學院研究生教育工作總結

學院研究生教育工作總結（通用8篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編整理的學院研究生教育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學院研究生教育工作總結 1

　　經過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作，學院20xx~20xx學年的研究生教育和培養工作圓滿完成，現就過去一年的工作予以總結，提出新學年的工作要點。

　　一、完成研究生招生任務，招生專業和人數大幅度增加

　　20xx—20xx學年是學院研究生招生專業增加最多的一年，土木工程一級學科博士點批準后，增加了兩個碩士點，四個博士點；建筑系開始了首屆三個專業的研究生招生，全院碩士招生專業增加到16個，博士12個。

　　學院進一步規范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調動各方面的積極性。在研究生入學考試命題、建筑學專業考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學與建筑工程學院20xx年研究生調劑與招生規定”和“力學與建筑工程學院20xx年碩士研究生復試工作實施方案”，利用校園網及時公布研究生招生、復試和錄取過程中的相關信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數再次超過本科生。

　　20xx年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業碩士7名，招生總數163名。博士和碩士具體分布如下：

　　土木系：66名，其中博士20xx名，碩士48名；

　　力學系：42名，其中博士11名，碩士31名；

　　建筑系：15名，其中博士1名，碩士14名；

　　巖土中心：33名，其中博士5名，碩士28名。

　　目前學院在校研究生總數為462名，其中博士研究生120xx名，碩士生333名，工程碩士21名。

　　二、研究生導師隊伍壯大，指導力量得到加強

　　20xx—20xx年度，經學院教師申報，院學位委員會評審，校學位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導師，3名博士生導師，為學院研究生培養和建設高水平研究型學院增添了新鮮力量。

　　三、規范研究生的培養管理環節，畢業生論文評價較高

　　學院對研究生的培養管理環節進一步規范，加強了對研究生培養計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。

　　對畢業生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學位論文水平整體評價較高。

　　20xx~20xx學年學院共畢業研究生xx名，其中博士學位xx名，碩士學位xx名，工程碩士專業學位x名。

　　在學院抽查由校外專家評審的xx份碩士學位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績全在90分以上，占總數的50%。全院xx名碩士畢業生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數的30%以上。

　　學院xx名博士畢業生的論文中，專家評閱的平均成績在90分以上的有15篇，占總數的'65%。

　　四、完成研究生培養計劃的修訂，特色課程大幅度增加

　　修訂新的研究生培養計劃是20xx—20xx學年學院研究生培養管理工作的重點，也是事關學院各專業研究生培養質量的大事，學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議，根據研究生院的相關要求，制定了切合實際、突出特色、適合學院發展的修訂原則。經過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作，學院學位委員會的反復審查修改，按時、按質完成了所有招生專業培養計劃的修訂任務。

　　土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業的培養計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業的培養計劃。

　　全院各專業在調整和編寫新的培養計劃的同時，充分調動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質量的培養計劃奠定了基礎。在調整原有課程的基礎上，新一輪的培養計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現了我院教師近幾年的科研成果和研究領域的新理論、新方法，反映出學院的研究生培養特色，將為提高學院研究生培養質量發揮重要作用。

　　五、全面總結工程碩士培養工作，完成工程碩士自評報告

　　為進一步加強工程碩士專業學位研究生教育的教學質量和監督管理，全國工程碩士專業學位教育指導委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養質量評估實施方法"，要對全國各專業領域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業進行了部署，要求首先在校內進行自評。

　　根據研究生院的安排，學院組織建筑與土木工程領域的導師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結，從以下七個方面完成了自評報告，即：

　　1、培養單位概況（包括學科建設水平、師資隊伍及基礎條件）；

　　2、工程碩士招生情況（包括考生來源、生源質量）；

　　3、課程教學情況（包括培養方案、課程設置、課程建設、教學組織和教學方式）；

　　4、學位論文與培養質量（包括論文選題、科學研究與指導、論文答辯和質量、培養人才質量）；

　　5、管理工作（包括管理機構、規章制度、檔案管理）；

　　6、體會（包括收獲與經驗、存在的問題）；

　　7、綜合評價。

　　經學校5位自評專家認真評分，我院建筑與土木工程領域的工程碩士培養情況平均得分89..7分，綜合評價結果為良好。研究生院決定，我院建筑與土木工程領域的專業碩士培養將申請參加第二批工程碩士培養質量評估工作。

　　六、學院研究生培養仍存在的主要問題

　　1、研究生科研和學習場所緊張，部分研究生課程修完后，沒有專門的地方開展研究工作，導師的辦公空間嚴重不足。

　　2、研究生招生的宣傳力度不夠，招生報名和上線考生嚴重不足，第一志愿上線人數遠遠低于學校平均值。

　　3、高水平的學位論文缺乏，研究生論文質量還有待提高，學院對優秀博士生的關注和培養力度不夠，畢業后的繼續跟蹤支持也不夠。

　　4、部分教師的教學和科研任務繁重，對研究生培養投入的精力不夠。

　　根據以上工作總結和目前仍存在的問題，20xx—20xx學年在研究生培養和管理方面的工作要點如下：

　　1、進一步做好研究生的招生工作

　　做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作，充分發動學院全體師生積極參與招生宣傳，利用校園網擴大對外宣傳，力爭報考人數比去年大幅度提高，第一志愿上線人數達學校平均水平。做好研究生入學命題和復試工作，確保研究生招生質量，完成招生任務。

