小學推普周工作總結[優秀]
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學推普周工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學推普周工作總結1
今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。根據縣委語辦的通知精神，結合我校實際，現將今年我�！巴破罩堋被顒涌偨Y如下：
一、活動主題
大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
二、活動安排：
通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。
1、在學校電子屏上宣傳推廣普通話為主題的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
2、利用國旗下講話進行“推普”周的宣傳，向全校師生發出倡議。
3、利用黑板報，讓“推普”宣傳進入班級。
4、班主任利用班會做好“大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的宣傳工作。
5、開展“啄木鳥行動”尋找校園中、生活中不規范用字。學生發現后做好記錄，上報給語文教師。記錄內容：發現者、發現時間、地點、錯別字內容及正確寫法或讀法。（一周）
6、開展“大手拉小手，同講普通話”。推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教爸爸媽媽、爺爺奶奶說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的'意義。
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現了個人的魅力；因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。當然推普活動是一項持續、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內校外，人人說好用好普通話，養成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。
小學推普周工作總結2
在全國推普周活中我校圍繞推普周“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現將本屆推普周活動工作總結如下：
一、圍繞推普周宣傳主題，營造校園推普氛圍
在推普周期間，學校大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識；學校利用電子滾動屏加大宣傳動員力度，動員全體師生積極參加推普周活動。利用微信群推出與推廣普通話有關的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；在全校上下形成共識，進一步促進了我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展，營造出良好的推普氛圍。
二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳
(一)“推普周”活動期間，學校領導檢查了學生及教師日常會話、教學、教案、作業等方面語言、文字應用情況學校還不定時地對教師的教案、批改的作業進行抽查，督促教師必須使用規范漢字。各教研組教師開展了使用標準普通話，用字規范化自查活動，還對教師在課堂教學、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查，并做了相應記錄、統計，加強校園使用普通話的力度。
(二)開展“贏在詩詞”大賽活動，要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗誦比賽培訓。班主任做好朗讀指導，然后在班里選出朗誦優秀的同學代表本班向全校師生展示表演，從而提高了學生的語言文字修養，提升了學校語言文字工作水平，大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。
(三)舉行“推廣普通話，使用規范字”書法展覽。從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側面著手介紹推廣普通話的知識盡現中華風采！各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
(四)開展了“啄木鳥糾錯字行動”，高年級學生在老師的帶領下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動，對校園內各個角落的標語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進行了全面細致的排查。全校教師對校園內的辦公室、走廊已經所有活動室的用字情況進行了詳細的檢查�；顒訒r間雖然很短，但徹底細致的自查了校園里各個角落的不規范用字。同時用手抄報的形式大力宣傳。
推普周里，一系列多姿多彩的.活動接連不斷，在全校師生的共同努力下，各項活動取得了圓滿地成功，一方面進行了語言文字規范化工作的宣傳教育，另一方面為學生搭建平臺，營造了良好的校園語言環境。學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識，全面落實了國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升了全校師生的規范用字、規范用語的能力。
小學推普周工作總結3
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳活動周。此次推普周以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題，在宣傳周期間，我校結合實際，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果，現將推普活動情況總結如下：
一、成立領導小組，明確責任
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，保證推普工作有序進行。
二、開展形式多樣的推普活動
1、在推普周周一的升旗儀式上，全校進行國旗下講話，向師生發出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義。
