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      1. 中學工作總結

        時間:2022-05-24 00:03:37 工作總結 我要投稿

        關于中學工作總結四篇

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的中學工作總結4篇,歡迎大家分享。

        關于中學工作總結四篇

        中學工作總結 篇1

          根據中央文明辦、公安部及教育局的精神和要求,結合我校實際情況,現將活動開展情況總結如下:

          一、提高認識,健全制度,加大交通安全工作力度

          我校始終把學校交通安全工作放在首位,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把交通安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。學校成立了以

          領導組組長:XX

          副組長:XX

          組 員:XX

          成員的交通安全領導小組,完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

          二、突出重點,強化措施, 推進學校交通安全工作

          1、以“平安學校、和諧校園”創建活動為契機,推進學校交通安全工作。以創建“平安學!睘槠鯔C,著力加大“平安校園”創建力度,各有關職能部門,各班級,齊抓共管,形成合力,對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總,使校園交通安全隱患得到及時排除,學校交通安全保障體系得以初步建立,學生成長的環境得到了進一步凈化

          2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實,將其納入教學內容,每月開設1節道路交通安全教育課,以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《河北省道路交通安全條例》為主要內容,全面增強中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識,進一步提高學生的自我防護能力。

          3、廣大教職員工要以身作則,倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。

          4、全面推行學生交通安全聯系卡制度,開展多種形式的主題實踐活動,推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗,引導廣大師生從規范自身交通行為做起,自覺遵章守紀,文明禮讓。

          5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創建平安校園、確保師生安全為宗旨,充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、校報、黑板報等宣傳媒介,開展交通安全知識經常性宣傳教育,教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的`車輛,不闖紅燈,走斑馬線,自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動,讓學生的正確行為影響和帶動父母,積極營造文明出行的良好氛圍。在三月二十九日當天召開主題班會!懸掛交通安全橫幅,張貼宣傳畫,發放宣傳資料,進一步營造交通安全良好環境。

          5、加在資金投入,確保文明交通安全教育有序進行。

          文明交通行動要常抓不懈,以后會繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環節,以保證學生交通安全。

          xx中學

          20xx、3、5

        中學工作總結 篇2

          本學期將結束,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

          一、課堂教學:

          堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。初中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

          不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

          二、課堂管理:

          為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

          不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使初中音樂教學工作總結他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

          三、課外活動:

          為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在組建了三角城中學合唱隊和三角城中學器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周三的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每周二到周五的課外活動時間進行排練。

          在這個學期里:舉辦了三角城中學八年級學生才藝大比拼活動;組織學生參加了聯歡演出。不足:沒能實現在組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的初中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的.?h里很多所中學都有自己學生的管樂隊。我校組建了自己的管樂隊。雖然沒有參加縣里的比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛煉的機會。但以后我們會努力去做的。

          關于“八年級才藝大比拼”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺會演的質量和效果,略顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

          四、考試:

          為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。

          五、其他:

          我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加縣里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應多學習。處理事情要靈活。

          總之,回顧一學期的教育教學工作,取得了一點成績,但還有許多不足,在今后的工作要積極努力提高。

        中學工作總結 篇3

          一、財務財產管理方面

          財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證?顚S茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作如下:

          1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制20xx年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

          2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。

          3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育教學服務。理化生功能室干凈整潔,擺放整齊。圖書室堅持對學生借閱開放。電腦室、操場寒暑假對外開放,讓學生在寒暑假里過一個快樂假期,也讓我們的`功能室充分地發揮功能室的作用。

          二、總務常規管理方面

          學校是培養人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

          1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,保證教育教學工作順利開展。

          2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、期中、末考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

          3、做好教師各類服務工作?倓仗幙朔ぷ鞣、人員少的困難,堅持為辦公室及學生送飲用水。

          4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

          三、安全衛生管理方面

          學校安全工作做得如何,將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事,關系到教育教學工作的正常開展。為此,我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學!钡母叨龋丫S護學校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力,一學期來,我校未出現一起涉及安全事故的發生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作:

          1、本學期,在門衛師傅共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,保門衛人員工作認真負責,遵紀守法,責任性強,能服從學校臨時安排,不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經允許不能進校,每天學生放學后,門衛人員堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

          2、本學期,總務處人員定期對校舍及教學設施、設備的安全進行檢查,發現隱患,立即排除。發現問題,及時處理,并將檢查情況作好記載。

          3、本學期在校長室的帶領下?倓仗幒驼烫幒茏チ诵@環境衛生工作,實行了包干區,責任到班。清潔工必須每天一大掃,平時保潔。做到天天清潔。

          4、規范食堂管理工作,做到嚴把采購關、操作關、程序關、食品衛生關。節約關,。保證食堂食品安全。同時還配備了滅火器,做到防患于未然。

          四、工作反思

          1、在財產管理上,還存在不足的地方,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

          2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:學校衛生雖有所改觀但還需加強學校衛生保潔工作的管理,通過制訂保潔人員崗位責任制,強化要求明確,責任到位的管理手段,來提高衛生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

