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新生入學(xué)教育工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的新生入學(xué)教育工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇1
入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同，這當(dāng)中必須有一個(gè)過渡的環(huán)節(jié)，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應(yīng)高，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署，各部門的通力配合，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得了良好的效果，可以說，為期三天的入學(xué)教育中已初見成效。
第一天XX校長(zhǎng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報(bào)告。在活動(dòng)中，XX校長(zhǎng)向大家介紹了河中近百年來的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人，第一要遵守紀(jì)律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實(shí)在行動(dòng)上，通過不懈的努力認(rèn)真去書寫好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動(dòng)員大會(huì)讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度，有效地增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ)。高一年級(jí)在新的征途上揚(yáng)帆起航。
第一天還有XX副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績(jī)回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對(duì)學(xué)校的熱愛之情。鐘主任最后號(hào)召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動(dòng)去共同譜寫xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。
第一天還有年級(jí)主任xx老師以廣播會(huì)議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報(bào)告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。同學(xué)們從中學(xué)會(huì)了許多做人做事的準(zhǔn)則，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā)。
第二天，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級(jí)管理措施方面的報(bào)告。我介紹了學(xué)校與年級(jí)的基本情況，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑，努力爭(zhēng)取在20xx年完成我們的目標(biāo)。
第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報(bào)告。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí)，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對(duì)的轉(zhuǎn)變情況，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問題進(jìn)行了全面的剖析與引導(dǎo)。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
第三天由xx老師對(duì)全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對(duì)于人生的一生的意義以及如何才能成功規(guī)劃高中生活。賴?yán)蠋熢谡麄�(gè)講座過程中激情飽滿，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。
接下來請(qǐng)到我們學(xué)生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報(bào)告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的.成績(jī)的同時(shí)，能有個(gè)健康快樂的心理。以更陽光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來。
第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，各個(gè)老師都從自己的專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請(qǐng)大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來書寫在河中的每一天，真正造就人生的精彩！
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇2
經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，我們滿懷對(duì)大學(xué)完美生活的憧憬，迎來了我們生命中最為靚麗的風(fēng)景。從我們跨入大學(xué)校門起，學(xué)院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動(dòng)，現(xiàn)特對(duì)之前的一系列活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：
大學(xué)第一課：軍訓(xùn)
金色九月，碩果累累，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，操場(chǎng)上是一張張我們12級(jí)大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
9月30日上午，我們12級(jí)新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會(huì)隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報(bào)成果，院領(lǐng)導(dǎo)XX、姚繼歡、安建平、王XX等出席。
王XX教授做了總結(jié)報(bào)告，他期望同學(xué)們能在XX學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上，永不掉隊(duì)�？炭嚆@研，學(xué)有所成。把自我鍛煉成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
各項(xiàng)大型活動(dòng)總結(jié)：
一、20xx級(jí)新生開學(xué)典禮：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院20xx級(jí)新生開學(xué)典禮在校本部操場(chǎng)隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點(diǎn)，院領(lǐng)導(dǎo)XX等出席儀式，院黨委書記XX主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動(dòng)分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王XX等親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。
三、“心連新”迎新晚會(huì)。
9月27日晚，由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會(huì)在老校操場(chǎng)舉行，學(xué)院老師及高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
20xx年12月11日，由我們應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的20xx級(jí)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在5108教室隆重舉行。會(huì)上，個(gè)學(xué)生會(huì)代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗(yàn)與心得。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的'知識(shí)為我們做了詳細(xì)介紹。
