大學團委個人工作總結

大學團委個人工作總結

　　大學團委個人工作總結的開展有利于使團委工作開展得更加順利，促進相關工作的落實。下面就隨小編一起去閱讀大學團委個人工作總結，相信能帶給大家啟發。

　　篇一：大學團委個人工作總結

　　一、健全組織、加強領導,不斷增強黨員干部責任意識

　　團委以黨風廉政建設工作引領領導干部廉潔自律工作，把領導班子成員、黨員干部作為重點和主體，不斷增強黨員干部隊伍的責任意識，成立了由

　　團委書記白玲任組長、副書記孫鶴任副組長和有關部門負責人為成員的黨風廉政建設領導小組，從組織上保證黨風廉政建設和領導干部廉潔自律工作有人抓、有人管、有人辦，保證各項政策、制度全面落實。同時，按照區委區政府關于黨風廉政建設責任制的工作要求，結合工作職能，在各項行政審批、行政執法的工作過程中，實行公開、公平、公正原則，保證每個工作人員按崗位廉政建設職能的要求嚴于律己，從源頭上構筑思想道德防線，強化反腐倡廉意識。

　　二、強化教育、加強自律，嚴格執行廉潔自律規定。

　　(一)加強廉潔自律。為了認真貫徹落實中紀委關于反腐敗工作要標本兼治，以治本為主的工作方針，我們在工作中以加強領導干部黨風黨紀教育，提高領導干部廉潔自律的自覺性為主，注重抓源頭建設，從源頭上預防和防止腐敗現象的發生。一是認真堅持領導班子中心組學習制度，并在學習政治理論的基礎上，注重黨紀條規的學習，強化領導干部的自律意識。二是認真堅持領導干部學習日制度，組織領導干部在認真學習鄧小平理論、xx同志“xxxx”重要思想的同時，重點學習了中共中央《關于進一步加強和改進黨的作風建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政干部紀律手冊》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重要文件和書目。通過學習，使領導干部進一步理解和掌握了在市場經濟新形勢下黨的各項紀律和規定，進一步提高用黨的紀律約束和規范自己行為的自覺性。通過不斷學習和教育，領導干部的廉潔自律意識和責任意識明顯增強，為全面貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗各項任務打下了良好的思想基礎。

　　(二)強化內外監督機制。團委建立了健全的行風監督檢查機制，強化內部管理，接受外部監督，不斷完善與之相配套的約束機制。在內部監督上，建立政務公開領導責任制，書記親自抓，主管領導分頭抓，各部部長要“帶好自己的兵”;建立工作目標管理責任制，在落實上做到“三個到位”，即領導到位、職責到位、檢查到位，保證了依法行政、有法可依。同時，構建社會監督網絡，設置了監督舉報箱，向社會公布了舉報電話，使廣大群眾充分了解舉報投訴的途徑、方法等，這樣從內外兩條線強化監督機制，推動了團委行風建設。

　　三、建章立制、嚴格管理，不斷完善制度保障機制。

　　制度建設是加強黨風廉政建設和領導干部廉潔自律工作的重要基礎，同時也是規范約束領導干部行為，前移防腐關口的重要措施。為此，建章立制成為我們抓黨風廉政建設和領導干部廉潔自律工作的重點。我們參照區委、區政府會議精神制定《黨風廉政建設工作實施細則》、《黨風廉政建設責任追究辦法》、《政務公開考核辦法》、《黨風廉政建設考核辦法》、《廉政風險防范實施細則》等一系列文件，強化了黨員干部的責任意識，考核工作規范性明顯提高。

　　一是明確目標責任，嚴格進行考核。將上級要求與工作實際相結合，將各項目標進行分解，工作任務落實到人，嚴格月初工作計劃和月末工作考核，堅持平時考核與年終考核相結合、考核結果與評先評優、干部任用相結合。二是嚴格團委內財物的管理。嚴格執行財務“收支兩條線”的'規定，及時足額上繳各項行政事業性收費，票據實行專人管理。三是以領導干部做表率，率先垂范的作風在全單位發揮了極大的作用，在表率行為帶動下，使全體干部職工形成了一種工作勁頭足、凝聚力強、團結友愛、勞逸結合的良好風尚。

