專職輔導員的工作總結

專職輔導員的工作總結

　　一、20xx年度本人工作基本情況。

　　20xx.xx——20xx.xx擔任學院學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室工作人員，同時擔任機電系xx、xx、xx班輔導員。

　　20xx.xx至今 擔任機電系專職輔導員，主要負責機電系xx、xx、xx班三個班輔導員工作，兼任機電系學生黨支部宣傳委員，協助系部領導做好黨員發展工作。

　　二、所帶班級基本情況。

　　1、機電xx班（機械制造與自動化專業）共計49人，其中男生44人，女生5人。

　　2、機電xx班（汽車運用技術專業）共計45人，其中男生43人，女生2人。

　　3、機電系xx班（汽車技術服務與營銷專業）共計43人，其中男生36人，女生7人。

　　總體特點：男女生比例嚴重失衡（約為9:1），學生基礎較差，學習積極性不高，部分同學目標信仰缺失，行為養成需要提高，且對自身身份缺乏認同，存在自卑情結。喜歡實踐，不喜歡抽象的理論

　　三、加強日常思想政治教育。

　　1、積極組織學生參加院系開展的思想教育活動。如：參加院系組織的科學發展觀學習實踐活動以及紀念新中國成立60周年系列學習活動。

　　2、根據學生實際，有計劃地開展主題思想政治教育活動。如：學生剛進校開展理想教育，引導學生樹立不同的目標。每個學生交一份大學三年學習規劃，放在我這里保存。在今年9月開始引導學生專升本和考證，開始進行分流。目前三個班有50%以上的學生拿到了駕照，部分學生通過了教師資格證、英語四級證和計算機二級證，下一步組織學生考電工證

　　3、重視學生黨建工作，引導優秀學生向黨組織靠攏。目前三個班共有預備黨員10名，發展對象14名，提交入黨申請書98名。

　　4、積極推進思想政治教育工作進教室、進宿舍進網絡。經常深入學習宿舍和學生談心，解決個別學生的心理問題；召開主題班會，對學生的學業、人生和心理進行引導；充分利用現代網絡工具，如校園貼吧、QQ群和電子郵箱與學生開展深入交流，關注他們的內心世界，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

　　5、支持學生開展社會實踐活動，發揮學生特長，在活動中增長知識和才干。鼓勵學生參加院內外各種活動，發揮自身特長，提升自身綜合素質。今年機電0825班蘇東偉同學榮獲貴州省校園十大歌手榮譽稱號，為學院爭光；汪朝興和管麗同學分別獲得了機電系紀念"一、二九"活動演講比賽第一和第二名；由機電0824、0825班組成的機電系女子籃球隊還獲得了學院"迎新杯"籃球比賽亞軍等等。通過這些活動，學生獲得了成就感，有利于樹立自信心。

　　6、通過各種渠道加強對學生的了解，開展學生一對一談心活動，及時發現學生存在的心理問題，及時化解矛盾。通過查閱學生檔案、開展談心和走訪班干部，了解學生的性格特征和現實表現，及時加以引導，避免其走極端而導致的后果，維護校園的穩定和安全。同時引導學生正確處理人際關系，加強寢室內部團結，學習心理學知識，提高自我調節能力，防患于未然。

　　四、認真做好日常管理和服務工作。

　　1、加強班級學生干部隊伍建設，推動班級民主和班級自治，建立優良班風。制定《班干部工作職責》，認真配備班委和團支部成員，按照"同學公認，熱心班務，德才兼備"的原則產生班委和團支部候選人，然后全班選舉產生。同時對班干部進行監管，適當放權，提高他們工作的積極性、主動性和創造性。建立學生干部激勵機制，實行優勝劣汰，定期輪換。提高他們的責任心和榮譽感。

　　2、認真做好評優評獎和資助工作，切實做到公開、公平和公正，盡量讓所有人都滿意。 按照學院規定，成立班級評選小組，由我任組長，班干部、寢室長和學生代表共同組成。評選工作堅持按照學院的相關規定評選，并進行班內公示。20xx年度共有54名學生獲得國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金和助學金，49名學生獲得伙食補貼，5名學生獲得棉衣棉被。在評選中盡量擴大資助面，目前資助面已基本覆蓋所有貧困生，學生滿意度較高。同時還加強對學生的誠信教育和感恩教育。

　　3、積極引導學生開展豐富多彩的班級活動，增強班級的凝聚力和吸引力，提高學生的歸屬感。

　　在五四運動紀念日、一二九運動紀念日、中秋、端午等重要節日，以晚會等形式把大家召集起來，收到了良好的效果。20xx年度，機電xx班被評為機電系“先進團支部”，機電xx班獲得院級“文明班級”，機電xx班的墻報評比還獲得了學院一等獎。這些榮譽也大大增強了班級的凝集力和向心力。

　　4、主動配合教務部門做好學生的選課工作，加強和專業教師的溝通協調，共同做好學生的教育工作。

　　5、加強宿舍文化和安全建設，加強對寢室的管理，讓學生樹立良好的生活習慣。

　　6、圓滿完成大學生醫保參保工作，所帶學生參保率達到100%，切實維護學生權益。

　　7、積極預防和妥善處理各類突發事件。今年預防"甲流"期間，三個班都沒有發現甲流確診病例。

　　五、存在的不足。

　　1、理論素養有待提高。由于參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進行持之以恒的學習。

　　2、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高。 工作中，深感自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作邁不出腳，只能一步一步地摸索前進。在日常工作處理上，有時因自己的疏忽而存在諸多不足之處。

　　六、工作體會。

　　高校輔導員是大學生的人生導師和領路人，在培養社會主義事業合格建設者和接班人的過程中發揮著重要作用。輔導員工作是枯燥和繁瑣的，需要愛心、信心和恒心才能做好。感謝一年多來學院各級領導和同事的關心、支持和幫助，我將一如既往地嚴格要求自己，做到不辜負領導、父母的期望，不辜負學生們的愛戴，不辜負自己背負的責任和自己的良心。

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