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德、能、勤、績各方面的工作總結(精選12篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編整理的德、能、勤、績各方面的工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇1
一、思想品德方面
在工作和學習中能夠認真學習中國特色社會主義的理論和關于“三個代表”重要思想,認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。在“三個代表”重要思想學習“回訪復查”和立黨為公、執政為民“的活動中,自己能夠以積極的態度認真參加了科委機關組織的各項活動,按照”三個代表“重要思想對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。最近,自己又結合黨的十六大的召開和天津市委八屆二次全會的召開,認真學習了《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》的報告和張立昌同志在市委八屆二次全會上的'講話,做為一名黨員進一步明確了我們黨的下一步工作目標和任務,很有收獲。同時,進一步堅定了共產主義信念。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨,熱情接待各方面的人民群眾,耐心宣傳各項政策和辦法、程序,堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規的現象給予了堅決的抵制,自覺地維護了國家機關工作形象,具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。
二、業務知識和工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了XXX年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現過明顯失誤。
三、工作態度勤奮敬業方面
能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區各歸口單位組織的業務培訓,提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心。認真遵守科委機關制定的各項規章制度,努力提高機關工作效率和工作質量,基本上保證了全科工作的正常開展。
四、工作數量、質量及貢獻
按照年初制定的各項工作計劃,經過一年的努力,全面完成了各項工作任務,基本上達到了預期效果。在文件起草,提供調研資料,科技培訓等方面的數量都要高于往年,為各級領導決策提供一些有益的資料,數據。同時也使自己受到了很好的鍛煉,從面向全區的高度上,進一步理解了科學技術對于推動區域經濟發展所起到的重要作用。回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績,但也總結出一定的不足。比如講,開創性的工作開展的不多,個別的有些工作協調的不是十分到位,這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改進。在新的一年里,自己有決心認真學習黨的十六大精神,認真貫徹實踐“三個代表”重要思想,努力提高思想覺悟和業務工作水平,為實現我區的經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇2
回顧這幾年的工作,我本著對職業負責、對患者負責的原則,勤勤懇懇地工作。現從德、能、勤、績四個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的指導。
一、在德的方面:重視理論聯系實際,明確服務宗旨。
古語說:“德若水之源,才若水之波”。想要成為一名合格甚至是優秀的醫師,首先需要擁有高尚的醫德。在市中醫院,我積極參加醫院安排的多次思想教育活動。在實際工作中堅持人性化服務,對患者一直懷著憐憫之心,對待他們就像對待自己的朋友一般,讓患者感到如浴春風般的溫暖。同時要求自己樹立科學的發展觀和正確的工作態度,法紀法規觀念強,在大是大非問題上堅持原則。認真執行上級的工作安排,服從分工,勇挑重擔。與同事之間和睦相處,互助互愛。思想端正,工作踏實,求精務實,開拓進取。切實履行崗位職責,服務于民,為促進祖國衛生事業的蓬勃發展盡一份力量。
二、在能的方面:加強業務學習,提高工作能力。
我非常重視學習業務知識,積極參加醫院開展的培訓班等機會聆聽專家的講課,提高自己的文化知識水平,使專業理論水平更進一步,通過學習本職工作相關的最新技術,努力做到融匯貫通,聯系實際。在實際工作中,把理論知識、業務知識和新型技術結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,提高自己的業務能力,努力趕上新形勢、新任務對本職工作的要求。我在幾年的工作中能發現問題,總結經驗,改進工作方法。具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富,知識面較廣。
三、在勤的方面:勤奮干事,積極進取。
所謂勤能補拙。在工作之初,我由于還未了解工作流程及各種儀器設備的操作,存在多方面的'不足。因此我堅持做到手勤,眼勤,嘴勤。在工作中多做,多看,不懂的時候就向上級醫師多問,即時補救不足,加班加點已是家常便飯。一段時間之后就熟練掌握了大部分的操作技能。
我的事業心和責任心強,懂得奮發進;工作認真,態度積極,勇挑重擔,敢于負責;工作勤勉,恪盡職守,無故不遲到、不早退。幾年來,本人基本無休工齡假,節假日大多都在值班,做好交接班工作。當有急事的時候,認真履行醫院的調班和請假制度。
四、在績的方面:成績斐然,爭取長足進步。
幾年來,在醫院領導、上級醫師及各位同事的關心幫助下取得了一定的成績。我工作踏實,任勞任怨,務實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自己,自覺維護醫師的形象;開拓進取,多次提出合理的建議并獲采納;講究工作方法,效率較高;能按時完成領導交辦的工作。
總的說來,這幾年的工作使得我在思想作風、政治素養、業務水平等各個方面都有了很大的提高,取得了一定的成績。同時,我也明白了自己還有很多的不足之處,需要在以后的工作中繼續努力,發揚成績,取長補短,不斷加強個人修養,堅持不懈的學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,力求把工作做得更好,爭取做一名出色的醫師。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇3
自年月到以來,我始終堅持黨的政策方針,努力工作,積極進取。在分局領導及同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,取得了一定成績。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對近一年的工作做一總結。