此學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，既是對(duì)我們12級(jí)新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對(duì)我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的完美期盼，通過這次交流會(huì)，我們會(huì)在眾多妙計(jì)中找到適合自我的一計(jì)，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。
《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)
為了讓我們大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實(shí)踐以及學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)資助政策，在開學(xué)的一段時(shí)間以來，沒晚自習(xí)時(shí)間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織我們班隊(duì)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是我們更加了解了我院概況，以及我院對(duì)我們學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自我的新環(huán)境，使我們能做到遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，以用心樂觀的態(tài)度迎接自我大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
時(shí)政課
一、《哲學(xué)對(duì)化學(xué)的啟示》
20xx年10月12日下午，王XX教授為我們應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對(duì)化學(xué)的啟示》，為我們講解哲學(xué)與人生，哲學(xué)與社會(huì)，哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系，以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。
二、世博會(huì)。
20xx年10月26日下午，我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí)，有關(guān)資料是世博，會(huì)上，老師講解了上海世博的許多資料，以及各個(gè)場(chǎng)館的亮點(diǎn)，還有世博的起源，和世博會(huì)對(duì)日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會(huì)后，同學(xué)們也寫了世博心得。
三、世界經(jīng)濟(jì)
20xx年11月16日下午，安建平教授在博識(shí)堂為我們講解了關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，舊世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、世界經(jīng)濟(jì)及我國經(jīng)濟(jì)面臨的問題為我們講解，會(huì)中，也有提及美國經(jīng)融危機(jī)問題，最后講解了世界經(jīng)濟(jì)格局等方面的知識(shí)和經(jīng)濟(jì)此刻所面臨的爭(zhēng)議。
時(shí)政課，顧名思義，時(shí)事政治。通過開展時(shí)政課使我們大學(xué)生更能密切關(guān)注當(dāng)前時(shí)事政治，了解國家級(jí)世界的最新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意念，使我們能更了解時(shí)事，更了解世界動(dòng)態(tài)。
安全教育知識(shí)講座
11月2日下午2：30。應(yīng)用化學(xué)系在5108教室開展了新生安全教育知識(shí)講座，12級(jí)231名學(xué)生認(rèn)真聽取報(bào)告，邀請(qǐng)我院原保衛(wèi)處處長(zhǎng)雷安民主講。
雷處長(zhǎng)就宿舍安全、人身安全、生命財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面，通過以案說法，用一個(gè)個(gè)發(fā)上在我們身邊的實(shí)例告誡同學(xué)們，務(wù)必引以為戒，增強(qiáng)安全意識(shí)，在雷處長(zhǎng)的講解中，同學(xué)們了解和掌握了更多安全方面知識(shí)，讓同學(xué)們受益匪淺。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)
11月13日上午十一點(diǎn)，應(yīng)用化學(xué)系“低碳減排，綠色生活”啟動(dòng)儀式在校本部操場(chǎng)隆重舉行。
本次活動(dòng)與院團(tuán)委主辦，應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)支學(xué)生會(huì)承辦。應(yīng)用化學(xué)系黨支部副書記解琪，團(tuán)總支書記寧靜及其他各系團(tuán)出席了此次公益活動(dòng)的開幕儀式。
應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在那里倡議：節(jié)約能源，支持低碳都應(yīng)從你我做起，從身邊的每一件小事做起，倡導(dǎo)低碳的工作和生活方式，以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)能減排。加入我們的隊(duì)伍吧! 以上就是入學(xué)來所有的教育活動(dòng)。
我們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，在學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們已經(jīng)對(duì)大學(xué)環(huán)境以及我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境有了許多的了解，通過參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使我們從中獲得了許多，我們會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷下，更努力的學(xué)習(xí)，更努力的提高自身的綜合素質(zhì)，更努力的走好我們以后的大學(xué)之路、人生之路，創(chuàng)造屬于我們自我的完美未來。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇3
中學(xué)新生入學(xué)教育是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過這次入學(xué)教育，我們對(duì)新生的教育和引導(dǎo)起到了重要的作用。下面就我個(gè)人對(duì)這次入學(xué)教育工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我們注重培養(yǎng)和引導(dǎo)新生們形成健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過入學(xué)教育講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，我們向新生們傳授了一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們告訴新生們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的`毅力。我們還鼓勵(lì)新生們多讀好書，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和興趣，以提高他們的語言表達(dá)能力和思維能力。通過這些教育和引導(dǎo)，新生們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法有了更深入的了解，形成了健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，我們注重培養(yǎng)新生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。在入學(xué)教育的過程中，我們組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、合作游戲等，讓新生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中進(jìn)行交流和合作，在實(shí)踐中增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。我們還鼓勵(lì)新生們多參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織，培養(yǎng)他們的交際能力和組織能力。通過這些活動(dòng)，新生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力得到了很大的提高。