　　四、完善考核、狠抓落實，嚴格實行責任追究制度。

　　完善的制度建設是做好黨風廉政建設工作的依據，而嚴格的責任考核制度是做好黨風廉政建設工作的保障機制。

　　為此，按照“一把手抓兩手”和“誰主管誰負責”的原則，團委建立健全黨組統一領導、一把手總負責、分管領導具體抓、各部門各負其責的黨風廉政建設領導體制和工作機制，逐級簽訂黨風廉政建設責任書，形成一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實的齊抓共管局面。一是健全防范體系。梳理廉政風險防范監控點，定期召開黨風廉政建設工作會議，加強學習、宣傳教育，明確任務，落實責任，注重防范、防患于未然。二是完善分級管理體系。把實施黨風廉政建設責任制作為檢驗兩手抓、兩手硬的具體體現，將黨風廉政建設的任務分解為硬指標，納入年度目標管理，使之與業務工作同步布置安排，同步檢查落實，同步考核評比。三是強化責任體系。我們把黨風廉政建設責任制的貫徹落實作為各部門干部的任期目標，對責任制執行情況定期進行考核，并納入崗位目標責任制考核和干部考核的內容。對恪盡職守、嚴守廉潔自律規定的，予以表彰和獎勵;對失職瀆職、不負責任的，實行一票否決制，負責人當年不得參與先進評比。通過層層把關，進一步強化了干部職工廉潔行為。

　　五、政務公開、提升效能，不斷提高服務水平。

　　一是推行辦事“六公開”。即在辦理行政事項審批、行政執法等業務工作時，公開辦事依據、公開辦事職責、公開辦事條件、公開辦事程序、公開辦事紀律、公開辦事結果，并限定辦事時限，按期落實到位。

　　二是實施全程代理工作制度。印發《辦事指南》，對全程辦工作人員的工作程序、工作責任等進行了具體規定，確實轉變觀念，增強了服務意識，提高了工作效率，受到了服務對象的好評。

　　三是積極實施政務公開。通過制定和實行《公務員行為規范》、公示制度、內外監督機制、等一系列工作制度，向社會公示機構設置、管理權限、主要職責、辦事依據、工作標準、辦事程序、工作紀律等，增加了工作透明度，主動接受社會各界監督，保證了廉潔、勤政、務實、高效。

　　篇二：大學團委個人工作總結

　　回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，實踐部各位成員都從中學會了許多，感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩重到現在的多方面思考問。的確，實踐部有了很大的進步，這些進步是在經管團委工作之后從無形中所收獲的，是經管團委給了我部這樣一個發展平臺。它磨練了我們的毅力，鍛煉了我們的意志。我們一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底!

　　本學期以來，我們主要做了以下幾方面工作：

　　(一)負責組織學校大學生參加“挑戰杯”國家、盛市及校內各賽事策劃、組織、管理、總結等工作;

　　(二)學院或者校舉行大型的活動，我部做好了協作的角色。如十大歌手比賽，十大主持人比賽等，我部為活動單位提供充沛的'后勤力量，在控制會場秩序方面也發揮了很大作用;

　　(三)舉行一系列的義工活動，促進廣大團員青年投身社會實踐，培養青年團員奉獻精神和開創精神，如威權康復中心義工系列活動、“地球一小時關燈活動”、“青年勵業”計劃和到區政府整理文件等;

　　(四)定期召開部門內部會議，完善內部建設，提升干事素質。根據團委的指導思想，我部不斷加強和提高干事的思想素質和實踐能力。本部在3月份參與了團委學生會組織的團隊活動，達到了融合團隊的目的。