          3、在安全管理上,還需加強工作,要定期或不定期地安檢,保證學校的安全。

          4、由于總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。

          以上是總務處本學期的工作總結,我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠全體總務后勤人員的積極性,我們一定會把工作做得更好。

        中學工作總結 篇4

          一年來。在上級教育主管部門和鎮黨委政府的正確領導下,我們xx中學切實做到了夯實常規抓教學,創新管理求效益,通過全體師生團結奮進,共同努力,各項工作取得了令人滿意的成績;在~年初中畢業會考中xx中學被評為“會考質量先進單位”、“輸送優秀高中新生先進單位”,“目標管理先進單位”,政治、數學、英語、物理、歷史等學科成績進入全縣前五名,中考質量居全縣農村中學之首,縣中學生球類運動會中獲初中組男、女子籃球雙雙進入前8強。綜合一年來的工作,突出表現在以下幾個方面:

          一、強化促學控流,鞏固“普九”成果

          1、實行“四包一保五到位”措施。即:xx中學校委成員包片、校長包校、班主任包班、教師包學生,確保學生人人到校學習,做到領導到位,人員到位,責任到位,措施到位,時間到位。

          2、實行“走訪勸學制”。xx中學開展了xxx名教師走訪xxxx名學生的活動,普訪率達100%,并要求各校認真填寫《促學控流責任卡》。

          3、實行“扶貧助學制”。對特別困難的學生,我們采取了減、緩、墊“四”字措施,全鎮為特困生墊付學費達xxxxx元,全年共解決了xx名學年的入學問題。

          二、立教育之本,優化教師隊伍建設。

          1、努力提高師德水平!皩W高為師,身正為范”。xx中學在隊伍建設工作中,始終把師德建設作為一項重要的工作長抓不懈;抓學習,敲警鐘,不斷強化師德觀念;學典型,嚴管理,切實規范師德行為。在去年的暑假~上我們進行了一次師德師風講座,并且在平常注重樹立師德典型,經常性的利用各種途徑和方法,宣傳和弘揚教師群體中的愛崗、敬業、愛生的典型,使教師們自覺的與同伴互、互學、相互促學,共同提高。馬安中學吳軍威老師愛崗敬業、以身立教,身患絕癥,但他還是帶病堅持工作,并有多篇論文在縣級以上刊物上發表,是教師中的楷模。

          2、切實提高教師綜合素質。面對新一輪課程改革的需要,xx中學和學校切實采取各種措施,大力加強教師綜合素質的提高力度,以適應教育教學和一輪課程改革的需要。一是強化課程理念學習。要求每位教師都要有業務筆記和心得體會,全年筆記要在一萬字以上,使得教師的觀念有了轉變,為新課改的實施提供了理論支持。二是切實落實校本培訓工作。我們結合縣師訓股工作要求,不斷調整培訓方向,加大教師培訓的實效性和針對性,同時不斷建立健全教師培訓機制,重視教師培訓的層次性。

          3、進一步深化人事制度改革。我們認真貫徹落實了縣教育局,關于中小學人事制度改革的實施方案精神,明確了中小學人事制度改革的指導思想、主要任務和基本要求,對各個崗位實行公開、擇優的競聘。通過的工作熱情,增強了他們的事業心和責任感。

          三、堅持德育為先,大力提高德育實效。

          1、各校開展了豐富多彩的德育活動,充分發揮了紅領巾廣播站、校園廣播、校園宣傳窗的作用,積極宣傳學校德育工作。xx中學的校園廣播開展得有聲有色、形式多樣、生動活潑、豐富多采,極大的豐富了他們的校園文化氛圍。

          2、狠抓家長學校的建立和家訪制度的落實,“三結合”教育常抓不懈。xx中學、中心小學成立了家長學校,形成了家庭、社會、學校三結合的教育體系。我們杜絕了家訪搞突擊的現象,要求全體教師把家訪工作作為教學工作的重點來完成,作為平時教學工作的一項自覺行為,通過家訪,溝通了教師與家長的思想,密切了教師與家長的關系,加強了家長對學校工作的理解。xx中學開展了與家長聯誼活動,把家訪工作做細做實,設制了家訪卡 ,要求全體教師全員參與,人人寫好心得體會,走訪面達到了100%。

          3、切實抓好了學校安全工作。一是提高認識,加強領導。各校均健全了由校長負總責的安全工作領導小組和日常工作機構,并將安全工作納入了學校工作議程;二是明確職責,層層簽訂安全責任狀;三是學校加強了安全教育工作,提高了師生安全意識。由于安全措施得力,各校的安全工作基本步入了規范化的軌道。

