學(xué)期工作總結(jié)【共2篇】
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作總結(jié)1
這一個學(xué)期,我在語文教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下:
本學(xué)期,我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
在班級管理方面:與搭班老師積極配合,制定各項(xiàng)計(jì)劃,組織教學(xué)。針對個別偏食、挑食較嚴(yán)重的幼兒,采取引導(dǎo)與鼓勵相配合,讓幼兒由少到多克服挑食,同時爭取家園一致的配合,取得較好的效果。對于生活自理能力方面(穿衣、折被等),通過兒歌幫助幼兒掌握方法,并且在區(qū)角中增添相應(yīng)內(nèi)容,讓幼兒練習(xí)鞏固。在教學(xué)活動方面:語言——在日常活動中教師堅(jiān)持使用普通話,盡可能使自己的語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
其次,注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,利用一切機(jī)會,鼓勵幼兒大膽表達(dá),并逐步提高表達(dá)的要求。積極使用語言交往。爭取給每個孩子有說的機(jī)會,并針對能力幼兒提出不同要求,讓每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。同時及時與家長溝通,讓家長在家庭中配合做好此方面的工作,使孩子多與周圍環(huán)境與人接觸、交往。本學(xué)期孩子在聽、說方面有了可喜的提高。
藝術(shù)——在美術(shù)方面,我著重引導(dǎo)幼兒的審美能力,通過引導(dǎo)幼兒的.欣賞色彩鮮艷的圖畫,激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望,同時讓幼兒掌握繪畫的基本技能,為幼兒的繪畫、創(chuàng)造奠定基礎(chǔ),我還設(shè)立了美工角,讓幼兒有充分展示作品的空間。在音樂活動中,幼兒大膽、自然地演唱歌曲的能力已有大大的提高。
學(xué)期工作總結(jié)2
時間過得真快,忙忙碌碌中一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,平靜下心情反思這一學(xué)期的工作歷程,在與同事的相處中、在與同學(xué)們的教學(xué)過程的過程中,著實(shí)收獲不少。
關(guān)于衛(wèi)生工作。
這一學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的兼職衛(wèi)生老師。我們學(xué)校學(xué)生的流動性大,每學(xué)期都有400多名的新生報名,他們的預(yù)防接種登記是最麻煩的了,不過幾個學(xué)期下來,我也漸漸的做出了一些頭緒,在新生報名時就向家長索要預(yù)防接種卡,在學(xué)校剛剛開學(xué)時就把預(yù)防接種登記表下發(fā)給各班主任,并向他們講解表格的填寫方法,為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫完預(yù)防接種登記表后,我根據(jù)班主任的.填寫內(nèi)容,填寫新生預(yù)防接種記錄、新生預(yù)防接種補(bǔ)種記錄和新生班級預(yù)防接種情況統(tǒng)計(jì),400多名學(xué)生,每個學(xué)生都要完成4個表格大約44項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期共進(jìn)行4次預(yù)防接種:學(xué)前班麻苗補(bǔ)種、糖丸、一年級流腦、精白破、麻苗、四年級流腦、九年級精白破,處理較嚴(yán)重的意外傷害四起:六年級一班柴柱,手外傷,送楊行地段醫(yī)院就診;四年級三班周鵬,右尺骨骨折,送寶鋼醫(yī)院就診后轉(zhuǎn)新華醫(yī)院;一年級2班王貝貝頭外傷,送寶山醫(yī)院就診;一年級3班徐書旺頭外傷,送寶山醫(yī)院就診。本學(xué)期我校采取了通過黑板報和校報等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,結(jié)合季節(jié)性常見傳染病、學(xué)校常見傳染病的預(yù)防與治療,飲食、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行宣傳,使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,對學(xué)生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關(guān)知識。
關(guān)于計(jì)算機(jī)課程。
在這一學(xué)期中我擔(dān)任學(xué)校的計(jì)算機(jī)兼職教師。在我們學(xué)校,計(jì)算機(jī)課程是從四年級開始,一直到九年級(七年級由其他老師教),跨度較大;學(xué)校的電腦設(shè)備陳舊,且可用的只有十幾臺。為了滿足學(xué)生們的需要,我把學(xué)生們分成幾個小組,每組一臺電腦。在平時的教學(xué)中我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時還鞏固了其他學(xué)科的知識。如:四年級的同學(xué)打英語書上的課文,五年級打語文書上的古詩等等。我校因?yàn)槿耸植粔颍瑳]有專職的文印員,我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期開始和結(jié)束或?qū)W期中有活動時都會為各種計(jì)劃、總結(jié)、方案、議程、標(biāo)語和各類試卷、獎狀而忙碌。略有閑暇時,看著自己忙碌出來的成果,心里也有頗多的欣慰。
關(guān)于小記者培訓(xùn)和校報《楊東學(xué)校校報》是楊東學(xué)校向外界展示自己的窗口,而小記者充當(dāng)了學(xué)校的宣傳者和師生代言人的角色,并直接為校報撰稿。
由于學(xué)生的流動,每學(xué)期都有相當(dāng)一部分的小記者離開學(xué)校,在惋惜之時還要組織招新和培訓(xùn),本學(xué)期共組織培訓(xùn)20余次,小記者人數(shù)達(dá)到了40多人,年級跨度從四年級到九年級,特別是中低年級新生的加入,在培訓(xùn)時要從頭講起,不僅要抓新聞寫作基本功,本學(xué)期還先后從人物描寫技能、采訪能力、速記能力和采訪訓(xùn)練等方面進(jìn)行了培訓(xùn),通過這20余次的培訓(xùn),新記者結(jié)合實(shí)際已經(jīng)初步掌握了新聞、采訪等寫作技巧,特別是四年級3班的張倩倩、五年級2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級3班的xx、xx、五年級4班的xx、xx這幾名同學(xué),善于動腦思考,思維活躍,已成為小記者隊(duì)伍中的新生力量。
本學(xué)期共安排校內(nèi)采訪5次(采訪對象:曹校長、馬老師、周老師、學(xué)前班班主任、校紅歌會),校外采訪1次(采訪對象:加拿大國際友人),小記者們都出色的完成了任務(wù)。在小記者和編輯部的共同努力下,本學(xué)期共出版校報4期,較詳實(shí)的報道并記載了學(xué)校發(fā)生的各類事件。
回顧短暫的工作時間里,我一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,但由于閱歷頗淺,經(jīng)驗(yàn)不足,許多地方存在不足,我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項(xiàng)工作,同時盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作,希望在未來的日子里,能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的支持和幫助。
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