最后，我們注重個(gè)性化的關(guān)懷和幫助，激發(fā)新生們的潛力和興趣。在入學(xué)教育的過程中，我們經(jīng)常和新生們進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的問題和困惑。我們還組織了一些興趣小組，引導(dǎo)新生們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛好，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。通過這些個(gè)性化的關(guān)懷和幫助，新生們的學(xué)習(xí)興趣和潛力得到了良好地發(fā)展。
通過這次入學(xué)教育工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了中學(xué)新生入學(xué)教育的重要性和復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足之處。希望在今后的工作中，我們能夠更加注重細(xì)節(jié)、改進(jìn)方法，提高入學(xué)教育的質(zhì)量和水平，為新生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇4
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。
說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(zhǎng)報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為X屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，X濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代X人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
X無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在X生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的.經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長(zhǎng)報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(zhǎng)的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。X，我來了，我期待。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇5
育工作又順利圓滿地結(jié)束了。回顧整個(gè)過程，我深感入學(xué)教育工作的重要性和艱巨性。下面就我個(gè)人對(duì)這次入學(xué)教育工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我們注重學(xué)習(xí)規(guī)矩和校規(guī)校紀(jì)。通過入學(xué)教育講座和班會(huì)等形式，向新生們傳達(dá)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和校園文化，并帶領(lǐng)他們參觀了學(xué)校的各個(gè)功能區(qū)域。這樣一來，我們使新生們進(jìn)一步了解了學(xué)校的管理制度和要求，為他們的日后生活和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
其次，我們注重培養(yǎng)新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。通過拓展訓(xùn)練、合作游戲等活動(dòng)，我們鍛煉了新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何與人溝通。這樣一來，新生們更容易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，更容易融入學(xué)習(xí)和生活。
最后，我們注重個(gè)性化的關(guān)懷和幫助，激發(fā)新生們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。通過個(gè)別面談和小組交流等形式，我們解決了新生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，并幫助他們安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活瑣事，使他們能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還引導(dǎo)新生們參加各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織，以充實(shí)自己的.課余生活，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過這次中學(xué)新生入學(xué)教育工作，我的工作經(jīng)驗(yàn)和教育理念得到了進(jìn)一步的豐富和完善。我深刻地認(rèn)識(shí)到，入學(xué)教育工作是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度牒透冻觥ＯＭ诮窈蟮墓ぷ髦�，我們能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的工作水平和工作效果，為中學(xué)新生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇6
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學(xué)院堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過系列教育活動(dòng)使新生充分認(rèn)識(shí)從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照學(xué)校要求，結(jié)合15級(jí)新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、健康與適應(yīng)性教育、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、成才教育等。
入學(xué)教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對(duì)新生開展一系列活動(dòng)進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為學(xué)校的發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)自己的力量。我院入學(xué)教育如下：
一、建筑工程學(xué)院20xx級(jí)本科生家長(zhǎng)會(huì)
院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長(zhǎng)參加。我院宗蘭院長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)介紹了我學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學(xué)院的發(fā)展史，并鼓勵(lì)新生在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐貫通、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)掌控時(shí)間、學(xué)習(xí)為人處事，在大學(xué)中開辟一片新天地。分管教學(xué)的張厚先院長(zhǎng)就我院的師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)科建設(shè)等方面和新生家長(zhǎng)做相關(guān)交流，并詳細(xì)介紹了學(xué)院的學(xué)術(shù)成果。分管學(xué)生工作的邵波書記著重強(qiáng)調(diào)了新生入學(xué)后可能出現(xiàn)的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)方面的問題，并對(duì)新生家長(zhǎng)提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達(dá)了對(duì)15級(jí)新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學(xué)和新生家長(zhǎng)提出了寶貴的意見和建議，并且對(duì)15級(jí)新生提出三點(diǎn)期望：一是要志存高遠(yuǎn)，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。三是要適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)做人。會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示將在大學(xué)四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學(xué)時(shí)光!