　　2、繼續完善新增博士點、碩士點培養方案

　　20xx~20xx學年是各專業新的培養方案實施的第一年，特別是新增加的博士點和碩士點，有大量新課要開設。學院將嚴格審查新開課程，對培養方案中不完善的部分及時進行修改，對有問題的課程及時進行調整。

　　3、進一步提高研究生的培養質量，作好畢業生的論文評審工作

　　20xx~20xx年度將有畢業的博士生40名左右，碩士生約110名。學院將完善研究生論文評價體系，規范論文評審和答辯程序，提高博士、碩士學位論文的答辯質量。

　　4、力爭改善研究導師和研究生的工作環境

　　學院將利用學校對研究生宿舍和導師辦公室調整的契機，盡力爭取改善我院教職工的辦公條件，特別是建筑系的導師和研究生還沒有工作場所，學院將努力向學校申請解決。

　　5、進一步規范研究生論文選題和審查程序，建立選拔優秀論文機制

　　選題和論文審查是培養研究生科研能力的重要環節，目前有個別導師并不重視，學院將建立研究生選題報告和論文審查規范條例，建立選拔優秀碩士和博士論文機制，加大優秀博士論文的培養力度。

　　學院研究生教育工作總結 2

　　某學院現有企業管理專業碩士點一個，下設企業財務與資產運營、企業組織理論與人力資源管理、市場營銷管理、企業發展與戰略等研究方向。20xx年有在籍碩士研究生29名，其中，20xx級學生12名，20xx級學生17名。20xx年度研究生教育工作主要有：

　　一、制度與機構建設

　　20xx年，根據學校要求，結合學院實際情況，學院討論制定了“某學院碩士研究生培養辦法”，“某學院關于對在讀研究生發表論文予以再次獎勵的暫行規定”等規章制度；成立了“某學院碩士研究生教育工作指導委員會”、“某大學某學院學位分委會”、“某大學某學院研究生復試領導小組、復試專家組”、“某大學某學院推薦本科生免試攻讀碩士研究生領導小組、面試專家組”、“某學院20xx年碩士研究生入學考試命題小組、保密小組”等機構。為我院的研究生招生、培養和管理等工規范化提供了制度和組織保證。

　　二、導師隊伍建設

　　目前經濟管理學科共有30名教師（包括20xx年新增遴選導師和院外導師）具有指導碩士研究生的資格，其中，企業管理學科點21人，產業經濟學科點9人。導師中教授13人，副教授17人；四川省學術帶頭人后備人選2人；享受國務院特殊津貼1人。學歷層次分布為：博士5人，碩士研究生以上學歷者22人（在讀博士研究生5人），占導師總數的73%。年齡結構為：平均年齡43歲；35歲及以下者3人，35~45歲者16人，45歲以上者11人。年齡和學歷結構如表1所示。學術梯隊的知識結構、年齡結構以及專業技術職務結構均較合理。在學位幾個主要研究方向均有學術造詣較深、在國內同行中有一定影響、治學嚴謹、為人正派的學術帶頭人。學術隊伍團結協作，學術思想端正、活躍，有能力進行高水平的教學和研究工作。

　　三、招生與推免工作

　　20xx年我院企業管理專業碩士研究生招生中，共有22人上線，經過復試實際錄取17名（包括2名校內保送生）。加上20xx級企業管理專業研究生12名，目前我院共有在籍碩士研究生29名。

　　按照“德智體全面衡量、擇優推免、保證質量、寧缺毋濫”的原則，經過綜合測評，20xx年我院共有118名應屆本科生取得推免20xx年碩士研究生資格，經過面試專家組面試，最終有17人獲得推免名額。其中，有1人被四川省社會科學院接收，2人被中國科技大學接收，其余14人被我校接收。

　　四、培養管理

　　質量是研究生教育的生命。某學院按照學校的要求，認真學習領會教育部有關文件精神，依靠并配合導師把質量意識融入研究生培養管理的各個環節，如認真審查并嚴格執行研究生培養計劃；重視公共課的教學效果；堅持中期檢查制度；強調學位論文選題的前沿性、學術性、應用性和開題報告等。20xx年度開展的工作主要有。

　�。ㄒ唬┭芯可�培養管理工作意見征集

　　10月17日，辦公室就我院的研究生培養管理工作進行了意見征集。本次意見征集共設計了兩個表格，分別為《研究生意見征集表》和《關于研究生培養管理的意見調查表》，前者調查對象為我院全體研究生，征集他們對導師、任課教師、管理人員的工作意見；后者調查對象為研究生導師、任課教師和管理人員，征集他們對研究生的意見。

　�。ǘ�）研究生培養管理工作研討會

　　11月4日下午，我院召開了企業管理研究生導師座談會，就我院研究生培養管理工作進行專題研討，學校研究生處領導及全體研究生導師出席了此次研討會。通過研討會，一方面加強了導師們之間的交流，另一方面讓導師們了解到了目前我院研究生培養管理中存在的不足，有利于研究生培養質量的穩步提高。

