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幼兒園大班工作總結反思
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班工作總結反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記得在一本書上看到,見識分為兩種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,所以也一直朝著這個目標奮進。這學期的教學工作即將結束,回顧一下,當中也存在著一定的不足。以下是我對本學期的教學科目的一些總結:
一、識字:
識字是我們學習知識的最基礎,也可以說是人生的起跑線。識字這一門課程,重點教導我們小朋友對于漢字的認識。在我們的識字書里面,都是以兒歌及故事的形式逐課呈現給孩子,并且內容都是與我們的日常生活、學習等密切相關。所以,在上課的時候,為了方便孩子的識字程度,激發幼兒的識字興趣。我們經常讓孩子對豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對識字感覺不到乏味。同時要及時地安排復習,多采用讀、認的方式創造活潑的環境,讓幼兒在學中玩,在玩中學,從而達到學習的高效化。
二、語言:
這個學期的語言教學要求是要豐富幼兒的詞匯量,能正確運用詞匯,學會使用更多的句式等。我們學前班的幼兒能清楚地敘述自己的經歷或見聞等,口語表達能力,而我們要在這個基礎上要進一步的提高。所以,我們根據幼兒的特點,經常讓幼兒學完新知識能夠運用、講述,培養幼兒良好的語言習慣。提前備課,運用多種的教具,注意調動幼兒的積極性和創造性思維,要培養幼兒的學習興趣為主要目的。
三、音樂:
幼兒對音樂有較濃厚的興趣,因為音樂可以給予幼兒心情愉快,手舞足蹈等。本學期的音樂要求:幼兒繼續學習唱歌和粗淺的舞蹈,進一步培養幼兒的音樂、舞蹈興趣與節奏!幼兒歌曲根據幼兒的特點編排。所以,在音樂教學中,我們要求幼兒要活潑,能大膽地唱歌。同時,懂得音樂伴奏,按音樂伴奏,按音樂的變化做出相應的動作。讓幼兒多唱,多練、多跳的方式學習。適當時利用游戲、故事教學,這樣會加深幼兒學習知識的記憶,要鼓勵幼兒大膽表現自己。
四、科學與社會科學與社會這門學科的目的是要我們幼兒認識自然,認認社會。
本學期涉及的主要內容有:
1、認識一些節目;
2、認識一些動物;
3、認識四季的特征等等。
在教學中,我們讓幼兒通過觀察、做實驗、做游戲、日常生活等方式,進行學習。這樣可以豐富幼兒的知識,發展智力,養成手腦并用的習慣。平時多提倡幼兒參加實踐活動,直接獲得經驗,努力探索自然奧秘,在以后的教學中多運用一些靈活多樣教學方法。
五、美術、手工:
幼兒對美術、手工這方面,都比較感興趣。他們對畫畫折紙基本特征都比較了解,本學期對美術、手工的教學,是讓幼兒在基礎上發揮自己的想象力,使畫面更加豐富、完整。或折出各種各樣的折紙,上課時,先讓幼兒對作畫或折紙的內容做個了解,教師出范畫或示范作畫,講清楚作畫折紙的過程,要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色,同時要題材創新,這學期幼兒的作畫還可以,個別幼兒的作畫為優秀。
這個學期基本可以上圓滿的句號了。在本學期的工作中,有喜有憂,但在這個過程中也讓我增長了不少的知識,同時也在著不足。但這還遠遠不夠,今后還要繼續多學、多思、多試,糾正錯誤,迎接下學期的挑戰,努力把工作做得更好。
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