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      1. 愛牙日主題活動總結(jié)

        時間:2022-05-15 06:17:24 活動總結(jié) 我要投稿

        愛牙日主題活動總結(jié)范文(通用11篇)

          不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,相信你會有不少的收獲吧,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的愛牙日主題活動總結(jié)范文(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

        愛牙日主題活動總結(jié)范文(通用11篇)

          愛牙日主題活動總結(jié)1

          9月20日是第xx個全國“愛牙日”,為了大力宣傳、普及口腔衛(wèi)生知識和口腔保健知識,促使學(xué)生增強口腔自我保健意識,建立口腔保健行為,進而提高學(xué)生的口腔健康水平,為此,我校特開展了“保護牙齒、科學(xué)刷牙”的健康知識講座,現(xiàn)將總結(jié)如下:

          口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。

          我校為一、二年級的'小學(xué)生開展了保護牙齒、科學(xué)刷牙的健康知識講座,引導(dǎo)學(xué)生刷牙的重要性,進行示范教學(xué),讓學(xué)生實踐并實施到生活中去,同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議,為同學(xué)們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。同學(xué)們都學(xué)得認真、學(xué)得快樂。課堂教學(xué)效果良好,學(xué)生興趣濃厚,積極性很高。講座結(jié)束后,找同學(xué)表演刷牙,比賽哪位同學(xué)的刷牙方法最正確。

          通過本次活動,在學(xué)生中進行正確刷牙,齲齒防治知識的普及及教育,有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。今后,我們將繼續(xù)努力,進一步喚起人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高口腔健康水平。

          愛牙日主題活動總結(jié)2

          為了普及口腔衛(wèi)生保健知識,進一步強化公眾關(guān)注兒童口腔健康,減少齲病等口腔常見病的發(fā)生,我縣疾控中心結(jié)合20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題為“關(guān)愛老人,修復(fù)失牙”。這一活動主題,采取多種形式進行健康教育宣傳活動,F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結(jié)如下:

          一、充分利用媒體進行口腔保健知識的`宣傳,通過《健康伴我行》,進行大力宣傳,進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。

          二、于9月xx日全國愛牙日的這一天,疾控中心、縣級醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進行宣傳,F(xiàn)場發(fā)放宣傳材料1000份,牙刷100支。咨詢?nèi)藬?shù)達50人之多。懸掛橫幅7條,陳列展板12塊。

          通過健康教育宣傳,有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率,指導(dǎo)家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式,讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。

          愛牙日主題活動總結(jié)3

          9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動,F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:

          一、布置工作,提高教師認識程度。

          根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。

          二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。

          1、各班主任利用班隊課對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的教育。

          2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。

          3、各班張貼與愛牙日有關(guān)的標語。

          4、觀看愛護牙齒宣傳片。

          一顆牙就是一個器官,牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現(xiàn)問題,將會對人們的正常生活造成極大的`影響!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。

          愛牙日主題活動總結(jié)4

          9月20日是全國愛牙日,抓住這個教育的契機,幼兒園大班級于9月20日在本園保健醫(yī)生的組織下開展一節(jié)生動有趣的教育教學(xué)活動——《我愛我的牙齒》。

          首先,在大班級組長LALA老師、中班組BOBO老師的帶領(lǐng)下,小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫(yī)生通過講解老虎拔牙這個有趣的故事讓小朋友們認識牙齒的重要性;通過圖片認識蛀牙,了解產(chǎn)生齲齒的原因及危害;通過視頻學(xué)習(xí)保護牙齒的常識,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。在討論“如何保護我們的牙齒?”這個環(huán)節(jié)時,小朋友的互動性很強,積極舉手回答問題,整個活動充滿了生活化和生動,達到了教育教學(xué)的目標。

          口腔保健是人類文明進步的象征,每個人都希望自已有一口潔白、整齊的'牙齒,而關(guān)健在于從小打好良好的基礎(chǔ)。通過此次課程,相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會用正確的方法來保護自已的牙齒,并擁有一口健康、漂亮的牙齒。