　�。ㄈ�）研究生學風建設會

　　11月24日下午，我院召開了全體研究生學風班風建設會議。會議主要根據回收的《研究生意見征集表》和《關于研究生培養管理的意見調查表》的反饋信息，對我院研究生在學風、班風建設上存在的問題進行了通報，提出了下一步的整改措施。同時，會上學院領導還提出了加強研究生學術交流和科研實踐的具體措施，表達了學院對研究生教育高度重視、全力支持的態度，希望研究生在學院提供優越的硬件和軟件環境下安心學習，踏實研究。

　�。ㄋ模�20xx級研究生開題報告

　　研究生開題報告是研究生培養管理中的一個重要環節，我院對20xx級企業管理專業研究生的開題報告十分重視。對于參加開題的研究生，我院按照其研究方向的相似性，分成三組進行開題，為此專門成立了三個開題報告審核小組進行開題審核，審核小組成員全部由我院具有研究生指導資格的教師構成。同時，為了體現開題報告的嚴肅性和公正性，在開題過程中，我院實行研究生導師本人回避制度。

　　五、教學工作

　　20xx年度，我院共開設研究生課程21門，由18名任課教師主講。課程開設情況如為：上半學期3門，下半學期18門；學位課程7門，專業選修課程14門；20xx級課程18門，20xx級課程3門。18名任課教師中，院內教師17人，院外教師1人；教授3人，副教授14人，講師1人；學歷層次分布：博士2人，在讀博士5人；研究生以上學歷16人，占任課教師總數的89%。根據回收的《研究生意見征集表》，大多數任課教師教學效果良好，研究生們對大多數任課教師的授課較為滿意。

　　六、學科建設

　　20xx年度，我院在學科建設方面做了大量工作。一方面，學院領導高度重視，新增碩士點的申報工作；另一方面，整合科研資源，凝練研究方向，形成了企業管理和產業經濟學兩個學科團隊。具體工作有：

　�。ㄒ唬┐T士點申報

　　20xx年上半年，我院在已有企業管理專業碩士點的情況下，積極組織申報“產業經濟學”、“區域經濟學”和“技術經濟及管理”三個碩士點�！爱a業經濟學”碩士點有望獲準布點。

　�。ǘ�）培養方案制定修訂

　　12月上旬，我院召開了研究生培養方案研討會，主要針對企業管理專業培養方案的修訂和產業經濟學專業培養方案的制訂兩項工作展開了討論。12月中旬，又根據學校的要求進行了再次修訂、完善。

　　七、學術環境建設

　　我院十分重視研究生教育的.學術環境的建設，在學術環境硬件建設和軟件建設上投入了大量的人力、財力和物力，為學院的研究生培養教育創造了較好的環境條件。

　　在硬件建設方面，我院今年先后購買了30余臺（套）先進教學和實驗設備，建設了三個研究生專用教室，其中有兩個已安裝固定多媒體和投影設備，同時專門建設了研究生實驗室（有35臺電腦等設備，寬帶網絡滿足了研究生隨時查閱、下載國內外文獻的需要），供研究生使用；另外，學院擁有國內外學術期刊147中，今年新購圖書2680冊，新購了“csmar系列研究數據庫”和“erp”軟件。為研究生的學習和科研創造了一個良好的硬件環境。

　　在學術環境軟件建設方面，我院積極組織和支持教師參加高水平的學術活動，主辦、承辦高質量的學術會議。20xx年度，我院主辦了2次省級學術會議；共有四十多名教師參加不同層次的學術會議18場次，其中，國際會議3場次，國家級相學術會議8場次。參加學術會議的級別分布如圖2所示。我院先后與中國工程物理研究院、四川大學、西南交通大學、四川省社科院等單位合作，開展了多種形式、不同層次的學術報告、講座，以開闊學術視野，增加學術氛圍。20xx年度共開展學術講座32次，其中邀請校外知名學者做報告4次，院內教授、副教授做報告28次。另外，根據培養方案要求，我院20xx級企業管理研究生于11月下旬開展了學術報告系列活動。為了鼓勵本學院研究生勤奮學習，創新進取，積極參與科研工作，學院制訂了《某學院關于對在讀研究生發表論文予以再次獎勵的暫行規定》。

　　八、存在的問題及努力方向

　�。ㄒ唬┰谂囵B管理方面，今后要著重加強學生科研創新能力的培養。鑒于我院取得碩士學位授權點時間較短，在籍研究生數量較少的情況，提高研究生的科研創新能力顯得尤為重要。

　　（二）在導師隊伍建設方面，今后要不斷提高導師隊伍的學術水平，并不斷充實新的師資力量。我院還有一部分碩士生導師未承擔�。ú浚┘壖捌湟陨系目蒲姓n題，導致一部分研究生學位論文的選題無研究課題支撐，缺乏前沿性和創新性。