二、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教學(xué)與教務(wù)辦公室具體落實(shí)，邀請(qǐng)我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會(huì)。主要介紹土木工程和建筑學(xué)專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報(bào)告《大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，然后就《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：一是紀(jì)律教育，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建筑工程學(xué)院在紀(jì)律方面是嚴(yán)格要求的，不許遲到、曠課，嚴(yán)格請(qǐng)假制度;二是加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí);三是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比管理的有關(guān)條例;四是學(xué)生違紀(jì)處分條例以及違紀(jì)和考試作弊行為認(rèn)定。針對(duì)大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導(dǎo)致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時(shí)候順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，順利圓滿的完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，使他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，為校園、院系、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育
講文明，懂禮貌，樹文明新風(fēng)一向是建筑工程學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣?huì)需求的可用之才，才真正體現(xiàn)南京工程學(xué)院校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)：學(xué)以致用。由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)為新生做理想信念教育和誠信教育，動(dòng)員學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓新生樹立細(xì)節(jié)決定成敗，好的文明習(xí)慣成就你的未來的觀念。學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，教育新生做誠實(shí)守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學(xué)生。經(jīng)過此次教育達(dá)到極其良好的效果。新生看到長(zhǎng)輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《南京工程學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉國家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。同時(shí)對(duì)新生進(jìn)行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時(shí)開展自強(qiáng)、自立、自尊教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
通過教師專題報(bào)告、研究生和高年級(jí)優(yōu)秀本科生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、《指南》學(xué)習(xí)等形式，向新生推介學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
六、勵(lì)志成才教育
舉辦勵(lì)志成才報(bào)告會(huì)、組織觀看相關(guān)專題報(bào)告會(huì)錄像。請(qǐng)有關(guān)專家、教授對(duì)大學(xué)生如何成才，如何做一名合格的大學(xué)生，如何設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)生涯等作專題報(bào)告。強(qiáng)化學(xué)生的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)他們從入校起就要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
七、黨團(tuán)知識(shí)講座
我院在新生中開展合格團(tuán)員教育活動(dòng)，是共青團(tuán)組織堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，抓好團(tuán)的自身建設(shè)的積極措施，是增強(qiáng)基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團(tuán)員政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，切實(shí)把團(tuán)的思想教育放在團(tuán)的建設(shè)首位的有效途徑。我院積極開展合格團(tuán)員教育，由團(tuán)委書記張梅老師主持，黨總支副書記邵波老師主講，為新生上了入學(xué)以來的第一節(jié)團(tuán)課。
通過組織新生學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí)，鄧小平理論，通過開展各項(xiàng)內(nèi)容新穎，健康向上的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了新生團(tuán)員的組織觀念和團(tuán)員意識(shí);引導(dǎo)新生團(tuán)員崇尚科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，立志成才，做一名合格的.共青團(tuán)員;對(duì)新生團(tuán)員進(jìn)行全面的思想動(dòng)員，以高校共青團(tuán)工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容，各項(xiàng)團(tuán)的制度，推優(yōu)工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團(tuán)課，使新生團(tuán)員對(duì)高校共青團(tuán)工作有較為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)合格團(tuán)員教育活動(dòng)的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)新生團(tuán)員參加教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，本著有班子、有制度、有活動(dòng)、有作為的基層團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)基層團(tuán)支部的建設(shè)，幫助新生團(tuán)支部配齊班子，健全制度，開展活動(dòng)，使新生合格團(tuán)員教育工作落到實(shí)處，富有成效。本次團(tuán)課在深化新生們對(duì)共青團(tuán)認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也使他們對(duì)學(xué)院團(tuán)委的歷史與運(yùn)作有了初步的了解。這將有利于鼓勵(lì)新生們積極加入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，為學(xué)院團(tuán)委注入新的活力。
總之，在校、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和學(xué)生工作處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我院的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生們不僅得到來自老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù)，從中感受到了建筑工程學(xué)院的溫暖，更是客觀、理性地了解了學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并且新生們能夠開始積極、主動(dòng)地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。建筑工程學(xué)院本年度新生入學(xué)教育工作取得了明顯效果。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇7
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括入學(xué)教育、學(xué)生手冊(cè)考試、迎新晚會(huì)等活動(dòng)。
