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個人思想工作總結最新
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的個人思想工作總結最新，歡迎閱讀與收藏。
個人思想工作總結最新 篇1
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的'情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
個人思想工作總結最新 篇2
一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我仔細學習方針政策，努力熟識業務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、主動學習，提高自身素養
自今年四月參與工作以來，我始終將學習放在重要位置，努力提高自身綜合素養。一是仔細學習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平；二是了解了一些好用的法律法規學問，努力使自己成為法律法規的宣揚者和落實者；三是主動向領導、同事學習，努力學以致用；四是不斷學習業務技能學問，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。
二、踏實工作，完成各項任務
工作中，我正確定位、相識自己，從工作的須要動身。
�。ㄒ唬┒苏ぷ骺捶�。本著以服務為宗旨，主動主動，探究方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，主動探究殘保金征收工作相關業務，仔細學習業務相關理論學問，刻苦學習文秘相關學問，仔細完成年報等相關統計工作。
�。ǘ┳袷馗黜椫贫取Ｗ袷馗黜椧幷轮贫�，主動接受監督。
三、提升自我，適應工作須要
我對自身嚴格要求，以制度、紀律規范自己的.一言一行，剛好總結工作，查缺補漏，對新安排的工作主動連接、主動探討，力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參與工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，許多工作做的還不夠完善等，在很多的方面都須要加強。在今后工作中，我定會虛心學習、長遠規劃，以飽滿的熱忱、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。
個人思想工作總結最新 篇3
近年來，我們始終把典型宣傳作為提升宣傳思想工作整體水平的有效抓手，堅持在實踐中創新，在創新中發展，逐步探索積累了一套行之有效的工作機制，推出了一批閃爍時代精神的先進典型，在全社會產生了廣泛深遠的影響。
一、把握客觀性，創新典型發現機制
典型在工作全局中的重要地位要求對典型的發現必須規范化、系統化。一是建立了責任機制�？h委高度重視典型的發現和抓取，要求各個行業、部門都要注意發現和抓取自己的典型，并把這一要求納入崗位目標責任制，作為全方位目標考核的重要內容。二是建立了典型儲備庫。通過重要典型隨時報、每月集中報和每季度召開聯席會議研究相結合的方式，及時發現、總結典型，豐富優化資源，強化動態管理，增強了典型選樹的前瞻性和科學性。目前，儲備各類典型500余個。三是建立完善了推薦機制。制定了《xx縣勞動模范評選和管理實施細則》等典型評選機制，通過民主推薦、群眾監督、組織審查等程序，把那些時代氣息濃郁、事跡過硬、生命力強、有培養前途的先進典型推薦上來。
二、體現先進性，創新典型培養機制
培育和宣傳先進典型，是要為時代樹立旗幟，為群眾樹立樣板。一是提煉先進典型的時代主題。進入新世紀以來，我們緊緊圍繞打造“溫泉之鄉、養生天堂”這一重大命題，針對地熱溫泉勘探、開發和利用的不斷深入，每年都確定宣傳重點，精心謀劃首屆溫泉節、我是泉城主人等10個宣傳戰役，形成了全縣上下關注地熱開發、各級領導支持地熱開發的濃厚氛圍。20xx年，在建市30周年100個最具影響力事件評選活動中，我縣溫泉發現開發名列第16位，“溫泉之鄉”的城市名片功能越來越強大。二是深入挖掘典型的本質內涵。多年來，推出一個重大典型之前，做好充分調研、考察、分析、論證，多角度、多側面地升華先進典型所體現的時代精神，確保典型鮮活的生命力。對“捐獻器官第一人”劉艷華、“xx縣榮譽公民第一人”陳達允，著力提煉其無私奉獻精神和執著無畏精神。正是在總結提煉典型的過程中突出了鮮明個性，典型的時代特色和精神價值得以凸現，其生命力、影響力得以彰顯。三是多方關注典型的成長提升。在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽感；在進行重大工作部署時，提前同他們溝通思想；在生活上關心他們，幫助解決實際困難；在遇到社會發生敏感問題時，向他們打招呼、提希望，使典型健康成長。人稱“活地圖”的我縣國土局干部汪新強，就是憑借自身過硬素質，在各級組織呵護下，逐漸成長起來的科學發展觀的杰出代表，是展示全縣公務員隊伍良好形象的一張名片。
三、堅持多樣性，創新典型宣傳機制