　　(五)對義工進得了“星級義工”的評定，使義工們明確自身的價值。

　　不足之處及展望：

　　對實踐部以外的溝通做得不夠，有時干事為人處事過于低調，致使外部人員對本部的工作及其意義略有所誤解。今后應高度發揚“低調做人，高調做事”的風格。使實踐部真實、正面地出現在大家的面前。

　　暑期還有本學期的最后一個活動-----“三下鄉”活動，實踐部所有成員將會盡放工作熱情，把這個活動的一點一滴都認真對待到底，盡現本部姿彩。

　　感謝實踐部每一位成員的付出，實踐部永遠不會忘記這一班可愛的干事的。同時也感謝老師及團委各部、學生會對實踐部的關心和支持。

　　實踐部不會原地踏步的，前進是他唯一的去路。風雨雷電只能為他洗刷身上的污點，使其更加發光發亮。

　　篇三：大學團委個人工作總結

　　在過去的一年，我院團委在黨委的領導下，牢固樹立和落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大和團的十六大會議精神，始終堅持“服務大局、服務同學”的宗旨，緊密結合團委學生會的實際情況，以“精細化、人文化、個性化”為工作導向，以加強校園文化建設為工作核心，以加強學生“自我服務、自我教育、自我管理”為工作重點，結合紀念改革開放三十周年、國慶六十周年等契機，高唱以愛國愛校為核心的主題教育旋律，推進以文明修身為理念的素質教育工程，開展以奉獻進取為主題的志愿服務工作，倡導以全面發展為目標的豐富文體活動。全力把握民辦高校教育發展機遇，積極創立海西高校優秀品牌。在校院黨委及各位領導的關心指導下，我院團委動員號召全體師生群策群力，為不斷培養高素質的海西建設應用型人才發揮才干，取得了喜人的成績，現將工作總結如下：

　　一、貫徹“精細化”思想，規范組織網絡體系，夯實團建工作基礎

　　(一)組織機構網絡化

　　我院團委以項目化管理為指導，按照“整合資源強化班子、形成合力網絡發展”的思想，建立了院團委、分團委、班級團支部三級團組織體系。同時，我院團委還形成了以團委為主體，黨員服務站為核心，學生會和社團聯合會為兩翼，藝術團、社區管委會、紅十字會、青年志愿者協會為四輪的工作體系。組織格局與工作體系的相輔相成，促進了我院團組織機構網絡化的發展。xx年5月，我院各級學生組織在院團委帶領下開展了換任工作，嚴格按照共青團干部的選配標準，選拔“思想好、素質高、能力強、作風正”的優秀團員青年擔任我院學生干部，以“創先爭優”精神促進共青團組織發展壯大。

　　(二)組織管理制度化

　　學院團委建立并完善各項管理制度，修訂了《福州大學陽光學院團委學生會工作制度》、《福州大學陽光學院社團聯合會工作制度》、《福州大學陽光學院藝術團工作制度》、《福州大學陽光學院學生干部考核制度》、《福州大學陽光學院團委文檔制度》等制度，形成全面完善的管理體系，有效推進團建工作朝規范化、制度化、科學化方向發展。

　　在工作開展中，明確各部門責任，并且做到各部門相互團結，相互協作，共同配合，確保各項工作達到“穩定、高效、協調”的工作方針。為了更好地組織學生工作及活動，院團委定期召開部長會議，各個部門定期地召開例會，及時了解各部門的工作安排和思想動態，傳達上級要求、安排工作的任務，維持部門正常運作。

　　(三)組織教育完善化

　　1.常規化教育促進學生干部素質養成

　　團委制定了系列的學習和培訓制度，組織學生干部進行兩周一次的理論學習，把握時勢熱點與主題，通過座談會、交流會、匯報會的方式，切實提高學生干部的高理論水平、服務水平和業務素質。為不斷加強學生干部的學習素養，我院團委嚴格把學習成績測評作為評優評先重要條件，引導學生扎實開場常規學習，充分發揮榜樣先鋒作用。