院長(zhǎng)報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識(shí)以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及個(gè)人的素質(zhì)的提高。通過各場(chǎng)報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動(dòng)，如9月末的認(rèn)識(shí)大學(xué)活動(dòng)，讓新老學(xué)生有了一個(gè)全面的溝通與認(rèn)識(shí)，也讓新生們對(duì)大學(xué)有了更全面的認(rèn)知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對(duì)宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維。之后也進(jìn)行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對(duì)于學(xué)習(xí)，生活等各方面有了一個(gè)明確的前進(jìn)的目標(biāo)。期間還進(jìn)行了一次學(xué)生手冊(cè)考試，這次考試不僅僅是要學(xué)生們的成績(jī)，更重要的是讓新生對(duì)大學(xué)的各種規(guī)章制度有一個(gè)全面的了解與認(rèn)知。而之后的迎新晚會(huì)更是一個(gè)很好的平臺(tái)，給新生一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采，加深藝術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓新生體驗(yàn)了多姿多彩的大學(xué)生活，也讓他們感到大學(xué)里的自由和自主。在這期間，學(xué)院組織了樹典型學(xué)先進(jìn)宣講，高年級(jí)的同學(xué)們推薦了幾個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)，以他們?yōu)槔�，講述他們成功背后的各種努力和堅(jiān)持。目的在于要讓同學(xué)們知道，大學(xué)雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應(yīng)該像高中一樣刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，不放縱自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。為了更了解我們所處的環(huán)境，學(xué)院兩次團(tuán)日活動(dòng)。讓每個(gè)更加學(xué)生了解我們現(xiàn)在速出的.環(huán)境，為以后的入黨提前做準(zhǔn)備。
入學(xué)教育是非常重要與必要的，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應(yīng)了大學(xué)生活，也對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)，工作等方面有了許多的幫助。
這次入學(xué)教育給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。入學(xué)教育只是學(xué)校、學(xué)院對(duì)20xx級(jí)同學(xué)教育的開端，接下來我們還會(huì)繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更佳的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們還將會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)，針對(duì)我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點(diǎn)，把握好學(xué)生工作的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)，以取得更大的成績(jī)。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇8
回首這段時(shí)間的中學(xué)新生入學(xué)教育工作，我深感時(shí)間匆匆，收獲頗多。下面就我個(gè)人對(duì)這次工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，在這次入學(xué)教育中，我們注重向新生宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和校園文化。我們舉辦了入學(xué)教育講座，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的教師來進(jìn)行講座，向新生們介紹學(xué)校的學(xué)習(xí)教育理念、學(xué)業(yè)要求以及校園生活的規(guī)范等方面的內(nèi)容。我們還通過制作宣傳冊(cè)和展板等形式，向新生進(jìn)行了全方位的.宣傳，使他們能夠充分了解學(xué)校的情況和要求。
其次，我們注重培養(yǎng)新生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。通過拓展訓(xùn)練、合作游戲等活動(dòng)，我們提高了新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們還鼓勵(lì)新生們多參加各類社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織，培養(yǎng)他們的交際能力和組織能力。通過這些活動(dòng)，新生們能夠更好地融入學(xué)校和班級(jí)，提高他們的交流能力和合作能力。
最后，我們注重個(gè)性化的關(guān)懷和幫助，激發(fā)新生們的潛力和興趣。通過個(gè)別交流和心理輔導(dǎo)等形式，我們解決了新生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的問題和困惑，幫助他們調(diào)整好自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們還鼓勵(lì)新生們多讀好書，培養(yǎng)興趣和愛好，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過這次中學(xué)新生入學(xué)教育工作，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的工作還有很大的提升空間，也對(duì)自己的工作有了更明確的方向和目標(biāo)。希望在今后的工作中，我們能夠更加注重細(xì)節(jié)、改進(jìn)方法，提高入學(xué)教育的質(zhì)量和水平，為新生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇9
從20xx年9月28日新生報(bào)到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)校總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā)，對(duì)新生進(jìn)行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的�，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)自己大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及個(gè)人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對(duì)新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會(huì)專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對(duì)工作的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容，要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動(dòng)態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。
二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵(lì)新生立志成才。
新生入校后對(duì)自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對(duì)專業(yè)思想有了新的認(rèn)識(shí)和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心，對(duì)自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)的業(yè)績(jī)書寫人生履歷。
各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長(zhǎng)，這都需要同學(xué)們?cè)诓粩嗟呐蛯W(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流，新生們對(duì)自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)。
三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強(qiáng)入黨啟蒙教育。