          4、xx中學開展了時事講座活動,如“嫦娥奔月知識講座”、“十七精神知識講座”等,緊握時代脈博,讓學生知曉國際國內大事,激發學生的'愛國熱情。

          四、深化課堂教學改革,全面提高教育教學質量。

          1、本學年,為了適應新課程改革實驗的需要,在提高教學研究工作實效方面,xx中學的思路是:教研重心下移——即教研活動深入到學校基層開展;教研中心下移——即從研究教師教法向以研究學生學法和發展為中心轉移,我們要求教師始終把握好六個字:跳出來——即要求教師跳出教材用教材,把握課程標準,根據教學實際,以建設者的姿態,對教材進行處理和重構;沉下去——即要求教師沉下心來,走進學生,深入鉆研教材,把握學科發展和內在規律,結合學生實際,發現學生能力形成的過程和方法。

          2、為進一步推動我鎮新課程課堂教學改革,提高廣大教師實施新課程、駕馭新教材的能力,以賽促研,以研促教,讓每一位教師主動積極地思考、研究、探索課堂教學改革,促進教師隊伍素質的不斷提高,達到提高課堂教學水平的目的,xx中學分別以xx中學和中心小學為龍頭開展了“教學開放日”和“新課程課堂教學競賽”活動,有力地推動了新課程課堂教學改革,對提高課堂教學水平起到了一定促進作用,并且在全縣的新課程課堂教學競賽中,譙榮華和田靜老師等老師榮獲了特等獎和一等獎。

          3、xx中學要求各校把新課改學習作為學校教研工作的中心議題。xx中學本部的教研課題《農村中學留守學生心理探測與教育的研究》和《農村中學生綜合活動的研究》兩個課題在縣立項,學校以骨干老師為龍頭成立了兩個課題研究小組,子課題分解到人,自學地開展形式多樣的研究活動,現已取得階段性成果。學校到還利用《塔市教育之窗》這個陣地,開辟了“走進新課程”專欄,刊登課改指導文章,使之成為傳播教育新理念、教改新動態,研究、討論、推介新課程實驗推廣的堅強陣地。

          4、從校本培訓入手,不斷更新觀念,使教師自覺成為課改的參與者,我們主要采取了“四結合”的方式,讓老師感受課改帶來的新變化。即:“通識培訓與學科培訓相結合”,“參與式培訓與專家講座相結合”,“自學培訓與檢測培訓相結合”,“外出培訓與自我提高相結合”,使教師進一步明確課改的意義和方向,讓他們感受到新課改所帶來的新信息和新沖擊。

          5、課改工作取得了初步成效。xx中學積極開展社會課的探索與研究,自主嘗試校本課程開發,因地制宜開發校本課程,并得到了縣局的充分肯定。到目前為止,已開發出德育系列、鄉土系列、系列等方面的校本課程,組織學校教研骨干教師編寫出了《規范伴我成長》、《愛我家鄉塔市驛》、《走向社會》等校本教材。xx中學還建立了校園網站,網站綜合展示了學校的整體風貌,開設了校史介紹、校園文學、校本教研、心理健康、校內新聞、學習方法等欄目,網站的建立成了他們校園文化的又一亮點。

          6、狠抓初中畢業班工作。我們對各校初中畢業班工作提出了總要求:“上臺階,守成果,創佳績”,并下達了~屆中考目標,要求各校上下一致,齊心協力,把奮斗目標轉化為動力,抓具體落實,把目標任務落實到人。并要求各校落實好“三抓三促”(抓重點促薄弱轉化,抓中等生促優等生升位,抓藝體促全面開花),要求各校要幫助學生擬定、分解學習目標,切實做好“三到位”(管到位,練到位,考到位)。

          五、加強教代會建設,推進學校民主管理。

          1、堅持教代會工作的制度化、規范化。xx中學定期召開教代會,討論和審議xx中學工作報告和有關事項,做好議案的反饋工作。

          2、要求各校堅持校務公開,推進學校民主管理,我們深入群眾,聽取意見,轉達反饋,增進了解。并且xx中學對各校財務進行了清理,發現各校帳目清楚,收支合理,在財務清理中,我們做到了:

         。1)監督各校民主產生清帳代表。

         。2)指導代表如何清理。

         。3)就清理結果及時與校長交換意見。

          3、嚴格財務制度,嚴肅財經紀律。xx中學要求各校財務支出做到校長一支筆審批,推進“校務公開”、“財務公開”,增大了學校經費管理的透明度。各校有財務監督小組,每期進行了一次財務自查,自查結果公開。厲行節約,勤儉辦校,力爭讓有限的經費都投入到了教育教學最需要的地方。

          六、加大危房改造力度,改善學校辦學條件。

          為改善學生學習條件,xx中學加大了對本部成為寄宿制學校的建設力度,于今年暑假投資近41萬元為他們修建了學生食堂,打了水泥排球場,美化了校園,營造了良好的育人環境。

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