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      1. 大班春季工作總結

        時間:2022-06-30 01:19:25 工作總結 我要投稿

        大班春季工作總結

          大班是孩子從幼兒園跨向小學的重要階段,下面就是小編為您收集整理的大班春季工作總結的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

        大班春季工作總結

          大班春季工作總結一

          一、指導思想

          依據《綱要》精神,認真學習研討,全面實施《3——6歲幼兒發展指南》。根據幼教工作會議精神,立足本園實際,以“愛生幼兒園”理念的入學準備活動和五大領域為主開展保育教育活動。認真學習貫徹執行教育部頒發的工作指示精神及幼兒園有關工作的規定,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的組織,做到各項到位,責任到位。幼兒的成長需要一個安全而舒適的環境。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

          二、幼兒園基本情況

          本期我園共有7個班,幼兒園本部7個班,其中小班為1個、中班為2個、大班為4個,幼兒300余名,有教職員工17名,其中大專學歷13人,中專學歷4人,都受過一定的幼教專業培訓,熱愛幼兒事業,工作成績突出。

          三、領導小組

          組  長:柏嫦(園長)

          副組長:陸桂芬(教務主任)

          黃惠溶(安全負責人)

          所穎(工會、圖書室管理員)

          唐海(關工委、德育負責人)

          趙梅(衛生保健、食堂負責人)

          成  員:謝麗君 胡月 韓海燕 楊梅 劉美 付艷 殷冉 劉果 何小艷 領導小組設下辦公室,由黃惠溶同志負責辦公。

          四、工作要點

          政治思想工作 :

          1、本學期將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時事文件、教育經驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質。

          2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業,無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業文明教育,形成良好的園風。

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          認真貫徹和落實有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全。

          1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

          學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的

          大事,確保幼兒安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護幼兒生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及相關法律法規,依法加強管理。將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內 。

          2、創設一個安全、健康的發展環境

         。1)定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

         。2)嚴格按要求使用持卡接送制度。

         。3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒等。

         。4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

         。5)加強飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

         。6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查

          并作好記錄。

         。7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

         。8)嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。

         。9)建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒印嬍、衛生安全工作。

          3、加強安全教育,提高安全意識

         。1)積極利用幼兒園園廣播、黑板、家園聯系欄、宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

         。2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。幼兒活動必須在保教人員的視線范圍內。

         。3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

         。4)積累學習有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性.。

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          1、工作目標

          積極開展“不讓毒品進幼兒園”活動,使幼兒從小樹立遠離毒品,拒絕毒品的意識,實現“不吸毒,幼兒園無毒品”的目標。通過宣傳欄、小廣播等多種形式開展拒毒、禁毒,讓師幼及家長遠離毒品宣傳活動,堅決抵制毒品進入幼兒園。

          2、工作措施

         。1)提高認識,明確責任,構建廣大師幼禁毒預防教育的長效機制。 充分認識到創建“無毒幼兒園”,為幼兒營造安全穩定的學習和生活環境,是貫徹落實“三個代表”重要思想,實施科教興國戰略,促進教育事業和經濟協調發展的必然要求,是構造和諧社會、維護社會穩定的客觀要求。為了實現這一目標,全體教師高度重視幼兒禁毒預防工作,制定切實可行的工作計劃和實施方案,動員一切力量,采取有效措施,確實抓好預防教育工作,形成幼兒園領導負責,班級教師共同參加,幼兒家長密切配合,上下聯動,構筑起持久嚴密的'防范體系,切實為做好幼兒禁毒預防工作打下堅實的基礎。

          (2)創新思路,全方位開展預防教育工作。

          在建立廣大師幼禁毒預防工作的長效機制的同時,我們要更加重視創新工作思路,把禁毒預防教育工作納入思想道德建設工作之中。

          (3)要把“教育與防范”、“教育與管理”有機地結合起來,多渠道、全方位地開展創建“無毒幼兒園”工作,增加預防教育工作的長效性和實效性。

          (4)落實禁毒教育責任制,確保教學計劃、教材、師資三到位。加強毒品預防教育建設,積極開展“不讓毒品進幼兒園”活動,實現“人人不吸毒、幼兒園無毒品”的目標。

         。5)要通過宣傳禁毒知識,使廣大師幼了解毒品給中華民族帶來深重災難和奇恥大辱的近代史,懂得吸毒會傳播疾病,損害健康;吸毒會摧毀家庭;吸毒會誘發犯罪;吸毒危害社會穩定和人民安全的道理。培養幼兒自覺抵制毒品的意識和責任。

         。6)要利用主題班會等活動,利用宣傳欄等形式,在全園幼兒中掀起一場“珍惜生命、遠離毒品”的預防教育活動,培養幼兒識毒、懼毒、恨毒,共同擔負起抵制毒品、凈化幼兒園的神圣使命。

