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小學春節主題優秀活動總結（精選14篇）
不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，為此需要認真地寫活動總結了。那要怎么寫好活動總結呢？下面是小編整理的小學春節主題優秀活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學春節主題優秀活動總結 1
根據泉州市教育局關于開展“我們的節日春節元宵”20xx寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發動、家校配合、精心組織利用身邊的資源，引導學生在實踐中體驗，培養學生良好習慣，激發學生熱愛生活、愛國愛鄉情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1.開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。
2.讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目，根據學段提出不同的.要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習，并于期初組織交流。
3.柴米油鹽醬醋茶，學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下，涌現出了一批廚藝小達人。
4.公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。
5.尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活，及時記錄節日期間有關傳統美德的所見、所聞、所感，感受傳統美德，體驗社會和諧，激發學生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。
6.歡歡喜喜鬧元宵。春節的高潮在元宵，在xx市（xx）首屆元宵文化藝術節開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大家帶來了隆冬中的溫暖。小記者們于現場展開了采訪活動。在家長的帶領下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領略著古鎮傳統文化的魅力。
小學春節主題優秀活動總結 2
為營造春節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，結合學校實際，開展了“我們的節日——春節”主題系列活動。
春游活動是是有意義的'，班級也以此為契機，評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
在素質教育方針指導下，提高學生各方面素質，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學�？茖W教育工作，傳播科學知識，培養科學精神，激勵科學創新，提升學校綜合實力。
寒假活動中總支出有1454.5元，主要用于打印材料，購買化妝品、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐、送情、酬謝、賠付、話費。總收入有資金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干(被面、露露、果凍、酥餅)。
通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。
小學春節主題優秀活動總結 3
為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日”主題活動，現總結如下。
一、加強領導，廣泛發動
接上級通知后，我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的.自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“感恩在春節春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。
3、以“感恩春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。
4、開展“感恩父母”春節美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。并且記錄影像資料廣為傳播。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“感恩在春節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間文化生活，營造歡樂喜慶、和諧文明的節日氛圍。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
