主題教育活動總結集合5篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的主題教育活動總結5篇，歡迎閱讀與收藏。
主題教育活動總結 篇1
感恩節前夕，20xx年11月20—22日，xx中學組織開展了感恩主題教育系列活動，活動形式多樣、內涵豐富的教育，多層面、多角度地對學生進行感恩教育。
感恩主題班會上，各班圍繞感恩父母、感恩老師、感恩集體和感恩祖國主題，通過講故事、詩歌朗誦、演講、唱歌等形式，表達出自己對學校、父母、老師和同學的感恩情懷，讓每個同學在內心深處都得到一次洗禮。
有的班級向同學們介紹感恩節的由來，學生在感動中充分體會感恩節的相關知識，受益匪淺。有的班級班主任組織學生一起觀看感恩視頻，視頻中感人故事將學生情緒引向高潮，不少同學留下感動的淚水。學生紛紛表示，今后不但要孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，還要勤奮學習、熱愛學校、回報社會。
學校還通過播放電子顯示屏、國旗下的`講話，激發學生感恩的激情與立志成才的決心。開展感恩教育活動是加強學生思想道德教育的重要內容，校團委、政教處負責人表示，今后要進一步引導學生學會擁有一顆感恩的心，努力做到心存感激，涌泉相報，這樣對塑造學生健康的人格以及實施素質教育具有積極而深遠的意義。
主題教育活動總結 篇2
中華傳統文化有著自強不息，厚德載物的優良傳統，它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，因此，我們必須繼承和發揚中國傳統文化。結合我系具體情況，我系在本月開展了多種德育活動，現總結如下：
1.為了在全系范圍進行宣傳推廣傳統文化，我系各班都更新了以“傳統文化教我做人”為主題的黑板報。
2.結合學院活動，在系內開展了教師演講比賽，四位教師脫穎而出，順利進入學院復賽，并取得了一個二等獎，兩個三等獎，一個優秀獎的好成績。
3.開展了以“友善”和“正義”為主題的兩次班級宣講活動，通過宣講員的班級宣講，讓同學們感受傳統文化的魅力，加深對傳統文化的理解，讓同學們成為傳統文化的傳播者和踐行者。
4.各專業根據專業特色，開展系列專業特色德育活動。
導游專業：為了傳承優秀傳統文化，弘揚民族文化精髓，培養學生的民族認同感和民族自豪感，培養和踐行社會主義核心價值觀，因此我們緊密結合專業設定了傳統節日展示。本次我們共有九個主題(春節，元宵節，青龍節，清明節，端午節，七夕節，中秋節，重陽節，臘八節)以情景劇的形式進行展示，將節日習俗明了的呈現在大家面前。
市場營銷：組織開展了“弘揚傳統文化傳播現代禮儀”活動課。大家在活波輕松的氛圍中一起學習，從優雅心靈的引導開始，通過外在魅力、優雅姿態、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為學生提升自我氣質的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質。氣質美看似無形，實為有形，它是一個人對待生活的態度、個性特征、言行舉止等表現出來的。氣質外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態，待人接物的風度，皆屬氣質。
服裝專業：為了弘揚民族傳統文化，加深同學們對漢服文化的了解，服裝制作與營銷專業開展了“手繪漢服”的特色德育活動。18屆的學生分為5個小組，每個小組通過合作來繪制完成漢服。通過小組上網找資料、圖片、書籍等途徑來搜尋每個朝代服裝的'特色、樣式。選出來后小組來完成自己喜歡的漢服樣式。可以通過彩鉛、水粉、等工具來完成繪制。
護理專業：通過組織學生們觀看傳統文化影片《百鳥朝鳳》，全局以小游天鳴的成長為主線，從小天鳴拜師學藝，歷經磨難，到憑借堅定的毅力和不知疲倦的練習最終得到了師傅的認可，最終長大后成長為一名出色的嗩吶藝人。整部電影凸顯了傳統的民間文化與嗩吶藝人的精神。同學們都被劇中的精神所感動，所以我們幾個老師組織同學們寫了看了這部電影的感受，同學們紛紛表示以后會積極努力學習傳統文化，并且表示作為一個中國人，感覺到無比的自豪。
會計專業：以“弘揚傳統文化”為主題的征文評比活動。學生們通過查資料的形式深入了解我國傳統文化。同學們積極配合，為我們專業出了一份力。在此次活動中，感受到了學生們的積極性和對于會計專業的熱愛。