　　2.重點化教育推進隊伍發展又好又快

　　xx年7月，我院組織院級各大組織學生干部前往福州閩侯縣，以“沖出亞馬遜”為主題，開展為期兩天一夜野外生存素質拓展訓練，旨在加強團隊合作共建，吃苦耐勞精神;xx年8月，我院組織主要學生干部前往共青團福州市委、馬尾團區委、馬尾區文明辦進行培訓學習，把握工作方向，提高工作水平與質量;xx年10月，按照“思想好、學習好、素質好”的原則完成第一批青馬班成員招收(共計21人)，“人才班”成員由各系推薦審核，院團委的甄選，院黨委批準產生。學院為他們開設了團隊素質訓練、面試禮儀與技巧、溝通與演講、備戰職場、公文寫作、辦公軟件應用和哲理人生等課程。我院團委從身心教育兩大角度出發，雙管齊下，為組織建設的健康發展提供了堅實基礎。

　　二、落實“人文化”理念，完善精神文明建設，搭建成長成才平臺

　　(一)堅定思想引領作用，突出學院思想人文教育

　　學院共青團始終堅持把培養身心健康的應用型人才作為工作的出發點與落腳點，貫徹“思想人文教育”主題教育活動精神，把握時勢主流與特點，結合各系專業特點。以重大節日或事件為契機，以 “我與祖國同發展、我為海西獻青春、我與陽光同發展” ，“志存高遠、愛國思進” 等為主題，積極開展學風建設、安全教育、校紀校規教育、黨建教育、團員教育、職業規劃教育，愛國愛校等主題教育活動，切實提高了團員青年的思想政治素質，收到良好的教育效果。同時充分發揮廣大學生黨員、干部及學生組織的重要作用，把宣傳工作貫穿于主題教育活動的全過程，利用資源，發揮學生的主體作用。不斷調動學院學生學習、生活、工作的主動性和積極性。

　　(二)引導大學生創就業，人文關懷促學院發展

　　1.開展就業指導月活動。學院每年將11月份定為就業指導月，分別開展優秀校友報告會、知名企業人士講座、模擬面試、校園招聘咨詢會、畢業生談會等形式多樣的就業專題指導活動。xx年11月，共舉辦3場校園招聘會(引進150多家企業，提供2000多個崗位)、8場專場宣講會、5場就業專題講座、3場模擬面試、1場簡歷設計大賽，并設立了就業指導教師就業咨詢顧問制度，定時定點為畢業生提供各類就業指導服務。

　　2.開展創業教育活動。學院設立了《畢業生創業基金管理辦法》，每年提供100萬創業基金，扶持10個項目，每個項目最多申請10萬元。對于申報創業基金的團隊，學院指派商學系專業課教師提供“一對一”輔導，提高創業的成功率。設立至今，共有10個項目獲得基金支持，累計使用基金60多萬元，目前不少創業團隊運營良好。此外，學院設立YBC服務站，持續開展了校企直通車、創業大賽、YBC創業項目申報程序等培訓活動，提高大學生的創業意識及創業技能。與此同時，結合專業舉辦職業技能節、“小經濟人”比賽、創業策劃大賽、職業經理人大賽、職業生涯規劃大賽、輔導員模擬面試、綜合模擬面試和公務員模擬面試等以就業為主題職業實踐演練活動;開展創業系列培訓、優秀校友創業事跡報告會、優秀企業家創業講座等創業教育活動。

　　值得一題的是，商學系分團委在今年10月16日承辦的海峽兩岸策劃邀請賽。來自臺灣中國科技大學、福州大學至誠學院和福州大學陽光學院的12支隊伍參賽，3所高校學子現場展示了精彩紛呈的策劃案例、大賽LOGO等作品。臺灣中國科技大學共派出3支隊伍、9命學生參加本次大賽，他們分別帶來了旅游觀光、體驗歷史文化古跡等策劃方案及本屆行銷策劃大賽LOGO作品福州大學陽光學院和至誠學院的學生則帶來了包括文化創意書房、房地產營銷、臺灣水果登“陸”后大陸水果市場營銷策略等生動精彩的策劃案例。中新網、人民網、新浪、搜狐網等多家媒體新聞對此次大賽都進行了深度的報道，引起強烈的反響。這一系列活動的開展，激發了學生實踐成才的熱情，對培養大學生的專業技能和創業意識都具有積極的作用。