按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對(duì)于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的'一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對(duì)集體的熱愛和對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對(duì)新生進(jìn)行黨的基本知識(shí)和大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨的教育，解決了同學(xué)們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì)，安排學(xué)生黨員深入寢室對(duì)新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強(qiáng)深層次思想教育。特別是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。
為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)見面會(huì)、邀請(qǐng)外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動(dòng)，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
新生們通過一系列的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)怎樣樹立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇10
為使我院20xx級(jí)新生盡快適應(yīng)學(xué)校和學(xué)院環(huán)境，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次新生入學(xué)教育，在充分結(jié)合本院實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，周密安排，精心組織，堅(jiān)持從對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育等方面著手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校的有關(guān)工作精神，切實(shí)做好新生入學(xué)教育工作�，F(xiàn)將我院20xx級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃作以下安排：
一、成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)院為了做好此次新生入學(xué)教育工作，成立了以黨總支書記楊麗同志為組長(zhǎng)，黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長(zhǎng)，學(xué)工辦負(fù)責(zé)人、教務(wù)辦老師、輔導(dǎo)員、班主任為成員的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況，以學(xué)生為本，以升本為中心，以學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)做好此次新生入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：楊麗（政治與公共管理學(xué)院黨總支書記）副組長(zhǎng)：阿不都許庫爾〃吾斯曼（政治與公共管理學(xué)院黨總支副書記）
組員：周鵬飛（政治與公共管理學(xué)院學(xué)工辦負(fù)責(zé)人）
王榮（政治與公共管理學(xué)院輔導(dǎo)員）
二、以多種多樣的形式開展新生成才教育活動(dòng)
1、舉辦“如何過好大學(xué)生活”專題講座。學(xué)院將選派教師專門向?qū)W生介紹大學(xué)生生活的嚴(yán)謹(jǐn)性、豐富性和多樣性，讓學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有全面的認(rèn)識(shí)，初步確立大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)，為后面的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生與新生開展學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
三、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度
1、校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的“法律準(zhǔn)繩”。學(xué)院將依照《新疆大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定，開展豐富多彩的《新疆大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)校紀(jì)教育要扎實(shí)開展，從基礎(chǔ)做起，從細(xì)節(jié)做起，從新意入手。讓《新疆大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容來指導(dǎo)學(xué)生的行為，并培養(yǎng)學(xué)生的成人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、組織學(xué)生開展學(xué)生思想政治教育與管理等方面的教育。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新疆大學(xué)學(xué)籍、考試管理、網(wǎng)上選課等方面的制度。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全等方面的教育。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園宿舍、后勤管理等有關(guān)制度。
四、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生自我安全防范意識(shí)
針對(duì)大一新生是第一次獨(dú)立在外地生活，集體宿舍生活的經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立能力相對(duì)較弱，自身安全防范意識(shí)不強(qiáng)。
在開展安全教育活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)部門老師和公安部門同志為學(xué)生開展消防安全演習(xí)，組織學(xué)生開展簡(jiǎn)單易行的安全防范演練，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生自我消防安全防范意識(shí)的養(yǎng)成。
五、開展講座，加強(qiáng)新生民族團(tuán)結(jié)教育
新生軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在此基礎(chǔ)上邀請(qǐng)王穎老師進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育講座，增強(qiáng)新生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，將民族團(tuán)結(jié)教育做得更加扎實(shí)。
六、做好專業(yè)素質(zhì)教育，培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)
專業(yè)意識(shí)是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基本動(dòng)力，培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)意識(shí)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。
在開展專業(yè)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)時(shí)，學(xué)院安排各系主任和比較熟悉本專業(yè)的相關(guān)老師做專業(yè)介紹外，將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生召開座談會(huì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)和能力。
七、以新老生見面會(huì)為契機(jī)，促成新生完成學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變
大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與高中的學(xué)習(xí)方法有較大差異，很多新生很難適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的新學(xué)習(xí)模式，自主學(xué)習(xí)能力較弱。培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自主創(chuàng)新能力是大學(xué)學(xué)習(xí)方法的主體要求。所以，要盡快讓新生樹立獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)，使其養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中鉆研的習(xí)慣，促成學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的'養(yǎng)成。