小學春節主題優秀活動總結 4
春節是中國的傳統佳節，為了讓學生更好地了解和體驗這個喜慶的節日，我校舉行了一系列豐富多彩的春節活動。
在活動中，學生們通過親手制作剪紙、寫春聯、包餃子等方式，感受到了春節的濃厚氛圍。此外，學校還組織了猜燈謎、做糖畫等活動，讓學生在游戲中感受中華文化的魅力。
此次活動不僅讓學生們了解了春節的傳統文化，也提高了他們的.動手能力和團隊合作精神。在活動過程中，學生們積極參與，樂在其中，充分展現了他們的才華和活力。
此次春節活動取得了圓滿成功，這離不開學校領導的大力支持和老師們的精心組織。在未來的活動中，我們將繼續努力，為學生提供更多有意義的節日體驗。
此次活動的成功舉辦，不僅豐富了學生的課余生活，也讓他們在歡樂中感受到了中華文化的博大精深。我們期待著下一次活動的到來，相信學生們會更加積極地參與其中，共同度過一個美好的節日時光。
小學春節主題優秀活動總結 5
活動伊始，我們組織了一場別開生面的“迎新春嘉年華”。孩子們穿著傳統服飾，手捧紅燈籠，參與到糖畫制作、寫春聯、包餃子等傳統活動中。這不僅鍛煉了孩子們的手工技能，也讓他們更加了解和熱愛中華傳統文化。
此外，我們還特別安排了一場“環保時裝秀”。鼓勵孩子們利用廢舊物品制作時裝，旨在培養他們的環保意識和創新能力�；顒蝇F場，孩子們身著自己設計制作的時裝，走上了舞臺，展示了他們的個性和創意。
在春節期間，為了讓孩子們更好地了解春節的起源和意義，我們邀請了民俗專家進行講座，向孩子們講述了春節的文化內涵。同時，我們還舉辦了猜燈謎、舞龍舞獅等傳統活動，讓孩子們在參與中感受到濃厚的'節日氛圍。
總的來說，本次春節活動取得了圓滿成功。孩子們在活動中收獲了快樂，也學到了知識。我們希望通過這些活動，能夠培養孩子們的民族自豪感和文化自信，讓他們在快樂的氛圍中健康成長。
小學春節主題優秀活動總結 6
春節是中華傳統節日，也是孩子們期待已久的日子。為了讓學生更好地了解和體驗這一傳統佳節，我校舉行了一系列豐富多彩的春節活動。
本次活動以“歡樂春節”為主題，旨在通過各類活動讓學生感受春節的濃厚氛圍，了解春節的起源和習俗，同時增進師生間的感情，增強班級凝聚力。
在活動中，學生們親手制作了春聯、窗花等傳統裝飾品，還組織了寫福字、包餃子等富有年味的活動。此外，學校還邀請了當地民間藝人到校，為學生表演舞龍舞獅、踩高蹺等傳統節目。這些活動不僅讓學生們感受到了春節的'喜慶氛圍，還讓他們學到了許多關于春節的知識。
從活動效果來看，本次春節活動達到了預期目標。學生們在活動中不僅了解了春節的傳統文化，感受到了節日的快樂，還在實踐中鍛煉了自己的動手能力和團隊協作精神。同時，通過與民間藝人的交流，學生們也增進了對傳統文化的認識和尊重。
總的來說，本次春節活動是一次成功的校園文化活動。它不僅豐富了學生的學習生活，還弘揚了中華優秀傳統文化。在今后的活動中，我們將繼續努力，為學生提供更多有意義的文化體驗。
小學春節主題優秀活動總結 7
隨著春節的結束，我�！皻g樂春節”活動也落下了帷幕。本次活動自籌備開始，我們就明確了活動的主題——“迎春節、送祝�！�，我們希望通過這次活動，給每一位在校園里辛勤付出的老師和同學們送去新春的祝福，讓大家在新的一年里，都能感受到來自彼此的溫暖和關心。
活動內容豐富多樣，包括寫春聯、包餃子、舞臺表演等。這些活動不僅讓我們感受到了傳統文化的魅力，也增強了師生間的互動和感情。每一項活動都得到了同學們的.積極參與和熱烈響應，整個校園都沉浸在了歡樂祥和的氛圍中。
此次活動，我們特別注重了傳統文化的傳承。通過寫春聯和包餃子等活動，同學們親身體驗了中華優秀傳統文化的魅力，這不僅增強了同學們的文化自信，也為我們更好地傳承和發揚中華文化奠定了基礎。
當然，我們也從這次活動中收獲了很多。我們在活動的組織和執行中，發現了自身的不足之處，比如在活動的宣傳、現場的秩序維護等方面，都需要我們在以后的工作中加以改進。
回顧整個活動，我們感到非常滿意。看到每一位同學都沉浸在歡樂和溫馨的氛圍中，我們感到我們的努力是值得的。在新的一年里，我們將繼續努力，為同學們提供更多有意義、有趣的活動。
小學春節主題優秀活動總結 8
一元復始春光秀，萬象更新鴻運來。在2000元宵佳節來臨、闔家團圓之際，為引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，以中華民族傳統節日為載體，柳葉湖旅游度假區復基小學開展了“迎新春歡樂鬧元宵”主題活動，為我們的傳統節日增添色彩。
中隊輔導員和班主任認真籌備、精心設計，組織了形式多樣的節日實踐活動。有猜燈謎、賞花燈、巧手做元宵、彩繪畫元宵、巧手做花燈、詩詞朗誦等活動。
正月十五，元宵佳節。這次與傳統文化親密接觸的慶元宵活動成為學�；⒛甑牡谝粓鰵g樂盛事，同學們通過自身實踐對中華傳統節日有了更深刻的.理解和認知，同時還讓大家在學校也能感受像“家”一樣溫馨的氛圍。
小學春節主題優秀活動總結 9
春節是我國的傳統節日，在這個節日中，小學生們有機會了解和體驗豐富的傳統文化。為了慶祝春節，我們學校特別策劃了一系列活動，旨在讓小學生們深入了解春節的習俗，并從中感受到節日的歡樂和溫暖。