2、學校舉辦了以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題的《論語》誦讀比賽活動，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
3、為傳播中華優秀傳統文化，培養學生規范書寫的`意識和良好的書寫習慣，學校舉辦了小學生規范字書寫大賽。
4、結合推普周活動主題，積極倡導全校青年教師勤練教學基本功，展示教師風采，提高教師綜合素養，豐富教師課余生活，學校舉辦以“慶祝建黨百年，展示青年風采”青年教師硬筆書法比賽。
5、學校設立“xx小學推普員值周崗”和舉行“推普進社區”活動。在推普期間，小小推普員們為推廣普通話做出自己的貢獻。
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。通過此次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了進一步強化和提高。
“說好普通話，寫好規范字”在師生心里扎下了根。師生將繼續堅持說普通話，寫規范字，從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學推普周工作總結4
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，全面建成小康社會營造和諧的語言環境。認真落實《教育部等九部門關于開展第二十屆全國普通話宣傳周活動的通知》相關要求，結合今年的全國推普周主題，結合我校實際切實開展推普周活動。
在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
1、校園電子屏，顯示宣傳標語及活動口號，營造濃厚的推普氛圍。
2、推普周活動啟動：升旗儀式上，由少先大隊輔導員老師宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質”的倡議，進行全�？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。
3、校園黑板上出一期推普主題黑板報，在各班級黑板報上開辟推普角。
4、舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選兩名同學參加校級朗誦比賽。
5、“板報、主題班會”齊亮相全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的手抄報開展推普宣傳活動，并舉行“樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質”為主題的班會。
6、開展“大手拉小手，同講普通話”推普進家庭活動，1——6年級每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。
7、組織開展“啄木鳥”行動。在本屆推普周活動中，各班、教導處和政教處組織學生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先，三至六年級各班先派2-3名小記者“啄木鳥”，參加小記者的'“啄木鳥”行動。在校園標語、板報、宣傳欄，班級同學的作業本，班級墻壁布置等地方尋找錯別字，予以糾正。接著，大隊部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。學生從校外社區、街道等的廣告牌、標語中查錯糾錯提出修改建議，上交調查報告。
8、各班語文老師組織開展了一至三年級的硬筆字比賽和四至六年級的毛筆字比賽。在教導處的組織下，各班推薦優秀的寫字能手各5名參加學校組織的書法大賽，比賽中同學們認真、專注的書寫，一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。在活動中，讓學生們明白了寫規范字的實際意義，強化了學生寫好規范字的意識。
推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
小學推普周工作總結5
20xx年xx月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據競秀區語委辦通知精神，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，結合我校實際情況，注重與學校的常規教學工作、日常推普宣傳、語言文字常規工作的銜接和融合，積極開展了推普宣傳活動�，F將我校本屆推普周活動總結如下：
1、我校在周一升旗儀式上進行國旗下講話，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，全面啟動推普周宣傳活動。
2、我校在校園醒目位置張貼推普宣傳畫，提高師生對語言文字工作的知曉度。
3、我校校設立推普周宣傳活動點，組織教師和學生開展推普咨詢服務，組織學生在學校門口向學生家長、群眾發放有關說好普通話、用好規范字的宣傳單，向廣大群眾宣傳講普通話、講好普通話的重要性，提高人們講普通話的意識。將推普活動向家長、向社會延伸，使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經濟社會雙轉型，構建和諧社會、創建文明城市等方面的重要意義。
4、我校在學校紫藤書社懸掛推普宣傳條幅，開展中華經典誦讀活動，弘揚傳統文化，推廣普通話和推行規范漢字。
5、組織學生開展“啄木鳥”行動，組織學生對校園用字進行了一次全面清查，糾正不規范用字。
6、各班利用黑板報和手抄報，進行推普宣傳。
7、各班召開班隊會，進行推普宣傳。
總之，我校語言文字工作在崔校長的`關心支持下，學校各部門齊心協力，使我校推普周活動取得了圓滿成功。我校將以每次推普周為契機，繼續通過各種形式的活動，推動語言文字工作向縱深發展，實現我校語言文字工作的創新，續寫我校語言文字工作新的篇章，為建設和諧社會做貢獻。
小學推普周工作總結6
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆普通話宣傳周，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我班成立了小組，負責推普周各項活動的組織、監督實施、檢查評估等。及時召開了推普活動，進一步規范工作，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識為使“同講普通話，攜手奔小康”主題更加深入人心，利用周一上午的升國旗時間，舉行“同講普通話，攜手奔小康”主題教育活動。介紹推廣普通話和使用規范字的'意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排�！罢f好普通話，寫好規范字”為學生口號，唱響“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”主旋律。學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。舉行了一次師生寫規范字的書法比賽，每年級評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板面的形式進行展示。每班辦了一期主題黑板報。朗誦朗誦、演講比賽等形式鞏固使用普通話。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