一、“德”方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,做為一名公務員更應該不斷加強自身道德修養。自從擔任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,緊密地結合起來。并自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,努力實踐“三個代表”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。另外在工作和事業面前,我不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。
二、“能”方面
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。剛到分局工作時,對轄區情況很陌生,為了盡快融入新的工作和生活,我抓住每一次巡查的機會在同事們的幫助下對轄區商戶進行逐一走訪,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,進而迅速打開了工作的'新局面。
我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強理論學習,提高理論素養。馬克思主義理論是素質的靈魂,決定著一個人的工作水平和能力。我始終自覺堅持學習馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是深入學習貫徹“三個代表”重要思想,并聯系實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。
三、“勤”方面
勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求,我時刻牢記自己是一名國家公務人員,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發點,做到熱心為群眾服務,認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。參加工作這一年以來,我始終保持良好的精神狀態。一方面我利用業余時間不斷提升自身業務水平,另一方面在日常巡查時積極向商戶宣傳國家對于工商管理的有關法律法規,讓商戶在不出家門就能了解國家政策方針。工作中會遇到這樣或那樣的困難,但我在困境中總能保持良好的心態,全力克服困難。
四、“績”方面
個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我時刻以高標準要求自己,在工作中不斷歸納總結,這樣不僅為日后工作的開展積累了寶貴經驗,也很好的鍛煉了自己,使自己的工作水平與能力得到了提高。
五、“廉”方面
廉潔奉公是對一名公務人員的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照分局黨委的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的,只有用好權利,真心實意地為群眾謀利益,才能履行好自己的職責,才能贏得職工群眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務之便,獲取一己私利的行為,自己在黨風廉政建設方面,能夠自覺養成奉公守法,以清廉為榮的作風。
當然,在工作中和思想上,我還不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;缺乏創新意識等,離一名優秀公務員的標準還有一定距離。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進,為工商事業奉獻自己的力量。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇4
回顧近三學年的工作,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。同時做好校長的助手,領導老師們進行課堂改革,在平時的工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將個人情況總結如下:
一、德
本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的.意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。
二、能
本人能認真學習新課程標準,領會新課標理念,并能貫徹于教學活動之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力;善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,具有較強的組織協調能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學常規檢查與落實,具有較強的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作紀律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時間辦私事;能按時上下課,不推遲上課,不延時下課。能做到愛崗敬業、關愛學生,恪盡職守、嚴謹治學。
四、績
本人能堅持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認真負責,能和同事和睦相處,共同進步。能加強教學常規管理,健全落實各項工作制度;能創新開展教研工作,促進教師隊伍建設;學校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級一等獎,一篇論文獲國家級二等獎,多篇論文獲市縣級一二等獎;11年在縣教研室組織的“構建黨生本活力課堂”中獻研究課一節;在xx中心校、xx鎮中心校獻研究課各一節;11年4月擔任xx鎮中心校組織的地方課程競賽評委一次;11年年度考核優秀。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇5
2012年12月,我通過公務員考試被錄用到XX,成為一名光榮的國家公務員。轉眼間,一年的試用期已滿,期間在領導的培養關心、同志們的幫助支持下,我逐步完成了從學校到政府機關、從學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,在思想政治覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步和提高,為今后的工作和學習奠定了良好基礎,F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質
理論學習是我們的立身之本。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,系統地學習了“三個代表”重要思想和科學發展觀以及黨的十八大、十八屆三中全會精神,身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,始終嚴格要求自己,在思想上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀和正確的育人觀。