活動開始前，我們通過課堂講解和展板等形式，向學生們介紹了春節的來歷、習俗和傳統活動。學生們對此表現出了濃厚的興趣，積極參與到活動中。
在活動中，我們組織了寫春聯、包餃子、做燈籠等富有春節特色的活動。通過這些活動，學生們不僅鍛煉了自己的.動手能力，更加深了對春節文化的理解。寫春聯活動中，學生們揮毫潑墨，雖然筆法略顯稚嫩，但都寫出了自己的心意；包餃子活動中，大家齊心協力，做出了一個個皮薄餡足的餃子；做燈籠活動中，學生們發揮創意，制作出了各式各樣的燈籠，為春節增添了濃厚的節日氛圍。
此次活動得到了家長和學生們的一致好評，大家都認為這樣的活動不僅豐富了校園生活，也讓春節的氛圍更加濃厚。我們也意識到，在未來的活動中，需要更加注重活動的互動性和參與性，讓更多的學生能夠參與到活動中來。
小學春節主題優秀活動總結 10
辭舊迎新時，又是一年春。在虎年到來之際，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節所凝聚的優秀傳統文化內涵，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華傳統文化傳承與發展，近日，廬山市華林中心小學分年級開展了的“我們的節日——春節·元宵節”主題云系列活動。
一年級學生在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達孩子們對奇妙生活的向往。
二年級學生動手制作一張新春賀卡，反映他們對新春的一種期盼，一種祝福。
三年級學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。
四年級學生通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深化了解春節的文化內涵，通過自編的`“節日小報”，呈現節日收獲和感悟。
五年級學生剪紙、窗花、制作元宵燈等，或者會書法同學編一幅新春對聯。提倡同學了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
六年級學生在新春期間，在家長的帶領下參與本村道路清潔衛生、環境愛惜和公益宣揚，營造喜慶祥和的節日氣氛。
此次活動，使少先隊員們在參與我們的節日主題活動中抒發了熱愛中華傳統文化的情感、愉悅了身心，營造了積極良好的傳統節日氛圍，增強了學生們熱愛偉大祖國和傳統節日文化的情感。
小學春節主題優秀活動總結 11
春節期間，我校舉辦了豐富多彩的節日活動，為孩子們提供了一個快樂、有意義的假期。
一、活動組織情況
本次春節活動籌備充分，全校師生齊參與，活動內容豐富多樣，包括寫春聯、貼福字、包餃子、做糖畫、剪紙等。此外，還有猜燈謎、擊鼓傳花等傳統游戲，讓孩子們在歡樂中感受到中華文化的魅力。
二、活動效果
通過本次活動，孩子們深入了解了傳統節日的文化內涵，感受到了濃厚的節日氛圍。在活動中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還增強了團隊合作意識。此外，活動促進了家庭親子關系，讓家長與孩子共同度過了一個溫馨、快樂的春節。
三、存在的問題和改進措施
盡管活動取得了一定效果，但也存在一些問題。例如，部分活動準備不夠充分，導致參與度不高；部分游戲規則較為復雜，孩子們不易理解。為此，我們將在今后的'活動中加強策劃，提前做好準備工作，簡化游戲規則，使更多的孩子能夠參與進來。
四、總結
本次春節活動達到了預期效果，孩子們在歡樂中感受到了中華文化的魅力。我們將繼續努力，舉辦更多有意義的活動，為孩子們的成長創造更多快樂時光。
小學春節主題優秀活動總結 12
一、活動目的
春節是中國重要的傳統節日，小學春節活動不僅是為了營造濃厚節日氛圍，讓學生感受中國文化的魅力，更是為了增加學生對傳統文化的認識，培養他們的民族自豪感。
二、活動內容
春節裝飾：組織學生制作和懸掛傳統的春節裝飾，如窗花、對聯、燈籠等，讓學生親身體驗春節的裝飾氛圍。
傳統文化講座：請老師或校外專家進行講座，介紹春節的習俗、象征意義等，讓學生全面了解春節的文化內涵。
寫春聯：組織學生寫春聯，讓他們體驗傳統書法的魅力，同時也是對他們寫作能力的'鍛煉。
包餃子：組織學生一起包餃子，讓他們在包餃子的過程中感受團隊合作的快樂，同時也能讓他們了解春節的食品文化。
春節聯歡晚會：組織學生進行春節聯歡晚會，讓他們展示自己的才藝，增強他們的自信心。
三、活動效果
本次春節活動取得了圓滿成功。學生們對春節有了更深入的理解和認識，他們感受到了中國傳統文化的魅力，增強了他們的民族自豪感。同時，通過團隊合作和才藝展示，學生們也提高了自己的團隊合作能力和自信心。
小學春節主題優秀活動總結 13
為扎實有效開展“百萬中小學生春節感恩行動”，切實培養學生尊敬長輩、感恩親情的良好行為品格，我校高度重視，積極謀劃，狠抓落實，通過全校師生的共同努力，德育工作得到有效開展，并收到良好的育人效果�，F將活動情況總結如下：
一、精心謀劃，詳細制定活動方案