小學推普周工作總結7
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入拓展，營造良好的語言環境，xx小學于20xx年9月xx日至9月xx日開展了為期7天的“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”推普宣傳周活動。
通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣。為構建和諧校園、和諧社會，為提升學生的語言文字應用能力做出積極貢獻。
制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳
1、本次推普周活動我校專門成立了語言文字工作領導小組，成員由教導處分管語文教導以及各語文備課組長組成。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施和檢查評估。
2、利用升旗儀式上的“國旗下講話”以及“紅領巾廣播”宣傳推廣普通話的'意義，宣讀倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。
3、在推普周期間，通過張貼一幅宣傳海報、出好一期推普黑板報等形式，宣傳及營造良好的校園推普氛圍。
4、規范教師使用普通話和書寫漢字情況。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為重要指標，發現錯別字立即予以糾正。上課必須使用規范化漢字，必須使用標準普通話。每一位語文老師上好寫字課，規范學生的寫字姿勢和寫字質量。
從我做起，開展形式豐富的學生活動
1、推普周期間，我校組織三、四、五年級學生開展了“古詩文書畫大會”專題活動之校園競賽，提升小學生對古典詩文的理解及鑒賞能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化。
2、9月xx日在我校圖書館進行了三至五年級學生“漢字書寫大賽”，在學校營造良好的學習漢字，使用漢字的氛圍，也進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。
3、9月xx日至9月xx日，我校三年級學生在校園內外開展了“啄木鳥”行動，鼓勵學生在上學、放學路上和出門游玩時，留心尋找不規范用字，評選用字小衛士。
我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，開展綜合性學習活動，促使語言文字的規范化。
小學推普周工作總結8
為進一步提高全體師生的語言文字規范，推廣普通話參與意識，營造良好的語言文字環境，讓清脆悅耳的普通話傳遍校園的每一個角落，恰逢第24屆全國推廣普通話宣傳周（20xx年9月xx日——9月xx日），xx實驗小學xx校區依據本校實際情況，圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的活動主題，組織開展了豐富多彩的系列活動，將推普活動與日常學習生活緊密結合，校園內掀起了一股推廣普通話的活動熱潮。
學校舉行“推普周”主題升旗儀式
xx小學全體師生參加“推普周”主題升旗儀式，趙校長對“推普周”各項活動進行具體安排。
各年級舉行“規范書寫小能手”比賽
漢字是中華厚重文化的呈現，是中華傳統文化的瑰寶。為激發學生對祖國語言文字的熱愛，引導和鼓勵孩子們養成良好的書寫習慣，各年級組舉行規范書寫漢字比賽。評選“規范書寫小能手”。
開展豐富多彩的`講故事、演講等活動
四海同音，萬眾一心。語言是一個民族的聲音，結合校園文化工作，開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動，利用班隊會開展故事大王比賽，開展線上演講比賽等活動。
以“推普周”為主題的手抄報制作
通過“推普周”的學習，孩子們對說好普通話，寫好規范字有了全面的了解與認識，通過自己的畫筆，畫出自己的收獲。
本次推普活動按活動方案圓滿結束。xx小學通過開展各項豐富多彩的活動，讓“說準普通話，寫好規范字”在師生心中扎下了根，我校將以這次推普活動為契機，繼續加大宣傳力度，將推普行動做得更加扎實，有效！
小學推普周工作總結9
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳活動周。xx區xx小學緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”宣傳主題，結合學校實際，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列特色主題活動，引導廣大師生推廣普通話和使用規范漢字，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優秀文化，取得了良好的效果。
升旗儀式廣倡議
9月xx日上午，通過周一升旗儀式向全校師生發出推廣普通話的倡議：讓我們積極行動起來，充分認識語言文字法律法規賦予的重要職責，以傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為核心內容，說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，為賡續紅色血脈，傳承紅色基因，作出積極貢獻！
巧借平臺廣宣傳
推普周期間，在學校微信公眾號、視頻號、微博、班級群等媒介擴大宣傳，營造良好的推普氛圍。從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，攜手共同構筑語言文字的中國夢。
主題班會促成長
周一班隊會時間，各班組織了以“推普”為主題的班會活動。讓學校師生都參與到推普周活動中，大力推廣和使用普通話和規范字，為營造文明和諧，積極向上的校園氛圍打下良好基礎。
多彩活動促發展
一、舉辦“我是最亮的星”師生書畫展
