關(guān)于英語(yǔ)教研工作總結(jié)
踏著xxxx年金色之秋，我校全體師生精神振奮投入到了新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。本組全體英語(yǔ)教師們更是信心倍增全力以赴力將英語(yǔ)教學(xué)工作做得更出色，更到位�，F(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作總結(jié)如下：
一、借新教學(xué)大綱為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性
在認(rèn)真鉆研教材，保障教學(xué)大綱的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，本組總能結(jié)合課文及時(shí)為學(xué)生介紹課外英語(yǔ)背景知識(shí)。比如，母親節(jié)，其起源于發(fā)展及意義和啟示。此外，作為英語(yǔ)教師在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，灌輸英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)也及時(shí)地滲透了德育教育比如，胸懷祖國(guó)，關(guān)注時(shí)事。
二、靈活運(yùn)用教法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
首先，我們很清楚地認(rèn)識(shí)到我們所教育對(duì)象是十幾歲的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，他們有著文化基礎(chǔ)差、不能自覺規(guī)范自己的行為等缺點(diǎn)但同時(shí)他們也有著一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)，那就是大膽、敢于表現(xiàn)自己。我校全組英語(yǔ)教師把調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，讓我們的教室充滿活力，為快樂(lè)教育施教作為努力的目標(biāo)。為此，本校全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，教學(xué)資源共享，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，如利用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫和多媒體等教學(xué)手段配以生動(dòng)形象的語(yǔ)言、體態(tài)，使學(xué)生有身臨其境之感 ，同時(shí)也能根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。例如在課堂上本校英語(yǔ)教師常常引導(dǎo)學(xué)生探討話題，倆倆對(duì)話、三四人表演、個(gè)人搶答等活動(dòng)，同時(shí)還結(jié)合課文內(nèi)容介紹英美文化，說(shuō)格言，講故事，猜謎語(yǔ)等充實(shí)課堂內(nèi)容，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，讓他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力都有一定的進(jìn)步。
三、積極開展第二課堂，活躍學(xué)生課余生活。
第二課堂作為英語(yǔ)教學(xué)的外延是必不可少的輔助手段，本組能積極地開展英語(yǔ)興趣小組等活動(dòng)，具體分為：英語(yǔ)角、影片欣賞、英語(yǔ)卡拉OK、朗讀寫作等。我校英語(yǔ)教師能以飽滿的工作熱情及豐富多彩的內(nèi)容吸引著全校學(xué)生。每學(xué)期，本組都會(huì)組織一些賽項(xiàng)，如朗讀，閱讀理解，詞匯，英語(yǔ)字體、英語(yǔ)歌曲等。英語(yǔ)教師在賽前對(duì)選手進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，樹立選手信心，確保比賽質(zhì)量。給英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，與此同時(shí)，對(duì)其他同學(xué)起到了很好的榜樣帶動(dòng)作用。本組舉辦英語(yǔ)專業(yè)技能比賽和英語(yǔ)唱歌比賽，全場(chǎng)用英語(yǔ)組織與交流。學(xué)生精心備戰(zhàn)，體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和能力，xxxx英語(yǔ)施瑩瑩榮獲一等獎(jiǎng)，07英語(yǔ)班的選手也有著出色表現(xiàn)。
四、充分利用教研活動(dòng)，交流探討教學(xué)情況，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)。
本組全體成員都能積極利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真思考與探索。面臨著生源素質(zhì)下降這一不爭(zhēng)的事實(shí)，教師若只停留在抱怨嘆息的狀態(tài)中，那么職業(yè)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作就毫無(wú)任何生機(jī)可言。鑒于目前英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，本組確定《英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)立足技能培養(yǎng)》為教研課題，試圖通過(guò)這個(gè)課題的研究，探索英語(yǔ)課堂教學(xué)的多元化，科學(xué)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使媒體的應(yīng)用與教師的課堂指導(dǎo)、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)水乳交融地有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
五、組織英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生參加PETS考試
本學(xué)期英語(yǔ)教研組組織了二年英語(yǔ)班的全體學(xué)生參加PETS考試，并積極為學(xué)生考前輔導(dǎo)。提高學(xué)生在考試中應(yīng)試能力，增加學(xué)生對(duì)PETS考試信心，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
本學(xué)期本教研組在全體英語(yǔ)教師的努力協(xié)作下，已圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。本組全體成員將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)水平，力將我校英語(yǔ)教學(xué)教研工作做得更好！
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