法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)6篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。
法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),傳播法律知識(shí),提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,我校根據(jù)教育局的工作精神,圍繞教育局制定的“法治進(jìn)校園”活動(dòng)的主題,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開展了形式多樣的法制安全教育系列活動(dòng),力求將學(xué)校法制安全教育工作做細(xì)、做實(shí)、 做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制安全教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們成立了學(xué)校法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)肖建豪組長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)周斌具體抓,教導(dǎo)處具體落實(shí),各年級(jí)組、各班具體實(shí)施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、 《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制安全教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制安全教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制安全教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制安全教育,努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。
二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制安全宣傳
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“平民教育不平凡”的教學(xué)理念中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛感動(dòng)中國(guó)人物, 在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等,營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制安全教育和各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校的法制安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。
1、我校特邀浠水檢察院檢察官助理金晶講師,為廣大師生開展了一堂生動(dòng)有趣的安全法制講座。會(huì)上學(xué)生們積極參與互動(dòng),教育氛圍濃郁。通過此次活動(dòng)講座,學(xué)生們掌握了一些基本的法制常識(shí),增強(qiáng)了法律安全意識(shí)。
2、召開班主任工作會(huì)議。對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識(shí),明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國(guó)旗下講話及班會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、舉辦法制安全教育征文活動(dòng),開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
5、學(xué)校廣播站、電子屏和宣傳欄還開辟了法制之窗,定期宣傳法制知識(shí),開展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、上好法制安全教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制安全教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。
法制安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇2
一、指導(dǎo)思想
法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作,活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識(shí),推進(jìn)依法治校,共建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,落實(shí)“五五”普法規(guī)劃。根據(jù)縣委宣傳部、縣司法局《關(guān)于開展法律知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作,教育局決定在全縣各學(xué)校開展“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
以“深化法律知識(shí)進(jìn)校園,推進(jìn)依法治教”為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間
X月X日—X月X日
四、具體做法
。ㄒ唬⒔y(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。根據(jù)全市教育系統(tǒng)以“深化法律知識(shí)進(jìn)校園,推進(jìn)依法治教”為主題,我們認(rèn)真制定了“法制進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教
師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
(二)注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)及校外輔導(dǎo)員等為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
。ㄈ┘訌(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
。ㄋ模┓e極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
(五)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。
我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(六)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;二是通過致家長(zhǎng)的一封信等形式,與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確;顒(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。
3.針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各班在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇3
遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的工作要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、法律教育見實(shí)效
我校及時(shí)召開了全師生大會(huì),認(rèn)真落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),查找自身存在的問題,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的法律意識(shí)入手,狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會(huì)慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時(shí)狠抓課堂紀(jì)律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)對(duì)法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育,班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn),學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到了強(qiáng)化,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實(shí)施步驟是:召開全體學(xué)生大會(huì),學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實(shí)施方案》,各班召開以“法律進(jìn)校園”為主題的專題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng),讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的意義和必要性。各班對(duì)照校學(xué)生行為規(guī)范,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準(zhǔn)。這次活動(dòng)的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,注重實(shí)效,切忌搞形式主義。
二、開展法律教育活動(dòng)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法紀(jì)、交通安全、消防和飲食安全等專項(xiàng)教育,從而使學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)得到了不同程度的提高,同時(shí),注重安全隱患的排查和整改工作,對(duì)刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳,對(duì)有問題的學(xué)生,建立檔案、重點(diǎn)關(guān)注,確保了學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,與學(xué)生面對(duì)面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答,以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的根源和實(shí)例,廣證博引,開展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),使每一位學(xué)生對(duì)于違法犯罪的嚴(yán)重后果有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),也提高了學(xué)生的法制意識(shí)。
三、重點(diǎn)工作和活動(dòng)內(nèi)容
1、組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)法制文化建設(shè),為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的`“四落實(shí)”。
5、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、設(shè)立了法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),設(shè)兼職輔導(dǎo)員,開展法制教育活動(dòng)。
7、有針對(duì)性地開展了對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動(dòng)。以現(xiàn)身說法,法制講座,學(xué)生帶法回家,法律知識(shí)競(jìng)賽,征文,手抄報(bào)等形式開展學(xué)生法制教育。
8、利用12、4全國(guó)法制宣傳日,開展教育活動(dòng)。
四、成績(jī)顯著
我校29個(gè)班級(jí)在學(xué)校號(hào)召《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的指引下學(xué)生法制觀念明顯增強(qiáng),各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,在常規(guī)管理受到了好評(píng)。我們堅(jiān)信有政教處的嚴(yán)格管理,班主任的積極配合,全體同學(xué)的積極進(jìn)取和不解努力,《法律進(jìn)校園》活動(dòng)會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局的通知精神,開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì);顒(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下:
一、健全法治體制,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員
