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工作總結行文規范要求
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的工作總結行文規范要求,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作總結行文規范要求 篇1
一、 學生會工作總結中必須要有的東西
(一)總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
。ǘ┏煽兒腿秉c。這是總結的中心?偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
。ㄈ┙涷灪徒逃。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
(四)各類活動總結。與以前類似,注意填寫相應的word/excl表格。
二、 寫好學生會總結需要注意的問題
(一)一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
。ǘl理要清楚?偨Y是寫給人看的`,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
。ㄈ┮舨玫皿w,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精?偨Y中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
三、 格式要求
用紙:A4
裝訂:左側(兩訂)
頁碼:下居中
頁邊距:上2.5厘米,下2厘米,左2.5厘米,右2厘米 題目:
生命科學學院XX學年學生會工作總結(二號方正小標宋簡體,居中) --XX部(小二號方正小標宋簡體,居中)
正文:小四號仿宋
標題:
一級:一、二、三(小三號黑體)
二級:(一)(二)(三)(小四號黑體)
三級:1. 2. 3.(小四號黑體)
行距:單倍行距
字距:默認
總結落款處部門負責人:簽字
工作總結行文規范要求 篇2
一、標題的要求
。ㄒ唬┱谋仨氁袠祟}(封面除外)。標題使用二號小標宋簡體字。不得將標題字打印大小不一或中間加入其他藝術體。
。ǘ祟}字數較多時,可分一行或多行居中排布。
。ㄈ┤鐦祟}下附屬單位名稱和時間則用()括住,字體使用四號楷體,單位名稱與時間間隔兩個空格。
二、正文的要求
。ㄒ唬┱囊c標題隔一行(標題后變小四號空一行)。
。ǘ┱氖褂萌柗滤误w字。每自然段左空2字,回行頂格。數字、年份不能回行。文中一級標題使用三號黑體,二級標題使用三號楷體,三級標題使用三號仿宋體加粗,四級以下級標題與正文字體相同。一級標題后若回行不使用標點。
。ㄈ┤膶哟涡蛱柕氖褂
1.第一層為“一、”。
2.第二層為“(一)”,此序號是從插入中的特殊符號里選擇,括號后面不得添加任何標點。
3.第三層為“1.” 1后面添加的是圓點。
4.第四層為“⑴”,此序號是從插入中的特殊符號里選擇,括號后面不得添加任何標點。
5.第五層為“①”,此序號是從插入中的特殊符號里選擇,圓圈后面不得添加任何標點。
。ㄋ模┬形母袷降囊
1.每個自然段的首行必須左空兩格(包括序號)。一級標題前面不空格。
2.請示、報告、通知等有稱謂的,文章的第一行稱謂須頂格。
。ㄎ澹┱娜缬懈郊,應當注明附件順序和名稱。先在正文下一行左空兩格用三號仿宋體字標識“附件”,后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數碼(如“附件:
1.×××××”);附件名稱后不加標點符號。在附件左上角第1行頂格標識“附件”,有序號時標識序號。
三、正文中一些主要標點符號的使用
。ㄒ唬┢普厶柕拈L度為兩個漢字的長度,例“——”,而不是數個短橫,例“——”。
。ǘ┻B接號,學校計劃、總結中使用的有以下情況:
1.學期工作計劃、總結中學年度中的連接號“—”是兩個字符的長度,也就是一個漢字的長度。
2.用阿拉伯數字表示數值的.范圍,例如:總結、計劃中出現的“0~3歲嬰幼兒”,0和3之間應用浪紋線。
3.表示地點的,例如:東勝——康巴什,是兩個漢字的長度。
。ㄈ┦÷蕴枺÷蕴柕男问綖椤啊,六個小圓點占兩個字的位置,不是六個小短橫。
。ㄋ模╉摯a用四號半角白體阿拉伯數碼標識,置于版心下邊緣之下一行,數碼左右各放一條四號一字線,頁碼居中。
四、關于時間的寫法
。ㄒ唬┮笫褂脻h字的。
1.中國夏歷月日用漢字。如:正月初五 八月十五中秋節。
2.時間使用漢字的規范寫法,如:二〇〇九年九月十二日。二〇〇九年中的“〇”是漢字,不能寫成二00九年。
。ǘ┮笫褂冒⒗當底值墓珰v寫法。
2008年9月1月不能寫成“08年9月1日”、 “2008、9、1”或“2008.9.1”,應當寫為“2008-09-01”。
。ㄈ┓饷娴膶懛。
封面字體:大標題用一號小標宋簡體,落款及時間用小二小標宋簡體。
工作總結行文規范要求 篇3
備注:
1、A4紙打印
2、頁邊距上下左右為:3厘米、3.17厘米、3.17厘米、2厘米。
3、行距28磅,如遇最后一頁無正文,可適當調節行距。
4、頁碼居下居中。
5、左側兩釘裝訂。
6、時間用漢字書寫的,將年、月、日標全,零寫為“○”。
工作總結字體大小要求
實論文格式及涵蓋的范圍很廣,本文主要詳細講解論文中各個部分的具體意義及字體大小要求。
中文題名
(二號宋體)
(中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數據庫收錄,盡可能不出現數學式和化學式。)
作者姓名
(小四號仿宋體)
作者單位(包括英文摘要中)
(小五號宋體)
(如果作者為兩位以上,之間用","隔開;如果多個作者為不同單位時,應在作者姓名上打上角標以區別,作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標注,不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。如作者為兩位以上,應指定聯系人。)
中圖分類號
(圖書分類法是按照一定的思想觀點,以科學分類為基礎,結合圖書資料的內容和特點,分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)
中、英文摘要
(五號楷體)
(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容,傳達重要的可檢索信息,其主要內容包括被報導的研究項目的目的,研究方法、結果和結論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作,內容限制在150~180個英文單詞以內。)
關鍵詞(5號楷體)