幼兒教育專業18級學生在705教室開展了“用心傳承文化 用行動成就未來”的演講比賽。通過此次比賽，同學們不僅鍛煉了演講能力而且切身感受到了傳統文化的精神與魅力，進一步認識到繼承和弘揚傳統文化的重要性，提升自身的道德修養和思想水平，提高了對學習傳統文化的熱情，營造出學習傳統文化的良好氛圍。
美容美發專業：組織學生觀看傳統文化影片，如《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等，賞析中國傳統電影，感受其中特有的人文意蘊和美學意境。讓同學們感受傳統文化的魅力，加深對傳統文化的理解，引導同學們成為傳統文化的傳播者和踐行者。
主題教育活動總結 篇3
為進一步弘揚誠信考試的道德風尚，強化我系學生遵守考試紀律的意識，營造一個公平、公開、誠信的考試風氣，全力以赴確保本學期期末考試工作的順利進行，根據學院“深化學風建設年”活動的具體安排，結合我系實際，我系積極開展了以“明禮誠信，從我做起”的誠信周主題教育系列活動，現將本次系列活動總結如下。
一、召開團學會議，明確工作職責
在系輔導員老師的指導下，團總支學生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排，召開了團學部長會議，各部部長具體分工，將活動的策劃、組織開展以及收尾總結工作進行了具體的劃分，責任到人，系團學新聞中心對整個活動進行及時的活動報道跟進，以此明確各自的工作職責，保證了本次活動的順利開展。
二、召開動員大會，強化班委作用
為了系統、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動，我系于20xx年12月28日召開了財務會計系“明禮誠信，從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”，我系大一、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會。在會上，重點向各班班長、學習委員強調在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律，誠信考試，杜絕作弊。
與此同時，我系還下發《財務會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》，倡議我系全體學生在復習迎考期間，充分利用課余時間，認真復習，互幫互學，同時提高自身修養，做誠信學生，以誠信的態度對待每一場考試，滿懷信心地迎接考試；在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊現象，考出真實水平。
三、召開主題班會，倡導誠信考試
為了引起我系學生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視，引導學生從我做起，杜絕作弊行為，用實際行動營造良好的學風、考風。我系于20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導誠信考試，建立和諧校園”為主題的主題班會。
在各班班委的認真組織下，各班圍繞誠信迎考為主線，開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會，每個同學上臺演講對誠信的認識和理解，讓人受益匪淺。會計102班、會計103班、會計104班和投理101班分別在同學們的`配合下圍繞“杜絕舞弊，誠信考試”的思想展開演講。投理102班則用“誠信猜成語”的游戲讓同學們更加了解和注重誠信競賽、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關于誠信的話，表達自己對誠信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字，在心中許下堅定的誓言。稅務101班則觀看有趣的視頻寓教于樂。
通過本次的主題班會，讓學生對誠信考試有了更深的了解，并鼓勵學生積極、認真復習功課，以良好的心態面對考試。
四、開展簽名活動，爭做誠信學子
我系大一、大二全體學生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動。活動現場，每個班級發一份《誠信考試倡議書》，并由班級每位同學在誠信倡議書上簽名，作為誠實守信的承諾，并由學生會保存。活動以“文明考風誠信考試”為主題，大力宣傳考風考紀相關知識，進一步加強考風考紀教育，努力創造一個公平、公正的考試環境。向全體同學發出了誠信考試倡議，倡議大家堅定信念、提高認識、誠信考試，彰顯自我真實水平。同學們紛紛表示，要誠實應考，互相督促，用扎實的知識、良好的品格、求真的態度向學校、學院交上一份真實的答卷。