　　3.開設課程提供資金幫助。開設《就業訓練》必修課，由院內教師和企業職業經理人共同授課，努力培養大學生的就業優勢、擇業優勢、創業優勢;建立了“雙困畢業生”數據庫，并進行“一對一”指導，提供1000元的求職補助，做好畢業生的就業援助服務工作

　　(三)開展校園文化建設，提高綜合素質凸顯人文關懷

　　以深入開展“創先爭優”活動為核心，以培養應用型人才服務海西建設為目標，以營造積極向上的校園文化氛圍為重點，開展豐富多彩的校園文體活動，充分發揮校園文體活動育人功能。

　　1、深入貫徹創先爭優，推進文明修身工程項目長期有序發展。 一是制度文明奠定基礎:xx年，學院出臺《關于開展文明校園建設的實施意見》，在全院范圍內開展以“創建平安保穩定，構建文明促發展”為主題的文明校園建設活動，努力建設平安、文明、和諧的.校園。今年3月至今，學院根據省綜治委《關于開展學校及周邊安全隱患排查治理工作的通知》的文件精神，認真部署做好校園安全工作，各系、部層層排查存在的安全隱患，落實整改責任人，并明確整改措施、整改時限，確保校園安定穩定。

　　二是物質文明嚴格落實：我院以“文明修身工程”為載體，持續在團員青年中開展創建“文明教室”、“文明宿舍”、“文明食堂”、“文明校園”、“環保節能”。校園紀律督導活動：環境衛生督導、安全秩序督導、課堂文明督導、儀容儀表督導。硬件設施維護活動：宿舍硬件維修、教室電器維修、圖書館設施維修。美化環境環�；顒樱汗澞墉h保、衛生無死角、公共設施大清潔。文明禮儀養成活動：文明宣傳教育、主題班會、讀書讀報活動、橫幅簽名活動、感恩電影展播。品牌文化促文明活動：文化廣場活動、素質拓展活動、文化體育節、陽光學子風采大賽、三七女生節、革命傳統教育。文明校園探討活動：文明溫馨校園建設探討會、食堂工作懇談會。

　　三是精神文明重點培養：為結合文明修身工程，做好學院精神文明建設工作，xx年11月，我院開展了以“溫情陽光促和諧、文明建校樹新風”校園精神文明建設。包括以“愛我福大，榮我陽光”的團日活動，“溫情陽光，校之風韻”攝影大賽，陽光特色文化之院訓、院徽、路名樓名的征集，文明溫馨校園建設座談會等，不斷加強學子主人翁精神與文明素質的提升。

　　2、不斷追求校園文化體育高品位和高層次，努力提升活動內涵。

　　按照“政治文化是靈魂，道德文化是基礎，學術文化是核心，文化體育是關鍵”的思路，積極探討校園文化體育活動多層次和高品位相結合的表現形式。先后邀請了福建省話劇團等藝術團體來我院演出，并舉辦了“金色陽光，鯤鵬展翅”迎新晚會、“和諧陽光”音樂專業專場匯報演出、紀念12·9七十五周年大合唱等一系列學生喜歡、老師支持、領導認可的文化活動。大力推進“兩百工程”，即百名大師進校園和百名實務專家進校園的活動，迄今為止已經在校園里舉辦了上百場成功的講座，為我院創立“百年名校”的遠大目標逐步形成文化積淀。同時我院團委通過打造以大學生職業技能節、社團巡禮節、文化藝術節、宿舍文化節、體育文化節等為主要內容的全院性校園文化品牌活動，豐富課余生活，提高綜合素質。

