小學英語教研的工作總結

小學英語教研的工作總結

　　我鎮公民辦小學五位英語骨干參加了在塘廈鎮第一小學舉行的“運用phnics促進小學生英語閱讀能力課堂教學”的研討活動。我鎮與會的骨干教師帶著廣東外語藝術職業學院盧信瑜教授提出的“我們教師應該教什么；學生學完后能做什么；課中的關鍵環節是什么；課與課之間有什么相同的地方和不同的地方以及目標的差異”等六個問題觀看了來自謝燕麗、莊澤君和吳慧明三位老師的課例并在下午的研討活動中積極參與討論。此次活動的開展，給我們帶來了許多的思維碰撞，我們將積極嘗試phnics教學的探索，努力提升孩子的閱讀能力，為孩子未來的發展打下更堅實的基礎！

　　東莞市黎潔麗名師工作室的成員工作室成員龐健老師及xx鎮譽華學校小學部英語科組長潘秀明老師一同參加了在塘廈鎮林村小學召開“思維導圖在小學英語復習教學中的運用”的專題培訓活動。從劉金花老師《以任務型個性化學習為核心特點的思維導圖教學設計》的專題講座和石永華老師思維導圖在小學英語復習教學中的運用實踐分享和主題研討》的專題講座中，我們領悟到思維導圖在小學英語課堂教學中的重要性，我們將繼續深入學習并積極嘗試，為xx小英教育的發展做更多的努力！

　　我鎮小學英語骨干教師團隊前往東莞外國語學校參加英語教學現場展示觀摩活動。從活動中朱曉嵐老師分享的外國語學校重視“全人教育、學用合一、體驗參與”的教學理念和提倡“多種教材資源整合，用英語學習，課內外廣泛閱讀和課堂中聯系生活的聯想”的課程特色，以及葉永昌老師、陳夏吟老師的課例展示中，我們領悟到在閱讀課堂中培養思維品質的重要性。我們將繼續積極嘗試，提升我鎮的課程建設和開發能力，為發展學生的核心素養而努力

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