　�。ㄈ�）在學科建設方面，在建設好已有碩士點的基礎上，要創造條件，爭取新增碩士點有大的突破。同時，要進一步整合學科資源，形成學科特色。

　�。ㄋ模┰趯W術環境建設方面，今后主要加強學術軟環境的建設，比如多舉辦一些高水平的學術報告，多和兄弟院校進行合作交流等。

　　學院研究生教育工作總結 3

　　一、對學校整體定位的了解

　　北京化工大學創辦于1958年，原名北京化工學院，是新中國為“培養尖端科學技術所需求的高級化工人才”而創建的一所高水平大學目前北京化工大學擁有1個一級學科國家重點學科，7個二級學科國家重點學科，5個博士后流動站，3個一級學科博士授權點，17個二級學科博士授權點，43個碩士授權點，10個工程碩士專業領域。北京化工大學已建設成為以理工為主，經管、文法學科富有特色的多科性大學。研究生培養涉及高分子科學、材料科學與工程、化學、化學工程、資源與環境工程、生物科學與工程、機械工程、計算機科學與技術、控制工程與檢測技術、管理科學與工程，學科基本覆蓋了化工、石油化工及相關行業的主要領域，化工主干學科具有自己的特色，某些優勢領域達到了國際先進水平。學校建設目標是：把北京化工大學建設成為特色鮮明、國內一流、在國際上有影響的高水平多科性研究型大學。使北京化工大學成為國家創新人才培養和國家創新體系建設的重要基地；成為國家化工、石油化工和其他相關科學技術領域的高層次人才培養、基礎研究、應用研究與開發研究的重要基地。在教育質量、學科建設、科學研究、學校管理和辦學效益等方面處于國內高校先進行列，化學工程、材料科學與工程等學科接近或達到國際先進水平。

　　二、對學院情況總體的認識

　　材料科學與工程學院現有高分子材料科學與工程、材料科學與工程，生物材料科學與工程，3個本科招生專業；有高分子物理與化學、材料學、材料物理與化學、材料加工工程4個工學碩士、博士專業；還有材料工程一個工程碩士專業。學院秉承培養綜合型素質人才為辦學理念，強調厚基礎、薄專業、寬知識面、理工并重，培養創新能力強的材料領域高級工程師和研究人才，取得了豐碩的成果。高分子材料與工程、材料科學與工程為國家級特色專業，生物功能材料為北京市特色專業。涌現出以國家級教學名師為代表的一批優秀教授和2個國家級教學團隊，建成了4門國家級精品課程。

　　三、對研究生培養機制、資源和管理規定的認識

　　我校重視以提高研究生創新能力為核心，全面提高研究生教育質量，啟動了“研究生教育創新工程”，設立博士學位論文創新基金，最高給予10萬元的資助；建立開放式研究生創新訓練中心和創新基地；建立國內訪學和國際聯合培養制度；實行彈性學制，鼓勵提前攻博。學校建立了“獎、貸、助”為主體的全面資助體系，同國內外著名企業合作設立了30余個專項獎學金，所有困難學生均可得到困難補助或國家助學貸款；大力開展“三助”工作，基本覆蓋了博士生和部分碩士生。

　　四、對自身學業發展和職業發展的定位與規劃

　　首先，一定要做到努力學習。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，一定要有過硬的知識水平作為基礎。而自身水平的發展也無時無刻不和不斷的學習有著密切的聯系。由此可見，努力學習基本的文化知識，是百利而無一害的。在此，要特別注意專業知識和英語的.學習。其次，要學會建立良好的人際關系網。建立良好的人際關系，是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網，將來在社會中才能充分發揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

　　五、如何充分利用學校資源提升自身的發展和創新能力

　　學校環境優美，師資力量雄厚，學科優勢突出，教學設施先進。有著濃厚的學術氛圍，良好的學習風氣，是理想的求學之地。大學自由民主的文化氛圍對學生創造能力的培養具有巨大的內化作用。大學文化體現在濃厚的學習氛圍，學術的自由空氣以及民主寬容的科學精神，追求科學與真理的精神等方面。在大學中，學術取向研究自由是靈魂，是科學和創造的源泉。大學生要充分利用這一特點，挖掘自主意識潛能，培養個性和自主性，增強思維批判意識，進一步培養和提高創造能力。最重要的一點是向實驗室的老師和同學們多多請教，不斷的完善自己的知識水平，做到學以致用，這是提高自身綜合能力的根本之處。

　　六、對學校、學院發展的希望和建議

　　學校和學院對研究生階段的學習與生活工作做的還得到了大家的一致認可的。但在這里要提出幾點希望和建議，以供參考。首先，學院在文化課和專業知識的學習中應該避免學習的冗雜和高難度。在一些課程的設置中，并沒有充分考慮到學生的學習情況，課程的難度較大，學習起來就變的比較吃力。而且像這樣的某些課程對今后的發展方向并不能給予很大的幫助，這樣的課程也就失掉了學習它的意義所在。其次，在研究生階段中并沒有安排類似于體育、藝術等鍛煉身體、陶冶情操的課程，這就在無形中降低了大家發展課余愛好的熱情。還有，學校應該盡可能多的設立一些工作工作崗位，為大家減輕家庭負擔。最后，就是關于食堂價格偏高的問題，希望能夠得到解決。