          愛牙日主題活動總結(jié)5

          20xx年9月20日是“愛牙日”,為了大力宣傳、普及口腔衛(wèi)生知識和口腔保健知識,促使學(xué)生增強口腔自我保健意識,建立口腔保健行為,進而提高學(xué)生的口腔健康水平,為此,我校特開展了“保護牙齒、科學(xué)刷牙”的健康知識講座。

          口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。我校為一、二年級的小學(xué)生開展了保護牙齒、科學(xué)刷牙的健康知識講座,引導(dǎo)學(xué)生刷牙的重要性,進行示范教學(xué),讓學(xué)生實踐并實施到生活中去,同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙),為同學(xué)們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。同學(xué)們都學(xué)得認真、學(xué)得快樂。課堂教學(xué)效果良好,學(xué)生興趣濃厚,積極性很高。講座結(jié)束后,找同學(xué)表演刷牙,比賽哪位同學(xué)的.刷牙方法最正確。

          通過本次活動,在學(xué)生中進行正確刷牙,齲齒防治知識的普及及教育,有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。今后,我們將繼續(xù)努力,進一步喚起人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高口腔健康水平。

          愛牙日主題活動總結(jié)6

          經(jīng)過團總支的精心準備,愛牙日活動于9月19日下午順利舉行。這次活動的成功舉行得益于輔導(dǎo)員的大力支持和團總支各成員互相合作以及同學(xué)們的積極參與。通過本次活動,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在此,我對這次活動進行總結(jié)如下:

          一、制定活動方案階段。

          1、9月11日,我們團總支召開會議。經(jīng)討論決定這次活動的目的是要在全體師生中進行牙病防治知識的普及教育,增強全體師生口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,提高全體師生的口腔健康水平。

          2、在確定活動形式的時候,為了體現(xiàn)創(chuàng)新精神,我們團總支拋開了口腔知識咨詢活動的普遍做法,而是另辟蹊徑,決定在印有愛牙日口號的橫幅上簽名的活動,以及有獎問答活動,這樣一來,使得師生們在充滿樂趣的活動中學(xué)到口腔保健知識。

          二、活動準備階段。

          1、團組委負責申請桌、椅各4張以及活動場地,并于9月18日順利完成;

          2、宣傳部制作了一張主題突出的活動宣傳海報,并于9月16日貼出,起到很好的宣傳效果;

          3、9月18日,由07團支書和學(xué)習(xí)部共同制作了一段有優(yōu)美背景音樂的宣傳聲帶,為當日活動增添許多色彩;

          4、編輯部、學(xué)習(xí)部、團總支助理共同收集100個有關(guān)口腔知識的問題和答案,并于9月18日順利完成,這些問題既能引發(fā)人思考,又能起到宣傳口腔保健知識的作用;

          5、生活部在9月17日順利完成所需物品的.購買,為活動的開展提供了保證;

          6、編輯部制作了精美的宣傳單,對這次活動起到強而有力的宣傳;

          三、活動當天。

          1、別出心裁的有獎問答吸引了眾多師生,他們積極參與,使現(xiàn)場氣氛非;钴S;

          2、印有愛牙日口號的橫幅上,師生們欣然簽上自己的姓名,大力支持我們的活動;

          3、由于師生們踴躍參與活動,人數(shù)超過了我們的預(yù)算,不得不臨時增加獎品;

          從這次活動中可看到我在舉辦活動時的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了很多問題,不得不改變原計劃;對于師生們參與活動的熱情沒有很好地預(yù)見到以及沒有制定可實施的預(yù)案;由于經(jīng)驗不足,不會分配工作,使得自己失去了晚上學(xué)習(xí)的時間等等。這些都是在以后舉辦活動亟待解決的,我將會盡量避免同樣問題的發(fā)生。

          在今后的工作中,我一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短,將團總支的工作做得更好。

          愛牙日主題活動總結(jié)7

          20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”,我衛(wèi)生院結(jié)合20xx年“全國愛牙日”提出的“健康口腔,幸福家庭”這一活動主題,采取多種形式進行健康教育宣傳活動,F(xiàn)將宣傳活動工作情況總結(jié)如下:

