學校社團年終工作總結六篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學校社團年終工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校社團年終工作總結 篇1
回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。網絡推廣社團本著校企合作的宗旨，讓學生在一個學期的社團活動中體驗企業的網絡推廣工作，學習如何提高企業網站的瀏覽量和客戶量，以補充在平時課堂上無法學習和接觸的實踐性知識。
網絡信息推廣社團秉承“熱愛學習，學習技能，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。通過一個學期的活動，社團樹立了團結、友好、向上的積極學習風氣，下面我就本學期的南校區的社團工作進行總結：
一、實施分層學習
本學期社團又接納了新的社團成員，包括有計修專業、機電專業、電商專業的學生，他們參加了社團每周的活動中來。新增加的社團成員也為社團注入了新的血液、新的活力，社長和社團骨干成員也能起到帶動作用，在社團樹立一種團結友愛向上的氛圍。
目前，在社團中的成員有上學期參加的學生及本學期新加入的學生，因此造成每個學生掌握的技能水平不一樣。作為輔導教師，我們采用的是師徒制方法，由有經驗的學生帶剛加入的學生開展社團的活動。針對舊的社團成員，我們教授新的技能，布置新的任務。對于新的成員，我們則是講授上學期的知識內容，讓他們積累經驗。
二、南校區社團的校企合作項目
本學期的校企合作項目主要是與廣州萊切商務公司的合作，該公司需要我校幫助他們經營淘寶網店，并對淘寶網店進行推廣和宣傳。公司的工作人員林小姐來特地到學校跟教師和學生講授經營商品的特征和客戶，與社團的成員進行交流。
針對廣州萊切公司的合作要求，我們為他們設計了推廣方案，并達成初步的合作協議。學校負責為公司開展以下運營活動：
微博推廣
博客推廣
E-mail推廣
淘寶幫派
我們在本學期為該項合作項目進行前期調研，并為公司撰寫推廣方案，為公司的經營和發展出謀劃策。
有知識技能的學習，社團的成員很開心地開展了該項目的實施，在實施項目的過程中,學生碰到了各種問題,在解決這些問題的過程中,他們也學習到了許多課本上沒有涉及的技能,提高解決問題的能力。
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步!
學校社團年終工作總結 篇2
不知不覺中，一學期又過去了，在本學期的音樂社的活動中，我擔任了音樂社的輔導老師。通過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學生學習音樂的興趣，使學生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎�，F將本期音樂社活動總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高；教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏；教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。
二、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。訓練學生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習中向學生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發聲的練習，發聲練習曲由淺至深，簡單到復雜。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。練習優秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
通過這一學期的訓練，小組成員大有收獲，掌握了一些術語和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡單樂譜，在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會越辦越好。
學校社團年終工作總結 篇3
經過一學期的努力，本學期的社團工作暫時告一段落，而本學期在經過分團委全體領導、干部、成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我社團部工作也取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。
社團部是院系黨總支和團總支賦予我人文學院分團委組建的一個部門，社團部為我院廣大同學提供了提升，鍛煉自我的舞臺，也積極整合了我院各組織資源，對各個社團實施人性化監督管理的一個部門。并能夠統籌各組織的發展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動過程和結果。
下面，就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：
一、納入新生力量，完善部門的自身建設。
作為實踐性最強的部門，在前面幾屆班子的努力下，盡力完善部門內的管理機制，合理協調同各部門之間的合作及分工問題，積極開展一系列分團委活動及有關方案。同時于20xx年xx月份選拔了一批合格的新干事與新副部，組成了新一屆社團部班子。社團部嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作，完善對八大社團的工作分配與管理，召集各社團負責人策劃、實施本學期乃至本學年的工作計劃。
二、努力協助各個下屬社團，開展積極豐富的社團活動。
人文學院社團部共下設八個社團，分別為方舟文學社，清風詩社，讀書會，海洋文化研究會，自然書法社，影評協會，社交禮儀協會，青衣戲曲社。社團在新學期成功進行內部換屆以后，我們社團部協助他們于10月11號在新區舉行了新一屆的社團招新，吸納了很多新鮮血液。同時，我社團部還積極協會各個社團舉辦各類社團內部活動（見八大社團附件）。此外，在學院老師的大力支持下，我院也在積極籌備新社團——歷史學會的創建，計劃于20xx年新學期舉行成立大會。
三。積極籌備人文學院大型品牌活動——傳統文化節
經人文學院擬定批準，社團部多年來擁有一臺屬于自己的大型品牌活動——傳統文化節。歷屆的先秦文化、魏晉風流，去年的隋唐盛世，都是我人文學院面向全校的重中之重的活動，今年的兩宋風云，正是我社團部自招新以來最能體現凝聚人氣，團結志氣，匯集生氣的活動之一。兩宋風云的籌劃，大到方案策劃，小到舞臺效果，在我部上下一十三人的共同努力下，拿出了一套比較成熟的活動導向，使之有組織，有紀律的開展活動，并積極爭取院內分團委、學生會的支持，領導老師們的高度重視，為我院各組織的各項活動提供有保障的服務，在某種意義上，可以說，我社團部的傳統文化節，讓所有可支配力量都聚集在了其中，也讓各部門參與了此次大型活動，這充分體現了實踐性部門的重要指導作用。此次圓滿結束的傳統文化節，帶給老師們新的教學氣息，帶給同學們真正的人文素養，得到了我院上下一致好評。
四、積極展開外聯工作
結合我社團部特有的活動氣息，運用外聯資源，為人文學院建立了有關的信息檔案，也結交了一些兄弟社團與部門，加強了分團委之間的團內外合作，搜集到了一些外界資料，為以后各部門，各項活動的開展，提供了有利的.資源，如服裝道具，材料配備，人員安排等，及一些外聯工作所需的信息服務，取得了一定的經驗。
五。積極開展傳統文化節之特色活動
