學校家長委員會工作總結

學校家長委員會工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學校家長委員會工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校家長委員會工作總結 篇1

　　經過充足打算，充分醞釀，古城小學五班級于昨日召開了家長會，家長會在五班級教室如期進行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關切之心，深入溝通思想，廣泛的交換意見，產生了樂觀的效果，達到了預期的目的�，F將五班級家長會議工作總結如下：

　　一、家長會的目的：

　　1、了解學生家長及家庭情況。 我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。學生的許多品質是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

　　2、相互溝通學生表現情況。

　　家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學生在校表現情況同樣，班主任也想知道學生在家里的某些情況。因此，相互溝通學生情況是家長會的重要內容。不過，作為把握主動權的會議主持者，應該慎重地進行這種溝通。為了節省時間，要留意引導家長盡量講一些老師想知道的情況，內容要集中在向家長介紹學生在校情況時，要專心選擇內容，要充分考慮到某些內容反饋給家長后可能會產生的一些副作用，老師在面對家長時，心里一定要“裝著”學生。

　　3、幫助家長提高家教水平，家長是老師的助手，家庭是學校的第二課堂。幫助家長提高家教水平，可以大大促進對學生的教育效果。

　　做這項工作，可以從如下幾方面入手：

　　a、促進家長學習。班主任在對學生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎上，激勵家長學習文化和教育知識。留意典型引路。一些優秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學習仿效，因此，班主任可以幫助這些家長總結閱歷。把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優秀家長必備的心理素養。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲，會給家長的心靈以極大的觸動，自覺改正一些不恰當的家教方式。

　　b、闡明、宣傳有關政策，增加理解，消除隔閡、誤會。例如，利用家長會上級部門和本校的政策，幫助家長提高熟悉。例如，家長對學校意見較大的問題，老師應在家長會上講明原因，并歡迎家長對學校工作監督，以取得家長的諒解和支持。

　　二、家長會召開情況

　　五班級應到家長24人，實到21人。下午2：30左右，家長們間續進班。在班主任的帶領下，數學老師、英語老師態度和氣的接待著每一位家長，班主任仔細分發《古城小學家長平安責任書》，專心做好家長到會登記。 會議開頭后，班主任首先致上熱忱洋溢的歡迎辭，講解這次家長會的目的，并介紹新來的代課老師。接著圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的溝通。

　　1、介紹班級情況。五班級總體很優秀，在家中是寶貝，在學校是明珠。在他們身上寄予著家長和學校的.殷切希望。因此，班主任和全體任課老師深感責任重大，工作中不敢有一絲懈怠。

　　2、向家長傳達新課改精神，努力營造和諧、民主、公平的師生關系。在生活上做學生的父母，在思想上做學生的伴侶，在學習上做學生的導師。

　　3、家庭教育問題。家長對孩子的影響很大。家庭環境和教育不同，學生的個人修養、道德品質、學習態度、性格情感也不同。所以家長在平時，要多留意對學生的教育。

　　4、班級學生存在的問題。

　　(1)五班級整體語文較差，特殊是作文，學生遇到作文題目就無從下手。除了在學校要專心上作文課以外，家長要監督學生多看書，杜絕上網抄襲作文。

　　(2)很多學生留意力差，課堂上喜歡做小動作。

　　(3)偏科現象嚴重，普遍語文差。

　　(4)青春期心理，容易融進家長的喜怒哀樂。 在會議上，家長也紛紛提出問題和要求。

　　1、班主任和任課老師的聯系方式。

　　2、作文水平怎樣提高。

　　3、怎樣學習英語等等問題，老師就這些問題一一作出解答。最后和家長個別交談，老師就他們的期末成果、思想狀況等方面和家長進行細致的交談。很多家長都主動提出要求，氣氛十分熱烈。

　　三、家長會的收獲

　　這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學生一定會起到樂觀的作用。

　　1、作為家長，懂得了應該擅長發現孩子的亮點，在孩子平時的學習和生活中，家長應該留意孩子的愛好，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，漸漸培育他的個性，總的來說，漸漸摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應該是孩子的指導員!也和老師了溝通，了解了學生在學校的各方面狀況。

　　2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學生的家庭狀況，了解了學生在家的表現。溝通使我們知己知彼，百戰不殆。

　　學校家長委員會工作總結 篇2

　　根據學校的要求我班在10月14日召開了七班級新生入學后的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、溝通、合作、共享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：

　　在這次會議中，很令我欣慰。特殊是在我發言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養成以及學生平安問題等幾個方面對家長進行了說明。在討論時間家長的熱忱高漲，將自己孩子存在的問題進行了溝通。家長之間得到了很好的溝通，我也在家長的溝通中獲得了信息。在會上，我介紹了以下幾方面：

　　分析了學生最近在學校一日常規和學習方面的情況，對進步大和表現好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析。

　　介紹了學校的現狀。學校重視改善學習環境，在電教設備的完善，家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。 給家長提出了一些建議。發現問題準時和老師聯系在放學后和孩子多溝通溝通，監督孩子的作業和學習情況針對學生的現狀和老師制定有針對性的方案在家中和孩子養成良好的學習習慣和生活習慣為孩子制造一個安寧的學習環境和幸福的生活環境

　　家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成果，我們對此要求家長多重視培育孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地進展的眼光看待孩子的變化，多激勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

　　家長會的收獲：使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便對孩子出現的問題給予準時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發現的問題。 讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。 家長會受到的啟示及今后要改進的'地方：家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和老師的要求很高。從與家長的談話中，我發現：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內心世界，還沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯系，多與家長學生接觸。 總之，這次家長會開得比較準時和成功，看到了家長對學校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進自己的短處，發揚自己的長處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心，讓孩子滿意。

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