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專職輔導員轉專職教師申請報告（通用12篇）
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的專職輔導員轉專職教師申請報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專職輔導員轉專職教師申請報告 1
尊敬的xx領導：
你們好！
我叫xxx，20xx年x月出生，20xx年xx畢業后，分配xxx醫院。先后在xxx醫院日常護理工作x年。我注重繼續學習，獲得文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫患關系，認真做好每一項醫療護理工作，腳踏實地的鉆研專業知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所系，生命相托的職業使命！
20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書，后因學校搬遷，我轉入臨床系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創新、護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新，我將在各位領導的大力支持下，和xx主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：
一、我對護理事業的熱愛和對教師職業的.興趣
我對護理事業一直保持著熱忱，對教師職業充滿興趣，我具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現教學管理科學化、教學系統化、教學現代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。
二、我本人更適合教師工作，護士業務學習不斷探索進取
結合我本人的性格、職業規劃，我更加適合教師這個職業，如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發展方向，定期組織護士學習新業務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現代發展的需要。
我相信在上級領導的殷切關懷下，在各位專家的大力支持、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點，我本人也將借此次轉正工作為契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續發展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩固的基礎，將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作，創造xx學校更加美好、更加璀璨的未來！
以上申請妥否，請批示！
專職輔導員轉專職教師申請報告 2
尊敬的領導：
本人于2011年8月12日入職我學院，轉眼間，工作已近三個月了，在這三個月里，我努力工作和學習，并在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高�，F在，三個月的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并將我三個月來的情況作以下匯報：
一、加強政治理論學習，提高自我政治素養和業務能力
輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，因此輔導員自身的政治覺悟、思想素質、理論水平是做好這項工作的重要理論基礎和前提條件。這三個月來，我認真學習馬列主義著作，領會其中精神要領。除此，我密切關注、學習黨的理論、國家的大政方針及時政、社會學、管理學、心理學、教育學等方面的知識，在作風上我努力做到“嚴，實，精”三字方針�！眹馈本褪菍ぷ鳎瑐�人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。
二、認真履行輔導員職責，扎實做好學生管理工作
在深刻領會崗位職責和學院領導對輔導員工作要求的基礎上，結合實際，有目標﹑有計劃﹑有措施﹑有成效地開展了以下工作：
(一)加強學生思想政治教育，提高學生思想素質
思想政治工作是學院學生管理服務工作的生命線，是輔導員工作的第一要務。當前大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。在平時的工作中，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則以及采取集體教育和個人教育相結合的方法對學生進行思想教育。
(二)積極開展新生工作，打好堅實基礎
為了幫助新生更快的實現角色轉換，樹立新的目標，養成遵紀守法的良好品質，為今后大學四年的學習生活奠定良好的基礎，我對11級工程管理1-5班學生進行了一系列有針對性的入學教育。
1、紀律觀念教育。以班級為單位組織新生認真學習《學生手冊》和有關校紀校規，加強學生組織紀律意識和規范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，做個文明的大學生。
