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      1. 第二學(xué)期小學(xué)班主任教師個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-11 08:02:19 工作總結(jié) 我要投稿
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        第二學(xué)期小學(xué)班主任教師個(gè)人工作總結(jié)

          在忙碌而又充實(shí)的班主任工作中,我度過了本學(xué)期。我擔(dān)任的是一年三班班主任,成為班主任隊(duì)伍里一名年輕的新手。這一學(xué)期,我體驗(yàn)了很多,學(xué)到了很多,經(jīng)歷了更多。我不僅僅認(rèn)真地完成數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,還肩負(fù)管理全班學(xué)生的重任。在臨近學(xué)期末,我及時(shí)進(jìn)行反思與回顧,結(jié)合自身實(shí)際,把自己的感受記錄下來,現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié):

        第二學(xué)期小學(xué)班主任教師個(gè)人工作總結(jié)

          一、教學(xué)方面

          1、提前備課,寫好教案

          本學(xué)期,我積極查找資料,制作課件,利用好“班班通”。認(rèn)真地研讀教材、教參,吃透課標(biāo),找準(zhǔn)重難點(diǎn),寫好二次備課和教學(xué)反思。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,力求讓我的教學(xué)有質(zhì)量,有特色。堅(jiān)持練習(xí)“三筆字”,每天一幅簡筆畫,利用課余時(shí)間研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)》、《吉林教育》等書刊。

          2、反復(fù)磨課,擇機(jī)賽課

          開學(xué)第一、二周,我參與我校組織的《三備三會(huì)》磨課活動(dòng),我在師傅指點(diǎn)下,選擇了《十幾減9》這一課。為了能夠提高自己的教學(xué)水平,我前后四次磨課,經(jīng)歷了三次集體評(píng)課,最后,終于在教學(xué)基本功方面得到了提升。

          學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都擇機(jī)參與。2016年4月7日,我參加青年教師比賽,我講的是一年級(jí)下冊(cè)第三單元《分類與整理》第一課時(shí)。通過這次賽課,我積累了參賽經(jīng)驗(yàn),心理素質(zhì)得到歷練。2016年4月初,學(xué)校組織開展師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我作為一名參賽者,把自身的感受和經(jīng)歷匯成一篇名為《一點(diǎn)一滴顯師德》的交流材料。

          二、班主任工作方面

          1、加強(qiáng)班級(jí)管理

          班級(jí)管理直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量。班集體是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長的重要場所,良好的班風(fēng),僅靠班主任一個(gè)人的管理是不夠的,還要培養(yǎng)班級(jí)小助手,鍛煉他們的管理能力和自我約束能力。這學(xué)期,我實(shí)行“崗位職責(zé)負(fù)責(zé)制”,班級(jí)的每一個(gè)窗臺(tái),每一樣物品,每一項(xiàng)工作都安排專人負(fù)責(zé)。讓學(xué)生有責(zé)任心,參與管理班級(jí),淡化班主任管理職能。

          2、 狠抓學(xué)生習(xí)慣

          小學(xué)階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,一年級(jí)的學(xué)生缺乏自覺性,作為班主任,我注重言傳身教。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕形成的,通過一學(xué)期反復(fù)抓,堅(jiān)持抓,我班30名學(xué)生的習(xí)慣都有不同層次的提高。

          3、注重家校配合

          為了與家長溝通,我建立了一年三班家長微信群和QQ群。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),把孩子在校的表現(xiàn)情況,及時(shí)與家長溝通交流,家長會(huì)把孩子的生活和成長中的重要信息告訴老師,這樣我會(huì)更加全面地了解學(xué)生,抓住孩子身上的閃光點(diǎn),因材施教。

          4、確保學(xué)生安全

          學(xué)生的安全工作是重中之重。不管是課間安全、還是課上時(shí)間,我總會(huì)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生思想上的預(yù)防教育,反復(fù)督促,并把身邊的實(shí)際安全案例,經(jīng)常在班會(huì)上講一講。

          三、日后努力的方向

          緊跟時(shí)代步伐,積極利用云平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、參與“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)。同時(shí)把自己優(yōu)質(zhì)的教育資源與廣大平臺(tái)教師分享、交流學(xué)習(xí);仡櫛緦W(xué)期,我沒有虛度時(shí)光,反思自己工作中存在的不足,如:對(duì)學(xué)困生應(yīng)投入更多的耐心;對(duì)學(xué)生紀(jì)律方面嚴(yán)格要求;敢于創(chuàng)新,能夠虛心接受別人意見。面對(duì)漫漫教學(xué)長路,我充滿期許,定下適合自身實(shí)際的目標(biāo),投入熱情,堅(jiān)定意志,不斷反思,向更高處邁進(jìn)!

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