采用各種形式，多層次、立體式、高密度進行宣傳，形成典型宣傳的`強勢。一是建好宣傳平臺。既注重發揮縣屬新聞媒體的作用，又借助縣外媒體的力量；既注重發揮傳統媒體的作用，又借助網絡新興媒體的力量，近三年分類分批對先進典型進行宣傳報道180余人次，取得了良好的宣傳效果。二是打好“組合拳”。強調常規方式與新穎手段相結合，“規定動作”和“自選動作”相結合，新聞宣傳和文藝宣傳相結合，提高了典型宣傳的吸引力和感染力。20xx年以來，我們連續兩年開展了“鑫隆杯”和“雙鵬杯”情系和諧、感動林甸人物評選活動，舉辦大型頒獎典禮，制作宣傳畫冊，擴大了典型的社會影響。20xx年此項活動被市委宣傳部授予品牌獎。三是辦好報告會。對事跡突出、適合以報告會形式宣傳的先進典型，我們精選報告人，錘煉報告稿，舉辦先進事跡報告會。20xx年在省國土廳舉辦了汪新強同志先進事跡報告會；20xx年汪新強先進事跡報告團赴省內國土部門作巡回報告，汪新強的精神在全省國土系統和林甸大地大放光芒，激勵著更多的人建功立業。
四、注重實踐性，創新典型帶動機制
能否推動實踐，是衡量一個典型培養成功與否的重要標志。一是注重“學習效應”。通過舉辦報告會、座談會、表彰會等多種形式和手段，引導廣大干部群眾深刻認識先進典型的時代意義和深刻內涵。如“學汪新強”活動、“學習勞�！被顒拥�，全縣各部門、各單位都以典型為榜樣，以創一流工作成績為目標，努力改進自身工作，創造新鮮經驗。二是注重“理論效應”。在“十佳公仆”、“感動人物”、“十大女杰”等典型宣傳工作中，我們及時組織專家學者和社會各界開展理論研討，對典型產生的社會背景、精神內涵、基本經驗、現實意義、發展方向以及社會定位等，形成了比較清晰深刻的認識，使社會各界增強了學習運用先進典型指導工作的自覺性。三是注重“實踐效應”。我們在組織好宣傳學習的同時，組織開展實踐活動，對照先進找差距，干事創業爭一流，在實踐中深化對先進典型的認識。重大典型推出后，縣里及時發出學習決定，在全縣推廣典型經驗，起到了樹立旗幟、確立導向、推動工作的作用。
個人思想工作總結最新 篇4
三個月的實習轉眼就要過去了，于6月5日進入xx國際招標有限公司，在xx貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間，我在領導及同事們的關心與幫助下，業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做出如下匯報：
一、認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導安排。
作為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習，國際國內貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。
二、主動熱情，以端正的工作的態度對待每一份工作。
到xx貨物招標部以后，部內的全體人員對我格外照顧，關心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術交流的項目：上海電氣集團（湛江項目鍋爐、汽輪機、發電機）技術談判；武漢鍋爐廠、北重公司（湛江項目鍋爐、汽輪機、發電機）技術談判；湛江項目原燃料取制樣系統、燒結成品試驗裝置技術交流（徐州赫爾斯）。參與標書審查的項目：寶鋼研究院不銹鋼技術中心拉伸試驗機項目標書審查；不銹鋼事業部ICP發射光譜儀項目標書審查；寶鋼檢測公司X熒光光譜儀項目標書審查。參與標前會的項目：寶鋼國際行車集中采購（沈陽福州）。參與開評標的項目：寶鋼國際行車集中采購（沈陽福州；梅山夾鉗起重機；寶鋼國際行車集中采購（柳州鄭州重慶）；梅山145扎制油；寶鋼運輸公司框架車配套框架；寶鋼股份直屬廠部3冷軋5橋式起重機等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環節進行嚴格的操作；使我受益匪淺，不僅從過硬的專業素質、良好的組織協調能力，也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯干的工作作風。
三、虛心求教，不斷改進、不斷積累自身業務技能。
作為一名年輕的招標工作者，可能由于經驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教，積極總結處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父細心嚴格的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術交流、標書審查、編寫招標文件、發布公告、跟蹤購標、開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有兩家購買標書，向上海市機電辦申請專家開標，抽取評委時，在國際招標網限定的次數內未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的.經驗不足，在國際招標網上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了國際招標網工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定，按期轉正，我會用我的實際行動為xx國際招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。