我校根據教育局領導的工作部署和要求，針對我校工作實際和小學生年齡特點、認知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開校領導班子專題會，共同研究討論、反復修訂“百萬中小學生春節感恩行動”實施方案。方案制訂體現了主題，考慮到了安全，特別注重實效，因此，為活動有效開展奠定了良好的基礎。同時，學校把這項工作做為開展“做一個有道德的人”和“我們的節日”活動的一個重要載體。
二、狠抓落實
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任。
2、將活動的具體內容要求利用校訊通和寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、學校要求家長督促學生落實，家長將孩子落實情況填寫反饋意見，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學校教育處。教育處將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的'工作提供了很好的參考和指導作用。
三、成效顯著
開學后，我們對“百萬中小學生春節感恩行動”活動開展情況進行了總結表彰。
1、“百萬中小學生春節感恩行動”：
�。�1）“我當一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參與，參加人數167人。
（2）“我做一次志愿者”活動：同學們積極在社區、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動，參與人數65人，受到群眾的稱贊。
�。�3）“給祖國母親拜大年”春節寄語活動：具備微機操作能力的3至6年級學生在家通過網絡參加了春節寄語活動，參與人數103人，發送寄語127條。
�。�4）同學們撰寫春節感恩活動心得體會文章共69份。
2、典型好人好事5件
①三年級學生幫助學校所在社區撲滅煙花爆竹引發的起火二次。②四年級xx同學在路上扶起了一個差點被撞的小女孩，避免了車禍的發生。
�、畚迥昙墄x同學，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術的老爺爺推車子。
�、芰昙墄x同學經常幫助孤寡老人做家務。⑤四年級xx同學在街上拾到一個錢包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。
3、春節感恩行動資料詳實
①很多同學將自己的活動情況用日記的形式記錄了下來，學校共收到50多份高質量的日記。
�、谕瑢W們共上交春節感恩行動活動照片（電子版和紙質）37張�！按汗澑卸餍袆印痹谌熒墓餐ο拢_到了預期效果，大大推動了我校德育工作，進一步提高了學生的道德素質，為我校精神文明建設和我縣精神文明建設做出了應有的貢獻。
小學春節主題優秀活動總結 14
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結
一、根據相關文件精神，學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動。節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作，開學初以班級為單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，并集中表彰。
四、開展“我為家里寫春聯”活動。號召中高年級學生從搜集春節資料入手，嘗試為自己家里編寫一副春節對聯。并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯。
五、開學初，各班召“我的寒假、我的春節”主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩五個一活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況都作了總結，引導學生們要從科學的.角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。鼓勵學生要長期主動參與社區(村鎮)清潔衛生，環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳了節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。教育學生要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
在今后的教育教學活動中，我們要繼續將“我們的節日”主題教育活動開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，扎實推進我校創建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。
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