學(xué)院組織高年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵顯身說法介紹學(xué)習(xí)方法和體會(huì)，請(qǐng)任課教師到班級(jí)和同學(xué)交流與對(duì)話等，讓學(xué)生在接受學(xué)習(xí)方法教育中不斷成長(zhǎng)，盡快完成由高中學(xué)習(xí)方法到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的過渡和轉(zhuǎn)變。
八、開展生活適應(yīng)性教育，促使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活生活適應(yīng)是大學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)的基本前提。生活適應(yīng)包括生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、生活心理適應(yīng)等環(huán)節(jié)。
在開展生活適應(yīng)性教育時(shí)，結(jié)合學(xué)院及周邊的主要生活設(shè)施、場(chǎng)所、環(huán)境，教育學(xué)生在遇到問題時(shí)學(xué)會(huì)分析和解決。重點(diǎn)做好大一新生的心理健康教育，活動(dòng)形式將請(qǐng)學(xué)院的心理輔導(dǎo)教師為新生開展心理輔導(dǎo)、咨詢，促成學(xué)生逐步培養(yǎng)較強(qiáng)的心理素質(zhì)。
九、開展人生規(guī)劃教育，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。
大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時(shí)期，是完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段。
在開展新生人生規(guī)劃教育活動(dòng)時(shí)，學(xué)院將結(jié)合職業(yè)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行，要注重方式方法，注重尊重學(xué)生個(gè)性，注重尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，活動(dòng)形式主要是采取講座形式。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇11
為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過系列主題教育活動(dòng)使新生充分認(rèn)識(shí)從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括學(xué)習(xí)學(xué)院所編制的《學(xué)生手冊(cè)》、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果�，F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：
(1)教會(huì)學(xué)生樹立安全意識(shí)。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生去高速路逗留、嘻戲，嚴(yán)禁學(xué)生去農(nóng)戶的莊稼地摘取農(nóng)產(chǎn)品，嚴(yán)禁學(xué)生去冷水河游泳等。
(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、大學(xué)前學(xué)習(xí)的區(qū)別、專業(yè)學(xué)前教育以及要求學(xué)生制定一份大學(xué)3年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。
(3)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的`生活環(huán)境。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。
(4)教會(huì)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時(shí)調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價(jià)值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價(jià)值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價(jià)值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價(jià)值觀，為今后三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(5)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)院所編制的《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)了學(xué)院20xx年新修訂的相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級(jí)管理規(guī)定，如請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序。
總體來說，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班新生的入學(xué)工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生不僅得到來自老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù)，從中感受到了學(xué)院的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并且新生能夠開始積極、主動(dòng)地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇12
為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我系通過系列主題教育使新生充分認(rèn)識(shí)從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我系的特色，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)在班級(jí)開展破冰活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，消除學(xué)生第一次見面的拘謹(jǐn)，學(xué)習(xí)一職校《學(xué)生手冊(cè)》、德育活動(dòng)及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果�，F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：
(1)教會(huì)學(xué)生樹立安全意識(shí)。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電，不要在教室樓梯打鬧。
(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定近期和遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。
(3)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)獨(dú)立的新生活，為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。
(4)教會(huì)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時(shí)調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價(jià)值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價(jià)值觀，沒有方向的.人生是盲目的，沒有價(jià)值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價(jià)值觀，為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(5)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級(jí)管理規(guī)定，如請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序。
�。�6）將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)操學(xué)習(xí)，由19級(jí)的學(xué)生向20級(jí)的學(xué)生展示各項(xiàng)常規(guī)要求，包括集隊(duì)行徑，教室衛(wèi)生要求，個(gè)人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際去看，再由班主任帶回班級(jí)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。
�。�7）集中在報(bào)告廳開展了新生教育，對(duì)系部整體情況，師資隊(duì)伍，專業(yè)學(xué)習(xí)，集訓(xùn)隊(duì)和工作室以及系部一系一品德育活動(dòng)介紹，還請(qǐng)了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗(yàn)分享，給了20級(jí)學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活的參考價(jià)值。