個人思想工作總結最新 篇5
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學年又要過去了，身為一名新教師，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領導下，自己不斷的學習不斷的努力，圓滿的完成了各項任務。本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習，關注國內外最先進的幼教動態，積極主動與同事交流學習經驗，并始終圍繞在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從園領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助每個幼兒健康成長。工作之余，已完成了《學校管理》專科段的.學習，并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。
一、思想品德
熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學
在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情，創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。
1、在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業務能力與寫作能力。
2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
5、認真填寫周、月計劃。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本學年我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表。
四、保育工作
在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。
2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫生做好工作。
4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關系；對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質；具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
個人思想工作總結最新 篇6
我覺得我總是每天晚上頭腦最清醒，每天早上頭腦最遲鈍。
這樣很不好，晚上清醒只能發揮一小會的作用，如果早上清醒的話，一天精力充沛，而我之所以晚上清醒早上遲鈍的原因我總結下，是因為我平時懶散，作息不規律，以至于不能在大腦該發揮的時候發揮，而延遲到了每天睡覺前，這樣下去很不好，從資源利用的角度來說，這樣資源利用率很低，這個策略很不明智，所以，我要改過來。
人的一生像是在攀巖，而我目前的狀態是在跳高，所謂攀巖，就是面前一大塊石頭，我可以一點一點，一寸一寸的爬上去，每走一步，就保持一步，下一步在上一步的基礎上，而跳高呢？則是面對一塊石頭，我奮力一跳，跳過去就過去了，跳不過去就歇會，等狀態好了重新跳。攀巖可以把一個困難的問題分開解決，而跳高，只能靠天份和運氣以及自己當前最大極限，一次一個，不能分解問題，這種狀態很愚蠢，因為我面對的問題豈是我一次能解決的？肯定是要分好多次解決的，所以我要改變我的狀態。
上述狀態的缺失，導致我一個最明顯的后果是，長期計劃執行不力，我制定了長期計劃，但總是半途而廢，這是我成功的一大羈絆，幸而我又忘記挫折的習慣，總能自我暗示及時的把遇到的挫折盡量忘記，這樣使我下次遇到類似的場景時不受上次挫折的影響，這樣能重新開始，重新給自己一個機會，我缺少攀巖的原因，很可能跟下面有關：
聰明的人看待問題看的是自己的信念，愚蠢的人看得是周圍人的評論。換句話說，就是，一個明智的人有自己的評分標準，對自己遇到的`情況，能分門別類的，給出按照自己的標準給出相應的分數，作為自己行動的參考，而不是看周圍人的反應，那樣太被動，也太低級，我，缺乏的就是這種評分標準，我要努力建立之。
如果我有自己的評分標準，在面對一個比較大的問題時，如果一時不能完全解決，而是邁出去一步，我可以給自己相應的分數，這樣能進一步刺激自己，就不會有挫敗感，反而會和成功后受到的信號性質一樣，只是小了些而已，就會讓我有保持長期努力的動力，綜上所述，我缺少的根源就是評分標準。
我缺少上述評分標準還有一個表現，那就是，一件事，除非讓我有動力或者有壓力，否則我根本不會去做的，因為除了動力和壓力外，沒有自己給自己的積極反饋，就喪失了行動的驅動力。
自我評分標準，我的目標！
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