2、心理健康教育。來到一個陌生的環境，很多學生心理存在著諸多的不適應性，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑，開展了新生的`心理健康測試建檔工作，對于測試結果有心理問題的學生，給予重點關注和耐心細致的心理疏導和關懷，幫助學生解決心理問題，引導他們以積極的心態適應環境、面對生活、面向未來，培養學生良好的心理素質，促進他們的健康成長。
3、安全意識教育。開學后，有部分家長反映，他們收到一些比如：學生出車禍了，或者說學生生病住院了，要家長急需匯錢的詐騙信息。針對此事，我特地在班里開展了以安全教育為主題的班會，告知他們要保持電話開機，平時多向家人匯報自己在學校的近況。并通過一些案例和材料，增強他們的安全、防范意識，營造一個舒適、和諧的學習環境。
(三)加強學風，班風，舍風建設
優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生無形的重要因素。為加強“三風”建設，主要采取了以下措施：
1、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委，充分發揮學生的力量。培養他們自我學習，自我管理的能力。班委與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。
2、嚴格考勤制度和早晚自習制度，輔導員不定期抽查。對11級的學生制定了每周的早晚自習制度，要求每位同學必須參加，有事者必須請假。我也會經常性的下到教室進行督促檢查，確保制度的認真執行，使新生在最開始就養成良好的學習習慣，對于無故缺課的同學，積極指導教育。實踐證明，嚴格考勤制度和實行晚自習制度是富有成效的，
3、召開形式各異的主題班會。針對前段時間，學校違紀事件發生較多，安排各班學生組織了以“如何當好當代文明大學生”為主題的班會。班會通過案例分析、學生自由發言討論、輔導員現身說法等方式，對學風、班風建設取到了很好的促進作用。
(四)取得的成績
1、全能連隊。
開學初，學生們上好了開學的第一課——軍訓。十天緊張而有序的訓練，教官和全體同學的共同努力，以至于在最后的軍訓會演中，一營一連被評為五項全能連隊。
2、體操比賽二等獎。
剛剛結束的體操比賽中，我所帶的學生組成一百人“舞影傳說”隊，體操比賽二等獎。
貧困生助學金評定、評優、推優等一些階段性工作。對待這些工作，本著“一切為了學生”，客觀、公正、及時地做好工作，使學生信任我，以使我能更好的開展學生工作。
回首過三個月的工作，在院系領導的大力支持、鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一定的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，倍加努力，力爭把我院的學生工作做到更好。
鑒于以上我的表現，向學校提出轉正申請，懇請領導予以批準。
申請人：xxx
20xx年11月6日
專職輔導員轉專職教師申請報告 3
尊敬的xxx：
您好！我叫xxx，作為xx學院xx級的一名普通研究生，擔任xx級輔導員助理已經一年，經過不斷的摸索學習，對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會，本人想更深層次的和2010級各班班級干部和同學一道，為xx學院廣大學生創造更加和諧的學習和生活環境。希望組織和領導能夠考慮我的申請。
一、工作認識
在過去一年擔任xx輔導員助理工作中，本人充分認識到學生管理工作的重要性。結合兼職輔導員助理的工作，主要認識有幾下幾點：
第一，把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中
之重，而安全是學習的前提，所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內容很多，其工作重點是有效并及時的掌握學生的思想狀況和生活狀況，反映到學生管理工作中去就是加強對學生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛生、消防安全等的管理，還有對研究生突發事件的預防和處理。所以，規范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施，同時也要加強對學生安全意識的培養，經常性的展開研究生安全教育，從根源預防各類突發和違紀事件的發生。
第二，開展符合研究生群體特征的活動。常規的比賽活動要展開，有利于提高
研究生的身體素質和團隊精神。但研究生不是本科生，研究生有自己的群體特點，因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性，既要有利于營造良好的學術環境，又要能夠提高研究生的思想認識。結合機械工程學院專業特點以及學生特點，重點應該為了提高研究生的學術能力和實踐能力，為以后走進社會和順利工作提供有力保障。
第三，加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件。