　　3、校園文化體育建設蒸蒸日上，碩果累累。

　　學院團委始以構建“和諧陽光、品牌陽光、活力陽光”為工作導向，扎實開展文化建設活動，全面促進大學生成長成才。校園活動豐富多彩，文藝體育百花齊放。我院結合自身特色，大力推進文化事業的發展。xx年3月成功舉辦我院第三屆田徑運動會，獲福州大學第38屆運動會團體第四名、體育道德風尚獎、學生群體振奮杯第二名;xx年4月獲福州大學“旗山大舞臺”年度總決賽亞軍;xx年5月獲福州大學五四火炬接力團體第二名，獲福州大學第23屆校園文化藝術節團體第二名;xx年11月在第三十九屆福州大學運動會上學院取得了女子團體第一名，男子團體第五名，團體總分第二名，“振奮杯”第二名的佳績。xx年12月在紀念12·9七十五周年環校跑運動中，學院健兒頑強拼搏取得了團體第三名的好成績„„

　　(四)三個基本打造和諧校園，人文關懷促進成長成才。

　　1、以安全防范意識為基本，促進和諧校園快速發展

　　xx年3月到四月我院以“創先爭優”活動為指引，開展了一系列營造平安校園的活動，其中邀請了馬尾區快安派出所丁所長進行 “校園安全”的講座、組織學生觀看校園安全教育視頻、開展了“安全教育周”之大型校園安全知識競賽活動、開展安全教育主題班會、舉辦了以安全為主題的海報展、開展安全消防演練活動。

　　xx年11月我院開展了急救培訓，旨在提升學生的自我保護能力，學院宿舍樓管理委員會為了保證宿舍樓的安全，讓學生們有一個安全的休息環境，對學生們的宿舍安全防范措施進行宣傳并進行不定期檢查違規電器，按照學院規定對違反學院安全規定的宿舍及個人進行處理。

　　xx年12月針對之前一直出現的宿舍樓的安全隱患，宿舍樓管理委員會配合宿舍樓管理科的老師將每棟宿舍樓的大門改裝成刷卡式，并且在每棟宿舍樓增設了多個攝像頭，讓學生們的宿舍生活更加安全，放心。各系分團委在學院打造平安校園的目標指引下加大了安全教育力度、規范了安全管理制度、共同打造平安的校園環境。

　　2、以學生生活質量為基本，全心全意為服務廣大青年

　　大學生是一個相對弱勢的群體，為提高大學生自身的維權意識，學生會權益部成立了維權服務站，為了防止侵權活動對大學生的學習生活帶來侵害。開展了失物招領、校車維持秩序等日常工作，同時為了豐富學生們的權益知識，增進學生對權益知識的積累和認識，在各個主宣傳欄進行維權知識宣傳。在3月份學院維權站還舉辦了3·15晚會的觀看以及維權知識競賽，使學生全方位了解維權的重要性。為了更好的傳達學生對學院的建議，搭建連接學院與學生之間的心聲橋梁。維權站特設立了提案反饋，讓學院領導第一時間聽到學生的心聲，更好了解學生所需所想。及時掌握學生的思想動態。

　　3、以青年身心健康為基本，把握學生思想動態

　　我院以學院團委為核心，組成了心理健康教育指導小組。構成了以心理咨詢老師、思政輔導員、班級心理委員為主題的學院心理健康幫扶體系。學院現有4名心理咨詢老師，實行與系對接，分管負責制，負責宏觀把控學生心理動態。思政輔導員密切聯系心理咨詢老師，具體負責學生心理輔導，實行每周走一次宿舍，每周找6名心理有健康危機的同學談心。學院各班級還設立心理委員，負責班集體心理動態的匯總收集，及時向心理咨詢老師和思政輔導員匯報，對心理問題做到早預防、早發現、早匯報、早治療。