在第xx屆推普周活動期間，xx小學舉辦了以“我是最亮的星”為主題的師生書畫展。不僅為師生提供了一個展示書法繪畫藝術的平臺，更充分展現了xx小學全校師生昂揚向上的精神風貌和擔當作為的時代風采，凸顯了傳承中華藝術、弘揚民族文化的主旋律。
二、開展“教師‘朗讀與書寫’能力”培訓
9月xx日下午，學校邀請到了xx區花園學校教師、九三學社社員、xx省教學能手、國家級普通話測試員謝xx老師為我校教師進行了教師‘朗讀與書寫’能力培訓，激發了老師們學好普通話，講好普通話的熱情，促進了老師們今后的專業發展。
三、各年級舉行不同形式、不同主題的“推普活動”
一年級開展“端正寫姿”活動
為幫助一年級小同學更快適應小學生活，養成良好的書寫習慣，一年級語文老師通過口訣教學引導學生學習正確的握筆姿勢和寫字姿勢。好習慣，益終生。老師們在日常教學中及時關注學生，發現問題及時糾正，為學生們今后的學習打下堅實的基礎。
二年級開展“紅色故事我來講”活動
二級部的孩子們開展了“百年征程傳薪火，紅色經典潤鄉土”講紅色故事活動。一個個小小演講者為同學們講述一個又一個小英雄的故事。孩子和家長們參與推普周活動，說好普通話，講好中國話，全面營造良好的`規范用語用字環境。
三年級開展“啄木鳥”行動
三級部孩子們集體化身為“小小啄木鳥”，走上街頭，凝聚智慧的目光，如火如荼的展開了為創建文明城市尋找生活中不規范字的活動。通過這次實踐活動，孩子們提高了規范用字的意識，同時為建設文明城市貢獻自己小小的力量！
四年級開展書法比賽活動
xx小學四級部舉行了“回顧建黨百年，書寫嶄新征程”學生硬筆書法比賽，不僅提高了學生規范漢字書寫水平，而且讓孩子們感受到寫字如做人一般，要學會做正直的人。
五年級開展“誦讀紅色經典”活動
五年級各班積極響應學校號召，開展“誦讀紅色經典，不負韶華使命”活動。讓孩子和家長形成了共同說好普通話、推廣普通話的良好氛圍，激發了隊員們愛說并說好普通話的熱情。
普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇。推普周系列活動的有效開展，使全體師生進一步增強“人人都是推普員”、“時刻說好普通話”的意識。推普活動是一項持續、長期的工作，xx小學將把推普活動始終貫穿于教育教學活動中，全面營造文明、規范、和諧的規范用語用字環境，傳承中華文化之經典，傳播中華文化正能量！
小學推普周工作總結10
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為增強全校師生大力推廣和規范使用國家語言文字的意識，xx小學開展了豐富多彩的“推普周”系列活動�？偨Y如下：
大力宣傳，營造推普氛圍
活動前期，學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內“推普”的氛圍。
9月10日上午，學校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規范字，號召大家積極參與到推普周活動中。
實施監督，發揮示范作用
為充分發揮推普引領示范作用，學校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優秀的`學生，設立了“普通話監督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現反映情況，對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動，優秀推普員期末將受到表彰。
社會實踐，強化推普成效
9月11日中午，大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園各處進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學校將以此為契機形成推普周長效機制，時時講普通話，處處寫規范字，努力營造良好的規范用語氛圍。
小學推普周工作總結11
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，依據《xx省第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神及教育局要求，同時結合我校實際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案，積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視，全面發動
在學校廣播中，我校向全體師生作了“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”推普周活動動員，力爭以學校為基礎，實現學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，充分發揮學校在推進語言文字規范化工作中的基礎性作用，我校圍繞推普周主題，開展了豐富多彩的系列活動。
二、注重實踐，落實行動
1、學校根據學校實際情況制定了學校推普宣傳周活動方案。
2、在校內懸掛了宣傳掛圖：普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇。
3、發揮少先隊組織的作用，通過“紅領巾廣播”，利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的宣傳力度。
4、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
5、組織好晨讀時間的普通話訓練，誦讀百年偉業，誦讀經典，孩子們認真訓練，老師們規范教學。
6、各班利用班會課組織以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的.隊會，隊會中各班推普活動形式多樣，精彩紛呈。
7、組織教師和學生規范漢字書寫比賽，教師和孩子們用規范書寫來為推普做貢獻。
8、各班黑板報設計精美，規范書寫。
9、開展一次“啄木鳥行動”活動。在推普周期間，各班成立“啄木鳥行動”假日小隊，利用推普周前后周末時間深入到街道、商戶、門市、企事業單位，檢查面向社會的招牌、標語、廣告用語用字中出現的錯別字、繁體字、異體字等情況，對發現的不規范用字拍照并做好記錄。
三、打好基礎，提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功�！罢f普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。
經過此次活動，我們培養了學生們的愛國情懷，增強了同學們說好普通話、寫好規范字的意識，起到了良好的宣傳效果和教育意義。繼續加大宣傳力度和監督力度，力爭使我校師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。