研究生各支部的建設要符合研究生特點。除組織發展黨員，學習黨的知識外，要積極開展主題黨會，專題講座等，努力激發研究生參與黨組織活動的熱情。年級工作中，要通過創先爭優活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及講話精神、重大節日重大事件的`學習教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性。
第四，制度化、規范化研究生干部工作。沒有規矩不成方圓，xx年，根據xx
學院學生管理工作的特點，本著對學生負責的態度，院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度，在實行中取得了良好的效果。事實證明了規范化管理的重要性。兼職輔導員的工作，應該以輔導員的標準嚴格要求自己，保證工作方式程序化，工作手段人性化，在工作中的各個方面都要做好資料的規范化、管理的規范化，但是又不能形成死板僵硬的工作作風，在制度化規范化的工作當中，要堅持以人為本，要協調好各方面工作，以服務學生為目的。同時，在工作中要以發展的眼光看問題，不斷學習和總結，對工作制度，工作規范進行完善，形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。
第五，求真務實工作作風的重要性。人有惰性，在學生管理工作中也會表現出來。對各項管理工作的展開,其結果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中，我逐漸認識到了務實的重要性，以前那種事不關己高高掛起的態度在當了助理之后有了很大的改變，當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中，我也改變以前凡是看私交的習慣，而是從個人工作務實程度去欣賞大家，作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度，我也充分認識到了輔導員也希望大家務實。當然，在以前的工作中，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面，無論以后是否接任兼職輔導員，相信有去年一年的工作感受，我將會更加務實地去行動，不是求合格而是求優秀。
二、工作方式
對領導：
常規管理工作、活動自己獨立完成，重大問題及時請示領導。
領導安排的工作，仔細高效的完成。
定期反應工作情況，及時反應學生情況，有問題及時上報。
對學生干部：
1、人性化管理、以人為本、以身作則；相互信任、相互尊重。
2、定期召開班干部會議，了解班級管理情況，不定期找個別班長談心，虛心聽取意見。
3、團結一致，工作中要求嚴格，生活中倍加關心。
4、堅持按制度辦事，勇于承擔責任。
對待同學：同學的事情就是自己的事情。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
專職輔導員轉專職教師申請報告 4
尊敬的老師：
您好，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們為了更好的完成這項服務，早已分化好了工作。在班里正直負責的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的.，正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學習健美操等等等等，都已經分配好了！
負責是他們的主要指標，當然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時，輔導員無微不至的關懷，耐心的開導我們，讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經列入了我們的計劃當中。當然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應這個新的環境！而這些，相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們全班同學都會以最真誠的心去為他們服務，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
專職輔導員轉專職教師申請報告 5
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！
進入公司已經有將近半年的時間，在公司領導的培養與教育下，在部門領導的帶領與指導下，在同事的關懷與幫助下，我作為新員工崗前培訓實習輔導員的6個月里，自身的思想、工作、學習等各方面都有了不同層次的提高，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，個人綜合素質也得到了一定的提高�，F將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、工作情況：
1、熟悉了解公司各項規章制度
我于20xx年6月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度的了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創新，更快更好地完成工作任務。
2、加強學習，努力提高自身素質
