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幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文(通用14篇)
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識(shí),該好好寫(xiě)一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié),下面是小編為大家整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 1
進(jìn)入了深秋,重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍,讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節(jié)日。現(xiàn)下也對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié):
活動(dòng)開(kāi)始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節(jié)的資料,了解重陽(yáng)節(jié)的文化。讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開(kāi)始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)詞,以及關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節(jié)日。在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀(guān)的感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫(huà)手抄報(bào),并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報(bào)放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開(kāi),讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。
活動(dòng)開(kāi)始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準(zhǔn)備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽(yáng)節(jié)古詩(shī)詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的'熟悉這個(gè)節(jié)日,我們園里的老師就專(zhuān)門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的文化、由來(lái)、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀(guān)看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節(jié)日。在這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們?cè)诹私饬诉@個(gè)節(jié)日之后,對(duì)此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),讓幼兒對(duì)這個(gè)節(jié)日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國(guó)家節(jié)日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節(jié)日,也是希望他們能夠把這個(gè)節(jié)日繼承下去。我也相信,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,孩子們會(huì)更加的主動(dòng)的去了解我國(guó)其他節(jié)日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)和責(zé)任,希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日,讓我國(guó)的節(jié)日更加的豐富;顒(dòng)已結(jié)束,但是我卻覺(jué)得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 2
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在20xx年10月5日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。我采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒:
。ㄒ唬⿲(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析
由于托班幼兒動(dòng)手能力有限,在探索活動(dòng)中,幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐,喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中,幼兒對(duì)老師、家長(zhǎng)的感激之情得到很大限度的激發(fā),會(huì)用自己制作的作品進(jìn)行裝飾。
(二)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃,日月并?yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來(lái)重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
(三)我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)
滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的.建立。
重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開(kāi)展活動(dòng),對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 3
“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無(wú)限好,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”!爸仃(yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德,使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xx學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
一、知恩
1、x月23日xx班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題的國(guó)旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
2、各班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題開(kāi)展了主題班會(huì),充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà),如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的'家庭成員。
3、學(xué)會(huì)擁抱:下學(xué)回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個(gè)大大的擁抱,感恩他們的教育教導(dǎo)之恩。
三、“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)
學(xué)生利用課余時(shí)間制作了一份以“愛(ài)在重陽(yáng)”為的主題手抄報(bào),呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老。
四、“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
x月27日下午,由輔導(dǎo)員xxx老師、xx老師及xx家委會(huì)代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來(lái)到了xx敬老院。同學(xué)們手捧慰問(wèn)品,為老人們表演節(jié)目、捏背捶背,xx班的兩名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了毛筆字贈(zèng)送給了敬老院,充分體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌,讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 4
桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié),又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們班在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之季開(kāi)展了一系列的活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
20xx年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo),參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師,“影子教師”一起到天門(mén)敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng);顒(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的'演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
20xx年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。
整個(gè)活動(dòng)在一首充滿(mǎn)愛(ài)的童話(huà)詩(shī)《奶奶講的童話(huà)》展開(kāi),小朋友們滿(mǎn)含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。
接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目,歌表演的有李肖陽(yáng)的爺爺《敢問(wèn)路在何方》,馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕罚畎翖鳡敔數(shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方》,曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代雨澤爺爺?shù)脑?shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ),好不開(kāi)心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng),有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對(duì)他們說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛(ài)老活動(dòng),讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛(ài)戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 5
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候。
創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的`未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,因此,長(zhǎng)清區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園(恒大園)在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
活動(dòng)共分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng),讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環(huán)節(jié):精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)變化。第三環(huán)節(jié):尊敬老人我知道。教師播放重陽(yáng)節(jié)小視頻,并講述重陽(yáng)節(jié)的意義,孩子們用一句溫馨的話(huà)語(yǔ)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。第四環(huán)節(jié):贈(zèng)送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛(ài)的爺爺奶奶。第五環(huán)節(jié):美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的尊敬之情。
通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。
、跔敔敗⒛棠谭浅jP(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 6
20xx年10月17日,xxx幼兒園開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”主題活動(dòng),讓孩子們懂得感恩,培養(yǎng)孩子們尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)秀品質(zhì)。
農(nóng)歷九月九是重陽(yáng)節(jié),也是老人的節(jié)日。孩子們邀請(qǐng)家中的老人來(lái)到幼兒園,參加溫情暖暖的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。孩子們不僅用天籟般的童聲,優(yōu)美動(dòng)人的舞姿為老人們帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候,還在這傳統(tǒng)的節(jié)日里和老人們一起欣賞了有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。孩子們精心準(zhǔn)備了禮物送給自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
小班的小朋友親自剝了桔子和香蕉,喂到爺爺奶奶們的嘴里,酸酸甜甜的水果讓老人們的臉上洋溢著幸福、滿(mǎn)足的笑容,所謂吃在嘴里,甜在心里。小寶寶們還為老人涂抹了護(hù)手霜,稚嫩的小手,粗糙的大手形成了鮮明的對(duì)比,大手牽小手,我會(huì)呵護(hù)著你長(zhǎng)大,小手拉大手,我會(huì)盡自己的力量陪你到老!