與此同時，我系團學文案部還于12月30日中午在學院體育館門前舉行了面向全校學生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動，反響熱烈�；顒蝇F場，10米長的紅色橫幅前不斷有經過的同學停下來，或簽名或駐足觀看，并紛紛表示要做個“誠信學子”。不久，橫幅上便簽滿了同學們用名字記錄下的承諾。與此同時，在場工作人員向同學們傳達了一些有關“考試具體含義”的知識。這些知識主要是圍繞強化誠信意識、培養以德立身、明禮誠信的新時代大學生、打造和諧互信的美麗校園這一主題進行選材和制作的。宣講與簽名相結合，既加深了同學們對誠信的理解，也促使廣大同學以實際行動踐行誠信觀。
五、利用多種方式，系統宣傳活動
在本次活動的開展中，我系團總支學生會新聞中心充分利用系網、系團總支學生會博客以及部門博客，及時上傳更新本次活動的通訊及照片，以最快速度更新報道本次活動的進展和取得的成效。系團總支學生會宣傳部，利用宣傳櫥窗，及時制作手繪海報等，貼于三四號樓間的宣傳櫥窗，對外來的學生進行宣傳。系團總支學生會文案部，還通過懸掛橫幅、橫幅簽字等活動，擴大本次活動的宣傳力度和影響。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”本次活動的順利舉行，端正了我系學生會的態度，進一步嚴肅了我系學生的考風考紀，在全系學生中起到了良好的教育作用。活動雖已經結束，但是誠信考試卻是我們永遠不能拋棄的內在品德和言行標準，讓我們行動起來，自覺遵守考紀，誠實應考，營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環境。
主題教育活動總結 篇4
近年來，漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德規范教育、性法制倫理教育、性審美教育、預防性疾病傳播，特別是關于預防艾滋病的宣傳，以及遠離毒品、珍惜生命等方面的教育，并針對初中生和高中生的不同生理、心理特點，在全市216所中學、18.7萬名中學生中深入開展“青春期健康教育知識”進校園活動，有效地幫助青少年健康成長。目前，學生早戀現象少了，用心學習的人多了;懂得自我保護的同學多了，無知的少男少女少了;樂觀向上的同學多了，消極無為的少了;積極進取的同學多了，沉迷網吧的現象少了。
一是工作機制到位。堅持“政府主導、部門合作、社會協同、學校(單位)負責、青少年參與”的工作機制，成立了漢中市青春健康教育領導小組，整合各相關部門的職能資源優勢，齊抓共管，綜合服務，扎實做好青少年的青春期教育工作。
二是保障措施到位。各縣區、各學校結合實際，在制定年初德育工作年報時，把這項工作納入其中并制定了《青春健康教育活動方案》，明確了青春健康教育的目標人群、活動內容、實施步驟、經費保障及相關要求;并在16所省級示范高中率先配備科普知識設備、軟件，為青春期健康教育提供了活動場所。
三是教育方式到位。廣泛深入開展青春期健康教育活動，加強青少年學生性與生殖健康教育，提高他們性生理、性心理與生殖健康知識水平，引導青少年學生以正確的`態度、科學的方法，解決成長過程中性與生殖健康問題的困惑，增強他們的自我保護能力，幫助他們順利地渡過青春期;編寫青春健康教育校本課程，為青少年提供科學的青春健康知識和珍愛生命教育，幫助他們正確處理好青春期發生的各種變化，學會應對各種挫折，順利地渡過青春期，為以后的健康人生做好充分準備;辦好每期教育簡報或校報。根據知識性、實用性、趣味性相結合的原則，以普及心理和生理健康等知識為主，深受學生們的喜歡。落實學校布置的班級青春健康教育宣傳的各項工作，收集、發放、保管有關宣傳材料，主動參與班級青春健康教育宣傳;依托宣傳陣地開展主題教育。播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統進行專題輔導。利用國旗下講話進行有針對性的教育，在學校網站和心理咨詢網站上傳相關知識。通過這一系列教育活動，讓學生增強自我調節、自我控制意識和自我保護能力。舉行學生辯論大賽，以“相處容易相愛難”和“相愛容易相處難”為主題，通過辯論使學生正確認識自我，正確對待異性交往，引導中學生形成良好的異性交往心態;開展主題文藝宣傳教育。以關愛女孩、青春期心理、生理衛生保健、艾滋病預防知識、心理健康等為內容，通過論文、小品、相聲、謎語等形式進行創作，提高教育實效。開展編演小品比賽，小品涉及的題材比較廣，有關于早戀危害的，如城固縣第一中學《誰動了我的幸�！�;有關于正確對待考試焦慮的，如漢中中學《求診》;有關于正確對待異性交往的，如漢中市第四中學《唐伯虎點秋香》;有關于家教的，如洋縣中學《找家教》等，這些小品都由學生自己創作，自己登臺演出，取得很好效果;創建心理咨詢室，安排老師值班，每周一至周五的及晚自修時間對學生開放，開展個別咨詢和輔導;設立心理咨詢信箱，開通熱線電話、漢中家庭教育心理咨詢熱線、心理QQ在線和心理測驗綠色通道，全方位、多渠道滿足學生的需求，為學生搭建良好的溝通橋梁,改變過去單向的教育方式，轉為雙向的教育手段。