我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在xxx的培訓中，不斷的通過學習充實自己，了解冶煉知識，學習做人做事的道理。在桂林漓佳的生產實習中，虛心向工人學習，了解車間工作模式，學習工廠行為規范。通過理論與實踐相結合的工作方式，在不斷積累中取得進步。
3、恪盡職守，認真作好本職工作
半年來，認真履行的崗位職責，較好地完成了企業輔導員的各項工作任務。
�。ㄒ唬┦翘嵳J真的完成了南寧理論培訓工作。
（1）通過對所有學員學習和生活上的約束與關心，他們都取得了良好的培訓成績，完成了一個學生到員工的最基本轉型
�。�2）組織學員完成東盟礦業論壇的接待工作，并得到各相關方的一致好評
�。�3）籌備舉辦了崗前培訓文藝晚會，得到集團以及公司領導的表揚
�。ǘ┦琼樌_展桂林漓佳生產實習工作。
�。�1）生產實習工作進展順利
（2）通過與xxxxx的良好溝通，為實習生取得一個良好的工作氛圍與環境
�。�3）消除了新員工在實習崗位的不滿情緒，穩定了軍心，形成了團隊凝聚力
4、嚴于律已，不斷進步
半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把工作方式方法的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。
二、存在的不足以及改進措施
20xx年即將過去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。
2、應變能力需要加強
自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時做出反應，做出讓領導滿意的結果。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的'專業面狹窄，對冶煉生產等其它專業認識不夠，這都限制了自身的發展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強業務知識學習，提高自己的業務水平，積極主動的做好本職工作。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團結協作，共同努力，為公司的發展而努力。
謝謝大家！
匯報人：xxxx
20xx年xx月xx日
專職輔導員轉專職教師申請報告 6
尊敬的院系領導：
本人xx，學號xxxxx，因xxxxx原因需要回家一趟，特向學校提出請假申請。請假時間xx年xx月xx日到xx年xx月xx日，并保證于xx年xx月xx日xx時之前返校。
望批準！
本人聯系方式：xxxxxxxx
本人宿舍：xxxx
xxxx（姓名）
xxxxx（學號）
xx年xx月xx日
專職輔導員轉專職教師申請報告 7
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中拆閱此信。
我叫，廣東xx人，現就讀于工程學院機械系機械制造工藝與設備專業，將于20xx年7月畢業。作為一名即將走向社畢業生，懷著對貴公司的向往，在此大膽向貴公司求職。希望能在貴公司從事計算機繪圖和編程及維護，機械產品的制造與，電子電工等技術方面的工作。
在校期間，思想積極上進，學習上本著求真，求實，創新的原則，重點掌握專業知識，成績一直名列前茅，且每學期均獲二，三等獎學金。同時，為了拓寬自己知識面，四年間，輔修完應用電子技術專業，通過全國中級繪圖員考試和全國計算機二級水平考試。
我雖然是一名中專生，但通過四年的學習與實踐，培養出一定的環境適應和解決實際問題的能力。扎實的專業知識和多種技能是我求職的資本，而實踐動手能力更是我的強項。吃苦耐勞，為人正直，實事求是，有較強的.責任心和上進心，是我做原則。在校期間多次深入數家企業實習，進一步增強了社會實踐能力。跟隨教授從事課程設計，培養了自己獨立思考和動手能力。同時更加注重素質修養，分別選修了《攝影》，《社交禮儀》等文化素質課程。
良鳥擇木而棲，士為知己者“容”。
求職若渴的我需要實干來證明自己，懇請貴公司給我一個施展才華的空間，若有幸成為您的職員，我將竭盡所學，與貴公司一起開拓更加輝煌燦爛的明天。
此致
敬禮！
應聘人：
x年xx月xx日
專職輔導員轉專職教師申請報告 8
尊敬的院領導：
您好!
高校學院輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，即是教與學雙向交流的信息員，又是學習生活的服務員，作為一個研一學生，除了認真學習自己的專業理論外，我還對學生管理工作產生了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，因此，我欲申請做***學院的輔導員這一光榮崗位，愿意為其做出自己的貢獻。
在大學期間，我特別重視自己的'能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具備了一定的組織管理能力，目前我認為自己在這個崗位上有以下幾點優勢：
1、有良好的思想品德和較高的政治素質。作為一名黨員，我認真學習了系列重要思想和科學發有觀的深刻內涵，有了一定的政治理論水平，堅持以大局為重，個人利益一定服從集體利益，堅持“以人為本”，全面協調可持續發展，注重統籌兼顧，用科學發展觀的內涵指導自己的工作和學習。
2、學習成績優秀。在大學期間，做為班級的學委，曾三次獲得校三等獎學金，一次獲得校二等獎學金，學習能力較高。