　　三、發揮“個性化”優勢，立足學院特色，開拓團建工作新局面

　　(一)以黨帶團，注重常規，努力完善優良學風建設

　　1.加強學生黨建工作，以黨建促學風。

　　將學習條件作為發展學生黨員的先決條件;加強導師與輔導員對班級學風工作的指導，充分發揮班委會、團支部學生干部在學風建設中的作用;強化班級管理，抓班風建學風，建立相應的規章制度，加大對學生到課、遲到的考勤和巡查力度，向全院各班級倡導開展“我的課前十分鐘”活動，號召學子提前到達課堂，分享讀書心得或成長經驗，促進良好學風、班風形成現有54個班級參與“課前十分鐘進教室”活動，占全院班級總數的38.03%。;在新生中實行早晚自習制，指導學生加強自我管理，以外語系學員為主體組成28個領讀小隊，每周兩次為有需要的各系大一新生進行晨讀領讀;強化宣傳工作力度，開辟宣傳專欄，營造濃厚的學習氛圍。

　　2.“免監考”班級發揮學風建設主力軍作用。xx-xx學年第一學期有24個班級成功申報成為“免監考”的班級，占全院班級數的20.7%，并且有23個班級通過了考核，被授予獎牌，各項評優評先比例上浮50%;第二學期有37個班級申報了“免監考”班級，占全院班級數的32 %。現有免監考班級69個，占參考班級總數的48.59%;

　　3.多彩活動促學風發展，技能大賽造學習氛圍。開展各類校園精神文明建設活動，書法比賽、美術作品比賽、各類知識競賽、辯論賽、演講比賽，讀書月活動等以培養廣大學生的人文精神;舉辦“百名名師進校園，百名專家進校園”學術報告和講座，為學生搭建與外界交流的平臺;組織學生開展陽光學院職業技能節活動，營造濃厚的校園學習氛圍，提高校園文化的知識含量和科技含量。

　　(二)完善體系，和諧校內，積極向外發展特色志愿服務

　　1.網絡健全——建立健全學院團委、分團委、班級團支部三級志愿服務組織體系，形成從學院到社區、從學院到企業、從學院到社會弱勢群體的全方位、多層次的志愿服務體系。當前，我院注冊志愿者總計4300余人，占學生總數的74%

　　2.牽手西藏——實施“大手拉小手”合作項目，選派品學兼優的學生干部擔任陽光國際學校少先隊輔導員工作，協助開展少先隊文化建設。推進閩藏青年育才工程，為藏族學生提供課業幫助，身心引導。開展“手拉手心連心”閩藏學生暑期夏令營。目前，我院學子已與83名西藏學生、51名汶川遺孤建立了幫扶關系，通過下自習、走訪宿舍、課業輔導、交流談心等方式幫助川藏學生在陽光更好地學習和成長;

　　3.奉獻時間，服務海西——在第四屆青年志愿者服務月，我院2784名學子參與至昭宗祠景區秩序維護、福州文明交通督導、紀念國際勞動婦女節100周年植樹活動中，奉獻時間11146小時。xx年5月我院書畫協會與福州市博物館建立志愿服務關系，派遣志愿者擔任志愿油畫講解員，開展福州市博物館“展板進校園”活動。xx年7月至11月學院與馬尾區羅星社區、沿山社區、旺岐社區建立了社區服務體系，開展電腦維修、法律援助、人口普查、文藝匯演等服務活動，并與馬尾區羅星小學等四所學校建立共建關系，為當地農民工子弟進行義務家教，共捐贈6000多元現金及100多冊圖書資料、30多套學習用品。xx年12月結合12.5國際志愿者日，我院志愿者進入社區開展以義演義賣、維修電腦、敬老愛老、獻血環保等為內容的志愿服務。

　　4.加強與馬尾區共建工作，法援馬尾、服務兩馬鬧元宵、開展與馬尾區村校共建工作，xx年3月到5月，協助馬尾區委做好主要干道的交通督導，為維護和諧馬尾貢獻綿薄之力。xx年7月受團區委委托，學院團委將選派6名團干協助做好團區委換屆工作。xx年9月參與《在榕高校與福州市街道社區共建文明城市對接》方案的實施，與馬尾羅星社區、馬限社區、新港社區、培英社區、沿山社區、羅建社區開展合作，服務馬尾區文明城市建設工作。我院還同位于馬尾區的福州市四十一中、福州市閩安中學 、師大二附小、和平中心小學、羅星中心小學的農民工子女開展了“愛心捐助”、“自護教育”、“學業輔導”等系列活動，建立長期共建關系。同時我院2007級27個班級團支部與馬尾區27個村鎮團支部簽訂了共建協議，實現資源共享，積極為社會提供服務。