二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了一年,經過不斷學習、不斷積累,以及向老干部請教,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,善于發現問題,并圓滿完成各項任務。
三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展
勤勉敬業是對一名國家公務員起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的`難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規章制度,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效
無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。
五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律
在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和退步現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇6
經過兩個學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發展;仡欉@一學期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現將本學期工作總結如下:
一、德。
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執行學校的各項規章制度。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。以現代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務求能成為一名符合現代要求的新型老師。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能。
教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
。ㄒ唬┌l揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加組內的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。
4、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在,及時了解學生的`學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
。ǘ┱{動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會,虛心學習,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。
三、績。
本學期,我繼續擔任一年級三班的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在一(3)班這個班集體中。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。
注重行為規范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
四、勤。
本學期,我仍然堅持做到愛崗敬業,不遲到,不早退,遵守學校的各項規章制度,平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇7
20xx年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著,F將一學期的工作總結如下:
一.德
要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的思想教育活動。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。七年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。而是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼。
二.能
本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的班主任工作。因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結,經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題,特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。
三.勤
我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與其他老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
四.績
。ㄒ唬┙虒W上有了進步。作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,自己參考了很多教案,但我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;上網參考優秀教師的課件,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。但是,秉著“孩子是夸出來的”的'理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也給予獎勵。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責,對自己的操行負責。
五.廉
對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
六.在學期末的學生滿意度調查中,班內的學生對我的評價大部分都滿意。在同校老師的測評中,滿意度較高。當然,學生和家長對于老師的要求應該是無止境的,作為老師自身的要求也應該是無止境的。所以,我會盡力做到更好,不辜負家長和學生的期望。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇8
彈指之間xx年上半年度食品監督采樣工作在全科同志的努力下已經順利結束,在過去的這繁忙而又緊張充實的半年時間里,作為科里的一名青年同志,我究竟完成了哪些工作呢?回首一下,不禁感慨萬千,具體現小結如下:
德:
今年,黨中央在全國范圍內開展了“保持共產黨員先進性”系列教育活動,我們單位恰巧又是被安排在了第一批進行學習,為此局所領導制訂了周詳的學習計劃。由于我們食監所是今年新成立的單位,面臨人手少、各項工作任務重的困難,作為一名共產黨員,為了不影響正常的工作,我放棄休息,利用下班、周末等業余時間,進行各項政治理論思想的學習,認真記錄了學習筆記,書寫了各個階段的學習心得和體會。除此之外,為了能使學習取得更好的效果,我還在周圍群眾中廣泛地開展了交流與談心,找出了自身存在的不足,并且立誓在今后的工作生活中不斷地改進和提高。