社團部于本月結束的傳統文化節，其中開展的活動就很多，除了大型開幕式上的活動外，還有諸多有關兩宋人文社科類的講座、電影、影評，以及以尋訪兩宋為名的尋寶競技活動，不僅提高了同學們的文化素養，在一定程度上，還起到了強身健體的作用，真正做到了德智體全面發展。
六。立足校園文化，積極參與各項活動
作為我院分團委的一部分，社團部積極配合組織，參加了諸如“第二屆團代會、人文學院迎新晚會各項活動及賽事。同時在學院及校級活動，例如校園歌手大賽，普法知識競賽，消防活動，文化講座，會議等方面提供了有力的人員保障。
當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：
一。我部成員干事發展方向及開展工作任務不夠明確
二。工作當中分工不夠明確，計劃欠周密
三。工作的前瞻性和靈活需要加強
四。部內干事的各方面素質培養有待加強
五。干事的交流與合作意識有待提高。
以上，是我在名社團部所見所感，望組織予以鼓勵與肯定。
學校社團年終工作總結 篇4
時光如白駒過隙匆匆而逝大一前半年很快過去了，還記得剛進入大學時和剛參加文藝部的時候，在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去，在校園里我所走過的林蔭小道；我所走過的每個教室；都見證了我的成長。這幾個月來，學習之外便是和我部的成員在一起的日子。盡管，這所有的時間加起來在整個學期的坐標上，占的分量并不是很多。
文藝部就像另一個家，溫馨、融洽、歡笑、都是家的感覺。這個快樂的擁有10個成員家庭里充滿著理解；充滿著默契；充滿著樂觀；我想從部長到每個干事以及每一個身在文藝部中的人都會為此感到莫大的驕傲和自豪。
在這跟著我們部長我學到了很多知識，我們的部長就像大哥哥和大姐姐一樣那么親近那么和藹，在我們犯錯的時候總是認真地給我們指出，并教我們如何改正，教會我們遇到什么事情，應該怎樣去應付，并把工作給做好。同時，在這也認識了好多朋友。
從一次次的跟我們部長學習怎樣組織活動并順利舉行活動，到漸漸的熟悉活動的流程，再到在活動中遇到突發事情應該怎樣去解決，如在活動進行中，演員有急事需要離開，此時應該如何處理，舞臺燈管應如何去控制，怎樣去調音響，怎樣去管理幕后工作，怎樣去篩選 一些好的及一些有創意節目，什么節目同學們喜歡，怎樣的節目能調動大家的熱情等等!
在今年光棍節那天部長讓我們嘗試做一次活動，十一光棍節為主題的活動，那次活動真的樣我們體會到了活動是那么的不好辦，策劃和組織活動的不易。一些想到的和想不到的問題都出現，讓我知道了活動之前必須要把什么事情都要想到，要不然活動就辦砸了。那次活動之后，我就不敢再把事情想得太簡單了，否則即丟自己的臉又丟社團聯合會的臉。
時間飛快，這半學期很快就要過完了，學期末在準備考試的同時，又迎來了我們社聯最重要的活動--社團文化節，我們和我們部長都很擔心這次活動能不能辦成功，不是因為沒付出了努力，而是因為在這樣大的活動中有很多意想不到事情，怕在活動中出亂子。為此我們和部長都很操心，皇天不負苦心人，最后圓滿還算成功。雖然活動后，我們部長說活動辦得還不錯了，但是我們心里都明白，大問題雖然沒有，小問題還是有的。例如，這次活動中后臺組織演員上場這塊，燈光這塊等都需改進。雖說是小問題，但是我還是認為應該引以為戒，我們只有在一次次的活動中吸取教訓總結經驗才能做得更好。
在這幾個月的時間里，歷練可以說是我最好的收獲。組織活動的經歷，是寶貴的。從中，我深深地體會到了作為一個活動策劃人的重要與不易。更加體會到了文藝工作重要性。
因此，我會更加努力做好這份工作做好自己的本職工作爭取和我的伙伴把活動辦到完美。
學校社團年終工作總結 篇5
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學社聯的要求和精神我們積極參加學�；顒�，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高。
現在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導，學社聯和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯和團委的關懷指導，對于當初工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的團結友愛、協作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創造了社團的累累碩果。特別是在下學期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探
索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協力將節目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結就是力量。
3.音樂社社長細心的輔導和培養。
在學校舉行各大晚會期間，社長帶領大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現在的我們。
現列舉本屆音樂社所參與的活動如下：
1.共同參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加�！癒歌大賽”。并取得優異的成績。
3.�！拔逅耐頃鄙希魳飞绾铣摹扒啻何枨背隽饲啻旱臍g樂與惆悵。
誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發展中顯現出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現為部門太多，造成了機構人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統性。
3.對社員積極性的調動力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.活動質量不高。
5.課程較少，應該多加課時以便提高同學們的音樂水平。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之社團出現問題，負責人有必須承擔的責任。
然后：社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了，都不清楚為什么要加入該社團，還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說真正為社團發展所想、所工作的成員不是很多。
上天不會賦予一個人所有的優點，一個社團也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規律性的東西總結出來，供社團在以后的發展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發展好。
真心祝愿音樂社：明天會更好。
學校社團年終工作總結 篇6
一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：
1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽
為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結束之后由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。
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