          3、活動安排

         。1)開展“我們拒絕毒品”2016幼兒禁毒宣傳教育”的宣傳活動。

         。2)時間安排:2016年6·26國際禁毒日。

          通過幼兒園的宣傳教育工作,幫助幼兒及家長認知合成毒品,降低涉毒風險,并通過“小

          手拉大手”的活動,帶動家庭成員提高禁毒意識,擴大禁毒宣傳的覆蓋面。

          禁毒是一項長期的工作,發動全體師幼員工互相監督,共同約束,發現苗頭就堅決制止和打擊。

          (三)反邪教工作方面

          1、工作目標

          通過開展反邪教警示教育活動,進一步提高全體干部防范和處理邪教問

          題的能力,使廣大教職員工和全體幼兒進一步認清邪教的危害,增強識別邪教,抵制邪教的能力,為加快幼兒園發展,凈化幼兒園文化。

          2、時間安排

          我園的警示教育活動主要集中在3-4月進行。

          具體步驟為:準備階段:主要是制定反邪教警示教育計劃,對警示教育活動進行全面部署。實施階段:通過集中學習對全園教職工進行反邪教的教育培訓,然后各班教師針對各班幼兒年齡特點進行主題教育活動?偨Y階段:在6月中旬對開展的幼兒園反邪教警示教育活動進行認真的總結,撰寫總結上報教育管理中心。

          3、主要內容

          警示教育活動要緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、遠離邪教”這一主題,貼近廣大教職員工和在園幼兒的學習和生活,注重實效,力戒形式主義,做到人人皆知。積極組織開展對幼兒面對面的警示教育活動,切實做到“進教室,面對面”。充分利用宣傳宣傳欄、家園聯系欄等各種形式宣傳教育。對幼兒進行反邪教宣傳教育活動。教師要在幼兒活動中滲透反邪教警示教育宣講內容,并開展多種形式的教育活動。建立長效教育機制。我們要結合實際把反邪教警示教育立足于長期教育,開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動,并逐步構建反邪教教育與師德教育、幼兒德育教育結合起來,建立起長效教育機制。

          4、活動重點:大力宣傳反邪教的重要性,強化幼兒園的反邪教育。增強服務意識,千方百計地為幼兒、家長、教職工辦好事、辦實事。

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          1、主要目標

          圍繞幼兒園第一課堂的主渠道作用,深入系統地在幼兒園開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、幼兒的法律意識和法律素質,進一步增強法治理念,提高依法治教、依法治校的自覺性。

          2、具體內容

         。1)營造良好氛圍,弘揚法制精神。

          結合“平安幼兒園”的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法幼兒園管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在家園聯系欄設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。

          圍繞日常教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育幼兒園教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。

         。2)加強思想建設,增強法制觀念。

          在全園教師中開展“學法、守法,做文明教師幼兒園活動”。結合我園教育工作實際,利用業務學習時間進行法制教育宣傳幼兒園活動。配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,并開展“學法、守法,從我做起”的討論會,引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談談自己的感受。

         。3)進行教育實踐,深入法制宣傳。

          將法制教育宣傳融入園本教育活動中,在各班開展“我做學法、守法的小公民”幼兒園活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手,進行法律法規的宣傳與指導。

          3、對象與要求

         。1)對象是:園領導、教職工和幼兒、幼兒家長。

         。2)開展法制宣傳教育,把維護幼兒和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點;把提高幼兒和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標;必須促進教育公平、公正,關心廣大人民群眾的受教育權利,著力解決社會關心的熱點和難點問題。

          推進幼兒園的法制宣傳教育工作,必須發揮幼兒園法制教育的課堂教學主渠道作用,以重點帶一般,統籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。

         。3)加強幼兒的法制宣傳教育,著力培養法制觀念。要在總結教育系統“六五”普法經驗的基礎上,按照“小手拉小手,大手護小手”活動的要求,全面提高幼兒的法治觀念、法律素質和公民意識。

         。4)加強領導干部法制宣傳教育,提高依法執政,依法決策和依法管理的能力。學校領導干部和教師要帶頭學法用法,為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念,提高依法管理學校事務的能力和水平。組織教師系統學習憲法和國家基本法律制度,學習教育法律法規,掌握基本的法律原則和法律規范,全面提高教師的法律素質及指導幼兒學法用法的意識和水平。

          (5)加強教職工法制宣傳教育,不斷提高依法執教的能力,以基本法律知識和專業法律知識為主。

          4、主要措施

         。1)加強領導,建立機構,健全制度。

          1、園長負責的組織領導機構的統一部署下,負責“六五”普法工作。主要職能是普法教育、法制宣傳。

          2、加強隊伍建設。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作,加強與校外法制輔導員的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。

         。2)廣泛深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”的工作。

          大班春季工作總結二

          轉眼間學期已接近尾聲,回顧這一學期有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在姜老師支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結如下:

          一、政治思想方面:

          本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,堅持讀報教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創新、與時俱進。

          二、教育教學方面:

          本學期我們中班有41名幼兒.我們創設一個溫馨和諧的環境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展。 在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位

          幼兒,發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識.

          這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環節滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

          三、家長交流方面:

          老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話、QQ與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

          幼兒園教育是一個復雜的.教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。

          作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。我會在今后的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會時代的步伐。

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