(關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻,特別適應計算機自動檢索的需要。論文應提供關鍵詞3~8個,關鍵詞之間用分號隔開。在審讀文獻題名、前言、結論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎上,選定能反映文獻特征內容,通用性比較強的關鍵詞。首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《MeSH》等詞表中的規范性詞(稱敘詞或主題詞)。對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語,可用非規范的自由詞標出,但不能把關鍵詞寫成是一句內容"全面"的短語。)
正文(5號宋體)
文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準
附:工作總結范文
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,本人順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
本學期以來,我認真參加學校組織的各項培訓活動及教學學習,還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、積極探索特色美術教育課程的有關內容,通過學習,使自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。為保證教學質量,努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
本學期,我每周14節課美術,包括兩節幼兒班美術課程,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的審美水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,有利于啟發學生的新型教育方法,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對于我負責的美術的美術課程,我采用邊學習、邊教學的方法,堅持系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,在課堂教學,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
本學期我校開展了一系列的活動, 我能夠積極參與到活動當中,不僅參與美術宣傳工作,組織學生參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優質高效。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,需要進一步提高。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,許多設想由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創美術教學的新天地作出貢獻。
附:工作總結范文
時光飛逝,從我第一次走上教師講臺到現在,已將近一年時間。這一年,對于我這個社會新鮮人來說,可謂意義非凡;厥走@一年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,剛開始心中不免忐忑,幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予了很多的關心和幫助,而我也一刻不敢忘記自身職責,加倍努力,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。一年來,我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系融洽,并發揚團隊協作精神,工作效率高。時刻以師德、師愛、師智、師能要求自己,經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。一年來我的各項工作都有條不紊的開展,獲取了很多寶貴的工作經驗,現將一年的'工作總結如下:
一、在師德方面,注重自身修養,言傳身教
“無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談。
要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,從我做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也一直這樣做著。一年來我積極參加校內外各種學習和培訓外,還著重拜讀了各種書籍,不斷提高自身修養,其中的名言名句時時催我上進,常常把我從挫折中扶起,使我堅定了小學教師崗位的信心,決心為教育事業奮斗終身。
二、在思想上,熱愛本職工作,積極上進
我始終相信我從事的事業是最有意義的,當我引導學生走出困惑時,當我看到學生回應一張張快樂的笑臉時,我感到我的存在是那么的重要。加入新教師的行列后,我積極參加各種學習培訓,并思考“我如何更好的做好自己的工作,為社會培養全面發展的人才”,我深知要教育好學生,教師必須以身作則,同時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、信任我。
三、在教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽,現在對課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自身的教育教學水平。在校內,虛心、主動向指導老師及有經驗的教師學習班級管理辦法和教學技能技巧,豐富教學手段,抓住學校安排外出學習的機會,虛心學習,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐、總結、提高。教師不是教會學生知識的工具,而是引導學生學會學習的引導者,所以在教育學生時,我以培養能力、發展智力、造就新型人才為目的,上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養和發展學生的語文實踐能力和創新能力,大膽放手,主動放權,鼓勵他們動口動手動腦,重視培養學生主動獲取知識的能力,師生互動,課堂氣氛活躍,教學工作取得很大進步。
以上是我從教一年來的一些工作和體會,從學生到教師的角色轉變,認識到教師更需要不斷學習、不斷進步,從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,教師的工作平凡而偉大,從平凡中見偉大,所以在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴格要求自己,認真學習,體會和總結優秀教師好的教學方法和經驗,刻苦鉆研,不斷提高自身的教學水平和工作能力,在教學實踐中逐步完善自己,努力成為一名合格的教師。
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