　　學院研究生教育工作總結 4

　　新學期伊始，學校黨委學校行政頒發了《中共浙江大學委員會浙江大學關于加強新生入學教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學教育，對于我校深化教育改革，轉變教育理念，創新教育模式，確立教育特色，實現人才培養目標具有重大意義。抓好新生入學教育工作，引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換，幫助他們確立新的人生奮斗目標，科學規劃學習生涯，為今后幾年的學習生活打下堅實的基礎，是學校當前工作的一項重要任務，是培養知識、能力、素質俱佳、具有國際視野的未來領導者的一項基礎工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。

　　我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學教育的重要意義和作用，在學校發布文件后，學院積極響應學校的號召，將新生入學教育工作列為學院的重要工作內容，并成立以常務副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學生工作辦公室、教學管理中心、院團委、就業指導中心等部門主要負責人為成員的領導小組，統一協調、精心籌劃，制定了具體詳細可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經驗做如下總結：

　　一、思想教育篇

　　為了做好入學新生的思想工作，學院在8月底就召開了研究生新生德育導師培訓，按照學校的要求，以“領航人生”和“認識大學”為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。

　　1、“領航人生”名師學科前沿與人生報告會：9月9日，學院常務副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結合生動的事例向新生們介紹了大學生活及其特點，指出他們已經進入了一個新的人生、學習階段。在場的學生反應熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學們對新的學生生活有了宏觀的了解，對學習方法和心態實現了不同角色的順利轉變，對于新同學來說，是最有意義的一課。

　　2、著名企業家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業家王石演講會，對于這次演講會，學校和學院領導都給予了高度的關注。在演講正式開始前，學校來茂德副校長、管理學院常務副院長王重鳴教授等領導與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術·道·勢—企業發展三段論”為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續發展戰略與道路的經營理念，以及在“對人永遠尊重”、“追求公平回報”和“牢記社會責任”的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當晚臺風肆虐，暴雨傾盆，但同學們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業家面對面的交流，對企業運作和專業知識的結合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業規劃有了更長遠的認識，取得了非常實際和實用的效果。

　　3、研究生學生干部拓展交流：9月25日，學院黨委王瑞飛副書記與廣大研究新生的班級干部進行了一場活潑生動的交流座談會。王書記對研究生干部們提出了一些實用的工作建議和方法，并把學生干部工作比喻成“鍛煉自我、完善自我的舞臺”，要求研究生干部要“敢于表現，敢于創新，在這個舞臺上創造業績”。研究生干部們也暢所欲言，針對以后的工作提出了很多自己的獨到見解，并向王書記咨詢了一些工作中容易出現的問題。王書記耐心細致地對新的學生干部提出的問題進行了解答，

　　并對全體學生干部提出了殷切希望，希望通過班級干部的努力工作，使學院的研究生成為一個充滿活力和凝聚力的集體。

　　4、研究生德育導師見面會：在新學期第一天，全體研究新生就與各自的德育導師進行了見面會。見面會上，全體XX級研究新生按專業劃分了黨支部，管理學院學生發展中心副主任沈燎老師和各專業班的德育導師帶領全體研究新生進行了學校規章制度的學習。通過學習和教育，新生們對學校有了更為全面的了解，也有助于他們更快地適應新的生活。隨后，各個班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記，使新班級的機構建設更加完善，同學們更是通過別具個性的自我介紹增進了彼此的了解，加深了感情。這一堂教育課，為廣大研究新生提供了一個良好的開端，更為同學們適應新生活提供過了便利！

　　此外，在學院的開學典禮上，學院領導詳細的介紹了我院的發展進程，基本情況以及學院在教學、管理、思政等各個方面的情況，并著重介紹了學院在培養學生方面的新體制、新措施，號召廣大新生要充分利用學院為大家提供的良好平臺，要通過多方面的學習，按照學校領導的要求，成為胸懷國家的高素質管理人才。教師代表也對廣大新生進行了形式風格多樣的教育教導工作，并對廣大新生提出了嚴格的要求和殷切的希望。

　　通過以上工作，宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度和悠久辦學歷史等內容，使新生很快了解了大學學習生活特點，領悟了現代高等教育的特色和理念。為進一步開展教學工作奠定了堅實的基礎。

　　二、學習指導篇

　　為了使廣大入學新生更好的實現學習角色的轉變，更好的掌握新生的政治思想、業務水平，學院組織了各種形式的活動：

　　1、學科點導師現場指導活動：9月1日下午，學院組織了全體研究生、博士、mba各系和學科點導師見面會。在活動現場，學科點導師認真分析了學分制條件下學生的學習生活特點，大力開展學分制的宣傳介紹。學院和導師對新生的學習和研究計劃的安排，培養計劃的制定和選課等方面提供了很多指導意見。同時還開展了科研方法和學術道德教育以及“做人、做事、做學問”的主題教育，使新同學們在了解大學學習內容、方法的基礎上也樹立了正確的學習觀。

　　2、研究生新生各專業各班級相互交流：學院組織了研究生各個專業和mba的新生交流活動，給新生搭建了一個很好的學習交流平臺。研究生各專業各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動，促進和加深了新生之間的了解。

　　3、新老生學習經驗交流會：學院組織了新老生學習經驗交流會，為新同學向高年級學生取經提供了很好的交流平臺。通過這個平臺，廣大新生和高年級同學建立了良好的關系，使新生更快更好的'融入管理學院。