總體來說，在系部團(tuán)隊(duì)的配合下，我系新生的入學(xué)工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生不僅得到來自老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù)，從中感受到了學(xué)校的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并且新生能夠開始積極、主動(dòng)地規(guī)劃自己的中職生涯。在一系列的活動(dòng)開展下，系部學(xué)生整體較穩(wěn)定，提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生少了很多，各班整體情況良好。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇13
在瓜果飄香的9月，我校迎來70名新同學(xué)。為了使這些同學(xué)盡快適應(yīng)初中生活，9月2號(hào)，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，開展了“開學(xué)第一天”新生入學(xué)教育活動(dòng) 。
一：通過活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史，熟悉了校情，懂得了校規(guī)。 營造氛圍——使學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生親切感。
學(xué)校教學(xué)樓正門懸掛“熱烈歡迎新同學(xué)”的條幅;班級(jí)教室黑板布置新穎，處處體現(xiàn)著對(duì)初一新生的濃濃暖意，有像到家一樣的感受。
二、舉行了升旗儀式，參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈，激發(fā)愛校之情。
9月3日上午，全校師生舉行了盛大的升旗儀式，在升旗獻(xiàn)詞中給予了新生極大的鼓勵(lì)。另外，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體初一學(xué)生參觀了校園、校圖書室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室以及教師電子課室等學(xué)校設(shè)施。同學(xué)們聆聽了各室負(fù)責(zé)教師的介紹及使用情況，使學(xué)生對(duì)學(xué)校的建設(shè)情況有了大致的了解，并產(chǎn)生了愛校之情。
三、召開主題班會(huì)——自我介紹，縮小距離感
9月3日上午第三節(jié)課，兩個(gè)班的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，召開了第一次班會(huì)，老師和同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上各自進(jìn)行了自我介紹，并且暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的'美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
四、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從小學(xué)到初中的角色轉(zhuǎn)換
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從小學(xué)到初中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校教導(dǎo)處劉主任給新生進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解小學(xué)學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
五、召開“新生入學(xué)典禮”——讓同學(xué)們明確校規(guī)校紀(jì)，有努力的方向。
9月3日，初一年級(jí)同學(xué)在教導(dǎo)處的組織下，召開了“新生入學(xué)典禮”，會(huì)上負(fù)責(zé)一年組的校領(lǐng)導(dǎo)劉主任致歡迎詞，張主任公布了校
規(guī)校紀(jì)，新生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。通過本次大會(huì)，同學(xué)們了解了校史，知道了校規(guī)，明確了目標(biāo)。六、觀看初二、初三年級(jí)學(xué)生上課——會(huì)在“構(gòu)建自主高效課堂”理念指導(dǎo)下上好每一節(jié)課。
9月3號(hào)下午，初一年級(jí)同學(xué)在教導(dǎo)處的組織下，分別參觀了二、三年紡?fù)瑢W(xué)的上課狀態(tài)，知道了初中課堂怎樣上，初中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，收到很好的效果。
9月4日上午全校師生進(jìn)行了除草勞動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。
9月5日，發(fā)放學(xué)生安全手冊(cè)，成長(zhǎng)記錄袋。
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 篇14
中學(xué)新生入學(xué)教育是一項(xiàng)重要的工作，它關(guān)系到新生們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方方面面�；仡欉@次入學(xué)教育工作，我們獲得了很多收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。
在新生入學(xué)教育的過程中，我們注重宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓新生們對(duì)學(xué)校有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。我們舉辦了入學(xué)教育講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀的教師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，使新生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。我們還組織了校園參觀活動(dòng)，讓新生們有機(jī)會(huì)熟悉學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施，了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源。通過這一系列的宣傳和活動(dòng)，新生們對(duì)學(xué)校的規(guī)定和要求有了更深入的了解，為他們的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
此外，我們還注重培養(yǎng)新生們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們組織了一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為新生們介紹了學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)業(yè)要求以及學(xué)習(xí)方法等方面的內(nèi)容。我們還組織了一次專業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)班，為新生們提供專業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和個(gè)性化的關(guān)懷。除了學(xué)術(shù)方面，我們還注重培養(yǎng)新生們的藝術(shù)、體育、社團(tuán)等方面的興趣和能力，通過各類社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)課程的開設(shè)，讓新生們有機(jī)會(huì)全面發(fā)展，提高自己的.綜合素質(zhì)。
但是，在這次入學(xué)教育工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，我們的時(shí)間安排可能存在不合理的地方，導(dǎo)致新生們時(shí)間過于緊張，沒能很好地適應(yīng)學(xué)校的生活。其次，我們?cè)谂囵B(yǎng)新生們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)方面還有待加強(qiáng)的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)教育方法和手段。最后，我們?cè)谛麄鲗W(xué)校規(guī)章制度等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，使新生們更好地了解學(xué)校的要求和規(guī)定。
總之，這次入學(xué)教育工作給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示，也讓我們意識(shí)到了自己的不足之處。希望在今后的工作中，我們能夠更加注重細(xì)節(jié)、改進(jìn)方法，提高入學(xué)教育的質(zhì)量和水平，為新生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
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