中班的小朋友用甜甜的果醬制作了愛(ài)心餅干,希望爺爺奶奶們吃了餅干之后,生活能夠永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜。孩子們還爭(zhēng)先恐后地為老人們捶背、揉肩,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們的愛(ài)。
大班的`哥哥姐姐們更是親自泡制了香氣四溢的菊花茶敬獻(xiàn)給老人們品用。平時(shí)都是爺爺奶奶、姥姥姥爺把好吃的留給寶寶們吃,孩子們特意用新鮮、有營(yíng)養(yǎng)的食材為老人們制作了香噴噴的蛋糕,并稱(chēng)其為“重陽(yáng)糕”。
活動(dòng)中,爺爺奶奶們看到自己孫輩的成長(zhǎng)與進(jìn)步由衷地感到欣慰與驕傲。
此次活動(dòng)為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,全園幼兒共同參與,用自己的方式表達(dá)了對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和問(wèn)候,也在這樣的活動(dòng)中讓幼兒體會(huì)到了祖輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài),懂得尊老、愛(ài)老,更增進(jìn)了祖孫之間的情感,讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 7
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,20xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開(kāi)展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。
金秋十月,陽(yáng)光燦爛,中二班的老師、家長(zhǎng)和孩子們大手牽小手走進(jìn)xx城市xx老年公寓與這里的老人們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。
老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來(lái)與他們一起過(guò)節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來(lái)。
活動(dòng)在孩子們快樂(lè)、動(dòng)感的舞蹈《妞妞體操》中拉開(kāi)序幕,接下來(lái)歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個(gè)個(gè)懂事、富有愛(ài)心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨(dú)的老人們享受到了來(lái)自?xún)号愕挠H情;手語(yǔ)表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛(ài)…
接下來(lái)給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂(lè);請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心,老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝!薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康,祝爺爺奶奶長(zhǎng)壽不老…祝爺爺奶奶開(kāi)心快樂(lè)…”更讓老人們樂(lè)不可支;最后,孩子們把自己的繪畫(huà)、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束了,老人們說(shuō)出了他們的心里話(huà):“謝謝商業(yè)幼兒園的'老師、家長(zhǎng)組織這樣的活動(dòng),你們辛苦了!希望你們今后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!