          一、大力宣傳,營造氛圍,推進“健康口腔,幸福家庭”為主題活動的進行。

          二、突出重點,講求實效,組織開展形式多樣、豐富多彩的.宣傳活動。充分利用了發(fā)宣傳圖紙、黑板報、衛(wèi)生院簡報進行口腔保健知識的宣傳,通過《愛牙日》活動,進行大力宣傳,進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。

          三、緊密協(xié)作,加強指導(dǎo),落實各項宣傳任務(wù)。

          今年的9月20日是第二十三個全國愛牙日,我們按照上級文件精神及縣衛(wèi)生局的要求,職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生利用展板、傳單、咨詢等多種形式對口腔衛(wèi)生知識進行宣傳,面對面的接觸中講解口腔健康的重要性,使干部群眾開始注意本身的口腔健康,創(chuàng)造了良好的口腔健康的社會環(huán)境。

          愛牙日主題活動總結(jié)8

          20xx年9月20日是第xx個全國“愛牙日”,主題是“健康每一天,從愛牙開始”,我院以“愛牙日”為契機,結(jié)合宣傳主題,進行了精心準備,給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知,讓他們面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學(xué)生,聯(lián)合中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我鄉(xiāng)中、小學(xué)生極大的。

          宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的'口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,提高了學(xué)校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。

          愛牙日主題活動總結(jié)9

          目前,口腔病已成為人類最常見的之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:

          1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。

          2、了解齲齒的發(fā)生機制,病變的進展過程。

          3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。

          4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的`了解齲齒發(fā)生過程。

          5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

          通過本次活動,在學(xué)生中進行齲齒防治知識的普及及,有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。

          愛牙日主題活動總結(jié)10

          今年9月x日是第xx個“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推動全社會關(guān)注口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動,也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

          圍繞主題,通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注,推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

          此次活動,設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份,設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次,解答群眾咨詢400余次,收到了良好效果,出動車輛4臺次,人員30人,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的`要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,意識不強;一些人對的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

          總之,通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo),在今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛(wèi)生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

          愛牙日主題活動總結(jié)11

          9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面,真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的活動了例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī)、學(xué)習(xí)兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設(shè)等。

          1、 家長志愿者——開心媽媽走進教室

          為了讓孩子接受更專業(yè)的保護牙齒的知識,和更詳細的了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分,我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關(guān)于牙齒的'秘密。

          在活動中開心媽媽準備的比較充分 ,能夠用比較生動、直觀的語言及圖片 來一起與幼兒分享小知識,并且細心地講解;通過疑問等語氣,增加幼兒對牙齒知識興趣,能夠引發(fā)孩子們的思考,并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性,從而在生活中學(xué)會愛護和保護牙齒。

          2、健康兒歌《刷牙歌》

          升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的,但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此,我們與幼兒一起學(xué)習(xí)了

          —《刷牙歌》,通過與幼兒一起互動交流,引導(dǎo)幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習(xí)慣,幼兒在此活動中,積極的發(fā)表自己的想法,增加活動的娛樂性。

          3、視頻欣賞——《保護牙齒》

          在園長的推薦下,我們與幼兒一起欣賞了視頻—《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)該怎樣來保護牙齒,應(yīng)該注意的問題有哪些。

          4、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

          通過繪本宣傳——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護牙齒的活動,并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容。并且請幼兒自主選擇、搜集關(guān)于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。

          5、繪畫活動

          通過各種各樣的方式、途徑和幼兒一起了解了關(guān)于保護牙齒的方法、刷牙的正確方法、牙齒生病怎么辦等,請幼兒自主選擇按照自己的理解方式來進行繪畫活動。

          6、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

          通過提前對對繪本的說滲透,并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據(jù)我表演的角色制作頭飾與同伴起進行繪本表演,在表演的過程中,孩子們對于自己的角色表演的內(nèi)容比較清晰。能夠流暢的與同伴進行交流表演。

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