小學推普周工作總結12
20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件精神，我校結合本校實際，在大力做好常規宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性，在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動，親身體驗感悟中華語言文字和中華優秀傳統文化的精髓和魅力�，F將本次推普活動總結如下：
一、統一思想，精心實施
為了將推普活動落到實處，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃，安排德育口專門負責。其次，組織教師認真學習推普文件，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規范字的重要意義，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。
二、廣泛宣傳，深入開展
為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規范字”的.宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規范使用國家通用語言文字。
三、活動豐富，效果顯著
為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。
�。ㄒ唬�9月xx日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的演講，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
�。ǘ╅_展“推普周”手抄報評比。
（三）“利用國旗下講話”，對學生進行普通話宣傳。
（四）開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。
（五）開展以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的班隊會，加強主題教育。
小學推普周工作總結13
今年9月第三周為推普宣傳周，我校結合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領導小組，明確責任。
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由徐主任任組長，負責推普周工作指揮；各班主任任為副組長，負責推普周工作。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、學校利用周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，提高了師生對推廣普通話的認識。向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規范字，使普及走向深入。
4、各班開展主題班會，讓同學們切實感到推廣普通話的必要性。
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的`。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學推普周工作總結14
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，在全國普通話宣傳周期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好”推普”工作，現對推普活動情況總結如下：
針對“推普周”活動，我校本著求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案，學校派教務處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的.良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
1、在校園內張貼推普周宣傳畫。在學校大門上方電子屏滾動播出宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
2、利用升旗儀式，進行”說普通話，寫規范字”的國旗下講話。
3、組織學生觀看第24屆全國推廣普通話宣傳周宣傳片。
4、根據年級特點，開展推普周專項活動：六年級重點抓課文朗誦、課本劇表演，五年級組織演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級課前展示的主題為“人人說我家”。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。
5、教師方面，我們組織全體教師在本周末以“誦讀經典美文，書寫風骨人生”為主題進行了美文誦讀比賽、粉筆字書寫比賽既提高了老師的普通話水平，加強了規范書寫意識，又增強了學校的戰斗力、凝聚力，推動了學校教學工作的進一步發展。
今后，我們將認真總結經驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。
小學推普周工作總結15
每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，主題是：說好普通話，邁進新時代。我校結合自身實際情況，開展了豐富多彩的活動，宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準，傳播中華語言文化。使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、自9月xx日開始，學校在校園宣傳欄內張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的宣傳，在校內電子屏幕上打出懸掛語言文字宣傳標語，擴大推普周的宣傳力度。各班以“推普周”為主題制作黑板報，進行評比。
2、學校利用9月xx日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經典，感悟中華文化”的感情，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規范字的'意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規范字，使普及走向深入。
二、積極開展豐富多彩的競賽活動，提高了推普周活動的實效性。