能:
年初,由于單位體制的改革,我由原先的審核發證科調入現今的監督執法科,工作所面對的對象以及工作性質也有了很大程度的不同。原先我是和王醫生搭檔的,王醫生是個有著多年監督和審證工作經驗的老同志,如果在審核過程中遇到了難題,我可以和她商量、向她請教,而且審核可以被看作是事前監督,即把好食品生產經營單位的硬件設施關,何況目前我們食品衛生許可是在取得工商營業執照前的前置審批,所以,從某個角度可以理解為是管理相對人有求與我們行政執法者,故諸如行政處罰等工作開展地都算是比較容易的。而今年,我調入了監督執法科,擔任了網格化管理的小組長,從某個層面來說,不可以再和以前一樣,遇到難以處理的事,直接請教師傅就行了,而是要獨立思考,通過翻尋各類專業書籍,以尋求找到妥善解決事情的辦法。由于角色的轉換,從原先的事前審核監督轉變為目前的事后監督管理,處罰的對象也從原先的“罰點錢算什么,只要你肯快點發放許可證,讓我干什么都行”轉變為“你們要人性化管理,以教育為主,只要不罰我錢,讓干什么都行,至于需要改進的事情么,還是得層層上報慢慢來”。工作性質和管理對象的改變,鍛煉了我通過領導和同事的幫助以及自身地努力,目前我的各項綜合能力都有了很大程度的提高,基本可以獨當一面了。
勤:
在完成各項繁忙工作的同時,我并沒有放松自己對各項規章制度的執行,除了不遲到早退,我和我的同事們還多次放棄業余休息時間來完成原本上班8小時來不及做的`工作。5點鐘下班,這個概念在我們的心中是很淡漠的,我們基本做到了今日事今日畢,留出空余時間來接受明天新一輪的挑戰。
績:
自從1月1日來到監督執法科工作,我調整心態,在較短的時間內完成了角色的轉變,并投入新的工作中。除了保質保量按時完成科長布置的各項工作外,我還參加了“紅條肉”、蘇丹紅等突發事件的查處。就像年初的“紅條肉”事件,從最初的接聽舉報電話、到后來的摸底暗訪,以及最后的調查取證封存,整個處理過程就像是昨天才發生的,歷歷在目,這也是我們食監所成立以來打的第一個漂亮的硬仗。上半年,我還參加了諸如局里組織的網格化管理設想的交流、市所組織的食物中毒模擬演練等工作,取得了一定的成績。
雖然整個上半年的工作在忙碌的氛圍中順利圓滿地完成了,可是接下來我們還將面臨對全區二千余戶食品生產經營單位的驗證、換證工作,雖然工作量會只增不減,對我們監督員的要求也會只高不低,但我還是有信心來完成接下來的各項任務,在平凡的崗位上充分發揮一名青年黨員的先鋒模范作用。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇9
20XX年,在XX領導的關懷下和各位同事的支持、幫助下,通過認真學習和努力工作,在政治思想、作風建設和業務能力上都取得了一定的進步,綜合素質進一步提高,積極履行職責,較好地完成了各項工作任務,F將20XX年個人在德、能、勤、績、廉五方面的情況總結匯報如下:
一、在“德”方面,積極追求思想進步。堅決擁護黨的領導和各項方針政策,自覺遵守各項法律、法規,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業道德,尊重領導,團結同志,嚴以律己,熱情待人。
二、在“能”方面,努力加強業務學習,提高個人能力。一年來,本人始終堅持一邊工作一邊學習,始終保持虛心好學的態度,學習使我在工作上迅速成長起來。同時,注重調查研究,努力學習新知識、新技能,不斷提高認識問題,分析問題和解決問題的能力。在增強說、寫、綜合協調和業務能力方面,有了一定的進步。
三、在“勤”方面,工作盡力盡責,認真努力。自覺遵守廳機關各項規章制度,愛崗敬業,勤奮工作,以工作為重,
做到有事必應,工作講奉獻,辦事講實效。
四、在“績”方面,認真學習業務知識,按時保質完成各項工作任務。虛心向身邊的領導和同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內提升業務水平。今年主要做了以下幾方面工作:
1、1-3月參與了我省生豬定點屠宰日常監管工作。主要負責對全省各市州上報的病害豬無害化處理臺賬進行核查和數據匯總,對20XX年病害豬無害化處理中央補貼資金進行清算。檢查臺賬雖然不是一件難事,但是需要細心和耐心,我累計翻閱數據報表和企業臺賬共計三百余冊,每一冊都一頁一頁認真查看,從數據、格式、簽字蓋章、裝訂各個方面進行仔細檢查、核對,將上報資料存在的問題記錄下來,并及時反饋給市州。
2、1-3月參與了肉菜流通追溯體系建設項目指導工作,負責信息的上傳下達,每月收集試點城市上報的情況總結,了解項目進度。
3、3月份回歸信息中心后參與了中小商貿流通企業服務平臺的建設工作,按照職責分工主要承擔的是平臺建設綜合管理、事務協調工作。具體做的事有:參與制定了平臺建設方案,擬定了財務管理、公務接待管理等制度;參與組織了省級試點申報和評定工作;參與了中小企業發展專項資金商貿服務項目的申報工作;完成了其他試點單位來湘考察的接待任務;參與了全省中小商貿流通企業服務體系建設培訓班籌備工作;落實了中小商貿企業服務平臺省財政資金和中央財政資金的下撥,按相關制度完成了中心財務管理工作;承擔了對口聯系市州、縣相關項目申報、實施方案、工作計劃、平臺建設及服務項目推動等方面的指導工作。
4、協調組織了政務大廳的管理,學習政務大廳有關業務知識,參與有關工作。
5、12月以來,接手了xx信息網的維護工作,具體承擔政務信息網投訴咨詢的答復處理和政務公開申請處理,同時配合xxx承擔信息的'審核、提取和發布工作;接手了產業安全數據庫的數據催報、審核和統計工作。
6、完成了中心的內務工作和領導交辦的其他事務性工作。
五、在“廉”方面,嚴格要求,廉潔自律。認真參與廳機關作風建設活動,學習有關文件。平時工作中把清正廉潔作為人格修養的重點。做到了對待錢物不貪不占,淡泊名利。在紀律上令行禁止,在工作和生活中自我約束,把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內,做到自重、自省、自警、自勵,在自我批評、自我修養過程中,努力提高思想政治素質。
一年來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身存在很多不足,比如工作能力和業務素質有待加強、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,希望領導和同志們對我進行監督指導:
第一,自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。
第二,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,嚴格要求自己,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。
第三,繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀機關工作人員。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇10
在校領導的悉心指導下,在各位老師的耐心幫助下,在每位學生的努力配合下,本人順利地完成了本學年教育教學工作任務,現將工作總結如下:
