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      1. 教育實習工作總結

        時間:2022-07-12 00:05:26 工作總結 我要投稿

        2018年教育實習工作總結范文

          每一筆經歷都是一筆財富,每一筆財富都值得珍藏。我現在就將從10月16日到4月22日的教育和教學實習,總結如下:

        2018年教育實習工作總結范文

          一.教學實習

          教學實習情況如下:

          實習階段:

          時間:2016年10月16日-2017年8月31日

          內容:備課,進行課堂教學,聽課并進行集體評議,課后個別同學的輔導,作業批改與講評,指導學生的數學,監考與進行閱卷工作,考試分析,進行學習總結等。

          心得:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論再好,實習不可少。在校學習了兩年的教育理論,卻從未實際操作過。這次的實習,終于為我們提供了“躬行”的寶貴機會。實習過程中在指導老師悉心的指導和幫助下,我認真細致的鉆研數學的課程標準與教材,熟悉教學內容,明確課程的重難點,進一步了解學生原有的知識技能水平,學習興趣,方法和習慣等方面的情況。

          在具體的教學實踐中,我們根據教材和教案的要求,努力貫徹教學原則,結合學生的年齡和實際水平,上好每一節課。在教學實踐中,我們認識到:

          1.無論手頭上有多少參考資料,備課的第一要點始終是熟悉教材。熟悉教材,也就是說要熟悉文本。文本里的每一句話都要琢磨透,只有老師自己把文本讀懂、讀透了,才能把文本中的知識和情感傳遞給學生。

          2.課堂上要注意教學秩序和教學效率。如果課堂紀律很亂,將會直接導致學生接受效率不成,影響最重的教學成績。

          3.上課時,態度要從容大方鎮靜,采用恰當的姿態語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調動課堂的氣氛,使學生在快樂的輕松的氛圍中學習;內容安排上要銜接、連貫。

          4、在課后,我們主動,虛心地征求指導教師的意見以及帶隊老師聽完課后的一些意見和建議,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析,評議和總結,對指導教師和帶隊老師提出的意見進行改進,為下一節課做好準備。

          二.教育實習即班主任管理的基本情況

          在實習過程中,我們認真聽取原班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位,作用和重要意義,并盡快熟悉班主任的具體職責,掌握班主任工作的基本內容和特點,學習運用教育理論指導班主任工作的科學方式方法,培養熱愛學生,為人師表的職業道德素養和獨立從事班主任工作的能力。

          班主任管理實習的具體內容:

          1.日常秩序的維持。

          我們在原班主任的指導下,配合原班主任做好每天的班級秩序維持,并利用各種機會深入到學生中去,發現問題,及時教育。

          2.主題班會的展開。

          我們精心選擇并確定積極健康向上,富有針對性和教育意義的主題班會,從安全,紀律,衛生,理想等方面做到形式多樣,生動活潑。如進行的班級干部的推選,班委的組建,安全教育,理想教育,月考動員會和總結會等。

          3.個別學生的教育工作。

          我們有選擇的選出1-3名學生進行較具體的了解和研究,通過個別談話或進行家訪等,詳細了解其學習情況,思想特點,健康狀況,行為習性,心理特征等,有針對性的進行教育和幫助。

          三.教育調查活動的開展

          教育調查活動也是教育實習的一個重要組成部分,我們對當地的教育發展情況,學生的心理問題等多個方面展開調查并取得了不錯的成績。

          調查活動內容:我們為了將調查工作做扎實,在調查開展之前,搜尋相關的信息和資料,為調查活動的展開做了充分的準備,為了做好調研工作,我們寫出了合理的重點突出而切合實際的調查提綱,部分采用問卷的形式,也有個別采用的是提要式。在正式調查階段,我們采用事實調查和征詢意見調查相結合,綜合調查與專題調查相結合的辦法,獲得大量的數據和情況等一手資料。最后我在研究材料的基礎上,展開教育調查報告的。例如《關于學生學習方法的調查報告》等。

          體會:俗話說:“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的材料就寫不出好的調查報告,調查活動和調查報告能夠給我們提供經驗,反映情況。根據這些情況我們認識到了基礎教育所存在的問題,這些問題和經驗對我們在實際教學中和班主任工作中有很大的幫助和啟發。

          四.成績與不足

          將近幾個月的教育教學和班級管理實習,我嚴格按照教育實習大綱的要求,并嚴格執行學校的教學制度,認真聽取指導老師的建議,我的教學方法有了明顯的改進,教學經驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學工作以及所取得的成績,班主任工作紀律等各方面來說,這次教育實習是成功的。

          這次教育實習給我的收獲很大。我初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我以后的教師之路打下了堅實的基礎。

          同時,我仍從在一些問題和不足。如課前準備不足,教材內容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學效果不是很理想;也存在專業知識功底不夠扎實,教學技巧運用不夠熟練等問題,需要進一步改進。

          我相信通過此次實習,我離自己的夢想又進了一步,更加確信自己要成為一名教師,最終成為一名優秀教師。有一句話說:“活到老,學到老”,只有通過不斷學習,才能真正把理想變為現實,所以我會利用有效的學習時間,提高效率,為人生之路打下堅實的基礎。

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