3、豐富的工作經歷,有較高組織、管理、調查研究能力，在校內擔任過學生會和班級的各項職務，在校處參加過兩項實習工作，這一切讓我在不同崗位上都行到很大的鍛煉。
4、人際關系良好,由于個人的性格比較隨和開朗,樂觀向上，與同級
同學,團隊里的師兄師姐,師弟師妹們都結下了深厚的友誼,這一點有利于自己能夠更好地了解學生的情況,使得輔導員工作更加容易開展。
作為一名輔導員，要做好學生工作，必須要全面了解學生，要負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作：
1、加強溝通，掌握學生的思想脈搏，引導學生對學校學習環境和當前社會形勢有一個清楚地認識，積極調解心態，正確、客觀地評價和認識自己。
2、注意引導，提高學生自學能力，開展學習經驗交流，大家互相幫助，取長補短，使每個學生都能找到適合自己的學習方法。
3、以身作則，培養德才兼備的人才和學生人際交往的能力，樹立良好的班風班貌，使學生更加全面、健康地發展。
總之，作為一名大學生輔導員，我一定要肩負起身上的責任，積極深入學生生活，認真做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，為學院和學校做出自己的貢獻，特此提出申請，請院領導對我進行實踐考核。
學生：**
**年**月**日
專職輔導員轉專職教師申請報告 9
尊敬的院長：
我是xxx專業的輔導員xxx，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在YJBYS大學本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學弟、學妹的`關系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情，自已也已經得心應手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發展，并且我男朋友也在家鄉那邊，自已也到結婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的培養，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
辭職申請人：
專職輔導員轉專職教師申請報告 10
尊敬的各位領導：
你們好！欣聞學校將在 研究生中選拔學生任職本科專職輔導員，而我十分想從事學生輔導工作，熱愛輔導員這一崗位。下面請允許我就應聘理由和未來工作規劃進行簡要的陳述。
我叫 ，現就讀于 專業。我于 年 月 日加入中國共產黨，作為一名學生黨員，我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性，平時刻苦學習科學文化知識，在學習和生活中起先鋒模范作用，努力提高為人民服務的本領。學習之余我幫助老師進行一些科研工作，由于工作踏實刻苦，得到老師的好評和認可。在學習之余我還積極參加一些社團活動：在青年志愿者協會工作期間曾多次組織一些有意義的活動，如向貧困學生捐贈冬衣，在學生生活廣場進行義務縫補等公益活動。在學生會期間我還經常幫助院辦的輔導員老師進行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉，我的組織和溝通能力得到了提高，體會到助人乃快樂之本。
我的性格也決定我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個穩重和熱情的人，愛關心別人，有良好溝通能力和創新意識。輔導員的主要職責是管理學生的日常學習生活，作為輔導員應該關心和理解學生，與學生打成一片，讓他們深切體會到輔導員是他們的良師益友。通過自己言傳身教，亦師亦友的循循善誘，讓每個學生最大限度發揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學生所引發的各種問題。改革開放的深入和社會的持續發展給學生工作不斷帶來新的挑戰，客觀上要求輔導員在工作中能夠與時俱進，開拓創新。為使學生思想政治工作卓有成效地開展，輔導員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法，以保持學生工作的活力。
如果我能夠成功應聘，我將認真履行輔導員的職責，本著對學校負責、對學生負責的態度做每一件事。首先對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育，道德法紀教育，心理健康教育和職業發展規劃指導，輔導員具備一定的心理學素養有利于準確地把握學生的心理特點，更有效地開展思想政治教育工作，有利于及時把握學生的心理動態，并及時采取措施加以正確的引導，有利于調節自身的工作情緒，克服心理焦慮和職業倦��；引導學生形成正確的`人生目標、價值取向、道德法制意識。要與學生同吃、同住、同學習，深入學生，通過與學生本人交談和間接了解，及時把學生的各種心理及行為動態，并及時采取措施予以正確的引導和幫助，使學生能夠健康成長。
其次要結合學生的思想、學習和生活開展日常管理。加強學生的學風建設，做好綜合測評、考核獎懲等工作；關心學習、生活上有困難的學生，做好幫困助學工作，特別要關心生理、心理方面有障礙和疾患的學生；加強與任課教師及學生家長的溝通，及時了解學生近況，為學生的健康成長和全面發展創造有利的條件。