　　4、聯誼酒會：同時mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創未來”的聯誼酒會。學院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會。通過這次活動，大家由陌生到認識，增進了相互之間的溝通與協作，也在交流中認識到要共同珍惜、維護和提升浙大mba這個優秀品牌，在自己的崗位上努力做出優異的工作成績，傳承浙江大學mba良好風范。

　　5、拓展訓練：按照mba始業教育的傳統，學院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進行了一天的拓展訓練。這是一次生動而有趣的活動，通過一天的拓展訓練，學員們覺得雖然辛苦，但所領悟到的團隊合作的精神在今后的工作學習中都是寶貴的精神財富。

　　6、高水平的學術講座：學院還積極針對研究生開展了數場高水平的學術講座。9月7日，貝爾格萊德大學的slobodanunkovic教授進行了關于旅游與經濟管理研究的學術演講。9月15日，現任美國著名的“雷鳥”大學garvin國際管理學院全球創業研究中心主任和garvin全球創業管理講座教授的hisrich教授為廣大學生做了題為《創業管理研究新趨勢》的學術講座。這次hisrich教授來我校訪問，旨在與我校管理學院商談長期合作，擬在共建“創業管理研究中心”、共同開展高層次創業研究以及共同發展“創業管理”專業課程和高級管理培訓等進行商討，制定計劃和落實方案。9月28日舉辦了“創新管理與持續競爭力研究”國家哲學社會科學創新基地學術報告會。mba教育中心也特別推出mba特聘導師系列講座，包括萬科集團董事長王石先生演講會――“企業遠航何方”，楊佛興先生的“中國傳統文化與現代經營管理”講座，臺X靜宜大學管理學院長吳成豐教授“企業如何進行自我診斷”的講座，巨化集團公司董事長葉志翔先生關于“競爭環境下的企業應變之策”的講座。這一系列講座拓展了學生的知識面，使學生更多地了解管理學的相關領域和前沿問題。

　　通過一系列的工作，新同學們對未來的學習生活有了進一步的認識，樹立了實現學習習慣、學習方法的轉變的意識，同時也促進了學生之間盡快熟悉，建立互助互信關系，形成班級集體意識，引導新生融入新的集體，學會溝通與交流，學會思考和選擇，確立了人生發展目標。

　　三、生活服務篇

　　新生入校，很多同學對新的學習生活環境非常陌生，針對這一情況，學院很早就做好了準備工作，從新生報到入學開始，就有學院研究生會，學生會的迎新工作隊來接待和幫助新同學，使他們盡早了解新的生活環境，并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。

　　學院按照以學生為本的理念，強化人文關懷。學院通過發送新生生活小貼士向全體新生介紹圖書館、校園網、電子資源、email信箱、運動場館、學生社團、學生宿舍等資源及其使用方法，使很多同學的一時間了解并適應了新的環境。

　　學院還通過德育導師見面會，班會等方式向新生宣傳要要加強學生安全教育，強化安全意識，認真排查安全隱患，杜絕事故發生。同時密切關注家庭經濟困難學生的學習和生活，研究落實資助措施。值得一提的是入住新公寓的很多新生對新校區網絡的使用不是很了解或者很多學生存在使用網絡的問題，學院領導專門針對這一情況積極與學校相關部門溝通協調，很好的解決了這一問題，得到了廣大新生的贊揚。

　　四、文化建設篇

　　為了讓同學們在新環境找到家的感覺，學院各級單位積極組織豐富多彩的活動豐富同學們的生活，增強班級的凝聚力，取得了一定的成效。

　　1、新生活從“心”開始—入學團體輔導活動：為了使05級新生更好的適應校園生活，盡早融入新的班集體，并在以后的學習和生活中更加融洽和團結。9月1日下午，在管理學院學生發展中心副主任兼指導教師沈燎的統一組織和督導下，浙江大學研究生心理互助會（gmha）成員的具體指導下，管理學院XX級全體研究生新生參加了一次別開生面的始業教育活動———入學團體輔導�；顒右园嗉墳閱挝�，大家圍坐一圈，敞開心扉全身心地投入到活動中。用最真誠的心去聆聽，用最開放的自我來交流。小小的活動現場，成為大家心交匯的海洋，在活動中，同學們充分放松，通過團隊討論決策、“無家可歸”、“微笑握手”、“洞口余生”等一些生動有趣的游戲中進行心靈上的交流與碰撞，在游戲和活動中彼此間增進了友誼，加強了了解。兩個多小時的團輔過程，在不知不覺中渡過了，大家的隔閡感消除了，初來的陌生感消失了，自信與對未來的憧憬在不斷地增長。同學們更深刻地明白了大家應該彼此關愛，共同渡過新的學校生活�；顒咏Y束后，許多同學紛紛表示，這次入學團輔活動為他們的新生活開了一個好頭，并表示非常喜歡這種新穎而特別的活動形式，希望能夠在將來更多地參加這樣的活動。這次活動也成為本次“新生教育月”的一個亮點。

