作為一名少先隊員是多么神圣自豪,從而更加熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,時刻準備著為祖國建設貢獻自己的一份力量。

          三、開展豐富多彩的陽光體育展演及個人比賽活動。

          6月1日上午,陽光明媚,鮮花盛開,同學們身著節日的`盛裝,臉上洋溢著微笑,歡聲笑語在朱陽一小校園上空回蕩。隨著悅耳動聽的音樂聲起,一個年級一個年級的同學以年級為單位,在東教學樓前整齊列隊,有節奏地、歡快地、整齊地、姿態優美地進行陽光體育跳繩、呼啦圈年級展演活動,特別是三四年級同學的精彩表演更是贏得了陣陣熱烈的掌聲。下午,以班級為單位,又開展了一分鐘跳繩、一分鐘扭呼啦圈個人比賽、四男四女跳大繩比賽等活動,各參賽選手奮勇爭先的精神令人敬佩,許多小選手都取得了令人驚喜的成績,充分彰顯了我校狠抓特色教育的成果。

          四、總結評比表彰。

          學校對“慶六一”入隊儀式暨陽光體育展演活動進行了認真總結,同時對獲獎班級及優秀選手進行了表彰獎勵。

          緊張而又快樂的一天很快就結束了,同學們過了一個快樂而有意義的節日。

          學校六一兒童節活動總結3

          六一國際兒童節來臨之際,xx農場團委積極響應分局團委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。

          活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚,F將活動開展情況總結匯報如下,請分局團委領導指導:

          一、宣教結合,加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際,農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業的發展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發,農場團委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們通過對我場建立、發展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會,表示愿肩負起父輩未完成的偉業,努力學習,把家鄉建設的更加輝煌!

          二、愛心助學,幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕,農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子,經與駐場單位糧庫聯系,共結成助學對子15對,得到捐獻助學資金4500元,使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上,15名貧困生每人領到了300元的助學金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今后回加倍努力學習,回報社會對他們的關愛。

          三、主題鮮明,各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來,學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:

          1、5月21日,學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區環境,增強了環保意識。

          2、5月27日,學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’,從講究衛生坐起”的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

          3、5月30日,學校團組織小學全體師生郊游,目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動,注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;

          同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。

          4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發、拆洗被褥。

          學校六一兒童節活動總結4

          邁著輕快的步伐,聽著嘹亮的歌聲,我們和小朋友一樣懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。作為支教小組的成員,也負責著東方紅小學同學們的周末補課活動,我們支教小組討論決定為小朋友們過六一,對于我們來說,同時也可以重拾童年的快樂。在活動的精心策劃之下,我們的活動開展的很順利,現將活動總結如下:

          我們支教小組特別重視慶“六一”活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到每個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,爭取每位小朋友的積極參與。每個人都各盡其職和小朋友積極配合,這次活動取得了較好的效果,受到了在場小朋友的好評,并希望以后有更多這樣的活動。

          經過我們小組成員的精心準備和周密的安排下,活動的項目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語背誦、剪紙、魔術等各種形式的活動。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。教室里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時每個參與的孩子都能得到一份獎品,盡管獎品不是特別珍貴但那是一種尊重,一種成功的收獲。此次活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個教室,甚至是整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

          在活動接近尾聲的時候,我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個小組活動。桃花朵朵開和魔幻廚房。第一個活動能考驗小朋友的反應能力和對數字的敏感度,更重要的是團隊的合作精神和對團隊的歸屬感。對于小朋友來說,就是增強他們的友誼。因為整個團隊是從一年級到六年級的學生,共同參與很重要。第二個活動看似挺具有娛樂性質的,但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求,有助于更好的進行輔導與溝通。

          總之,今年的“六一”是我們陪他們一起過的,小朋友們度過了一個愉快的節日,看得出來,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們也是一樣,因為我們努力了,我們得到了小朋友的肯定,我們就是成功了。系列活動從討論決策到準備到實施過程,都是以小朋友的需求為主,支教小組的成員給予建議指導策劃,總的活動體現了“在活動中成長,在快樂中成長,在學習中成長”的宗旨,讓小朋友們體驗到了成功的快樂,真正做到了我成長、我快樂。

          學校六一兒童節活動總結5

          緊張而忙碌的六一兒童節終于在全體教師的共同努力下,和廣大家長的支持下,畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福,這幸福源自辛苦帶來的收獲,這幸福源自成功帶來的喜悅。

          六一兒童節是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和教學能力,幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

          一、策劃周密,精心組織。

          今年從4月初我們制定了活動主題,并根據各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進行排練節目,其他科任教師積極為班主任做好后盾,協助班主任準備節目所需的道具;I備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像,并制成光碟,讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍,擴大了宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,取得了較好的效果,受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。

          二、內容豐富,形式多樣。

          今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其是親子游戲,更增強了孩子與家長感情的溝通,而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發獎品,家長的積極性更為高漲,活躍了節日氣氛,為小朋友增添了歡樂。匯演結束后我們組織家長觀看班級環境創設及幼兒作品,受到家長一致稱贊,提升了幼兒園的影響力;顒訌难芯繘Q策到準備到活動過程,都是以孩子為主,老師精心指導,幫助?梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

          三、群策群力,團結合作。

          這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園里的每一位老師都能發揮主人翁精神,積極獻策獻力,都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排,我們都頂著烈日炎炎的太陽,汗水順著臉頰淌下來,我們卻顧不得擦去。從每次彩排,大家發現問題都能共同研討,最終達成共識,才使匯演那天一切順利,收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動中表現更為突出,主動承擔起為小主持人寫串聯詞和指導的擔子,在匯演那天早晨所有教師都能提前

          到園,給孩子化妝。大家心中只有一個信念,那就是――我是中心幼兒園的一份子,我要為幼兒園著想,我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。

          六一兒童節匯演雖然結束了,但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一吧!

          學校六一兒童節活動總結6

          迎著明麗的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天,F將活動總結如下:

          一領導重視,精心組織

          我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定‘活動方案’,環繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

          活動當天,縣教育局領導學校法制副校長家委會主任及成員隴四中領導也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

          二入隊儀式意義非凡

          一年級小同學的入隊儀式,由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了明艷的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們在輔導員楊雪嶸老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年‘先鋒隊’,孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

          三趣味活動

          通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上樂觀進取的‘精神’。讓學生過一個有意義能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素養教育取得的豐碩成果。

          “六一”晚會上節目豐富多彩,舞蹈[ ‘祖國’您好]贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱[中國少年‘先鋒隊’隊歌]回蕩在校園上空,小品[裝病]博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦[感悟師情]抒發了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的出色舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

          游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠” “看誰是灌籃高手” “盲人擊鼓” “聯想ABC”等活動。同學們都快樂地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明麗和朝氣蓬勃了。

          四激動人心的表彰大會

          在激昂的鼓樂聲中,學校對“優秀少先隊員” “優秀學生干部” “三好學生”等進行了表彰,當受表彰的學生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學表示了祝賀,并對全體同學提出了幾點期望,激勵大家奮發向上。

          可以說,活動的順利開展離不開各級領導部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動從鉆研決策到打算到活動過程,都是以孩子意見為主,體現了“小夢想大世界”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。

          學校六一兒童節活動總結7

          我們幼兒園本著尊重孩子關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒;顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致夸獎,F將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

          一領導重視,精心組織

          園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會鉆研制定‘活動方案’,環繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動方案’。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

          二內容豐富,形式多樣

          今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統項目,并注重充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演,受到家長與社會的一致好評。

          活動從鉆研決策到打算到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

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