本人積極擁護中國共產黨,熱愛并忠于黨的教育事業,能恪守教師職業道德,全面貫徹黨的教育方針,確立全心全意為教育教學服務的思想。樹立正確的世界觀,堅定的共產主義信仰,能為人師表,用自己的思想言行為學生樹立榜樣。能熱愛兒童,尊重學生的人格和自尊心,不體罰和變相體罰學生,在個人品格方面,能堅持原則,嚴于律己,團結同志,能以優秀教師為榜樣,虛心學習他們教書育人的事跡和經驗,自覺承擔起教書育人的重任。
在知識業務方面,本人能積極提高、深化知識,參加業余進修,掌握準確、較廣的知識,積極練就基本功,懂得教育規律,教學藝術。能勤于學習,不斷進取。能認真鉆研教材,理解和熟練掌握教材,根據不同類型的教學內容制定教學任務,作業完成,層次清楚,書寫工整,認真做好各項準備和課后反思。本人還能汲取先進的教學手段和教學方法,充分利用學校為我們營造的良好學習環境。教學方法使用得當,課堂氣氛較活躍,能調動學生學習的積極性。做到課堂語言清晰、準確,板書工整。
在工作、學習生活中,本人嚴格遵守學校的'各項規章制度,堅持做到不遲到、不早退、不曠到、不擅離崗守。本人能積極參加各項教育教學教研活動,配合組里搞好教研活動。能認真參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。能積極配合領導工作,服從安排,團結同事,熱心幫助每一位同志,互幫互助,共同進步。
本年度,本人擔任了綜合組組長,承擔了六年級的信息技術課教學任務和學校電教化管理工作以及校園網站的建設與維護工作。我能及時、認真完成每一項任務,能積極組織組內教師認真學習新大綱,進行教學研究探討。所教的班級能順利開展教育教學活動,大多數同學學習興趣濃厚,學習態度端正,成績較好。在迎國檢兩基驗收的準備活動中,能細心整理相關材料,做好學校各項電化教學記錄,踏實為大家服務。在我的努力下,我校校園網站已初具規模,切實做好了數字校園辦公自動化工作。
一年的工作即將結束,卻也留下了一些遺憾和不足之處,我決心在今后的工作、學習中更加嚴格地要求自己,提高工作質量,使自己不負領導、老師和學生們的期望!
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇11
自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績、學五個方面表現良好,真正做到了為人師表、教書育人,F將工作總結如下。
一、德
認真學習科學發展觀,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養。認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能
是自己不斷提高、不斷進步的`一年。在今年,我努力提高自身教學能力和業務水平,參加了一系列學習活動,尤其是在參加學校組織的基本功大賽中,我的能力得到了很快的提高,教學基本功有了很大的提升。已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。
三、勤
今年,我在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,在教學上認認真真,兢兢業業,從沒有因為個人的原因而落下工作,從曠過工、曠過課,從沒遲到過、早退過。在今年的班主任工作中,我毫不懈怠,把工作做得有聲有色,多次受到學校領導的贊揚,受到家長和學生的好評。
德、能、勤、績各方面的工作總結 篇12
為了不辱沒教師這個神圣的職業,下面就她在本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務,向德藝雙馨的教師邁進。
一、加強思想政治學習,提高師德修養
一年來,她在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業,雖然不是黨員,但是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業,有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習,通過學習提高思想認識,端正工作態度,服從工作安排。
二、刻苦鉆研業務,努力提高課堂教學效果
教學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,為了更好地進行教學,她首先除了堅持參加學校舉辦的業務學習外,還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念。其次,利用所學新理念結合本校學生具體情況創造性開展教學工作,在教學中先讀教材,對教材作深入細致的鉆研,準確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了是用教材而不是教教材,然后根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當的教學目標,選擇合適的教學設計方案,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,使講練有機結合,尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣,學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作,用發展的眼光看待學困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。
由于教育教學行為規范,能夠因材施教,及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,她所帶班級的學生對學習不厭倦,學習的能力普遍得到提高,學困生面在逐漸減少。
三、班級常規工作,培養學生良好行為習慣
本學年她擔任一年級語文和數,其中三分之二的學生都是年齡偏低,她孜孜不倦地做好班級管理和教育學生的工作。這些學生的父母大多出外打工,整天為生存而忙碌,因此很少關心孩子的教育成長,從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”,一動手就“比武”不分勝負決不罷休,而且性格很擰,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,她以《小學生日常行為規范》為標準狠抓德育工作養成好的習慣。
堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,她以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,去發現他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態度解決問題。
四、學生輔導工作,做好后進生的輔導
在課后,她為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的'成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
五、取得的成績
教學方面,她的成績也一直比較突出,每次考試在年級中都處于領先地位。她曾說:“一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。”
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