最后要承擔有關課程的教學工作，指導學生黨團建設，要組織協調教育教學資源，豐富學生的課余生活，運用現代科學技術和手段，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等，為學生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發展營造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯，努力提高學生的就業率。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
專職輔導員轉專職教師申請報告 11
尊敬的各位領導：
你好！
我是計應高0801班的xxx，現在即將進行20xx屆新生輔導員的選拔，我做為計算機系的一份子，很希望借助此次機會為學院系部服務，展現自我能力，為老師分憂，更想用我在校學到得各種知識讓新生們更好更快得適應新的大學生活。所以誠摯的申請成為湖南高速鐵路職業技術學院20xx屆新生輔導員，愿組織上得以批準。
新生輔導員是一項具有挑戰能力的工作，它不同于學生會工作，也不同于大學生社團，它需要有足夠得耐心，十二分的細心，飽滿的熱情以及高度的責任信與樂于奉獻的精神。服務與引導是主職工作，輔導員對于新生來說是陌生生活的一個向導，也是大學期間不可缺少的伙伴，所以我深感輔導員的工作意義重大。
首先闡述一下我對新生輔導員工作性質的認識，當新生們剛剛步入大學，各種環境人員的變化，面對一個完全陌生得世界，新生們會遇到各種心理問題，如果不采取正確的方式引導，很容易產生系列得精神障礙，而影響新生們得學習與生活，而輔導員就是因有這樣情況而產生的。因此可以說輔導員是新生的思想導師，學習導師，生活導師，他們在新生入學階段很大程度上復雜學生得思想、學習、生活、健康等多方面的工作，即是班級工作得具體實施者，又是教師教學工作的'協調者，所以輔導員在大學生活中是一個不可缺少的角色。
新生輔導員這項，并不是每個人都能勝任，所以知人善任，即是為新生考慮，也是為各位領導老師考慮。針對這個工作，我認為一下幾個優勢：
第一，作為一名學生，我能夠十分嚴格得要求自己，能妥善得處理學習、工作上的關系，學習成績優秀，工作能力強，具有強烈的責任感與不怕苦不怕累的決心。
第二，我性格沉穩踏實、十分耐心，大方熱情、富有親和力，并且交往能力好，口才優秀，有極強的說服力。
第三，在過往的三年里，都是學生會的工作者，并且連任兩屆
文學社社長一職，并且曾任班級心理委員、衛生委員一職。第四，我積極參加各種活動，具有相當豐富的經驗，參加的活動的種類也特別多。
第五，在以往擔任的兩年文學社社長一職中，曾組織兩次全院性的大型活動，以及社團內部小型活動多次，具有很好的組織能力與領導能力
第六，我喜歡閱讀，尤其對于心理學方面的知識尤為關注，且對于心理開導，特別擅長
以上乃是我個人的優勢，如果我成為一名新生輔導員，首先我定會輔助班主任老師與學生會的各位同事做好迎新工作，積極幫助他們了解我們系部的特點與優勢，讓他們在最初進入系部就有歸家的親切感，并在新生入住學校時期，為他們排解疑惑，妥善安排好餐宿問題。利用盡量的空余時間幫助她們熟悉校園。然后就是幫助她們樹立正確的生活與學習態度，督促他們盡快了解新生守則，要求人人過關，并有效的開展一些活動讓他們確定目標，做好職業生涯規劃。再者就是做好團組織與班干建設，鼓勵每個同學都參與競選，展示自我，在選出班干時，在實習期間鍛煉好他們，快，準，好的工作作風，提升他們的工作能力。并且鼓勵他們積極參與學生會，社團，社聯等各種學生組織，發揮他們的特長。配合好學院做好新生軍訓工作，迅速了解班級，寢室的情況，并觀察班風的形成，揚長避短，加強班級凝聚力，與向心力的建設。最后幫助新生們了解專業學習，完成班級口號，班歌的征集，并且抓好學習成績，如有問題積極向班主任反映，并且尋找解決方法，希望在我校優秀的師德校風影響下，推動同學們刻苦學習，奮發向上，并將團結嚴謹、求實創新落在實處，烙在心上。
以上是我對輔導工作的片面想法，希望組織里能給我這個機會將這些落到實處，天外有天，人外有人，我可能不是最好得新生輔導員申請者，但是我相信我一定會是那個最認真工作，最努力的人。我會做好老師的左膀右臂，新生們的心靈伙伴。希望組織上能夠給予我此次機會，我會用行動證明你們的選擇沒有錯的。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年3月15日
專職輔導員轉專職教師申請報告 12
尊敬的：
您好！
當您看到了這份信時，我便看到了希望！
我從貴的招聘海報上得知公司需招聘xx，扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此充滿信。
我是一名xx學院xx級xx制應屆xx生，所學應用xx，自xxxx年xx月入校以來，我了xxxx年的專業課程。成績優異，上進。我很珍惜每一個安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓課余豐富多彩，我積極參加各種，認真的投入也換取了很多的，這些鍛煉充分培養了我的'口語交際能力，組織能力和思考分析解決難題的能力。
當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
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