　　5.媒體關注，社會響應——我院的善行的得到了廣大媒體的密切關注，先后得到了馬尾電視臺、福建新聞頻道、海峽都市報、東南快報、新華社等多家媒體的跟蹤報道，在開展志愿服務的同時，起到了良好的社會效應。

　　(三)結合專業，聯系實際，切實促進社會實踐全面高速發展

　　1. 校內專業實踐，一系一品牌培養應用型人才

　　開展“一系一品牌”活動，以系為單位，把學生社會實踐活動與專業學習結合起來，打造了精算杯理財杯學術節、科技節、職業經理人大賽、經濟學人大賽、商學精品系列大賽、診所式法律服務、外語節、天馬行空音樂盛典、電子設計競賽、結構設計競賽等各類與專業學習緊密結合的社會實踐活動，極大提高了學生參與學習、實踐的積極性。

　　2.校外專業實踐，項目化運營走向社會服務海西

　　xx年，我院各專業緊密結合自身特點，把握時代脈搏，開展了閩藏學生“手拉手，心連心”夏令營暑期社會實踐、馬尾船政文化調研、“高校師生進社區，法律服務入臺江”法律系社會實踐、“陰霾下的新農村經濟走勢”經濟系社會實踐、“送醫下鄉、衛生保健知識宣傳活動”商學系社會實踐、“執子之手，與子諧進”會計系暑期社會實踐、“情系江田鎮，愛遞長林村”電子信息工程系社會實踐、“讓科學之風吹遍農村計算機系社會實踐。在幫助學生開展實踐活動、獲得實踐經驗的同時，我們也進一步完善來年的社會實踐規劃。

　　xx年，在學院黨委指導下，我院緊鑼密鼓地開展五項社會實踐工作：一是繼續推進閩藏青年育才工程，聯合陽光國際學校高中部開展閩藏學生暑期夏令營活動;二是組織成立汶川災區訪問團，由隨團教師帶領，深入了解災區重建情況;三是組織主要學生干部前往共青團福州市委進行培訓學習，把握工作方向，提高工作水平與質量;四是持續開展海西地方特色文化創意產業的調研，此項調研項目意義重大，是大學生暑期社會實踐的重要著力點。五是繼續推進與各專業相結合的預就業專業實踐。如組織法律系師生，以“高校師生進社區，法律服務入馬尾”為主題，聯合馬尾區司法局，走進馬尾社區，為社區居民開展法律咨詢、普法援助等法律援助工作。組織學生留校進行暑期培訓，結合專業實際，動員學生參與福建省大學生電子設計大賽等等。xx年，我院結合地區優勢，積極向外拓展，延續優秀項目，創新服務方式，使得社會實踐工作覆蓋全院10大系別，在校生2025人，社會實踐時長1440小時，新建實踐基地4個，影響甚廣，取得了良好的效果。

　　在福州大學及我院黨委、團委的關懷指導下，我院團委走過了九年的風雨歷程。xx年我院團委更是成為了第一所獲得福建省五四紅旗團委的民辦高校。當前，我院正通過教育思想大討論活動，強調把握民辦高校教育發展機遇。憑借黨的十七大、團的十六大精神的鼓舞，我院團委將秉著“服務海西求先行”的精神，在加快建設海峽西岸經濟區的重要歷史使命的號召下，以更強的使命感與責任感，開拓創新，銳意進取，為邁向第二個十年建設，為投身海西建設奉獻自己的青春與才智，努力把握民辦教育發展機遇，創立海西高校優秀品牌。

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