本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老人的愛(ài),接受了一次“敬老愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們?cè)凇皭?ài)心遷移”的過(guò)程中懂得了感恩與回報(bào)!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)打卡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 8
每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),也被叫做老人節(jié)。而日常生活中對(duì)幼兒尊老、敬老、愛(ài)老、助老的教育也是我們的主要內(nèi)容。通過(guò)弟子規(guī)“入則孝”的教育,我們和家長(zhǎng)朋友都感受到了孩子的變化。為了加強(qiáng)孩子對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)以及加深孩子與老人之間的交往,9月22日下午我們舉行了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)。
首先,孩子們?yōu)闋敔斈棠、姥姥姥爺朗誦《感謝詩(shī)》。希望在這個(gè)特殊的日子里,將孩子們對(duì)老人的尊敬和愛(ài)意表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻是孩子們?nèi)粘I钪凶钫鎸?shí)的感受,讓老人們感覺(jué)到自己的付出是值得的.。通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),很多孩子回家后都會(huì)主動(dòng)為家人服務(wù)。為了讓老人感受到孩子的愛(ài),我們進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人按摩五分鐘。只見(jiàn)有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子蹺腿,動(dòng)作都很熟練,能看出來(lái)他們?cè)诩依镎娴淖龅搅恕?/p>
既然是節(jié)日,一定要送老人一件禮物,我們決定疊一朵百合花送給老人,希望他們幸福百年,家和萬(wàn)事興。雖然孩子折的花還很稚嫩,但是卻包含了他們濃濃的愛(ài)意。最后為了能讓老人們互動(dòng)起來(lái),我們安排了一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“擊鼓傳花”,由老人傳花,鼓聲停止時(shí)接到花的老人就和孩子表演一個(gè)節(jié)目,遺憾的是都是孩子自己在表演,家長(zhǎng)只是給了表演的意見(jiàn),并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。如果沒(méi)有準(zhǔn)備還可以進(jìn)行“我來(lái)表演,你來(lái)猜”節(jié)目,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活動(dòng)的展開(kāi),達(dá)到了預(yù)期的目的,也希望家長(zhǎng)朋友能多多配合我們的工作,為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力。
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重陽(yáng)節(jié)是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是敬老愛(ài)老的日子。為了培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老的情感,日前,世哲幼兒園開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃祖孫情”主題活動(dòng)。爺爺奶奶們紛紛來(lái)到幼兒園,和孫子孫女們一起慶祝節(jié)日。
可愛(ài)的小班幼兒,懂得用自己的水杯給爺爺奶奶倒水喝、幫爺爺奶奶捶捶背、抱抱、親親爺爺奶奶……老人們還和孩子一起在民間游戲城玩《老鷹捉小雞》、《丟手絹》、《拉大鋸》等民間游戲。從爺爺嘴里哼出的歌謠“丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”勾起了全體老人們對(duì)童年的回憶,這真是一個(gè)令人回味無(wú)窮的節(jié)日!
懂事的中班幼兒,不僅為爺爺奶奶們表演了《爺爺為我打月餅》、《天黑黑》等精彩的節(jié)目,還邀請(qǐng)老人們一起玩民間游戲《東南西北》;親手制作節(jié)日禮物——康乃馨送給爺爺奶奶,并送上一句親切的祝福。當(dāng)老人接過(guò)孩子的花,聽(tīng)到孩子的節(jié)日祝福時(shí),他們緊緊地抱著懂事小寶貝。
能干的大班幼兒,將本次主題活動(dòng)推向了高潮。孩子們邀請(qǐng)爺爺來(lái)園展示精湛的白鶴拳功夫,爺爺還手把手教幼兒學(xué)習(xí)白鶴拳。孩子們也向爺爺奶奶展示自己的'本領(lǐng):講故事、唱歌、跳舞等,直逗得老人們哈哈大笑。
為了將尊老、敬老的教育滲透到日常生活中,班級(jí)還開(kāi)展了“家庭實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”,鼓勵(lì)幼兒在家為老人捶背、按摩、端水倒茶、梳頭發(fā),做力所能及的家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)感恩長(zhǎng)輩,讓每個(gè)家庭沉浸在一片溫馨的氛圍中。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),孩子們用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情,讓老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,而且也讓孩子們體驗(yàn)了與老人之間濃濃的親情,增進(jìn)了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解,在幼小的心中埋下愛(ài)的種子。
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重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關(guān)于《開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”活動(dòng)的通知》的文件通知,在20xx年10月10日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍,F(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
各班開(kāi)展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。大班開(kāi)展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過(guò)制作賀卡,并用圖畫(huà)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的.關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
中班開(kāi)展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開(kāi)展活動(dòng),對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!
