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      1. 九年級地理教師工作總結

        時間:2022-07-23 06:31:18 工作總結 我要投稿
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        九年級地理教師工作總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的九年級地理教師工作總結,希望對大家有所幫助。

        九年級地理教師工作總結

        九年級地理教師工作總結1

          一季度,我局圍繞全年招商引資目標任務,強化責任,狠抓落實,堅持主動出擊、叩門招商,招商引資工作取得了積極成效,F將一季度招商引資工作總結如下。

          一、主要工作成效

         。ㄒ唬┩瓿煽⒐ろ椖1個。項目名稱為:華銳玻璃陶瓷有限公司項目,位于埠子工業園,由本地客商趙志剛投資,計劃投資額5000萬元,項目占地約18畝,建筑面積約1.2萬平方米,主廠房一次性開工面積9000平方米,目前項目實際固定資產投資5588.975萬元,項目于20xx年4月開工建設,今年2月竣工投產。

         。ǘ┩瓿珊贤椖1個。項目名稱為:市鑫橋鋼結構工程有限公司,該項目已與經濟開發區管委會簽訂工業項目進區合同,濾布項目計劃總投資1.2億元,注冊資本20xx萬元,項目用地面積約31畝,規劃建筑面積15000平方米,其中廠房13000平方米,附屬設施20xx平方米,預計20xx年6月底前竣工,竣工后可實現年產品銷售收入1000萬元。

          二、主要做法

         。ㄒ唬┘訌婎I導,落實責任。區招商引資工作部署后,我局迅速成立局長任組長,分管副局長任副組長,各科室、國土所負責人為成員的工作領導小組。專門設立招商引資辦公室,明確了工作聯絡員,主要負責招商信息的搜集、上報,以及督促等工作。

          (二)落實經費,提供保障。把招商引資經費納入年度財務預算,專門安排一定的`資金用于人員外出招商、聯系接待客商等。嚴格落實招商引資“保證金”制度,局領導班子成員及時繳納招商引資“保證金”4.5萬元。

         。ㄈ┲鲃映鰮簦c招商。局主要領導堅持每月外出招商不少于2次,每季度外出招商不少于20天。安排專業招商人員到北京等地實行定點招商,一季度局主要領導已赴北京、南京等地招商6次。

         。ㄋ模┌l揮職能,做好服務。充分發揮國土職能作用,安排一名分管領導、引資人及埠子國土資源所人員做好服務幫辦工作。主動幫助引資單位做好工商、稅務登記等事宜,積極幫助企業做好土地盤活、廠房建設、設備采購安裝等工作,保證企業最短時間內開工建設,竣工投產。

          三、下一步工作打算

          做好以引進合同項目服務幫辦工作,幫助其完善相關手續,保證盡快開工建設。

          局主要領導繼續帶領人員到外地進行招商,每月不少于2次,同時安排人員實行定點招商。

          動員全系統人員實行全員招商,廣泛捕捉招商信息。

          繼續做好招商項目用地服務工作,積極為招商引資項目提供用地保障。

        九年級地理教師工作總結2

          本學期我任教九年級的地理教育教學工作。在學校教導處的指導下,兢兢業業,扎實刻苦,圓滿地完成了本學期的教育教學工作,取得了較好的實效,F歸納如下幾個方面:認真分析,積極制定切實可行的教育教學計劃。

          按照教導處制訂的學期行事歷,結合學生的實際,制訂出詳細的教育教學計劃,希望學生通過一學期的學習,了解地理學習的基本方法和基本的技能。

          學期初,通過與原來其它科任教師進行溝通,了解他們在上一學期中的學習態度、學習方法,通過上期的本縣期末質量檢測成績的名次,分析同學們的學習效果;從與同學們的交流、交談中,深入到他們的內心世界,了解他們的真實呼聲和感受。培養良好的學習習慣,為本學期復習做好準備。

          一、認真備課、上課,細致批閱作業。

          (一)一堂好課,前提還在于備課的質量好與壞。"向四十分鐘要質量",離不開夜以繼日的研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。經常為了備好一堂課,不厭其煩的問同事,尤其向那些在地理教學中積累豐富經驗的老教師請教,從他們的經驗中吸取教訓;到圖書室查找資料,到網絡上查找各種媒體等,為上好一堂課竭盡所能,付出了許多的精力,也為課堂良好教學奠定了基礎。因此,每次課堂下來,我都有種充實的感覺,我的勞動沒有白費,汗水沒有白流,同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。

          (二)精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講,重知識體系、結構、聯系和思維方法及解題思路,避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在每節復習課中,我重點教給學生們如何總結歸納教材內容,把比較煩雜的內容梳理清楚,使復習內容條理分明,學生在復習中得到了事倍功半的效果,同時也掌握了基本的學習方法。在練習中,我做到精選、精練,對出現問題的學生及時地指導,提高了學生的學習效果,增強了學習的興趣。做到講練結合,努力提高了復習效率。

          (三)認真對待每個同學的`作業,因材批閱,為每位同學的發展指明了方向。每批改一次作業就是一項沉重的工作。我沒有覺得是一種負擔,而深感責任之重,是一種使命。對成績差的同學的作業,我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛,作業是與他們最直接的交流、與溝通,對他們的每一次進步,我都不吝筆墨,用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵,使之成為他們進步的起點、臺階。

          二、深入教研教改,加強校本研究,不斷提高教育教學的水平

          積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐,F正值教學改革的新時期,一場教育的革命正在興起,尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發展,只有融入這時代的步伐,都能適應教育的發展。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,把學習的方法應用到實踐中來。本學期,我聽課、評課的次數都能達到學校的要求。

          三、注重能力培養,實施素質教育。

          本人在教學中注重培養學生的能力,把課本知識與實踐結合起來,利用理論知識解釋生活現象,通過實踐經驗證實理論知識。本學期,先后舉行過兩次地理知識辯論活動,在唇槍舌戰中,雖然有的同學"獨占鰲頭",有的同學"敗下陣來",但是,他們均使出了"渾身解數",把理論知識和實踐經驗有機地結合起來,在辯論中增加了知識。

          一學期的工作很快就要結束,在以后的教育教學工作中,我會繼續保持現在的工作狀態,使自己成為一名優秀的人民教師。

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