　　2、“國慶之夜”迎新文藝晚會：為了迎接國慶63周年，也為了給入學新生一個展現自我風采的機會，學院組織全院新生參加了管理學院“國慶之夜”迎新文藝晚會。這臺精彩紛呈的文藝晚會給管理學院的領導老師和新老生都帶來了盛大的視聽享受和節日的歡樂。而廣大研究生更是在舞臺上各顯風采：mba學生的古箏獨奏傳達了中國傳統樂器的魅力和韻味；碩士生表演的優雅舒緩的鋼琴彈唱和深情款款的對唱給同學們帶來一種清新的感受；而博士生帶來的剛柔相濟的太極拳表演更是向在場觀眾展現了中華文明古國的文化底蘊……這臺會給全體新生和所有觀眾帶來了美好的祝福，將成為新生難忘的記憶，在佳節前為美麗的紫金港繪出了閃耀光彩。

　　一個月來，學院研究生的新生教育工作取得了卓越的成績，充分體現了“服務同學”的思想和宗旨。通過“新生教育月”的一系列活動，促進了廣大研究新生快速地適應新環境、新生活；引導學生實現學習方法和學習方式的轉變；為新生營造了一個良好的生活學習環境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務的工作是無止境的，學院各級部門將繼續秉承“為同學服務，培養高素質”的宗旨和目標，繼續全面深化學生思想教育、學術引導、生活服務等各個方面的工作，為實現“世界一流大學”的偉大目標不懈努力！

　　學院研究生教育工作總結 5

　　20xx年1月8日中午，我院研究生會學期工作總結會議于17幢201黨員之家召開，本次會議由研會主席薛周明主持，研會全體成員參加。此次會議旨在總結20xx—20xx學年第一學期的各項工作，并對新學期的工作提出展望與期待，攜手共創研會美好未來。

　　會議伊始，研會主席薛周明肯定了研會各成員在本學期工作中作出的努力與取得的'成績，同時也鼓勵大家主動反思，積極改善各項工作，使我們的工作更上一層樓。之后，研會八大部門的部長及成員分別對本學期的工作進行了細致的反思與總結，針對不足之處積極尋求解決之策，同時，各部門也對新學期的工作做了展望與安排。緊接著，主席團成員也就分管的部門工作做了一些補充總結，并對研會的進一步發展提出了自己的建議與想法。主席團特別指出，研會的發展與進步離不開創新，除舉辦傳統活動外，更要尋找新的創新點，積極策劃并舉辦新活動，我們教師教育研會一定要打造屬于自己的特色。

　　部門總結會議后，研會各部門成員針對本學期的工作和生活進行了簡短而有特色的總結，大家紛紛對個人、研會及學院的發展提出了自己的想法與建議，總結大會在大家的掌聲中圓滿結束。

　　時光荏苒，歲月匆匆，20xx年轉眼已逝。總結過去，展望未來，我院研會成員將更加努力，攜手共創美好明天！

　　學院研究生教育工作總結 6

　　碩果累累的秋天也迎來了北京xx大學研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京xx大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。

　　我對北京xx大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京xx大學是一所有專業特色的xx類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京xx大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。

　　北京xx大學創辦于1958年，原名北京xx學院，是新中國為“培養尖端科學技術所需求的高級xx人才”而創建的一所高水平大學。作為教育部直屬的全國重點大學，國家“211工程”和“優勢學科創新平臺”重點建設院校，肩負著高層次創新人才培養和基礎性、前瞻性科學研究以及原創性高新技術開發的使命。北京xx大學經過半個多世紀的建設，已經發展成為理科基礎堅實，工科實力雄厚，管理學、經濟學、法學、文學、教育學、哲學、醫學等學科富有特色的多科性重點大學，形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學生教育等多層次人才培養格局。建校以來，北京xx大學已為國家輸送了10萬余名各類人才。

　　作為機電工程學院的一名研究生，對學院的深入認識是必不可少的。機電工程學院創建于1958年，其前身為機械工程系。經過五十年的發展建設，成為了以過程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設備、機械電子工程為特色，教學和科研實力雄厚的學院。

　　學院擁有一支結構合理、學術思想活躍、綜合素質優良的師資隊伍。學院現有教職工130余人，其中中國工程院院士1人，雙聘院士1人，教授17人，博士生導師12人，副教授48人，具有博士學位的.教師占教師總數的55%。學院在讀本科生1600余人、碩士生300余人、博士生30余人。

　　幾天的入學教育，讓我對研究生培養機制和學生管理規定有了一個更深入的認識。

　　培養目標：研究生教育要面向現代化，面向世界，面向未來，培養德，智，體全面發展，適應教學，科研和國家經濟建設的高級專門人才，要求碩士研究生達到：

　�。�1）掌握馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的基本原理；樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國；遵紀守法，品德良好，實事求是，學風嚴謹；具有良好的道德品質和較強的事業心，立志為社會主義現代化服務；

　　（2）在本門學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，有較寬的知識面；熟悉所從事研究方向的科學技術的現狀和動向；較為熟練地掌握一門外語，具有從事科學研究，教學工作或獨立擔任專業技術工作的能力和自學能力；具有勇于創新的科學精神；