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重陽(yáng)節(jié)帶給人們不只是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè),他們需要的是一聲深情的問(wèn)候。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),xx幼兒園開(kāi)展了主題為“尊老敬老”的重陽(yáng)節(jié)慶;顒(dòng)。
活動(dòng)中,教師組織孩子們與爺爺奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘恕督o爺爺奶奶捶背敲腿》律動(dòng),迎來(lái)了老人的陣陣掌聲,孩子們與爺爺奶奶一起玩游戲,祖孫們親親熱熱抱在一起,臉上一直洋溢著幸福的笑容。
為了表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),孩子們用彩泥做一份禮物送給爺爺奶奶,有的孩子說(shuō):“我要做一個(gè)個(gè)又大又甜的蛋糕,送給爺爺,因?yàn)闋敔斦疹櫸液苄量唷薄S械暮⒆诱f(shuō):“我要做一份水餃,我最?lèi)?ài)吃奶奶包的水餃,今天讓奶奶嘗嘗我做的”。就在你一言我一語(yǔ)中,孩子們的禮物完成了,他們一起送給爺爺奶奶,并由心的.告訴爺爺奶奶:“您辛苦了,我愛(ài)您!”
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)是未了的情”。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們能體會(huì)到老人的關(guān)愛(ài),老人們能感受到孩子們的孝心,創(chuàng)建了一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。兒童是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
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農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,為了讓小朋友更好地了解重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)與老人間的濃濃親情,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,xx幼兒園特開(kāi)展“情暖重陽(yáng),老幼同樂(lè)”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前,老師們進(jìn)行了深入的教研,分級(jí)部開(kāi)展不同的`活動(dòng)。老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況出發(fā),討論了不同的活動(dòng)策略。
小班組開(kāi)展了“我為老人做衣服““我為老人做點(diǎn)心“等活動(dòng)。小朋友用氣球拓印、棉簽點(diǎn)畫(huà)、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝;用蔬菜印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)等方式為老人制作了美味又好吃的“點(diǎn)心”,爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂(lè)得合不攏嘴。
中班組開(kāi)展了親子活動(dòng),邀請(qǐng)爺爺奶奶、姥姥姥爺來(lái)到幼兒園,送給老人們自己親手制作的勛章,同時(shí)還獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目,唱歌、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,每個(gè)節(jié)目都包含了小朋友們對(duì)老人們的祝福,F(xiàn)場(chǎng)的氣氛溫馨,老人們表示很感動(dòng)。
大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃,用皺紋紙制作信封子花,整個(gè)過(guò)程中孩子們認(rèn)真、獨(dú)立的完成作品,送上禮物后還主動(dòng)親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,表達(dá)自己對(duì)老人們濃濃的愛(ài)。
此次活動(dòng)創(chuàng)建了一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,讓愛(ài)在幼兒心中生根發(fā)芽,讓重陽(yáng)更溫暖,讓夕陽(yáng)更燦爛!最后,在這個(gè)特殊的日子里,祝福全天下的所有老人,身體健康,壽比南山!
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10月9日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪(fǎng)問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的.糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿(mǎn)整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
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為讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與意義,濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園于10月9日開(kāi)展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖,用童真的方式向老人表達(dá)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
節(jié)日前夕,濱海實(shí)驗(yàn)幼兒園的`老師通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看多媒體課件,讓他們了解到九九重陽(yáng)節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,并告訴孩子們,重陽(yáng)節(jié)是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日,以此弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
幼兒園老師表示,此次活動(dòng)以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題,組織孩子們集體做賀卡、畫(huà)畫(huà)及親手制作物品等送給老人,既能節(jié)約資源又能充分表達(dá)了孩子們的內(nèi)心情感!霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)”,老師稱(chēng)。
據(jù)了解,此次活動(dòng)也得到眾多年輕家長(zhǎng)的支持,“不少家長(zhǎng)意識(shí)到由于自己整日忙于工作,而孩子交給老人照顧,無(wú)形中加重了老人的負(fù)擔(dān)!崩蠋煼Q(chēng),許多家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中不光記錄下老人與孩子互動(dòng)的瞬間,也積極參與到活動(dòng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子們做出榜樣。也有家長(zhǎng)表示,通過(guò)此次活動(dòng),孩子與家長(zhǎng)共同了解了怎樣表達(dá)對(duì)親人的愛(ài),懂得了感恩,傳承了尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德,達(dá)到家園合作共同成長(zhǎng)的效果
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