四是凝聚合力到位。通過開展家庭教育、課題研究、主題班會、協會網絡宣傳等，與時俱進，形成合力。全市1655所家長學校有針對性的對家長進行指導，定期召開家長座談會，分發告家長一封信及通訊聯絡等多種途徑，加強與家長的聯系和溝通，幫助家長了解和掌握青春健康教育的方法，使家長主動關心子女的身心健康，配合學�？茖W引導、教育子女健康成長;市縣區教育、婦聯共同開展“知榮辱、樹新風、我行動”家庭教育講座，邀請有關專家進行專題輔導;積極開展課題研究，將青春健康教育與理論研究有機結合起來。這些課題，有教育部規劃課題《正確對待異性交往，拒絕早戀》、《中學生考試焦慮研究》、漢中市教育學會學課題《感恩教育在農村中學品德教育中的作用研究》。課題研究由校長親自負責，由德育教師、心理教師、生物教師、醫務教師、班主任等，組成相對穩定的研究隊伍，后來又逐漸輻射到全校各學科的教師;班主任針對不同年級的學生心理特點，開展形式多樣的主題班會課。適時舉行青春健康教育主題班會設計比賽，評選出優秀的主題班會設計方案，注重生活技能培訓;充分發揮協會的宣傳網絡優勢，及時提供相關的教學資料和教學服務，將青少年生殖健康知識教育，融入婚育新風進萬家、人口文化進校園和生育關懷等活動中，不斷加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。定期組織協會志愿者深入學校，提供宣傳、咨詢和援助服務。
主題教育活動總結 篇5
20xx年3月30日，是第二十個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，為進一步推進我校安全教育工作，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。
結合我校農村初中特點，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力�！皬娀踩庾R，提升安全素養”。
一、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日活動的組織領導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好“六個一”活動
1.舉行一次啟動儀式。3月30日，利用升旗儀式，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過宣傳欄、電子屏標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育手抄報。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的手抄報，學校組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會，所有課間及現場照片交安全辦備案留存。
5、安排一次全校安全隱患排查活動。對宿舍、教室、體育器械、用電線路等進行一次大排查，對出現的問題及時整改，更換食堂裸露線路，做到安全工作預防在先。
6、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。目的'是通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。同時，學校提倡學生繪制家庭疏散圖，向家人宣傳應急疏散、自救常識。
三、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第二十個全國中小學生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理為學校的發展奠定了堅實的基礎。
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