1、“迎中秋，弘揚中華優秀文化”硬筆書法大賽
在中秋節到來之際，我校結合了九月“弘揚和培育民族文化”月的主題及“我們的節日活動主題，開展了20xx年“迎中秋，弘揚中華優秀文化”硬筆書法大賽。
硬筆書法大賽的書寫內容由學生選擇自己喜愛詩詞、名篇、經典句段或自己創作的童謠、詩歌等，學生用30分鐘時間完成現場書法寫作。最終，我校評選出低年級段、中年級段、高年級段獎項，共13人。
本次大賽增強了學生書寫規范的意識，培養了學生熱愛祖國傳統文化，熱愛語言文字，感受書法文化的魅力的真摯情感。
2、“系好人生第一粒扣子，傳承紅色基因”故事大賽
9月xx日，我校開展了“系好人生第一�？圩�，傳承紅色基因”故事大賽預賽，在預賽中選拔出了優秀選手進入決賽。9月xx日上午，故事大賽決賽拉開帷幕。小選手們結合情景音樂、ppt背景圖片、視頻等，將紅色故事講述得繪聲繪色，將一個個英雄的形象生動地呈現在全校師生面前。通過此次紅色故事大賽，同學們把革命先烈的故事牢牢記在心里，深感今天幸福生活的來之不易，不忘歷史，明白自己身上的責任和使命，繼承和發揚先輩們的革命精神和崇高風范。
在學校師生的共同努力、共同配合下，本次推普周活動取得圓滿成功�！罢f準普通話，寫好規范字”在師生心里扎下了根，我校也將以每次推普周活動為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
小學推普周工作總結16
20xx年9月xx日至9月xx日，是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。
推普周前后，xx縣xx小學根據文件要求，結合實際情況，大力宣傳，廣泛發動，開展了一系列活動，如宣傳欄、“啄木鳥”行動、社區宣傳等，進一步提高了全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了一定的效果。推普活動工作總結如下：
一、宣傳欄、電子屏
在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，在學校電子屏播放宣傳畫與公益廣告，讓說普通話的意識深入到每一位學生心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。
二、“啄木鳥”行動
“啄木鳥”小分隊利用課間、課余、周末等時間，對家庭、社區、學校等重要場所用字情況進行查錯糾錯行動，查找不規范用字并進行登記。
三、推普進社區活動
9月xx日下午，學校的少先隊員們在輔導員老師的帶領下，走進社區宣講普通話。孩子們深入社區和街道，糾正不規范用語、用字現象，以文明小使者的形象帶頭講普通話，說文明語，并向社區居民發放普通話宣傳單，宣傳“說普通話，寫規范字”的相關知識。
學校以推普周為契機，開展了一系列豐富多彩的`活動，使師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果，在園內園外掀起了一股推普熱潮。
小學推普周工作總結17
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為扎實營造宣傳氛圍，切實擴大教育效果，凸顯學校作為推廣和普及普通話的重要陣，我校緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”推普周活動主題，營造活潑文明的校園氣氛，從實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
現將本次推普活動總結如下：
活動一：
統一思想，精心實施
為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，精心制定了推普周各項活動的計劃，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。
活動二：
廣泛宣傳，深入開展
為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規范使用國家通用語言文字。
活動三：
活動豐富，效果顯著
以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的`語言文字規范意識和用語用字規范化水平。通過規范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。我校組織了以下活動：
�。ㄒ唬�9月xx日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的演講，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
（二）組織開展書法展示活動。
�。ㄈ╅_展“小手拉大手，同講普通話”推普進家庭活動。
�。ㄋ模╅_展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。
第xx屆推普周活動激發了全校師生的參與熱情，使全體師生及家長意識到了說普通話的重要性，逐漸養成了說普通話的好習慣，為營造良好的語言環境和構建和諧社會打下了堅實基礎。
小學推普周工作總結18
今年9月xx日至xx日是第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”，為切實做好今年推普周的各項工作，根據xx縣教體局文件精神，結合學校實際，近日，我校開展了第xx屆推普周活動。
一、積極營造推普宣傳氛圍
利用國旗下講話、教職工大會、LED顯示屏、校園內懸掛宣傳標語、印發《第24屆“全國推廣普通話宣傳周”宣傳材料》、制作展板宣傳《國家通用語言文字法》等形式，創設推普氛圍，增強全體師生的語言文字規范意識。宣傳新時代推廣普通話的重要意義，號召廣大師生自覺講普通話，用規范字，做文明人。
二、扎實開展推普周系列活動
9月xx日升旗儀式上學生宣讀倡議書，全校各班都上了班會課，讓學生知道了說好普通話的重要性。
全校各班都上了班會課，讓學生知道了說好普通話的重要性。
三、小結反饋
“推普周”是短暫的，但推廣普通話的任務是延續的。
讓我們齊心協力，說好普通話，用好規范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，全體師生共同筑造起美好的中國夢！
本周，師生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的`意識。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構建了和諧的語言環境，弘揚了中華優秀的文化！
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