接上級(jí)指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時(shí)安排部署,成立了學(xué)!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng),劉書記和兩名副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí),還特聘請(qǐng)了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,落實(shí)各項(xiàng)工作的措施,完善管理制度,并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署,制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)lt;全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要gt;五年計(jì)劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實(shí)施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實(shí)施方案,確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí),層層簽訂“五五”普法,依法行政責(zé)任狀,做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法,為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè),大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
二、搭建多種平臺(tái)、爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員
通過搭建各種平臺(tái),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法:
1、在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí),升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
2、利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時(shí)間,法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播,進(jìn)行法制宣傳。
3、利用每周一第七節(jié)課班會(huì),建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論,班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí),提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。
4、組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。
5、借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品,珍惜生命。
6、搭建警民關(guān)系平臺(tái),特邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)劉柏峰同志在全校大會(huì)上做“法律知識(shí)”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護(hù)自身安全”的報(bào)告,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和自我安全防犯意識(shí)。
7、為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法,提高他們參與活動(dòng)的積極性,我們組建了學(xué)生普法志愿隊(duì)伍,深入街道小區(qū),構(gòu)建社會(huì)平臺(tái),用自己的學(xué)到的法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問答有關(guān)常識(shí)性的法律問題,讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進(jìn)千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng),在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。
三、完善校園警務(wù)室,甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器
學(xué)校法制辦和政教處,建立健全“校園警務(wù)室”,嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育,作到24小時(shí)值班,加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏,營(yíng)造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員,甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安,及時(shí)清理校園周邊的小商小販,整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的整治,小商小販少了,社會(huì)閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了,學(xué)生的城管法律意識(shí)增強(qiáng)了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅(jiān)信有上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進(jìn)取和不解努力,《法律進(jìn)校園》活動(dòng)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
今后,我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神,普及法律常識(shí),使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,共建和諧校園。
法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的通知精神,開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì);顒(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下
一、健全法治體制
誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員接上級(jí)指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時(shí)安排部署,成立了學(xué)!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,尉校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,落實(shí)各項(xiàng)工作的措施,完善管理制度,并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署,確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí),層層簽訂責(zé)任狀,做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法,為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)法制文化建設(shè),大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年、、人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》和《課、、程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
二、搭建多種平臺(tái)、爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員通過搭建各種平臺(tái),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法
1、在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí),升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
2、各班召開“法制教育”主題班會(huì),學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。
各班學(xué)生人人參與討論,班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí),提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。
3、借助《思想品德》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。
4、為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法,提高他們參與活動(dòng)的積極性,我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問答有關(guān)常識(shí)性的法律問題,讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進(jìn)千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng),在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。
三、完善校園警務(wù)室
甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器學(xué)校法制小組和教導(dǎo)處,建立健全“校園警務(wù)室”嚴(yán),格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育,作到24小時(shí)值班,加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏,營(yíng)造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員,甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器,及時(shí)清理校園周邊的不良環(huán)境,整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的整治,來學(xué)校的社會(huì)閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅(jiān)信有上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進(jìn)取和不解努力,”法律進(jìn)校園”活動(dòng)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。今后,我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神,普及法律常識(shí),使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,共建和諧校園。
法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇6
今年以來,我校開展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育,還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。經(jīng)過半年多的法制教育工作,學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強(qiáng),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。
前一階段,我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅,張貼法制教育宣傳畫,并邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍,分時(shí)段及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二、利用每天集會(huì)時(shí)間開展法制教育活動(dòng)。
我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,要求學(xué)生“多做好事,不做壞事”,還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報(bào),讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注,經(jīng)常學(xué)習(xí),學(xué)做知法、守法的小公民。
三、開展“法律小衛(wèi)士進(jìn)家庭”活動(dòng)。
為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法,提高他們參與活動(dòng)的積極性,我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問答有關(guān)常識(shí)性的法律問題,讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。
四、借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品,珍惜生命。
通過上述活動(dòng),我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,他們愛護(hù)學(xué)校公物,許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),我校學(xué)生做壞事的大大減少了,做好事的不斷增多了,校園人文氛圍更加濃厚了,校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后,我們學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
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