　�。�3）積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。

　　培養方式：培養工作要遵循如下原則

　�。�1）政治理論學習與經常性的思想政治教育相結合。碩士研究生除學習政治理論課外，還要參加政治學習和學校的各項活動；

　�。�2）碩士研究生的培養采取課程學習與學位論文并重的方式；

　�。�3）研究生培養實行導師負責制，充分發揮導師和科研群體集體指導研究生的作用。

　　學校的學生管理規定，分為北京xx大學學生獎勵規定，北京xx大學學生紀律處分規定，研究生獎懲及管理相關規定。而對于學校的學生管理規定，無論是獎勵還是處罰都讓人感覺心服口服，樂于遵守，愛與執行。

　　我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。

　　第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。

　　第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。

　　第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。

　　第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。

　　作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。

　　學院研究生教育工作總結 7

　　x月x號，開始了我們在L中的實習生活。那天早上我們起了個早，背著一個忐忑不安的心過去實習學校，緣于這是我的第一次實習。這周實習內容主要是認真聽課并且適應環境。

　�。ㄒ唬┱J真聽課，多做反思

　　在L中，很榮幸跟著l校長和l老師在高三實習。高三的課是以復習基礎知識和講解練習為主。這就要求學生勤記筆記和勤做練習。L校長帶的班級是創新班，學生基礎比較好。因此l校長在講課的時候會重點突出。

　　L校長在處理“鐵及其化合物的.性質及應用”的時候，首先與學生一起回憶了研究某一種元素的方法，研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽，強調學生要掌握學習方法，這樣知識才能系統化。而且L校長多年來一直在高三教學，所以對高三化學特別熟悉，經常以題帶出知識點，學生在掌握知識的同時，也了解出題的方向。比如L校長從檢驗四氧化三鐵的成分引出“某種物質有亞鐵成分，加入的試劑一定要逐氧”，并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項。而且L校長也注重對學生化學細節的把關，在講到高爐煉鐵的時候，會強調該反應的條件是高溫，強調焦炭的炭字是沒有石字旁的。L校長在給學生講解習題的時候，有一個特點就是發散。通過一道練習題，系統的把學生其他需要掌握的知識傳授給大家。目的不是讓學生懂得解一道題，而是掌握解決一類題的方法。

　�。ǘ�）適應環境，積極主動

　　這周實習的另一個內容就是適應環境了，適應環境要積極主動。

　　為了適應這邊的教學流程，我主動向指導老師拿高考備考指南；為了方便聽課，我主動跟指導老師要了課表；為了減輕指導老師的工作，我主動幫老師數試卷。

　　為了幫助老師了解學生，進行試卷的分析與統計，了解學生在哪些知識點存在缺失；為了幫助學生解決學習困難，晚上學生的自修時候在課室答疑；為了更好的適應高三化學，指導老師提醒我要多做做題，所以我一有自己的時間，我就會做做題。

　　這周總的來說，還是過得蠻順利的，希望以后的每一周都會更有收獲。

　　學院研究生教育工作總結 8

　　6月21日上午，教育學院2011級學前教育專業碩士實習總結會在陜西師范大學附屬幼兒園舉行。教育學院副院長趙微、學前與特殊教育系科研主任李少梅、學前與特殊教育系教學主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學前專業碩士生導師彭海蕾，在園實習的六位專業碩士研究生及園內指導老師一同參加了總結會，會議由高潔副園長主持。

　　會議第一項，是六位實習生做實習總結匯報。實習生們表示，經過一學期的實習，從指導老師和孩子身上學到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經驗，實習結束后，教學上能夠做到結合幼兒年齡特點適宜設計各環節的活動、運用科學的教學方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經驗；對幼兒、幼兒教師職業還有幼教專業都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業選擇。實習生們對指導老師的悉心指導和辛勤付出表示感謝，對園方和學院做出的努力表示感謝。

　　第二項，園內指導老師發言，對實習生們實習期間的表現進行評價。指導老師們表示，參加實習的研究生們有著較強的理論基礎和較高的專業素質，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學習，能夠做到積極主動地與指導老師溝通，尋求幫助�？吹綄嵙暽鷤內〉玫倪M步，指導老師們心感欣慰，表示祝賀。

　　第三項，教育學院各位老師發言。副院長趙微老師表示，從實習生們的個人匯報和園內指導老師的評價可以看出，經過實習，實習生們專業思想、專業意識得到了發展，專業智慧和專業能力得到了提升，專業知識與實踐能力都得以提高。對各位園內指導老師的毫無保留的經驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領導和指導老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習生們實習期間的個人努力和表現出來的團隊合作意識提出表揚，為實習生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業研究者的角度對學院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習生的輪班順序、后續工作的跟進、指導老師的指導方式等多方面有更多的思考。

　　第四項，園長李玉蓮老師發言。李園長表示，幼兒園對本次專業碩士研究生的`在園實習工作非常重視，在指導老師的選擇、指導形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預定的目標基本達成，實習生們在各個方面都獲得了相應的提升。同時還表示，雖然這次接待實習生的工作在一些細節上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。

　　最后，全體與會人員合影留念。

【學院研究生教育工作總結】相關文章：

研究生工作學院推薦信04-02

河北經貿大學研究生學院09-04

廣州美術學院研究生處04-03

美國研究生學院對GMAT成績要求03-18

材料學院研究生會宣傳部工作總結07-24

學院教育活動總結07-17

教育學院月工作總結03-14

濱州學院繼續教育學院08-08

合肥學院繼續教育學院09-04